拔高卷：2022-2023學(xué)年八年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期中考前必刷卷（南京專(zhuān)用）（全解全析）

-2023學(xué)年八年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期中考前必刷卷八年級(jí)語(yǔ)文·全解全析第Ⅰ卷一、基礎(chǔ)運(yùn)用（31分）1．（11分）（3分）【答案】美好不缺席【解析】本題考查漢字的臨寫(xiě)。臨寫(xiě)重在神似，本題的兩幅字，一副是鋼筆楷書(shū)，其在結(jié)構(gòu)上字形端正、重心平穩(wěn)，筆畫(huà)與筆畫(huà)、偏旁與偏旁之間比例適當(dāng)，分布和諧。第二幅是徐靜蕾的鋼筆行楷。字體骨骼清秀、遒勁有力，清冽而又優(yōu)雅、從容，令人賞心悅目。（2）（4分）【答案】①瀟②dùn③piē④殫【解析】本題考查字音和字形。①瀟灑：讀音為xiāosǎ，形容神情舉止自然大方，不呆板，不拘束。注意“瀟”的結(jié)構(gòu)是左右結(jié)構(gòu)。②愚鈍：拼音是yúdùn，釋義為愚笨遲鈍，反應(yīng)遲慢。③瞥見(jiàn)：動(dòng)詞，指很快地看了一下，無(wú)意中看到某事。注意“瞥”聲調(diào)為一聲。④殫精竭慮：形容用盡精力、費(fèi)盡心思。注意“殫”的寫(xiě)法。（3）（2分）【答案】D【解析】A.銳不可當(dāng)：鋒利無(wú)比，無(wú)法阻擋，形容來(lái)勢(shì)兇猛，不可阻擋。使用正確；B.諄諄教誨：指懇切、耐心地啟發(fā)和開(kāi)導(dǎo)。使用正確；C.堅(jiān)持不懈：形容做事持之以恒，比喻有恒心，有毅力。使用正確；D.巧奪天工：指精巧的人工勝過(guò)天然，形容技藝極其精巧。對(duì)象使用錯(cuò)誤；故選D。（4）（2分）【答案】將“增進(jìn)”改為“鼓足”【解析】本題考查病句。劃線句屬于動(dòng)賓短語(yǔ)搭配不當(dāng)?！坝職狻辈荒苡谩霸鲞M(jìn)”，可以將“增進(jìn)”改為“增加”或者“鼓足”。2.（8分）【答案】（1）歸雁入胡天

（2）日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是（3）誰(shuí)家新燕啄春泥

（4）月下飛天鏡

（5）馨香盈懷袖

（6）飛漱其間

（7）冰霜正慘凄

終歲常端正【解析】默寫(xiě)題作答時(shí)，一是要透徹理解詩(shī)文內(nèi)容；二要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文句子；三，答題做到不添字、不漏字、不寫(xiě)錯(cuò)別字。注意本題中的“歸雁、暮、啄、馨、漱、慘凄、端正”等字詞容易寫(xiě)錯(cuò)。3．（8分）（1）（2分）【答案】名言示例：①言不信者，行不果。②人無(wú)信不立。故事示例：①商鞅立木；②季布一諾?！窘馕觥勘绢}考查語(yǔ)文知識(shí)積累。要求寫(xiě)出關(guān)于“誠(chéng)信”的一條名言，一個(gè)故事。按要求列舉出來(lái)即可，如商鞅立木為信：春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)，秦國(guó)的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當(dāng)時(shí)處于戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁、人心惶惶之際，為了樹(shù)立威信，推進(jìn)改革，商鞅下令在都城南門(mén)外立一根三丈長(zhǎng)的木頭，并當(dāng)眾許下諾言：誰(shuí)能把這根木頭搬到北門(mén)，賞金十兩，圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜，結(jié)果沒(méi)人肯出手一試，于是，商鞅將賞金提高到50金，重賞之下必有勇夫，終于有人站起將木頭扛到了北門(mén)。