德州市禹城市2022-2023學(xué)年七年級下學(xué)期期中生物試題

2022~2023學(xué)年第二學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測七年級生物試題（滿分100分時間70分鐘）注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在試題卷和答題卡上，并將準(zhǔn)考證號條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2．請將選擇題答案用2B鉛筆填涂在答題卡指定題號里；將非選擇題的答案用0.5毫米黑色墨水簽字筆直接答在答題卡上對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)，答在試題卷上無效。3．考生必須保持答題卡的整潔。一、選擇題：（下列各題的四個選項中，只有一個最符合題意。每小題2分，共50分）1.青春期是一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期，營養(yǎng)師建議這一時期的青少年要要適當(dāng)多吃奶、蛋、魚、肉等食品，有利于身體生長發(fā)育．這是因為這些食品中富含（）A.糖類 B.脂肪 C.蛋白質(zhì) D.無機鹽2.維生素和無機鹽在人體中需要量雖然很小，卻起著“人體動作潤滑劑和健康基石”的作用。下面所列物質(zhì)與缺乏癥不相符的一組是（）A.缺鐵——貧血 B.缺維生素C——壞血病C.小兒缺鈣——佝僂病 D.缺維生素A——神經(jīng)炎3.“民以食為天”，下列關(guān)于人體對食物的消化和吸收的敘述，正確的是（）A.肝臟分泌的膽汁，不含消化酶，對脂肪的乳化作用屬于化學(xué)性消化B.消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成，小腸是消化和吸收的主要器官C.胃液中有胃蛋白酶，能初步將蛋白質(zhì)分解為氨基酸D.水、無機鹽、維生素都屬于無機物，不需消化就可以被小腸直接吸收4.為比較蔬菜中維生素C含量，某同學(xué)根據(jù)維生素C可使高錳酸鉀溶液褪色的原理，設(shè)計了如下實驗：在四只同樣的潔凈試管中分別加入2毫升相同濃度的高錳酸鉀溶液，然后用滴管分別向其中滴加黃瓜、青椒、芹菜、白菜的汁液，直至褪色為止。觀察結(jié)果如表。據(jù)表可知這四種蔬菜中維生素C含量最少的是（）滴加的蔬菜汁黃瓜汁青椒汁芹菜汁白菜汁蔬菜汁數(shù)量10滴6滴18滴11滴A.黃瓜 B.青椒 C.芹菜 D.白菜5.我國中小學(xué)生營養(yǎng)不良和營養(yǎng)過剩的狀況令人擔(dān)憂。下列有關(guān)敘述不合理的是（）A.肥胖患者應(yīng)減少圖中①層食物攝入量B.青少年正處于生長發(fā)育的關(guān)鍵期，需要更多攝入③④的食物C.青少年正處于長身體時期，飲食無須定時定量D.青少年應(yīng)科學(xué)安排一日三餐，食物盡量多樣化，粗細(xì)搭配合理6.小腸的結(jié)構(gòu)特點中，與其消化功能無關(guān)的是()A.小腸長約5～6米B.小腸絨毛中有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管，管壁都很薄C.小腸黏膜表面有許多皺襞和絨毛D小腸壁內(nèi)有腸腺，分泌腸液7.新冠肺炎患者會出現(xiàn)持續(xù)發(fā)熱、干咳、呼吸困難、胸悶等癥狀，需用呼吸機維持呼吸，這讓人們重新認(rèn)識到呼吸系統(tǒng)的重要性。下列關(guān)于呼吸系統(tǒng)的說法錯誤的是（）A.呼吸系統(tǒng)由肺和呼吸道組成B.呼吸道是完成氣體交換的重要場所C.呼吸道有清潔、溫暖、濕潤空氣的作用D.不要邊進(jìn)食邊大聲說笑是為了避免吞咽時食物進(jìn)入氣管8.唱歌可以使人心情愉悅、緩解壓力，還能夠鍛煉人的心肺功能。在歌唱過程中，當(dāng)人處于呼氣狀態(tài)時，下列描述錯誤的是（）A.胸腔容積變小 B.膈肌的頂部下降C.