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文檔簡介
七年級期末質(zhì)量監(jiān)測生物一、選擇題1.下列有關(guān)“石”的選項,屬于生物的是()A.礁石 B.生石花 C.鐘乳石 D.雨花石2.第七次全國人口普查,國家統(tǒng)計局獲取的全國人口數(shù)、流動人口數(shù)采用的方法是()A.調(diào)查法 B.實驗法 C.觀察法 D.探究法3.陜西富平為中國柿子之鄉(xiāng),霜打過柿子吃起來更甜。這主要受什么影響()A.土壤 B.水分 C.空氣 D.溫度4.研究發(fā)現(xiàn)某工業(yè)區(qū)附近海域的海蛇蛇皮中砷含量增高,這一結(jié)果說明A.生物影響環(huán)境 B.環(huán)境影響生物C.生物適應(yīng)環(huán)境 D.環(huán)境適應(yīng)生物5.在“①→蟬→螳螂→黃雀”這條食物鏈中,①可能是()A綠色植物 B.細(xì)菌 C.蟲子 D.陽光6.下列不能夠看作一個生態(tài)系統(tǒng)的是()A.新橋水庫 B.陜西某養(yǎng)殖場的一群牛C.朱鹮梨園 D.西安灞國家濕地公園7.若要將被觀察的物體放大50倍,應(yīng)選擇的鏡頭組合是()A.④和⑥ B.③和⑤ C.②和③ D.①和④8.用顯微鏡觀察時,如果轉(zhuǎn)動目鏡污點沒有移動,轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器更換物鏡后污點消失,那么可以斷定污點在()A.目鏡上 B.物鏡上 C.玻片標(biāo)本上 D.反光鏡上9.制作植物細(xì)胞臨時玻片標(biāo)本時,應(yīng)在載玻片中央滴一滴(
)A.生理鹽水 B.酒精 C.碘液 D.清水10.蝴蝶花和蝴蝶的細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是()A.葉綠體 B.細(xì)胞壁 C.線粒體 D.液泡11.人的受精卵中含有23對染色體,經(jīng)過分裂后形成的新細(xì)胞中,染色體的數(shù)目是()A.46對 B.92條 C.23條 D.23對12.細(xì)胞分化的結(jié)果是使細(xì)胞()A.功能不同 B.體積增大 C.數(shù)量增加 D.功能增強13.下列四種組織中,細(xì)胞具有很強的分裂能力,能不斷產(chǎn)生新細(xì)胞的是()A. B. C. D.14.從生物體的結(jié)構(gòu)層次分析,下列食材中,與其他三種不同的是()A鮮蝦 B.豬肝 C.番茄 D.土豆15.為探究草履蟲對外界刺激做出的反應(yīng),某同學(xué)設(shè)計了如下實驗,分別在載玻片的兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液,并使兩滴培養(yǎng)液連通。在右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣放上某物質(zhì),幾分鐘后發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)液中的草履蟲均往左移動(如圖所示),則放入的物質(zhì)可能是A.肉汁 B.食鹽 C.清水 D.蒸餾水16.小李在背陰處發(fā)現(xiàn)了一種有莖和葉,沒有葉脈的矮小植物,推測這種植物最可能是()A.草莓 B.衣藻 C.腎蕨 D.葫蘆蘚17.鐵線蕨葉片下表面有褐色的斑點隆起,這些斑點隆起中含有()A.精子 B.孢子 C.果實 D.花18.在玉米種子的剖面上滴一滴碘液,被染成藍(lán)色的結(jié)構(gòu)是()A.子葉 B.胚根 C.胚芽 D.胚乳19.被子植物名稱中的“被子”是指果實結(jié)構(gòu)中的()A.果實 B.果皮 C.種子 D.種皮20.種子萌發(fā)時,發(fā)育成莖和葉的結(jié)構(gòu)是()A.胚芽 B.胚軸 C.胚根 D.子葉21.下列表示探究種子萌發(fā)條件的實驗,每個燒杯內(nèi)均放置10粒干種子,實驗的溫度條件均為25℃,圖中油層用來隔絕空氣。你認(rèn)為種子能萌發(fā)的裝置是()A. B.C. D.22.植物在生長發(fā)育過程中,需要量最大的三種無機鹽不包括()A.氮 B.硼 C.鉀 D.磷23.根的生長與根尖有關(guān),根尖中生長最快的部位是()A.根冠 B.伸長區(qū) C.分生區(qū) D.成熟區(qū)24.下列關(guān)于葉芽的結(jié)構(gòu)與其發(fā)育結(jié)果的對應(yīng)關(guān)系,錯誤的是()A.幼葉——葉 B.芽原基——芽 C.芽軸——芽原基 D.葉芽——枝條25.丑蘋果樹受精之后,花的部分結(jié)構(gòu)會凋落,最后只留下能發(fā)育成丑蘋果的()A.花瓣 B.花柱 C.柱頭 D.子房26.將芹菜葉柄插入紅墨水中一段時間后,取出縱切,可觀察到被染成紅色的結(jié)構(gòu)是()A.導(dǎo)管 B.表皮 C.篩管 D.葉肉27.水果玉米甘甜鮮嫩,深受人們喜愛。儲存一段時間后甜度會降低,主要原因是()A.呼吸作用分解了有機物 B.細(xì)菌分解了有機物C光合作用轉(zhuǎn)化了有機物 D.蒸騰作用分解了有機物28.