恩施州巴東縣2023-2024學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期第一次聯(lián)考道德與法治試題【帶答案】

湖北省恩施州巴東縣2023-2024學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期第一次聯(lián)考道德與法治試題一、選擇題（共14題，每題2分，共28分）1.2035年我國(guó)將基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，歌曲《我和2035有個(gè)約》唱到：“預(yù)見夢(mèng)想的明天，我奮進(jìn)的腳步披星戴月……快把青春充滿電，齊心協(xié)力奔向前……唯有信念永不變，奇跡不斷地涌現(xiàn)。”這首歌唱響青春心聲，抒發(fā)青春理想，啟示我們()①青春不能有疑惑和內(nèi)心的糾結(jié)②青春擁有積極向上進(jìn)取的活力③應(yīng)以自信自強(qiáng)之心讓青春飛揚(yáng)④青春規(guī)劃應(yīng)與祖國(guó)發(fā)展相結(jié)合A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③【答案】A【解析】【詳解】本題考查青春飛揚(yáng)。

①：青春期對(duì)未知事物充滿好奇，思維逐漸具有獨(dú)立性，因此有疑惑和內(nèi)心糾結(jié)是正常的表現(xiàn)，①說(shuō)法錯(cuò)誤；

②③④：實(shí)現(xiàn)青春夢(mèng)想，我們應(yīng)持積極熱情的態(tài)度、培養(yǎng)自信自強(qiáng)的精神品質(zhì)，還應(yīng)將青春規(guī)劃與祖國(guó)發(fā)展相結(jié)合，②③④說(shuō)法正確；

故本題選A。2.《論語(yǔ)·子路》中的“行己有恥”的意思是：一個(gè)人行事，凡自己認(rèn)為可恥的就不去做。下列說(shuō)法符合這一要求的是（）①有知恥之心，不斷提高辨別“恥”的能力②真誠(chéng)面對(duì)自我，聞過(guò)而終禮，知恥而后勇③樹立底線意識(shí)，違反道德和法律的事情堅(jiān)決不做④增強(qiáng)自控能力，自覺(jué)抵制不良誘惑A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④【答案】D【解析】【詳解】本題主要考查對(duì)行己有恥知識(shí)的理解。①②③④：依據(jù)教材所學(xué)，有知恥之心，不斷提高辨別“恥”的能力；真誠(chéng)面對(duì)自我，聞過(guò)而終禮，知恥而后勇；樹立底線意識(shí)，違反道德和法律的事情堅(jiān)決不做；增強(qiáng)自控能力，自覺(jué)抵制不良誘惑都符合行己有恥的要求，故①②③④正確；故本題選D。3.“對(duì)青春最好的致敬是成為最好的自己?！痹谶@最好的時(shí)代，我們青少年要做最好的自己，下列做法可取的有（）①珍愛(ài)生命，讓生命更精彩②在磨礪中走向堅(jiān)強(qiáng)③拒絕改正自身的缺點(diǎn)④養(yǎng)成自立自信的生活態(tài)度，做自尊自愛(ài)的人A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查對(duì)青春的認(rèn)識(shí)。①②④：青春的我們要做最好的自己，要珍愛(ài)生命，讓生命更精彩；要在磨礪中走向堅(jiān)強(qiáng)；要養(yǎng)成自立自信的生活態(tài)度，做自尊自愛(ài)的人，故①②④說(shuō)法正確；③：我們要主動(dòng)改正缺點(diǎn)，故③說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選B。4.全國(guó)脫貧攻堅(jiān)楷模榮譽(yù)稱號(hào)獲得者黃文秀，北京師范大學(xué)研究生畢業(yè)后，放棄大城市高薪工作，毅然回到家鄉(xiāng)，主動(dòng)請(qǐng)纓到貧困村擔(dān)任駐村第一書記。她勇敢挑起了全村脫貧重任，帶動(dòng)全村實(shí)現(xiàn)整體脫貧，卻在2019年6月遭遇山洪因公殉職，年僅30歲。她的事跡啟示我們青少年（）①志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，勇做時(shí)代的弄潮兒②無(wú)私奉獻(xiàn)，唯有到基層才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值③珍惜青春年華，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗④學(xué)習(xí)上樹立憂患意識(shí)生活中居安思危A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查青春的相關(guān)知識(shí)。①：黃文秀，北京師范大學(xué)研究生畢業(yè)后，放棄大城市高薪工作，毅然回到家鄉(xiāng)，主動(dòng)請(qǐng)纓到貧困村擔(dān)任駐村第一書記。