幼兒園大班社會心理活動《我喜歡我》教案

?幼兒園大班社會心理活動《我喜歡我》教案一、活動目標(biāo)：1.讓幼兒認(rèn)識和接納自己，培養(yǎng)幼兒的自我意識和自尊心。2.培養(yǎng)幼兒與人分享自己的優(yōu)點和快樂，學(xué)會表達(dá)自己的情感。3.培養(yǎng)幼兒的觀察力、表達(dá)力和創(chuàng)造力。二、活動準(zhǔn)備：1.紙和彩筆，用來畫自己的自畫像。2.音樂播放設(shè)備，準(zhǔn)備播放音樂《我是一個大晴天》。三、活動過程：1.熱身活動：教師帶領(lǐng)幼兒做《我是一個大晴天》的手勢舞，讓幼兒感受活動的快樂。2.主題活動：教師引導(dǎo)幼兒畫自己的自畫像，并鼓勵幼兒分享自己的優(yōu)點和快樂。3.分享環(huán)節(jié)：教師組織幼兒相互展示自畫像，讓幼兒學(xué)會欣賞他人的優(yōu)點，培養(yǎng)幼兒的觀察力和表達(dá)能力。四、活動延伸：1.家園共育：教師鼓勵幼兒回家后，向家人分享自己的優(yōu)點和快樂，讓家人了解幼兒的成長。2.環(huán)境創(chuàng)設(shè)：教師在班級環(huán)境中展示幼兒的自畫像，讓全班同學(xué)共同欣賞和學(xué)習(xí)。五、教學(xué)評價：1.觀察幼兒在活動中的參與程度，了解幼兒對自我意識的認(rèn)知和接納程度。2.關(guān)注幼兒在分享環(huán)節(jié)的表達(dá)能力和情感表現(xiàn)，評估幼兒的自信和自尊心。3.收集幼兒和家長的反饋意見，不斷優(yōu)化教學(xué)方法和內(nèi)容。六、教學(xué)重點與難點：重點：讓幼兒認(rèn)識和接納自己，培養(yǎng)幼兒的自我意識和自尊心。難點：培養(yǎng)幼兒與人分享自己的優(yōu)點和快樂，學(xué)會表達(dá)自己的情感。七、活動步驟：1.教師引導(dǎo)幼兒思考自己的特點和優(yōu)點，鼓勵幼兒用自己的方式表達(dá)出來。2.教師組織幼兒進(jìn)行小組討論，讓幼兒學(xué)會傾聽他人的優(yōu)點和快樂，培養(yǎng)幼兒的觀察力和表達(dá)能力。3.教師邀請幼兒進(jìn)行自我介紹，讓幼兒自信地表達(dá)自己的特點和優(yōu)點。4.教師組織幼兒進(jìn)行互動游戲，讓幼兒在游戲中體驗到分享和合作的樂趣。八、教學(xué)方法：1.引導(dǎo)法：教師通過問題引導(dǎo)幼兒思考自己的特點和優(yōu)點。2.討論法：教師組織幼兒進(jìn)行小組討論，培養(yǎng)幼兒的觀察力和表達(dá)能力。3.互動游戲法：教師組織幼兒進(jìn)行互動游戲，讓幼兒在游戲中體驗到分享和合作的樂趣。九、安全注意：1.確?；顒訄龅匕踩?，避免幼兒在活動中受傷。2.注意幼兒的情緒波動，及時調(diào)整教學(xué)節(jié)奏，讓幼兒在輕松愉快的氛圍中參與活動。3.教師要關(guān)注每個幼兒的需求，確保每個幼兒都能參與到活動中來。十、教學(xué)反思：在活動結(jié)束后，教師要對自己的教學(xué)進(jìn)行反思，看看教學(xué)目標(biāo)是否達(dá)到，教學(xué)方法是否合適，幼兒的反饋如何等等。根據(jù)反思結(jié)果，教師要適時調(diào)整教學(xué)計劃和教學(xué)方法，以保證教學(xué)效果的最大化。教師還要關(guān)注幼兒在活動中的表現(xiàn)，及時發(fā)現(xiàn)他們的進(jìn)步和問題，為他們的成長提供及時的幫助和指導(dǎo)。重點和難點解析一、活動目標(biāo)：重點關(guān)注幼兒對自我意識的認(rèn)知和接納程度的培養(yǎng)，以及幼兒的自我意識和自尊心的培養(yǎng)。二、活動準(zhǔn)備：重點關(guān)注準(zhǔn)備活動的材料是否充足，以及是否符合幼兒的年齡特點和需求。三、活動過程：重點關(guān)注幼兒在主題活動中的參與程度，以及他們在分享環(huán)節(jié)的表達(dá)能力和情感表現(xiàn)。四、活動延伸：重點關(guān)注家園共育的實施情況，以及環(huán)境創(chuàng)設(shè)對幼兒的影響。五、教學(xué)評價：重點關(guān)注幼兒在活動中的參與程度，以及他們對自我意識的認(rèn)知和接納程度。六、教學(xué)重點與難點：重點關(guān)注幼兒對自我特點和優(yōu)點的認(rèn)識，以及他們在小組討論中的觀察力和表達(dá)能力培養(yǎng)。七、活動步驟：重點關(guān)注幼兒在自我介紹和互動游戲中的表現(xiàn)，以及他們對分享和合作概念的理解。八、教學(xué)方法：重點關(guān)注教師在引導(dǎo)幼兒思考和討論過程中是否得當(dāng)，以及互動游戲法在培養(yǎng)幼兒分享和合作樂趣方面的效果。九、安全注意：重點關(guān)注活動場地的安全性，以及教師對幼兒情緒波動的關(guān)注和調(diào)整。十、教學(xué)反思：重點關(guān)注教師對教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成情況，教學(xué)方法的適用性，以及幼兒的反饋。本文針對幼兒園大班社會心理活動《我喜歡我》教案進(jìn)行了重點和難點的解析。在活動目標(biāo)、活動準(zhǔn)備、活動過程、活動延伸、教學(xué)評價、教學(xué)重點與難點、活動