商鞅立即賞了他五十金，商鞅這一舉動(dòng)，在百姓心中樹(shù)立起了威信，而商鞅接下來(lái)的變法就很快在秦國(guó)推廣開(kāi)了，新法使秦國(guó)漸漸強(qiáng)盛，最終統(tǒng)一了中國(guó)。有關(guān)誠(chéng)信的名言很多，如人無(wú)信不立。（2）（4分）【答案】①中國(guó)的傳統(tǒng)是父?jìng)舆€，你為什么要兄債弟償呢？②在還債的過(guò)程中都經(jīng)歷了哪些艱難？（對(duì)于你為哥哥還債這件事，周?chē)耸侨绾慰创?？）【解析】本題考查設(shè)計(jì)采訪問(wèn)題。此題圍繞“孫東林在哥哥去世后，因?yàn)橘~單多已不在，便讓民工們憑著良心領(lǐng)工錢(qián)”一事，從孫東林的想法、經(jīng)歷了哪些困難、有什么感想等方面設(shè)計(jì)問(wèn)題即可。如哥哥都去世了，作為弟弟為什么要替哥哥償還債務(wù)呢？你讓民工自己報(bào)錢(qián)數(shù)，就不怕他們多冒領(lǐng)嗎？（3）（2分）【答案】示例一：誠(chéng)信猶如寶石，是人生寶貴的財(cái)富。示例二：誠(chéng)信是心靈溝通的橋梁，是事業(yè)成功的階梯，是社會(huì)和諧的根本?！窘馕觥勘绢}考查擬寫(xiě)宣傳標(biāo)語(yǔ)。宣傳標(biāo)語(yǔ)要簡(jiǎn)潔、明確，此題圍繞“誠(chéng)信”，至少運(yùn)用一種修辭手法進(jìn)行擬寫(xiě)即可。如誠(chéng)信是通行證，帶你走成成功。4.（4分）（1）（2分）【答案】A【解析】本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解與分析。B．這一人物應(yīng)是賀龍，原文中表述為“傳說(shuō)賀龍用一把菜刀在湖南建立了一個(gè)蘇區(qū)。那是早在一九二八年。賀龍躲在一個(gè)村子里，同哥老會(huì)的兄弟們策劃起義，這時(shí)有幾個(gè)國(guó)民黨收稅的來(lái)了。他就率領(lǐng)村里的幾個(gè)人襲擊收稅的，用他自己的一把刀宰了他們，解除了他們衛(wèi)隊(duì)的武裝”；C．這一人物應(yīng)是彭德懷，原文中表述為“我必須承認(rèn)彭德懷給我的印象很深。他的談話舉止里有一種開(kāi)門(mén)見(jiàn)山、直截了當(dāng)、不轉(zhuǎn)彎抹角的作風(fēng)很使我喜歡，這是中國(guó)人中不可多得的品質(zhì)。他動(dòng)作和說(shuō)話都很敏捷，喜歡說(shuō)說(shuō)笑笑，很有才智，善于馳騁，又能吃苦耐勞，是個(gè)很活潑的人”；D．這一人物應(yīng)是周恩來(lái)，原文中表述為“我從周恩來(lái)的一位以前的同學(xué)那里，從外國(guó)人稱(chēng)為中國(guó)“國(guó)民革命”的一九二五到二七年的大革命時(shí)代中與他共事的國(guó)民黨人士那里，了解到一些關(guān)于周恩來(lái)的情況。但是從周恩來(lái)自己身上，我后來(lái)還了解到更多的情況。他使我感到興趣，還有一個(gè)特別的原因。他顯然是中國(guó)人中間最罕見(jiàn)的一種人，一個(gè)行動(dòng)同知識(shí)和信仰完全一致的純粹知識(shí)分子。他是一個(gè)書(shū)生出身的造反者”；故選A。（2）（2分）【答案】①埃德加·斯諾

②中國(guó)工農(nóng)紅軍的二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征。（紅軍長(zhǎng)征）【解析】本題考查名著閱讀識(shí)記。《紅星照耀中國(guó)》曾譯名《西行漫記》，是美國(guó)著名記者埃德加·斯諾的不朽名著，一部文筆優(yōu)美的紀(jì)實(shí)文學(xué)作品。作者真實(shí)記錄了自1936年6月至10月在中國(guó)西北革命根據(jù)地（以延安為中心的陜甘寧邊區(qū)）進(jìn)行實(shí)地采訪的所見(jiàn)所聞，向全世界真實(shí)報(bào)道了中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)工農(nóng)紅軍及紅軍領(lǐng)袖、紅軍將領(lǐng)的情況，并根據(jù)采訪梳理了長(zhǎng)征的脈絡(luò)。