她勇敢挑起了全村脫貧重任，帶動(dòng)全村實(shí)現(xiàn)整體脫貧的事跡啟示我們志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，勇做時(shí)代的弄潮兒，①正確；②：唯有到基層才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值太絕對(duì)，②錯(cuò)誤；③：黃文秀，北京師范大學(xué)研究生畢業(yè)后，放棄大城市高薪工作，毅然回到家鄉(xiāng)，主動(dòng)請(qǐng)纓到貧困村擔(dān)任駐村第一書記。她勇敢挑起了全村脫貧重任，帶動(dòng)全村實(shí)現(xiàn)整體脫貧的事跡啟示我們珍惜青春年華，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗，③正確；④：學(xué)習(xí)上樹立憂患意識(shí)，生活中居安思危在材料中沒(méi)有體現(xiàn)，④錯(cuò)誤；故本題選B。5.身體充滿能量。下列屬于青春期正常生理變化的是（）①韓爽覺(jué)得自己突然長(zhǎng)高了許多②李輝發(fā)現(xiàn)自己臉上冒痘痘了③王晶不喜歡爸媽干涉他的事，但真的遇到麻煩，還是渴望爸媽出現(xiàn)④張勇會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事而沖動(dòng)，真是“急風(fēng)暴雨”A.①② B.①③ C.①④ D.②④【答案】A【解析】【詳解】本題考查青春期的生理變化。①②：青春期的生理變化包括身體外形的變化、內(nèi)部器官的完善以及性機(jī)能的成熟。如：覺(jué)得自己突然長(zhǎng)高了許多、發(fā)現(xiàn)自己臉上冒痘痘了，故①②符合題意；③：選項(xiàng)是青春期獨(dú)立性與依賴性矛盾心理，故③不符合題意；④：青春期的沖動(dòng)的心理表現(xiàn)，故④不符合題意；故本題選A。6.進(jìn)入青春期，同學(xué)們普遍更加在意自己的體態(tài)和容貌。有人為自己個(gè)子矮而自卑；有人為自己長(zhǎng)得胖而苦惱。下列做法有利于克服這些煩惱的是①學(xué)會(huì)欣賞自己②盡量減少與他人的交往③正視身體的變化④欣然接受青春期的變化A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查正確掌握克服青春期煩惱的方法。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，我們要正視身體的變化，欣然接受青春花蕾的綻放，學(xué)會(huì)欣賞自己，①③④觀點(diǎn)正確；要參加集體活動(dòng)，我們要在集體的溫暖中放松自己，通過(guò)求助他人，學(xué)習(xí)化解煩惱的方法，②觀點(diǎn)錯(cuò)誤，所以本題選擇D答案。7.一位七年級(jí)女生在日記中寫道：“我感到煩惱，感到孤獨(dú)。雖然父母在物質(zhì)上滿足了我的一切要求，但我還是感到心里空蕩蕩的。”為改變這種狀況，你認(rèn)為該女生應(yīng)該（）①學(xué)會(huì)當(dāng)自己的心理醫(yī)生，進(jìn)行自我調(diào)節(jié)②主動(dòng)向父母和老師尋求幫助③多參加有益的集體活動(dòng)或文體活動(dòng)④多玩網(wǎng)絡(luò)游戲A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查青春的煩惱。①②③：題干中女生遇到的是青春期的矛盾心理，我們要正確對(duì)待。依據(jù)教材知識(shí)，該女生應(yīng)該學(xué)會(huì)當(dāng)自己的心理醫(yī)生，進(jìn)行自我調(diào)節(jié)；主動(dòng)向父母和老師尋求幫助；多參加有益的集體活動(dòng)或文體活動(dòng)，故①②③正確；④：網(wǎng)絡(luò)游戲是不良誘惑，這個(gè)不能改變矛盾心理。故排除④；故本題選A。8.運(yùn)動(dòng)會(huì)上，班主任讓男生搬桌椅，扛器材，女生做啦啦隊(duì)，送毛巾。這樣安排是因?yàn)椋ǎ倥鼉?yōu)秀，可以承擔(dān)重要的工作②老師不喜歡男生，特意刁難他們③男女生各有優(yōu)勢(shì)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揮所長(zhǎng)④男女體能有別，男生更適合體力型工作A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】D【解析】【詳解】該題考查男女生各自的優(yōu)勢(shì)；男女生在思維、性格等方面都有著各自的優(yōu)勢(shì)，男女生交往可以相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，促進(jìn)自我完善；使人產(chǎn)生愉悅的情緒體驗(yàn)，滿足人的心理需要；使群體更加和諧融洽，增添快樂(lè)氣氛；會(huì)產(chǎn)生許多矛盾，使人增添不少煩惱和困惑。所以①②觀點(diǎn)錯(cuò)誤；③④觀點(diǎn)正確，正確答案選D。9.