肺內(nèi)氣壓高于外界大氣壓 D.膈肌會舒張9.2020年2月17日，《柳葉刀呼吸醫(yī)學(xué)》在線發(fā)表了一篇重癥新型冠狀病毒疾?。–OVID-19）患者的病理報告，王福生院士研究團隊對患新冠肺炎病逝者的肺部進(jìn)行深入研究發(fā)現(xiàn)，病逝者肺泡內(nèi)形成了一層透明的膜，就像在肺泡內(nèi)表面刷了一層漿糊，這直接阻礙了（）A.肋間肌和膈肌的收縮 B.氣體在血液中的運輸C.肺泡與血液間的氣體交換 D.血液與組織細(xì)胞間的氣體交換10.在“測量肺活量”的實驗時，要求你盡力深吸氣再盡力深呼氣。下列關(guān)于呼吸過程的表示，正確的是（）A.胸廓擴大→肺擴張→肺內(nèi)氣壓＜大氣壓→氣體入肺B.胸廓回縮→肺擴張→肺內(nèi)氣壓＞大氣壓→氣體出肺C.胸廓擴大→肺擴張→肺內(nèi)氣壓＞大氣壓→氣體入肺D.胸廓擴大→肺縮小→肺內(nèi)氣壓＞大氣壓→氣體出肺11.如圖是模擬人體呼吸運動過程示意圖。對該圖的描述，不正確的是（）A.②和④分別模擬了肺和膈肌B.圖甲中④向下移動，③胸廓的容積增大C.圖甲模擬吸氣過程，肺內(nèi)氣壓低于外界大氣壓D.圖乙模擬呼氣過程，膈肌收縮，位置上升12.下圖為肺泡內(nèi)的氣體交換示意圖。下列敘述不正確的是（）A.甲處流動的是靜脈血 B.①為二氧化碳，②為氧氣C.乙處為肺動脈，流動脈血 D.肺泡壁由一層上皮細(xì)胞組成13.與吸入的氣體相比，呼出氣體中總是氧的含量減少，二氧化碳的含量增多，其根本原因在于（）A.肺泡內(nèi)的氣體交換B.氣體在血液中的運輸C.氣體在呼吸過程中的擴散D.組織細(xì)胞氧化分解有機物消耗氧，產(chǎn)生二氧化碳14.血液是反映人體健康狀況的“晴雨表”，通過對血液成分的分析，可以了解身體的許多生理狀況。下圖是顯微鏡下人血涂片的圖像和小明的血常規(guī)化驗單，有關(guān)說法不正確的是（）項目測定結(jié)果正常值紅細(xì)胞3.4×1012/L（4.0～5.5）×1012/L血紅蛋白80g/L120～160g/L白細(xì)胞9×109/L4～10×109/L血小板180×109/L（100～300）×109/LA.根據(jù)化驗結(jié)果，醫(yī)生建議小明多吃一些含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物B.血液屬于結(jié)締組織，由上圖中的①②③三種血細(xì)胞組成C.上圖中的①能釋放一些促進(jìn)血液凝固的物質(zhì)D.上圖中的③沒有細(xì)胞核，因富含血紅蛋白而呈紅色15.在“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動”的實驗中，下列說法錯誤的是（）A.圖中①是小動脈，血管內(nèi)流的是動脈血B.②的特點是管壁最薄、只允許紅細(xì)胞單行通過C.血液流經(jīng)①②③三種血管的先后順序是①→③→②D.通常情況下，動脈中的血液從主干流向分支16.如圖所示的是進(jìn)入和離開身體某器官的血液內(nèi)四種表示流入的血液物質(zhì)的相對含量，該器官應(yīng)該是（）A.大腦 B.腎臟 C.胃 D.肺17.在體循環(huán)和肺循環(huán)中，血液流動的正確方向是（）A.心室→動脈→毛細(xì)血管→靜脈→心房B.心室→靜脈→毛細(xì)血管→動脈→心房C.心房→動脈→毛細(xì)血管→靜脈→心室D.心房→靜脈→毛細(xì)血管→動脈→心室18.中醫(yī)常通過“切脈”來推知體內(nèi)各器官的健康狀況；病人在醫(yī)院打吊瓶時，針頭插入的是手臂上的一條“青筋”．這里所說的“切脈”的“脈”和“青筋”分別是指（）A.動脈和神經(jīng) B.靜脈和動脈C.動脈和靜脈 D.動脈和毛細(xì)血管19.．某人因失血過多需要輸血急救。驗血表明，此人的血液與A型血清和B型血清均發(fā)生凝集反應(yīng)，由此可知，此人的血型為（）A.A型 B.AB型 C.B型 D.O型20.