文中的“大遷移”指的是中國(guó)工農(nóng)紅軍萬(wàn)里長(zhǎng)征，當(dāng)時(shí)由于王明、李德等左傾錯(cuò)誤的影響，第五次反圍剿失利，紅軍被迫戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移，總的行程兩萬(wàn)五千里，是歷史上最大的轉(zhuǎn)移。在長(zhǎng)征中，革命的精干力量得到保存，同時(shí)在沿線宣傳了革命的思想，擴(kuò)大了紅軍的影響。二、閱讀（39分）（一）（16分）5.（4分）【答案】（1）依仗，憑靠

（2）斷，停止（3）要，將要

（4）就是【解析】本題考查重點(diǎn)文言詞語(yǔ)在文中的含義。解釋詞語(yǔ)要注意理解文言詞語(yǔ)在具體語(yǔ)言環(huán)境中的用法，如通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。（1）句意：高山憑依高峻的地勢(shì)爭(zhēng)著向上。負(fù)：依仗，憑靠。（2）句意：猿不停地啼叫著。絕：斷，停止。（3）句意：有崩裂將要被壓的。欲：要，將要。（4）句意：就是這個(gè)。即，就是。6.（2分）【答案】西望重山如闕/江出其間/則所謂下牢溪也?！窘馕觥勘绢}考查文言文語(yǔ)句的句讀。解答此類(lèi)試題，要在整體感知文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上，先對(duì)句子作簡(jiǎn)單翻譯，初步了解大意，然后根據(jù)句子的意思和古文句法進(jìn)行句讀；同時(shí)利用虛詞來(lái)輔助句讀。句讀時(shí)要注意古漢語(yǔ)的語(yǔ)法和句式，句讀不能出現(xiàn)“破句”的現(xiàn)象。句意：。向西看去，重山如闕，長(zhǎng)江從山間出來(lái)，這就是下牢溪。“西望重山如闕”表達(dá)向西望去看到重山的樣子，應(yīng)與后面斷開(kāi)；“江出其間”這是對(duì)下牢溪的描述，“則所謂下牢溪也”，告訴讀者這是下牢溪?！敖銎溟g”與“則所謂下牢溪也”之間要斷開(kāi)，故斷句：西望重山如闕/江出其間/則所謂下牢溪也。7.（4分）【答案】（1）橫斜的枝條在上邊遮蔽著，在白天也像黃昏一樣（昏暗）。（2）奇形怪狀（奇特的樣子）描述不盡?！窘馕觥靠疾閷W(xué)生對(duì)文言文句子的翻譯能力。文言文的翻譯一般有直譯和意譯兩種方法，具體到某一句子時(shí)要注意通假字、詞類(lèi)活用、一詞多義、特殊句式等情況。翻譯文言語(yǔ)句要抓住句子中的關(guān)鍵詞匯，運(yùn)用“增、刪、調(diào)、換、留”等譯文的基本方法，做到譯句文從字順，符合現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法規(guī)范，句意盡量達(dá)到完美。注意重點(diǎn)詞的解釋?zhuān)海?）柯，樹(shù)木的枝干。上，方位名詞作狀語(yǔ)，在上面。蔽，遮蔽。晝，白天。猶，好像。（2）奇怪，指奇形怪狀的山。不可盡狀，描述不盡。8.（2分）【答案】A【解析】考查對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的正確理解與分析。A.有誤。首聯(lián)意思是：望著你的小船駛向茫茫云水，頻頻揮手惜別淚水沾濕佩巾。詩(shī)人以“望”、“揮手”、“淚沾巾”這一系列動(dòng)作，濃墨渲染了自己送別友人時(shí)的心情?！皳]手”，不是手拉手，詩(shī)人遠(yuǎn)望著煙水空茫的江面，頻頻揮手，表達(dá)自己依依之情。故選A。9.（4分）【答案】都用了擬人手法（甲文中的“競(jìng)”“爭(zhēng)”，乙文中的“競(jìng)起”，丙文中的“空向人”）/都用了化靜為動(dòng)的手法（甲文中的“軒邈”“直指”，乙文中的“崩欲壓”“危欲墜”，丙文中的“空向人”）。