下列能體現(xiàn)自信自強(qiáng)的詩(shī)句有①天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)②世事茫茫難自料，春愁黯黯獨(dú)成眠③桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情④眼前多少難甘事，自古男兒當(dāng)自強(qiáng)A.①② B.②③ C.①④ D.③④【答案】C【解析】【詳解】此題旨在考查學(xué)生對(duì)自信自強(qiáng)的認(rèn)識(shí)，根據(jù)所學(xué)，自信就是自己相信自己；自強(qiáng)是一種奮發(fā)進(jìn)取、積極向上的精神狀態(tài)。①體現(xiàn)了自信；②表達(dá)了詩(shī)人感懷時(shí)事，思念友人的情懷；③體現(xiàn)了對(duì)友情的依依不舍；④體現(xiàn)了自強(qiáng)的品質(zhì)，所以排除②③，正確答案選C。10.小孫經(jīng)常獨(dú)來(lái)獨(dú)往，從不主動(dòng)跟同學(xué)交流溝通，喜歡將自己閉鎖起來(lái)。這種心理屬于()A.逆反心理 B.從眾心理C.閉鎖心理 D.虛榮心理【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識(shí)，閉鎖心理表現(xiàn)為把自己封閉起來(lái)，平時(shí)很少與人交流，內(nèi)心的矛盾不外露。題文中小孫將自己的內(nèi)心封閉起來(lái)，是閉鎖心理的表現(xiàn)，C觀點(diǎn)正確；題文中沒(méi)有體現(xiàn)出逆反心理、從眾心理和虛榮心理，A、B、D觀點(diǎn)錯(cuò)誤，所以本題選擇C答案。11.伴隨著生理發(fā)育，我們的心理也會(huì)不斷發(fā)生變化，出現(xiàn)矛盾和困感，下列不屬于導(dǎo)致我們出現(xiàn)矛盾心理的變化有（）A.自我意識(shí)不斷增強(qiáng) B.認(rèn)知能力得到發(fā)展C.說(shuō)話聲音發(fā)生變化 D.情感世界愈加豐富【答案】C【解析】【詳解】本題考查青春期矛盾心理的變化。ABD：依據(jù)教材知識(shí)，伴隨著生理發(fā)育，我們的心理也會(huì)不斷發(fā)生變化，自我意識(shí)不斷增強(qiáng)，認(rèn)知能力得到發(fā)展，情感世界愈加豐富，故ABD說(shuō)法正確；C：說(shuō)法屬于生理變化，故C錯(cuò)誤；本題為逆向選擇題，故本題選C。12.下列觀點(diǎn)不屬于性別刻板印象的是（）A.小雨認(rèn)為班里的所有體力活都應(yīng)該由男生做B.王三說(shuō)男女生各有優(yōu)勢(shì)，應(yīng)該相互幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短C.李二說(shuō)自己是個(gè)女孩子，所以才學(xué)不好數(shù)學(xué)D.甜甜覺(jué)得爸爸就該外賺錢養(yǎng)家，媽媽應(yīng)該在家做飯洗衣【答案】B【解析】【詳解】本題考查正確認(rèn)識(shí)性別刻板印象。ACD：性別刻板印象是人們對(duì)男性或女性角色特征的固有印象，表明人們對(duì)性別角色的期望和看法。小雨認(rèn)為班里的所有體力活都應(yīng)該有男生做、李二說(shuō)自己是個(gè)女孩子，所以才學(xué)不好數(shù)學(xué)、甜甜覺(jué)得爸爸就該在外賺錢養(yǎng)家，媽媽應(yīng)該在家做飯洗衣都是屬于性別刻板印象，A、C、D說(shuō)法正確與題不符；B：體現(xiàn)的是對(duì)男女性別優(yōu)勢(shì)的正確認(rèn)識(shí)，不屬于性別刻板印象，B說(shuō)法符合題意；故本題選B。13.青春期既帶來(lái)了浪漫的遐想和成長(zhǎng)的歡樂(lè)，也帶來(lái)了一些莫名的煩惱和困惑。面對(duì)煩惱和困惑，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)（）A.積極面對(duì)，自我調(diào)節(jié) B.增強(qiáng)自控，壓抑想法C.順其自然，任其發(fā)展 D.尋求幫助，依靠他人【答案】A【解析】【詳解】本題考查直面青春期心理矛盾。A：面對(duì)青春期會(huì)帶來(lái)的一些莫名的煩惱和困惑，我們應(yīng)該直面悄悄變化的自己，積極面對(duì)，自我調(diào)節(jié)，A說(shuō)法正確；B：要學(xué)會(huì)向他人求助，傾訴或合理發(fā)泄，壓抑想法不利于健康成長(zhǎng)，B說(shuō)法錯(cuò)誤；C：青春期任其發(fā)展不利于健康成長(zhǎng)，C說(shuō)法錯(cuò)誤；D：要養(yǎng)成自立的品質(zhì)，尋求他人幫助，但不能依靠他人，D說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選A。14.在兩性共同參與活動(dòng)中，參與者心理上會(huì)感到愉快，工作也干得起勁、出色，這就是心理學(xué)上的“異性效應(yīng)”。