浙江寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院招聘教師筆試真題2022_第1頁
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文檔簡介

根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理,僅供參考浙江寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院招聘教師筆試真題2022(滿分100分時間120分鐘)一、單選題1.以下不屬于高校社會服務(wù)中的教學(xué)服務(wù)的是()。A.舉辦技術(shù)創(chuàng)新人才培訓(xùn)B.推廣教育C.委托培養(yǎng)D.技術(shù)咨詢【答案】:D2.俗話說“滿招損,謙受益”“虛心使人進(jìn)步,驕傲受人落后”,教師在團(tuán)隊合作中,最好首先做到()。A.凡是不要先出頭B.謙虛為懷、戒驕戒躁C.嚴(yán)以律己,以誠待人D.相互幫助通力合作【答案】:B3.研究表明,當(dāng)代大學(xué)生的道德理想取向呈明顯的()。A.單一化態(tài)勢B.極端化態(tài)勢C.表象化態(tài)勢D.多元化態(tài)勢【答案】:D4.盡管工作壓力大,事情繁忙,何老師始終保持積極的工作態(tài)度,用微笑面對每一個學(xué)生,這體現(xiàn)了何老師()。A.職業(yè)心理健康B.學(xué)科知識豐富C.教學(xué)水平超高D.身體素質(zhì)良【答案】:A5.()是指人格構(gòu)成要素的氣質(zhì)、能力、性格和理想、人生觀等各方面平衡發(fā)展。A.人格完整B.情緒穩(wěn)定C.心理健康D.健康【答案】:A6.師生關(guān)系的基礎(chǔ)是()。A.個人交往關(guān)系B.教學(xué)工作關(guān)系C.心理情感關(guān)系D.道德責(zé)任關(guān)系【答案】:B7.下列選項中,不屬于高校教師成長與發(fā)展外部途徑的是()。A.崗前培訓(xùn)B.團(tuán)隊合作C.微格教學(xué)D.職中訓(xùn)練【答案】:C8.承載大學(xué)教學(xué)、科研、社會服務(wù)等工作的基礎(chǔ)和載體并體現(xiàn)高校辦學(xué)水平和社會聲譽(yù)標(biāo)志的是()A.學(xué)校辦學(xué)特色B.學(xué)科建設(shè)C.科學(xué)研究D.學(xué)位點(diǎn)建設(shè)【答案】:B9.下列選項中不屬于高校教學(xué)計劃構(gòu)成要素的是()。A.專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和基本規(guī)格B.教學(xué)時數(shù)C.課程設(shè)置與開設(shè)順序D.教學(xué)方法的運(yùn)用【答案】:D10.教師的教學(xué)監(jiān)控能力真正提高的重要標(biāo)志是()。A.教學(xué)監(jiān)控的遷移性增強(qiáng)B.教學(xué)監(jiān)控達(dá)到自動化C.教學(xué)監(jiān)控的敏感性增強(qiáng)D.教學(xué)監(jiān)控由他控到自控【答案】:A11.高等學(xué)校實(shí)行教師聘任制。高等學(xué)校的教師的聘任,應(yīng)當(dāng)遵循雙方()原則,由高等學(xué)校校長與受聘教師簽訂聘任合同。A.平等自愿B.公平公正C.獨(dú)立自主D.真誠守信【答案】:A12.對于遞交了入黨申請書的大學(xué)生,黨支部要在()內(nèi)派人與其談話,了解其思想動態(tài),安排他們參加“學(xué)黨章、學(xué)理論”小組活動,指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)黨的基本知識。A.兩個月B.半月C.一周D.一個月【答案】:D13.如果說一個人的智力超常,則其智商必須超過()。A.95B.100C.130D.80【答案】:C14.師生溝通中的口語藝術(shù)要注意()A.委婉B.含蓄C.幽默D.準(zhǔn)確鮮明【答案】:A15.學(xué)位與研究生教育自主創(chuàng)新的三個層面分別是()。A.