甲文表現(xiàn)出鄙視功名利祿，想要?dú)w隱的情懷；乙文表現(xiàn)出作者由平原初次見(jiàn)到崇山峻嶺時(shí)的驚嘆/對(duì)自然力量的崇敬；丙文含蓄地表現(xiàn)出作者遠(yuǎn)望朋友漸行漸遠(yuǎn)感到的空虛寂寞/對(duì)友人依依不舍/思念之情。【解析】本題考查比較閱讀。結(jié)合“負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈，爭(zhēng)高直指，千百成峰”中的“競(jìng)上”、“互相”、“爭(zhēng)高”，無(wú)生命的山，無(wú)不奮發(fā)向上，運(yùn)用擬人的修辭手法和化靜為動(dòng)的手法，這不僅描繪出層巒迭峰種種奇特的雄姿，還寫(xiě)出觀賞者蕩滌心胸的奇趣，寫(xiě)了奇特山勢(shì)。乙文“夾江千峰萬(wàn)嶂：有競(jìng)起者……奇怪不可盡狀”分析，可見(jiàn)采用了擬人的修辭手法和化靜為動(dòng)的手法，寫(xiě)出了千峰萬(wàn)嶂，“奇怪不可盡狀”。丙詩(shī)“青山空向人”，朋友遠(yuǎn)去，遠(yuǎn)處只有青山默默地對(duì)著詩(shī)人。“空向人”，賦予青山以人的情態(tài)，運(yùn)用擬人的修辭手法，把青山寫(xiě)活力，同時(shí)也運(yùn)用化靜為動(dòng)的表現(xiàn)手法，詩(shī)人借助眼前景物，表達(dá)離愁別恨，對(duì)友人的思念之情。由此分析，三則材料都用了擬人手法和化靜為動(dòng)的表現(xiàn)手法。情感方面：甲文結(jié)合“鳶飛戻天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反”，這是作者觀賞美景中油然而生和聯(lián)想，借景言志，既反映了作者對(duì)爭(zhēng)名逐利官場(chǎng)的鄙視，又襯出大自然美景誘人的力量。甲文表現(xiàn)出鄙視功名利祿，想要?dú)w隱的情懷；乙文結(jié)合“歐陽(yáng)文忠公有《下牢津》詩(shī)云：‘入峽山漸曲，轉(zhuǎn)灘山更多?！创艘病?，意思是“歐陽(yáng)文忠公（歐陽(yáng)修）有《下牢津》的詩(shī)這么說(shuō)：‘入峽山漸曲，轉(zhuǎn)灘山更多?！f(shuō)的就是這個(gè)”，乙文表現(xiàn)出作者由平原初次見(jiàn)到崇山峻嶺時(shí)的驚嘆之情。丙詩(shī)詩(shī)人借助眼前景物，表達(dá)對(duì)友人的深切思念之情。【譯文】甲：江兩岸的高山上，全都生長(zhǎng)著蒼翠的樹(shù)木，讓人心生寒意，高山憑依高峻的地勢(shì)爭(zhēng)著向上，往高處和遠(yuǎn)處伸展；群山競(jìng)爭(zhēng)著高聳，筆直地向上，直插云天，形成無(wú)數(shù)山峰。山間泉水沖擊著巖石，發(fā)出泠泠的響聲；美麗的鳥(niǎo)相互和鳴，鳴聲嚶嚶，和諧動(dòng)聽(tīng)。蟬長(zhǎng)久不斷地鳴叫，猿不停地啼叫著?？吹竭@些雄奇的山峰，那些極力追求功名利祿的人，追逐名利的心就會(huì)平靜下來(lái)；看到這些幽美的山谷，忙于治理社會(huì)事務(wù)的人，就會(huì)流連忘返。橫斜的樹(shù)木遮蔽了上面的天空，即使在白天，林間也昏暗如黃昏；稀疏的枝條互相掩映，有時(shí)還能露出陽(yáng)光。（節(jié)選自吳均《與朱元思書(shū)》）乙：八號(hào)，五鼓盡的時(shí)候，解開(kāi)船只，（我）過(guò)下牢關(guān)。江兩岸千山萬(wàn)壑，有群峰競(jìng)起的，有孤峰聳立的，有崩裂欲壓的，有高危將掉下的。有橫向裂開(kāi)的，有豎向裂開(kāi)的，有凸起的，有低陷的，有產(chǎn)生縫隙的，奇形怪狀描述不盡。初冬的天氣，草木長(zhǎng)青。向西看去，重山如闕，長(zhǎng)江從山間出來(lái)，這就是下牢溪。歐陽(yáng)文忠公（歐陽(yáng)修）有《下牢津》的詩(shī)這么說(shuō)：“入峽山漸曲，轉(zhuǎn)灘山更多?！闭f(shuō)的就是這個(gè)。（節(jié)選自陸游《入蜀記》）（二）（7分）10.（2分）【答案】2022年北京冬奧會(huì)、冬殘奧會(huì)吉祥物正式發(fā)布【解析】考查擬寫(xiě)新聞標(biāo)題。