如圖表示人體內(nèi)某結(jié)構(gòu)中血液流動示意圖，②表示器官或結(jié)構(gòu)，①、③表示血管，箭頭表示血流方向，下列說法正確的是（）A.若②表示小腸，則③內(nèi)血液中營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣都增加B.若②表示肺，則③表示肺靜脈，連通左心室C.若②表示肝臟，則③內(nèi)血液中的二氧化碳等廢物會減少D.若②表示下肢的骨骼肌，則③表示靜脈，血管內(nèi)流靜脈血21.入球小動脈、腎小球毛細(xì)血管、出球小動脈內(nèi)的血液依次是A.動脈血、靜脈血、靜脈血 B.動脈血、動脈血、靜脈血C.靜脈血、靜脈血、動脈血 D.動脈血、動脈血、動脈血22.當(dāng)遇到別人突發(fā)緊急情況時，應(yīng)力所能及的予以救助，下列做法不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.受傷時若出現(xiàn)噴射狀出血，壓迫傷口遠(yuǎn)離心臟的一端進(jìn)行止血B.遇到突發(fā)心肌梗死者，不隨意搬動病人，給其服用硝酸甘油片并撥打“120”C.遇到煤氣中毒者，先將其移至通風(fēng)處，實施人工呼吸的頻率應(yīng)保持16—18次/分鐘D.病人需要輸血時，應(yīng)以輸同型血為原則23.人體泌尿系統(tǒng)中形成尿液和暫時貯存尿液的器官分別是（）A.腎臟和輸尿管 B.腎臟和膀胱 C.膀胱和輸尿管 D.膀胱和尿道24.皮膚是保衛(wèi)人體的第一道防線，下列有關(guān)皮膚的敘述，錯誤的是（）A.生發(fā)層細(xì)胞脫落形成皮屑 B.皮膚是人體最大的器官C.皮膚有調(diào)節(jié)體溫的功能 D.皮試時感到疼痛，說明針刺到了真皮25.下列實驗中，實驗材料與使用目的對應(yīng)錯誤的是（）選項實驗名稱實驗材料使用目的A探究唾液對淀粉消化作用碘液檢驗淀粉是否被消化B探究不同食物的熱價花生種子使其燃燒釋放能量C觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動放大鏡觀察尾鰭血管內(nèi)血液的流動D觀察人血的永久涂片顯微鏡認(rèn)識三種血細(xì)胞A.A B.B C.C D.D二、填空題（每空1分，共50分）26.考場上的你，大腦如陀螺般飛速運轉(zhuǎn)，思維活躍，筆尖輕快地寫下答案。這些生命活動需要消耗能量，能量來自細(xì)胞內(nèi)有機物的氧化分解。這個過程究竟是怎樣的呢？下面曲線圖一表示淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道中被消化的程度，圖二是人體消化系統(tǒng)模式圖，請據(jù)圖回答問題：（1）圖一中曲線丙代表的物質(zhì)是______，該物質(zhì)最終在圖二的[]______被分解為______。（2）圖一中代表淀粉消化的曲線是______。參與其消化的消化液有____________。（3）圖一中結(jié)構(gòu)C對應(yīng)圖二中的[]______。該結(jié)構(gòu)具有發(fā)達(dá)的肌肉層，可以研磨和攪拌食物，這屬于______性消化。（4）圖三中既具有消化功能，又具有吸收功能的器官是______（填數(shù)字）。27.人體是各器官、系統(tǒng)密切聯(lián)系的統(tǒng)一整體。圖一表示在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線，圖二表示平靜呼吸時肺容量變化的曲線，圖三表示人體的氣體交換示意圖，請據(jù)圖回答問題：（1）圖一中曲線AB段表示______（填“吸氣”或“呼氣”）時肺內(nèi)氣壓的變化。與之相對應(yīng)的是圖二中的______（填ab或bc）過程，此時膈肌和肋間肌處于______狀態(tài)。（2）圖三中[1]肺泡與外界的氣體交換是通過______實現(xiàn)的，過程[2]和[3]是通過______作用實現(xiàn)的。氧氣最終進(jìn)入組織細(xì)胞的______進(jìn)行呼吸作用，為人體各項生命活動提供______。