河北省滄州市河間市2023-2024學(xué)年四年級(jí)下學(xué)期期末考試語(yǔ)文試題

河間市2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量評(píng)估小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文試卷(滿分100分,90分鐘完卷)題號(hào)一二三四五六七八書(shū)寫總分得分語(yǔ)言文字積累與梳理一、讀句子，看拼音寫詞語(yǔ)。(每空1分，共10分)本學(xué)期,我們認(rèn)識(shí)老舍筆下既jìnzhí()又táoqì()的小貓,以及jǐngjiè()心強(qiáng)的母雞;跟隨葉圣陶爺爺欣賞了dùjuān()花;了解到nàmǐ()技術(shù)就在我們身邊;感受到哈爾威船長(zhǎng)在hùnluàn()中wéichí()zhìxù()的鎮(zhèn)定自若;穿越時(shí)空suìdào(),走進(jìn)童話的樂(lè)園,感受到長(zhǎng)滿róunèn()小草的巨人花園里發(fā)生了巨大的變化。二、選擇題。(每題2分,共10分)(1)下列加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是()。A.徜徉(cháng)開(kāi)啟(qǐ)慰藉(jí)供養(yǎng)不周(gōng)B.膽怯(qiè)細(xì)菌(jūn)硫黃(liú)奢侈(chí)C.綻放(zhàn)綺麗(qí)囂張(xiāo)一曝十寒(pù)D.暖和(huo)和稀泥(huò)和泥(huó)附和(hè)和牌(hú)(2)下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.他在工作中如老黃牛一般，勤懇地為人民服務(wù)。B.這個(gè)人是有名的鐵公雞，一毛不拔。C.魔術(shù)師就像變色龍一樣，變化多端。D.他是全村脫貧致富的領(lǐng)頭羊。(3)下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.到小徑中去走走吧，在天晴了的時(shí)候：赤著腳，攜著手，踏著新泥，涉過(guò)溪流。小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文試卷第1頁(yè)(共6頁(yè))B.幾十年，幾百年，幾千年，時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。C.說(shuō)它貪玩吧，的確是啊，要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢?D.“我不干，我怕?tīng)C，”我總是一面溜開(kāi)，一面擺手。(4)下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是()(2分)A.《母雞》一文表達(dá)了作者對(duì)母雞的厭惡之情。B.為了把新聞講清楚，可以加入自己豐富的想象。C.《巨人的花園》的作者是美國(guó)的王爾德。D.把各部分主要意思連起來(lái)，能把握長(zhǎng)文章的主要內(nèi)容。(5)小明整理“圖書(shū)角”時(shí)，發(fā)現(xiàn)下面這些書(shū)放在了“科普作品”書(shū)架中。他應(yīng)該把哪一本書(shū)拿出來(lái)?()A.《寶葫蘆的秘密》B.《灰塵的旅行》C.《看看我們的地球》D.《十萬(wàn)個(gè)為什么》三、根據(jù)要求完成句子練習(xí)。(12分)(1)它要是高興，能比誰(shuí)都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來(lái)讓你給它抓癢。(注意冒號(hào)的用法，仿照句子寫一寫)(2分)我的奶奶是個(gè)熱心腸：(2)他張開(kāi)雙臂，向噴射著火舌的火力點(diǎn)猛撲上去，用自己的胸膛堵住了敵人的槍口。(仿照句子，選一種情況，寫一組連續(xù)的動(dòng)作)。(2分)小貓吃食哥哥打籃球媽媽炒菜(3)按照感情要求寫比喻句。(4分)①喜愛(ài)：風(fēng)吹在我的臉上，就像②厭惡：風(fēng)吹在我的臉上，就像(4)用修改符號(hào)修改下面的語(yǔ)段。(共四處錯(cuò)誤)(4分)我做作業(yè)時(shí)，被一道題難住了，想來(lái)想去反復(fù)思考，總是找不到解題的思路。老師忽然想起了我說(shuō)的聯(lián)系上下文法，趕緊震作精神動(dòng)起筆來(lái)。居然，小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文試卷第2頁(yè)(共6頁(yè))我很快找到了門道，難題解決了。四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(每空1分，共13分)(1)一詩(shī)一風(fēng)景，詩(shī)人艾青的筆下無(wú)限，“所有的綠集中起來(lái)，，重疊在一起，”。大自然的景象，更是詩(shī)人的靈感來(lái)源，正所謂“詩(shī)是強(qiáng)烈，它源于寧?kù)o中”。