因?yàn)閷?dǎo)語(yǔ)是對(duì)新聞內(nèi)容的概括，所以可從導(dǎo)語(yǔ)中提煉關(guān)鍵信息來(lái)擬寫(xiě)標(biāo)題。根據(jù)這則新聞導(dǎo)語(yǔ)段即第一段中的“022年北京冬奧會(huì)吉祥物‘冰墩墩’和冬殘奧會(huì)吉祥物‘雪容融’正式發(fā)布”提煉可得：2022年北京冬奧會(huì)、冬殘奧會(huì)吉祥物正式發(fā)布。11.（2分）【答案】①∥②③④∥⑤【解析】考查新聞結(jié)構(gòu)。導(dǎo)語(yǔ)段一般為新聞的第一段，起到概括新聞主要內(nèi)容的作用。結(jié)語(yǔ)段一般為新聞的末段，闡明消息所述事實(shí)的意義，使讀者對(duì)消息的理解、感受加深，從中得到更多的啟示。中間部分為主體部分，是對(duì)新聞內(nèi)容的詳細(xì)報(bào)道。據(jù)此可劃分層次為：①∥②③④∥⑤。12.（3分）【答案】①“冰墩墩”，以熊貓為原型進(jìn)行設(shè)計(jì)。熊貓，是世界公認(rèn)的中國(guó)國(guó)寶；②形象友好可愛(ài)、憨態(tài)可掬；③3D設(shè)計(jì)體現(xiàn)了人與自然和諧共生的理念；（將熊貓形象與冰晶外殼相結(jié)合，體現(xiàn)了冬季冰雪運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)）（答出3點(diǎn)即可）。【解析】考查篩選信息。根據(jù)第二段中的“北京冬奧會(huì)吉祥物‘冰墩墩’，以熊貓為原型進(jìn)行設(shè)計(jì)創(chuàng)作。熊貓，是世界公認(rèn)的中國(guó)國(guó)寶，形象友好可愛(ài)、憨態(tài)可掬，深受各國(guó)人民，尤其是青少年的喜愛(ài)。3D設(shè)計(jì)的擬人化熊貓，體現(xiàn)了人與自然和諧共生的理念”和第三段中的“將熊貓形象與富有超能量的冰晶外殼相結(jié)合，體現(xiàn)了冬季冰雪運(yùn)動(dòng)和現(xiàn)代科技特點(diǎn)”直接提煉可得。（三）（16分）13.（3分）【答案】外婆在灶間一邊送稻草一邊為我扇蒲扇；外婆在忙碌一天后在院子里和母親舒適、慵懶的聊天；外婆掌管著全家的錢(qián)賬（或掌管家里的收入和支出），處理事情有條不紊。外婆對(duì)待年邁的公公非常孝順；每年入冬后，外婆都要精心準(zhǔn)備過(guò)年的年糕；外婆臨去世之前仍然念叨著我。（寫(xiě)出三個(gè)即可）

【解析】本題考查文章內(nèi)容的理解與概括。根據(jù)第①段“外婆坐在灶間矮矮的凳子上，往灶膛里送稻草”“外婆沖著灶膛的臉，烤得通紅，額頭掛滿(mǎn)了汗珠。她手里的蒲扇總是伸到背后，不停地給我扇風(fēng)”可概括為：外婆在灶間一邊送稻草一邊為“我”扇蒲扇；根據(jù)③第段“忙碌一天后坐在院子里跟我母親聊天，是外婆最?lèi)芤獾臅r(shí)刻。外婆沒(méi)說(shuō)幾句話，就打起瞌睡，一小會(huì)兒又清醒了，問(wèn)：‘說(shuō)到哪兒啦？’這場(chǎng)景舒適，慵懶”可概括為：外婆在忙碌一天后在院子里和母親舒適、慵懶的聊天；根據(jù)第④段“外婆掌管著這個(gè)大家庭，一切都裝在她腦袋里。外婆不識(shí)字，不會(huì)記流水賬，一個(gè)家庭全部的收入和支出，想象不出她是怎么管的”“外公欠了誰(shuí)多少錢(qián)，告訴外婆，外婆也不多問(wèn)一句，馬上還給人家。大小節(jié)日目不暇接，需要什么外婆總是備好；親戚鄰居中誰(shuí)有紅白喜事，外婆都心里有數(shù)”可概括為：外婆掌管著全家的收入和支出，做事心里有數(shù)；根據(jù)第⑤段“外婆對(duì)外公年邁的父親——她的公公，很是孝順，像供奉著一尊神仙”“米粒和碎魚(yú)渣會(huì)落在他亮晶晶的長(zhǎng)胡子上，守在一旁的外婆用毛巾輕輕擦掉”可概括為：外婆對(duì)待年邁的公公非常孝順；根據(jù)第⑦段“每年入冬后，外婆都要準(zhǔn)備過(guò)年的年糕。門(mén)樓間有舂米的石臼，外婆叫來(lái)我母親幫忙。