重大原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新和引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新B.理論創(chuàng)新、內(nèi)容創(chuàng)新和方法創(chuàng)新C.觀點(diǎn)創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新和借鑒創(chuàng)新D.技術(shù)創(chuàng)新、原始創(chuàng)新和引進(jìn)借鑒再創(chuàng)新【答案】:A16.教師道德原則的核心是()。A.正確處理教育事業(yè)的整體利益和教師個人利益的關(guān)系B.正確處理教育事業(yè)的長期利益和教師短期利益之間的關(guān)系C.正確處理教師道德義務(wù)和道德情感之間的關(guān)系D.正確處理教師道德行為和道德良心之間的關(guān)系【答案】:A17.下列不屬于小班幼兒教育活動組織形式的是A.小組活動B.研討活動C.個別活動D.集體活動【答案】:B18.下列有關(guān)教師職業(yè)的說法,不正確的是()A.學(xué)術(shù)性職業(yè)B.一種專門職業(yè)C.實(shí)踐性專業(yè)D.職業(yè)的一種【答案】:C19.對于高等教育階段的通識教育與專業(yè)教育的關(guān)系,一般認(rèn)為是()A.通識教育與專業(yè)教育是高等教育兩個獨(dú)立的部分B.通識教育與專業(yè)教育相互排斥C.通識教育是專業(yè)教育的延伸與深化D.以專業(yè)教育為主,通識教育為輔【答案】:C20.研究表明,遺忘進(jìn)程是不均衡的,表現(xiàn)為()。A.不快不慢B.先慢后快C.時快時慢D.先快后慢【答案】:D21.德育是各個社會共有的社會教育現(xiàn)象,其不具備以下哪種屬性?()A.娛樂性B.階級性C.繼承性D.社會性【答案】:A22.品德心理結(jié)構(gòu)中最具有動力色彩的成分是()。A.道德認(rèn)識B.道德行為C.道德意志D.道德情感【答案】:D23.幼兒園一般為A.四年制B.二年制C.三年制D.五年制【答案】:C24.高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)應(yīng)當(dāng)按照()繳納學(xué)費(fèi)。A.學(xué)校規(guī)定B.國家規(guī)定C.地方規(guī)定D.市場行情【答案】:B25.德育過程既可以從知或情的培養(yǎng)入手,也可以從意或行的鍛煉開始,具有多開端性。導(dǎo)致這種現(xiàn)象發(fā)生的原因是()。A.知情意行四個要素的發(fā)展不平衡B.知情意三個要素的發(fā)展不均衡C.道德認(rèn)識和道德行為發(fā)展的不均衡D.知情意行四個要素的發(fā)展是平衡的【答案】:A26.在高校戰(zhàn)略評估中,主要采用()A.社會評估B.市場評估C.政府評估D.自我評估【答案】:D27.1632年出版的高等教育研究著作《大教學(xué)論》的作者是()。A.斯賓塞B.泰勒C.赫爾巴特D.夸美紐斯【答案】:D28.師德的靈魂是()A.提高修養(yǎng)B.加強(qiáng)反思C.提高業(yè)務(wù)水平D.關(guān)愛學(xué)生【答案】:D29.凡是一種學(xué)習(xí)對另一種學(xué)習(xí)起干擾和阻礙作用的,叫做()。A.正遷移B.縱向遷移C.負(fù)遷移D.逆向遷移【答案】:C30.教師實(shí)現(xiàn)其中心角色的主要途徑是()。A.參與學(xué)校管理B.建立良好的師生關(guān)系C.教學(xué)D.科學(xué)研究【答案】:C31.下列國家中,各高校設(shè)立“海森堡”獎學(xué)金制度,旨在提升教授職位的影響力的國家是()。A.日本B.加拿大C.美國D.德國【答案】:D32.教師在教學(xué)中的師德規(guī)范主要體現(xiàn)在()。A.精通業(yè)務(wù),學(xué)而不厭B.以上都是C.熱愛學(xué)生,誨人不倦D.學(xué)為人師,行為示范【答案】:B33.高校社會服務(wù)職能肇始于()A.德國B.英國C.美國D.古希臘【答案】:C34.以下哪點(diǎn)不屬于心理過程范疇()。A.認(rèn)識過程B.意志過程C.個性特征D.情感過程【答案】:C35.