（3）圖三中過程[3]中，氧氣與血紅蛋白______（填“結(jié)合”或“分離”），不斷擴散到組織細(xì)胞中，而組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳則由血液中的______運輸，最后由呼吸系統(tǒng)排出體外。28.心臟是血液循環(huán)的動力器官，體育鍛煉能增強心肌功能，改善血液循環(huán)。還能增加血管彈性，消耗體內(nèi)脂肪，減輕心臟壓力，降低心臟病的發(fā)病率。下圖是心臟結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答問題：（1）心臟內(nèi)有防止血液倒流的結(jié)構(gòu)，如圖為心臟工作示意圖，在①和②之間，③和④之間的瓣膜名稱是______，如圖所示，此時打開的瓣膜是______。（2）心臟有四個腔，其中心臟壁最厚收縮最有力的是[]______。其中流動的血液是______血。（3）某人患有腸炎，在上臂進(jìn)行靜脈注射，藥物需經(jīng)過心臟流經(jīng)心臟各腔的順序是：___________。（用數(shù)字和箭頭表示）（4）圖中與②相連的血管是______。體循環(huán)的終點是[]______。29.人體腎就像精密的過濾器，每天將人體的血液過濾數(shù)百次。如圖是腎單位結(jié)構(gòu)模式圖，如表是一個健康人的血漿、原尿、尿液的三個樣品中主要物質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)比較表（數(shù)據(jù)單位：克/毫升），請回答問題：物質(zhì)液體蛋白質(zhì)葡萄糖尿素?zé)o機鹽甲C0.10.030.9乙01.81.1丙7.50.10.030.9（1）由圖中可看出腎單位是由______（填數(shù)字）構(gòu)成的。（2）比較表中的三個樣品，從結(jié)構(gòu)4中抽取的是樣品______。與丙相比較，該樣品中不含有______。（3）尿液的形成包括兩個連續(xù)的過程：①通過___________形成甲，②通過___________形成尿液；表中的樣品______為尿液，如果尿液中含有蛋白質(zhì)，說明[]______發(fā)生了病變。（4）血液流經(jīng)腎臟時，葡萄糖暫時離開血液再回到血液的途徑是：腎小球→[]______→[]______→毛細(xì)血管。30.新陳代謝是生命的基本特征。如圖為體內(nèi)氣體交換、物質(zhì)交換與血液循環(huán)的關(guān)系示意圖（圖中[8]表示組織細(xì)胞），請據(jù)圖回答下列問題：（1）血液由C射出，流經(jīng)1、6、4到B的循環(huán)途徑叫______，圖中的4是指的______，內(nèi)流______血。（2）圖中氣體交換的主要器官是[7]______。結(jié)構(gòu)6和7處，有利于氣體交換的結(jié)構(gòu)特點是：_________都很薄。只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成。體現(xiàn)了結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的生物學(xué)觀點。（3）若[5]代表的是小腸絨毛處毛細(xì)血管，淀粉被消化后的最終產(chǎn)物是______，該物質(zhì)在此處被______進(jìn)入血液。（4）同學(xué)們在進(jìn)行打球和跳繩運動時，全身骨骼肌活動量大增，此時毛細(xì)血管______（填“擴張”或“縮小”），所以同學(xué)們會面紅耳赤，此時血流量會大大______，排汗量也就增多，能排出部分水、無機鹽、尿素等廢物，也能幫助人體有效散熱。31.某中學(xué)生物科技活動興趣小組，在探究“口腔對淀粉的消化作用”時，進(jìn)行了如下實驗，請據(jù)此回答問題：試管編號12345饅頭碎屑或塊適量碎屑適量碎屑適量小塊適量碎屑適量碎屑唾液有無2ml唾