母親拉著掛在屋頂?shù)睦K子，踩著石臼翹板的一頭，反復(fù)撞擊石臼里泡好的糯米”可概括為：每年入冬后，外婆都要精心準(zhǔn)備過(guò)年的年糕；根據(jù)第⑨段“外婆快不行時(shí)，叮囑我母親不要告訴我，不要讓我為了送她來(lái)回跑。外婆到了這個(gè)時(shí)候還念叨著，這孩子從小身體就不好，常肚子疼得滿(mǎn)地打滾，不知現(xiàn)在還疼不疼”可概括為：外婆臨去世前仍惦念“我”。14.（4分）【答案】（1）運(yùn)用比喻的修辭手法，把月亮、星星比作熟稔的鄰居，同時(shí)又把月亮、星星擬人化，表現(xiàn)了三代人舒適、慵懶、溫馨（“其樂(lè)融融、溫馨”也可以）的聊天情景，語(yǔ)言生動(dòng)有詩(shī)意，表達(dá)了作者對(duì)兒時(shí)生活的懷念之情。（2）這是對(duì)外婆的動(dòng)作描寫(xiě)，寫(xiě)出了外婆做飯的嫻熟與美味，表現(xiàn)了外婆對(duì)公公的孝順，也表達(dá)了作者對(duì)外婆的贊美?！窘馕觥浚?）本題要求從修辭手法的角度賞析語(yǔ)句。修辭手法：根據(jù)“閃爍的星星、不知不覺(jué)移動(dòng)著的月亮，像稔熟的鄰居，像永不更換的舞臺(tái)布景”可知，此句將“星星、月亮”比作“鄰居、布景”，運(yùn)用了比喻的修辭手法；根據(jù)“陪著我們打發(fā)時(shí)間”可知，此句賦予星星、月亮人格化，運(yùn)用了擬人的修辭手法；聯(lián)系第⑤段“忙碌一天后坐在院子里跟我母親聊天，是外婆最?lèi)芤獾臅r(shí)刻。外婆沒(méi)說(shuō)幾句話，就打起瞌睡，一小會(huì)兒又清醒了，問(wèn)：‘說(shuō)到哪兒啦？’這場(chǎng)景舒適，慵懶。三代人想到哪兒聊到哪兒，前言不搭后語(yǔ)”可知，此句寫(xiě)出了外婆在忙碌了一天后，“我們”祖孫三代在院子里聊天時(shí)的輕松與愜意，展現(xiàn)出慵懶而溫馨聊天場(chǎng)景，語(yǔ)言富有詩(shī)情畫(huà)意；情感：暗含“我”對(duì)幼時(shí)生活的懷念對(duì)外婆的懷念。（2）本題要求從人物描寫(xiě)的角度賞析語(yǔ)句。描寫(xiě)方法：根據(jù)語(yǔ)句中的“煮熟”“切碎的嫩萊心”“擺放到”可知，此處運(yùn)用的是動(dòng)作描寫(xiě)；內(nèi)容：展現(xiàn)的是外婆做飯時(shí)的場(chǎng)景，表現(xiàn)了外婆做飯嫻熟；聯(lián)系第⑤段“伺候老壽星，外婆樹(shù)立了標(biāo)桿，家人外人都這么說(shuō)”“米粒和碎魚(yú)渣會(huì)落在他亮晶晶的長(zhǎng)胡子上，守在一旁的外婆用毛巾輕輕擦掉”可知，外婆所做的飯菜是外婆專(zhuān)門(mén)為公公準(zhǔn)備的，表現(xiàn)了外婆的體貼與孝順；情感：暗含“我”對(duì)外婆的贊美與懷念。15.（3分）【答案】外婆每天都在忙碌，她都能夠吃苦耐勞，無(wú)論是對(duì)作者，還是家務(wù)，或者對(duì)待親人，她都任勞任怨。對(duì)待公公孝順；對(duì)待兒女善解人意；對(duì)待家庭事物精明能干，對(duì)待“我”，她溫柔慈祥，她是一個(gè)具有中華民族傳統(tǒng)美德的婦女。【解析】本題考查人物形象。根據(jù)第②③段“外婆家的庭院不大，鋪著的紅磚早就變成青灰色，縫隙里長(zhǎng)著毛茸茸的綠苔，外婆天天用笤帚掃?？拷潘诘哪且幻鎵ΓG苔從墻腳一直爬到了墻頂，像是被外婆從地面趕到了那里”“外婆早就駝背了，看上去顯得更加矮小。她天沒(méi)亮就開(kāi)始忙，一直忙到天黑，忙得連直起腰的工夫都沒(méi)有……她在庭院里走，在小巷里走，在街市里走，像一團(tuán)被風(fēng)吹動(dòng)的影子，輕盈地飄來(lái)飄去，永遠(yuǎn)停不下來(lái)”等語(yǔ)句，可知外婆天天在為家里的事忙碌；可見(jiàn)外婆是任勞任怨，辛勤肯吃苦的；根據(jù)第④段“外婆掌管著這個(gè)大家庭，一切都裝在她腦袋里。