(2)當(dāng)朋友因基礎(chǔ)差而想放棄學(xué)業(yè)時(shí)，我鼓勵(lì)他：“學(xué)習(xí)不怕根底淺，。”當(dāng)有的同學(xué)貪玩，成績(jī)一落千丈時(shí)，我告誡他：“，老來(lái)方知讀書(shū)遲?！碑?dāng)有些同學(xué)穿名牌，貪圖享樂(lè)時(shí)，我勸告他：“生于憂患”當(dāng)有的同學(xué)把取得的成績(jī)當(dāng)成過(guò)去的事，一直勤奮刻苦學(xué)習(xí)，你夸贊他：(《墨梅》中詩(shī)句)“不要人夸好顏色,?！?3)本學(xué)期，我們認(rèn)識(shí)了勇敢機(jī)智、熱愛(ài)祖國(guó)的小英雄，心地善良、勤勞純樸的；我們跟隨作者欣賞了海上日出的美妙；還讀了張?zhí)煲淼暮桶餐缴?。五、口語(yǔ)交際。(5分)學(xué)校在7月1日準(zhǔn)備舉辦一場(chǎng)“致敬紅色英雄人物”的演講比賽，需要選拔主持人，參加選拔的同學(xué)填完報(bào)名表，由張一同學(xué)匯總后于6月15日前，將報(bào)名表交給陳青老師。(1)你在應(yīng)聘主持人時(shí)，被要求作自我介紹，你會(huì)怎樣介紹自己呢?(3分)(2)請(qǐng)將這個(gè)消息當(dāng)面轉(zhuǎn)述請(qǐng)假在家的張一同學(xué)。(2分)閱讀與鑒賞六、課內(nèi)閱讀(8分)(一)鐵杵成針磨針溪，在象耳山下。世傳李太白讀書(shū)山中，未成，棄去。過(guò)是溪，逢老媼方磨鐵杵。問(wèn)之，曰：“欲作針?！碧赘衅湟?，還卒業(yè)。1.給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。(3分)小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文試卷第3頁(yè)(共6頁(yè))(1)未成,棄去()A.放棄B.丟棄C.生氣(2)過(guò)是溪()A.對(duì)的B.適合C.這(3)方磨鐵杵()A.方向B.正在C.方法2.翻譯畫(huà)“”的句子。(2分)3.與這個(gè)故事有關(guān)的俗語(yǔ)是：。(1分)4.讀完這篇小古文后，你明白了什么道理?(2分)七、課外閱讀。(12分)(二)游樂(lè)山①清早，江面上晨霧彌漫。我們由樂(lè)山城乘汽艇沿江而下，來(lái)到有“中流砥柱”之稱的烏尤山。②烏尤山四面環(huán)水，孤峰兀立，山上樹(shù)木繁茂，翠竹成蔭，山壁陡峭。古人曾贊道：“何處飛來(lái)縹緲?lè)?，?dú)立江心江四曲。環(huán)水有山不見(jiàn)山，一聳云樹(shù)插天綠。”③我們離船登岸，踏上山間小徑，小徑兩旁竹木蒼翠，十分幽雅恬靜，不知不覺(jué)我們來(lái)到烏尤寺。烏尤寺坐落在烏尤山頂，門楣(méi)正中高懸金匾，門上雕刻著精美的花卉圖案，顯得富麗堂皇。寺內(nèi)主要建筑有彌陀殿、大雄殿等，這些建筑結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，莊重雄偉。天王殿內(nèi)有四大天王塑像，天王手拿擒妖寶物，個(gè)個(gè)魁梧高大，神態(tài)莊重。④我們沿著石鋪小路下了山，過(guò)鐵索橋，來(lái)到雄偉秀麗的凌云山。凌云山文物古跡豐富，寺宇輝煌，有世界最大的石佛，因此自古以來(lái)有“天下山水在蜀，蜀之山水在嘉州，嘉州山水在凌云”的美譽(yù)。險(xiǎn)峻的凌云棧道下，奔騰的江水不時(shí)地沖擊著山石，十分壯觀。⑤順著棧道，我們來(lái)到大佛腳下。樂(lè)山大佛是我國(guó)最大的石刻佛坐像，佛像依凌云山西壁鑿巖而成，在三江激流匯合口處，坐東面西，高71米，鼻長(zhǎng)5.6米，單是腳背就可坐百余人。如今大佛身上長(zhǎng)滿了綠色的苔蘚，像披小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文試卷第4頁(yè)(共6頁(yè))著綠色的袈(jiā)裟(shā)。大佛背山面水，已在這里打坐一千二百多年了，一雙慧眼遠(yuǎn)眺峨眉，雙眼欲睜似閉，神態(tài)端莊慈祥，形神兼?zhèn)?。雕刻的精?xì)充分顯示出古代勞動(dòng)人民巧奪天工的技藝，令人驚嘆。⑥夕陽(yáng)紅著臉兒，慢慢地西沉了，天空中的浮云化作美麗的晚霞。此刻，樂(lè)山奇景盡收眼底。我為祖國(guó)有光輝的歷史和眾多的名勝古跡感到驕傲和自豪!1.根據(jù)意思在文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)。(2分)(1)形容建筑宏偉華麗、氣勢(shì)盛大。()(2)形容形態(tài)和神情都刻畫(huà)表現(xiàn)得很充分。()2.短文是順序?qū)懙?，把路線補(bǔ)充完整。(4分)3.對(duì)樂(lè)山大佛的表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()(2分)A.樂(lè)山大佛是中國(guó)最大的石刻佛坐像。B.樂(lè)山大佛已有一千二百多年的歷史。C.樂(lè)山大佛位于三江激流匯合處，坐北朝南。D.樂(lè)山大佛的腳背可以坐