人們會力圖尋找導(dǎo)致他們行為結(jié)果的原因,這種現(xiàn)象被稱為()。A.歸因B.歸納C.推理D.推論【答案】:A二、多選題36.社會主義職業(yè)道德的基本特征()。A.先進(jìn)性與客觀性相統(tǒng)一B.繼承性和創(chuàng)造性相統(tǒng)一C.階級性和人民性相統(tǒng)一D.個人與集體相統(tǒng)一E.廣泛性和層次性相統(tǒng)一【答案】:ABCE37.個體心理發(fā)展的影響因素有()A.遺傳素質(zhì)B.教育C.實(shí)踐活動D.社會生活環(huán)境【答案】:ABCD38.發(fā)散思維的基本特征有()。A.開放性B.獨(dú)創(chuàng)性C.變通性D.流暢性【答案】:BCD39.高校教科編寫的基本原則是()。A.觀點(diǎn)與材料相一致原則B.科學(xué)邏輯與認(rèn)識邏輯相統(tǒng)一的原則C.理論聯(lián)系實(shí)際原則D.“少而精”與“多而全”相協(xié)調(diào)原則【答案】:ABD40.我國高校教師聘任制的核心是()。A.擇優(yōu)聘用B.按需設(shè)崗C.公開招聘D.平等競爭E.合同管理【答案】:ABE41.下列屬于教師非道德行為的是()。A.不是自主自愿的行為B.出于道德意志的行為C.不涉及教育事業(yè)整體利益的行為D.不是涉及他人利益的行為【答案】:ACD42.小學(xué)生董軍因為上午語文課不能完整背誦課文,李老師罰他當(dāng)天放學(xué)前抄課文20遍才能回家,小董只好利用午休和課外活動時間抄寫,直到晚上七點(diǎn)才抄完,章老師的行為侵犯了學(xué)生的()A.娛樂權(quán)B.休息權(quán)C.不合理勞動權(quán)D.健康權(quán)【答案】:BCD43.柯爾柏格的道德發(fā)展理論認(rèn)為,習(xí)俗水平具有的特點(diǎn)是()。A.個體傾向于維護(hù)普遍的社會秩序B.個體認(rèn)識到準(zhǔn)則的相對性和人為性C.道德評價主要是圍繞社會對“好孩子”的期望展開的D.個體對好與壞的判斷以自身利益為依據(jù)【答案】:AC44.職業(yè)道德的外在約束機(jī)制包括()。A.法律法規(guī)B.企業(yè)培訓(xùn)C.社會輿論D.政策制度【答案】:ABCD45.學(xué)生跳樓自殺事故的預(yù)防措施有哪些?()A.社會奉獻(xiàn)愛心B.做好預(yù)防自殺的宣傳教育C.減輕外在壓力D.加強(qiáng)心理輔導(dǎo)E.建立良好的人際關(guān)系F.避免學(xué)生認(rèn)知絕對化【答案】:ABCDEF46.教育行政部門和受委托的高等學(xué)校每年()、()各受理一次教師資格認(rèn)定申請。A.夏季B.秋季C.春季D.冬季【答案】:BC47.教師道德行為選擇的外部條件包括()。A.特定社會的道德價值觀念B.教師的具體生活環(huán)境和條件C.社會歷史條件D.教師道德規(guī)范體系【答案】:ABCD48.遵守職業(yè)道德規(guī)范主要靠()。A.通過自我控制、約束實(shí)現(xiàn)B.通過法律的手段強(qiáng)制實(shí)現(xiàn)C.通過社會輿論監(jiān)督實(shí)現(xiàn)D.提高自身職業(yè)道德修養(yǎng)實(shí)現(xiàn)【答案】:ACD49.大學(xué)生積極情緒情感培養(yǎng)措施有()A.引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)移注意B.引導(dǎo)學(xué)生調(diào)節(jié)看法C.引導(dǎo)學(xué)生壓抑不愉快心情D.引導(dǎo)學(xué)生宣泄【答案】:ABD50.課程內(nèi)容的選擇應(yīng)遵循如下原則()。A.量力和滿足原則B.適時原則C.實(shí)踐原則D.經(jīng)濟(jì)原則E.完整原則【答案】:ABCDE51.在職業(yè)活動中,堅持公平公正原則的意義在于()。A.有助于弘揚(yáng)團(tuán)隊精神B.贏得社會的信任與尊重C.遏制歪風(fēng)邪氣,改善環(huán)境D.樹立良好形象【答案】:AC52.大學(xué)生常見的心理問題有哪些()A.性心理和性道德沖突B.自我意識發(fā)展不足C.缺乏積極的情

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