外婆不識(shí)字，不會(huì)記流水賬，一個(gè)家庭全部的收入和支出，想象不出她是怎么管的”“大小節(jié)日目不暇接，需要什么外婆總是備好；親戚鄰居中誰(shuí)有紅白喜事，外婆都心里有數(shù)”等語(yǔ)句可知，外婆掌管著家里的收入和支出，事事心里有數(shù)，可見(jiàn)外婆是精明能干的；根據(jù)第⑤段“伺候老壽星，外婆樹(shù)立了標(biāo)桿，家人外人都這么說(shuō)。外婆總是買(mǎi)最新鮮最肥美的鮮魚(yú)，清水煮熟，配上軟米飯、切碎的嫩菜心、香濃的魚(yú)露，擺放到老壽星面前的小飯桌上。米粒和碎魚(yú)渣會(huì)落在他亮晶晶的長(zhǎng)胡子上，守在一旁的外婆用毛巾輕輕擦掉”可知，外婆在伺候公公時(shí)，盡心盡力，可見(jiàn)外婆是孝順的；根據(jù)第③⑨段“忙碌一天后坐在院子里跟我母親聊天，是外婆最?lèi)芤獾臅r(shí)刻”“外婆快不行時(shí)，叮囑我母親不要告訴我，不要讓我為了送她來(lái)回跑。外婆到了這個(gè)時(shí)候還念叨著，這孩子從小身體就不好，常肚子疼得滿(mǎn)地打滾，不知現(xiàn)在還疼不疼”可知，外婆會(huì)在晚上時(shí)與母親聊天，在臨終前還惦念“我”；可見(jiàn)外婆對(duì)待兒女、后代是善解人意的；第①⑨段“外婆沖著灶膛的臉，烤得通紅，額頭掛滿(mǎn)了汗珠。她手里的蒲扇總是伸到背后，不停地給我扇風(fēng)”“之前每次回老家見(jiàn)到外婆，她也都會(huì)問(wèn)我肚子還疼不疼”，從外婆給“我”扇風(fēng)，總問(wèn)“我”肚子疼不疼，可知外婆是溫柔慈祥的；可見(jiàn)外婆是賢良淑德的，具有中華民族傳統(tǒng)美德的婦女。16.（3分）【答案】我認(rèn)為“外婆的身影”更好。理由是：“外婆的身影”是本文的感情線索，作者是圍繞這個(gè)組織行文的；“身影”是最能表現(xiàn)外婆特征的地方，是她一生忙碌，為家庭無(wú)怨無(wú)悔付出的象征，最終能體現(xiàn)外婆美好的品德，更能體現(xiàn)我對(duì)外婆的感激與贊美；通過(guò)“身影”也寫(xiě)出了外婆逐漸衰老，表達(dá)了我對(duì)外婆的懷念。而“外婆”相比之下，感情就略顯平淡，不能更好的突出特征，表現(xiàn)出線索，表達(dá)深厚的情感?！窘馕觥勘绢}考查標(biāo)題的作用。明確觀點(diǎn)：我認(rèn)為“外婆的身影”作為標(biāo)題更好。本文講述了外婆在灶間一邊送稻草一邊為“我”扇蒲扇；外婆在忙碌一天后在院子里和母親舒適、慵懶的聊天；外婆掌管著全家的收入和支出，處理事情有條不紊等多件事，每件事都圍繞“外婆的身影”展開(kāi)，蘊(yùn)含著“我”對(duì)外婆的感激與懷念，是本文的感情線索；聯(lián)系第②③段“外婆家的庭院不大，鋪著的紅磚早就變成青灰色，縫隙里長(zhǎng)著毛茸茸的綠苔，外婆天天用笤帚掃?？拷潘诘哪且幻鎵ΓG苔從墻腳一直爬到了墻頂，像是被外婆從地面趕到了那里”“外婆早就駝背了，看上去顯得更加矮小。她天沒(méi)亮就開(kāi)始忙，一直忙到天黑，忙得連直起腰的工夫都沒(méi)有……她在庭院里走，在小巷里走，在街市里走，像一團(tuán)被風(fēng)吹動(dòng)的影子，輕盈地飄來(lái)飄去，永遠(yuǎn)停不下來(lái)”等語(yǔ)句可知，家里處處是外婆勞動(dòng)的身影，“身影”一詞展現(xiàn)了外婆的忙碌，展現(xiàn)了外婆為家庭的辛苦付出，而外婆無(wú)怨無(wú)悔，展現(xiàn)了人物的形象；聯(lián)系第⑧段“在熟悉的聲響里，外婆的身影逐漸變得更矮，更小，動(dòng)作也更緩慢”等語(yǔ)句可知，文章通過(guò)對(duì)外婆身影變化的描述，表現(xiàn)了外婆日漸衰老；聯(lián)系第⑨段“外婆快不行時(shí)，叮囑我母親不要告訴我，不要讓我為了送她來(lái)回跑。外婆到了這個(gè)時(shí)候還念叨著，這孩子從小身體就不好，常肚子疼得滿(mǎn)地打滾，不知現(xiàn)在還疼不疼”可知，外婆在快不行的時(shí)候還在惦念“我”，如今外婆離“我”遠(yuǎn)去了，“外婆的身影”仿佛刻在了“我”的腦海里，“身影”一詞滿(mǎn)含“我”對(duì)外婆的懷念與深情。