這一效應(yīng)揭示的道理啟示我們，在集體生活中男女生正常交往（）①可以取長(zhǎng)補(bǔ)短，豐富和完善自己②可以相互理解，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步③可以提高與人交往的能力④可以滿足心理需要，解決所有問(wèn)題A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查男女生正常交往的意義。①②③：男女同學(xué)之間的正常交往，可以相互理解，相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，豐富和完善自己，共同進(jìn)步；同時(shí)可以提高與人交往的能力，①②③說(shuō)法符合題意；④：“解決所有問(wèn)題”說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，④說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選A。二、非選擇題（共3題，32分）15.【異性情感理智處理】《致橡樹》我如果愛(ài)你——絕不像攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己。我必須是你近旁的一株木棉，作為樹的形象和你站在一起。根，緊握在地下；葉，相觸在云里。你有你的銅枝鐵干，像刀、像劍，也像戟；我有我紅碩的花朵，像沉重的嘆息，又像英勇的火炬。我們分擔(dān)寒潮、風(fēng)雷、霹靂；我們共享霧靄、流嵐、虹霓。這才是偉大的愛(ài)情，堅(jiān)貞就在這里。愛(ài)——不僅愛(ài)你偉岸的身軀，也愛(ài)你堅(jiān)持的位置，足下的土地。（1）在同學(xué)們和老師心里，如果某某男生和女生走得近了，就會(huì)被認(rèn)為是早戀、是洪水猛獸。對(duì)此你如何正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待男女生的情感問(wèn)題？（2）如何保持與異性的正常相處?【答案】（1）①相遇青春，我們心中開始萌發(fā)一些對(duì)異性朦朧的情感。這是青春成長(zhǎng)中的正?，F(xiàn)象。②在與異性交往的過(guò)程中，我們會(huì)因?yàn)閷?duì)異性的欣賞、對(duì)美好的向往而愉悅，也容易把這種欣賞和向往理解為愛(ài)情。其實(shí)，這并不是真正的愛(ài)情。③面對(duì)生活中可能出現(xiàn)的朦朧的情感，我們應(yīng)慎重對(duì)待，理智處理。（2）內(nèi)心坦蕩、言談得當(dāng)、舉止得體?！窘馕觥俊拘?wèn)1詳解】本題考查正確對(duì)待青春期的朦朧情感，可以結(jié)合教材知識(shí)作答。【小問(wèn)2詳解】本題考查正確對(duì)待異性交往，可以結(jié)合教材知識(shí)作答。16.“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善?！薄洞髮W(xué)》中的這句話是說(shuō)，《大學(xué)》的主旨在于使人的美德得以彰顯，在于鼓勵(lì)天下的人革除自己身上的舊習(xí)，在于使人達(dá)到完美的境界。閱讀上述材料，請(qǐng)回答：（1）你是如何理解“止于至善”的？（2）作為中學(xué)生，我們?cè)鯓硬拍茏龅健爸褂谥辽啤蹦兀俊敬鸢浮浚?）止于至善”是一種“雖不能至，心向往之”的實(shí)踐過(guò)程，是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)。（2）①?gòu)狞c(diǎn)滴小事做起，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，積少成多，積善成德。②在生活中尋找“賢”，將他們作為榜樣。善于尋找好的榜樣、向榜樣學(xué)習(xí)、汲取榜樣的力量。③養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣，檢視自身的不足，通過(guò)自省和慎獨(dú)，端正自己的行為?！窘馕觥俊拘?wèn)1詳解】本題考查止于至善的含義，可以結(jié)合教材知識(shí)進(jìn)行回答?！拘?wèn)2詳解】本題考查止于至善的要求，可以結(jié)合教材知識(shí)進(jìn)行回答。17.【人是能思想的蘆葦】《西游記》是很多人心目中的經(jīng)典。然而，杭州一小學(xué)生卻發(fā)現(xiàn)《西游記》中存在一大漏洞：從東土大唐到西域，地域差別極大，吃的飯菜卻高度雷同，大多是江淮地區(qū)美食。她的這一發(fā)現(xiàn)得到相關(guān)專家的肯定。（1）從材料中小學(xué)生的身上，我們可以看到怎樣的思維特質(zhì)？（2）從思維的特質(zhì)來(lái)講，我們應(yīng)向這位小學(xué)生學(xué)習(xí)什么？【答案】（1）獨(dú)立思考、思維的批判性。（2）①學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，不一味追求獨(dú)特，不人云亦云，有自己獨(dú)到的見解，同時(shí)能接納他人合理、正確的意見。②培養(yǎng)批判性思維，對(duì)事情有自己的看法，