以下四組實驗中,可收集到能使快要熄滅的衛(wèi)生香復(fù)燃的氣體的是()A. B.C. D.29.下列有關(guān)“綠葉在光下制造有機物(淀粉)”實驗步驟的分析,不正確的是()A.暗處理的目的是增加淀粉的含量B.葉片部分遮光是為了形成對照C.葉片放入酒精中隔水加熱的目的是溶解葉綠素D.滴加碘液是為了檢驗有無淀粉產(chǎn)生30.某生物科技小組在移栽草莓幼苗到教室內(nèi)的過程中,主要運用了呼吸作用原理的是()A.移栽時根部要帶土團(tuán) B.夜間放在通風(fēng)處降溫C.白天放在室內(nèi)向光處 D.移栽時剪掉部分枝葉二、非選擇題31.圖一是某草原生態(tài)系統(tǒng)的部分生物關(guān)系示意圖,圖二是該草原生態(tài)系統(tǒng)某食物鏈中各種生物體內(nèi)有毒物質(zhì)相對含量柱形圖。請據(jù)圖回答有關(guān)問題:(1)圖一中的生物要想構(gòu)成完整的生態(tài)系統(tǒng),還需要補充的成分是___________。(2)圖二的生物種類中,表示鷹和鼠的分別是__________、__________。(3)圖一所示生態(tài)系統(tǒng)中,兔和鼠的關(guān)系是__________。(4)該生態(tài)系統(tǒng)每年的雨量和季節(jié)都在變換,生物的數(shù)量和所占比例卻總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的__________能力。32.圖甲是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖,乙表示桃樹在不同光照強度下產(chǎn)生氧氣與消耗氧氣的情況(不考慮溫度因素),A、B、C為曲線上的三個點,D為橫軸上的點。請分析并回答問題:(1)圖甲中,______兩個序號所示的結(jié)構(gòu)是桃花的主要部分。(2)圖乙中A點時,植物進(jìn)行的與消耗氧氣有關(guān)的生理活動是______作用。(3)圖乙中B點表示曲線與橫軸的交點,此時植物消耗氧氣量______(填“大于”、“小于”或“等于”)產(chǎn)生氧氣量。(4)圖乙中C點時,植物還能進(jìn)行蒸騰作用,蒸騰作用散失的水分主要通過葉片的______散失。(5)如果要提高大棚中農(nóng)作物的產(chǎn)量,請根據(jù)圖乙得出的啟示提一條建議:____________。33.雙子葉植物豌豆的生命周期包括種子萌發(fā)、生長、開花、結(jié)果等階段。(1)豌豆種子在適宜的__________、一定的水分和充足的空氣等條件下萌發(fā),萌發(fā)過程中,種子中為胚根、胚芽和胚軸的發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是__________。(2)幼苗和植株的生長過程中(圖),需要的水和無機鹽主要由__________(填序號)吸收。(3)豌豆植株生長到一定時期就會開花、傳粉、受精,受精后子房里的__________發(fā)育成種子。(4)進(jìn)行雜交實驗時,把矮莖豌豆的花粉涂抹在去掉雄蕊的高莖豌豆花的雌蕊柱頭上。這種傳粉方式叫作__________傳粉。34.大豆是中國的重要糧食作物之一,已有五千年栽培歷史。圖甲是大豆葉片中某些生命活動的示意圖,圖乙是大豆葉片的結(jié)構(gòu)示意圖?;卮鹣铝袉栴}:(1)大豆葉片進(jìn)行生命活動所需要的水從土壤中吸收而來,水的吸收和運輸由植物的______作用提供動力。圖乙中運輸水分和有機物的結(jié)構(gòu)是______(填序號)。(2)葉是進(jìn)行光合作用的主要器官。若圖甲中的氣體Y是光合作用釋放到空氣中的氣體,則氣體Y是______。(3)制作圖乙臨時裝片時,用手捏緊兩個______雙面刀片,迅速切割載玻片上的葉片,用毛筆蘸取______的一片。35.閱讀資料,回答問題。花溪濕地公園內(nèi)空氣清新,景色迷人,是很多市民休閑娛樂的好去處。公園內(nèi),廣場棧道、休息亭廊、青花雕塑、籃球場等配套設(shè)施一應(yīng)俱全。鳥語花香,魚戲湖池,婀娜的垂柳,細(xì)長的蘆葦,清香的蓮葉更是為公園增添了別樣的景致和精彩。(1)與公園里的小鳥的結(jié)構(gòu)層次相比,蘆葦?shù)慕Y(jié)構(gòu)層次中沒有______。(2)清香蓮葉帶給人們美的享受,湖中淤泥里的蓮藕在結(jié)構(gòu)層次上屬于______,采挖時若不小心折斷,會有“藕斷絲連”的現(xiàn)象。從生物學(xué)的角度上看,“絲”屬于蓮的______組織。(3)一條小魚發(fā)育的起點是受精卵,這個受精卵需要經(jīng)過______形成各種組織。(4)柳、蘆葦、蓮、魚、鳥生命活動的基本單位都是______。36.萌發(fā)的種子所占體積小,代謝水平高,因此常被用作實驗材料。在適宜條件下,萌發(fā)的種子會進(jìn)行呼吸作用。希望學(xué)習(xí)小組以萌發(fā)的種子為實驗材料,進(jìn)行了以下探究實驗據(jù)圖回答下列問題:注:1.氫氧化鈉能吸收二氧化碳;2.有色液滴隨著瓶內(nèi)氣壓變化而移動。(1)據(jù)甲裝置分析,該學(xué)習(xí)小組的實驗?zāi)康?/p>
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