若標(biāo)題換為“外婆”則顯得感情趨于平淡，仿佛再講一個(gè)客觀的事物，而非是對(duì)“我”有深遠(yuǎn)影響的人，不能展現(xiàn)外婆的特點(diǎn)。17.（3分）【答案】結(jié)構(gòu)上：這一段起到承上啟下的作用，承接上文對(duì)外婆的描寫(xiě)，為下文外婆離世做鋪墊；這一段寫(xiě)到外婆的身影，照應(yīng)文題，照應(yīng)前文，是文章情感發(fā)展的延續(xù)；內(nèi)容上：本段寫(xiě)了時(shí)間的流逝，外婆的逐漸衰老，表達(dá)了作者回憶外婆的深沉情感；語(yǔ)言上：本段長(zhǎng)短句結(jié)合，既又對(duì)外婆的描寫(xiě)，也有對(duì)景物的描寫(xiě)，語(yǔ)言?xún)?yōu)美且富有詩(shī)意，含蓄雋永，意味無(wú)窮?！窘馕觥勘绢}考查句段作用的分析。理解句段作用時(shí)，應(yīng)從內(nèi)容，事物特點(diǎn)，作用，情感或寄寓的道理方面入手分析。注意句段對(duì)表現(xiàn)人物形象或表達(dá)主題思想所起的作用，可根據(jù)句段位置總結(jié)概述作用。從內(nèi)容上來(lái)說(shuō)，“宅院里勞作的聲響、雨聲、風(fēng)聲，輕重緩急，若隱若現(xiàn)，一年四季各不相同，來(lái)了又走，走了又來(lái)”寫(xiě)出了時(shí)間的流逝；“在熟悉的聲響里，外婆的身影逐漸變得更矮，更小，動(dòng)作也更緩慢”寫(xiě)出了外婆日漸衰老，暗含對(duì)外婆的深情；從結(jié)構(gòu)上來(lái)說(shuō)，聯(lián)系第⑦段“每年入冬后，外婆都要準(zhǔn)備過(guò)年的年糕”“‘咚咚’的舂米聲，填滿(mǎn)了宅院”等語(yǔ)句，可知，第⑧段承接上文對(duì)外婆辛苦勞作發(fā)出聲響的內(nèi)容；聯(lián)系第⑨段“我在離家鄉(xiāng)很遠(yuǎn)的北京工作。外婆快不行時(shí)，叮囑我母親不要告訴我，不要讓我為了送她來(lái)回跑”可知，第⑧段為引出外婆離世的內(nèi)容做鋪墊，起到承上啟下的作用；第⑧段中的“外婆的身影逐漸變得更矮，更小，動(dòng)作也更緩慢”不僅照應(yīng)文題“外婆的身影”，還照應(yīng)第③段“外婆早就駝背了，看上去顯得更加矮小”等前文內(nèi)容；從語(yǔ)言上說(shuō)，本段中的短語(yǔ)“輕重緩急，若隱若現(xiàn)”“來(lái)了又走，走了又來(lái)”與長(zhǎng)句“外婆的身影逐漸變得更矮”“不知是外婆帶走了這些聲響，還是這些聲響帶走了外婆”相結(jié)合，語(yǔ)言?xún)?yōu)美雋永，言有盡而意無(wú)窮；既有“聲響、雨聲、風(fēng)聲”的景物描寫(xiě)，又有對(duì)外婆的描寫(xiě)（外婆的身影逐漸變得更矮，更小，動(dòng)作也更緩慢），言簡(jiǎn)義豐。第Ⅱ卷三、作文（30分）18．【范文】一縷芬芳?jí)衾锘渲嗌?，時(shí)間的流轉(zhuǎn)，季節(jié)的更替，惟有一朵永駐心間，散發(fā)迷人的芬芳。?淅淅瀝瀝的春雨，依如昨日般飄落，有征兆卻似乎沒(méi)有盡頭。我站在教室的走廊里，等待著來(lái)接我的母親。良久，春雨中依舊空空的，留下些許關(guān)于香的殘存。遠(yuǎn)處，一個(gè)婦女正在雨中疾馳，沒(méi)有穿雨衣，衣服濕了一大片，我看清了那是母親，一陣剎車(chē)聲將我的煩躁統(tǒng)統(tǒng)激起，我一臉生氣，“怎么到現(xiàn)在才來(lái)呀？““我本來(lái)很早就來(lái)了，因?yàn)榻裉焓悄愕纳?，就去做了個(gè)蛋糕，沒(méi)想到竟來(lái)晚了?！甭?tīng)到母親的話，生氣的表情漸漸變得緩和，我的視線繞過(guò)母親，射向了那件雨衣，雨衣下面確實(shí)蓋著什么?！澳銥槭裁床淮┯暌履兀俊薄芭?，我把雨衣蓋在了蛋糕上，以防把它打濕。”我的心一驚，望著被雨淋濕的母親，看著雨衣蓋著的蛋糕，心里不知是酸還是甜。思緒不知何時(shí)被風(fēng)中的花香牽引，飄向去年的今天。依舊是春雨淅瀝，依舊是春風(fēng)裹香，疲勞工作了一天的母親一回家便癱倒在床上，似乎已經(jīng)忘了今天的日子，我有些生氣，卻不忍喚起母