廣西崇左市（新版）2024小學(xué)語文部編版階段練習(xí)(知識(shí)梳理)完整試卷（含答案）

廣西崇左市（新版）2024小學(xué)語文部編版階段練習(xí)(知識(shí)梳理)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.請(qǐng)?jiān)谔镒指駜?nèi)正確、工整地抄寫下面的生字。

季

農(nóng)

辛2、填空題（每題2分共5題）

1）.把詞語補(bǔ)充完整，再完成下面練習(xí)。

熱血()騰()山倒海心()肉跳

()風(fēng)凜凜技高一()斬釘()鐵

東京奧運(yùn)會(huì)開幕式上，我國(guó)的運(yùn)動(dòng)健兒們?nèi)藞?chǎng)時(shí)個(gè)個(gè)昂首挺胸，________。賽場(chǎng)上的他們努力拼搏，大放異彩，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡，看得我們___________。2）.比一比，再組詞。

燥(

)栽(

)蹄(

)謎(

)

躁(

)裁(

)啼(

)迷(

)3）.給下面的句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)。

（1）夜晚(

)校園里靜悄悄的(

)

（2）我們來到野外(

)山坡上的草真綠呀(

)

（3）這朵花的顏色真漂亮(

)是什么花呢(

)4）.先補(bǔ)充詞語，再按要求填空。

坐井(

)()窮(

)盡()言()語

(

)交加(

)之鳥搖(

)晃(

)

（1）再寫出兩個(gè)含動(dòng)物名稱的四字詞語：__________

（2）_________這個(gè)詞比喻眼光狹小，見識(shí)短淺。

（3）用加“”的詞寫一句話。

_____________________5）.查字典填空。

“首”用部首查字法，先查部首(

)，再查(

)畫?！笆住痹谧值渲械慕忉層校孩倌X袋；②領(lǐng)導(dǎo)人；③第一，最高的；④最先，最早；⑤出頭告發(fā)；⑥量詞。給下面詞語中的“首”字選擇正確的解釋。

自首(

)首長(zhǎng)(

)一首詩(

)

首先(

)首要(

)回首(

)3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列各組詞語中，書寫有誤的一組是（）A．?dāng)U大范圍B．燦爛代替C．紫色不僅D．襄邊剎那2）.下面是各組提交的活動(dòng)方案，其中不能體現(xiàn)紅色主題的一項(xiàng)是（）。A．訪問前輩，憶往昔崢嶸歲月B．歌唱祖國(guó)，頌揚(yáng)黨的恩情C．參觀基地，追溯光輝歷程D．探索科技，體會(huì)科學(xué)精神3）.給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。

枝折花落（）A．虧損B．?dāng)郈．姓4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.用加點(diǎn)的詞語寫句子。

(1)下課了，有的同學(xué)在教室里寫作業(yè)，有的同學(xué)在操場(chǎng)上踢球，還有的同學(xué)在走廊（láng）上散步。

______________________

(2)我的脾氣可怪了，有時(shí)候我很溫和，有時(shí)候我卻很暴躁。

_____________________

(3)到了冬天，我變成小花朵飄下來，人們又叫我“雪”。

__________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.將意思相近的成語用線連起來。

孤掌難鳴水到渠成聚沙成塔不脛而走

卸磨殺驢獨(dú)木難支對(duì)癥下藥集腋成裘

瓜熟蒂落過河拆橋不翼而飛量體裁衣2）.將下列人物、個(gè)性特點(diǎn)和作品連起來。

嚴(yán)監(jiān)生勢(shì)力的拜金者《儒林外史》

小嘎子吝嗇，愛財(cái)勝過生命《百萬英鎊》

王熙鳳聰明而富有心計(jì)《紅樓夢(mèng)》

周瑜潑辣，阿諛奉承《小兵張嘎》

托德心胸狹隘《三國(guó)演義》6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下列錯(cuò)亂的句子，按順序排列起來，整理成一段通順的話。（時(shí)間先后順序）

()從那天起，媽媽發(fā)憤讀書了。

()我去問媽媽，她說：“從今天開始，媽媽也要當(dāng)學(xué)生參加學(xué)習(xí)了。”

()考試的日期快到了，媽媽對(duì)學(xué)習(xí)抓得更緊了，睡得更晚了。

()難道媽媽也要學(xué)習(xí)嗎?我感到很奇怪，心中涌起了一個(gè)問號(hào)。

()一天，我發(fā)現(xiàn)媽媽的桌子上多了一疊課本和作業(yè)本。

()過了些日子，媽媽終于領(lǐng)到了一張畢業(yè)證。2）.將下列錯(cuò)亂的句子排成一段通順的話。

1．我把鋼筆交給老師。

2．我心里感到很高興。

3．我在門口拾到一支鋼筆。

4．老師在班會(huì)上表揚(yáng)了我，還給我戴了一朵小紅花。

5．同學(xué)們都說鋼筆不是他們丟的。

6．到了學(xué)校，我問同學(xué)：“誰丟了鋼筆？”

(

)—(

)—(

)—(

)—(

)—(

)7、判斷題（每題5分共1題）

1）.“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還?！痹娋涫菍?duì)戍邊將士戰(zhàn)斗生活與胸懷襟抱作了集中概括表現(xiàn)和抒寫。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.課外閱讀。別董大[唐]高適千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君?送元二使安西渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。1．《別董大》是一首_______詩，前兩句是寫__________，后兩句是詩人對(duì)友人的寬慰。全詩充滿了____________________________的精神。詩句流傳至今，膾炙人口的名句是：__________。

2．《送元二使安西》的作者是______朝詩人_________。“浥”這個(gè)字讀_______。柳樹的顏色是________。古詩前兩句是_________（寫景/寫送別）的。這首古詩表達(dá)了詩人__________________________________

的感情。

3．兩首詩的相同點(diǎn)是________________________。不同點(diǎn)是_______。

4．通讀《別董大》，想象古詩描寫的景象，用自的話寫出古詩描寫的故事。

_______________________________________________________9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作展示臺(tái)

每個(gè)人在成長(zhǎng)中會(huì)經(jīng)歷很多事情，這其中你會(huì)遇到困難、經(jīng)受挫折、面對(duì)錯(cuò)誤、享受成功、感受喜悅。認(rèn)真、冷靜地去看待它們，我們就會(huì)得到啟示、體驗(yàn)到成長(zhǎng)的快樂。請(qǐng)你選擇自己成長(zhǎng)經(jīng)歷中的一件事寫一篇習(xí)作。要求：題目自擬，內(nèi)容具體，感情真實(shí)。分段表述，語句通順，不少于400字。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.延伸閱讀鐘毓、鐘會(huì)少①有令譽(yù)②，年十三，魏文帝聞之，語其父鐘繇曰：“可令二子來！”于是敕見。毓面有汗，帝問：“卿面何以汗？”毓對(duì)曰：“戰(zhàn)戰(zhàn)惶惶，汗出如漿?！睆?fù)③問會(huì)：“卿何以不汗？”對(duì)曰：“戰(zhàn)戰(zhàn)栗栗，汗不敢出。”【注釋】①少：shào，年少時(shí)。②令譽(yù)：美好的聲譽(yù)。③復(fù)：又。1．請(qǐng)問鐘毓、鐘會(huì)二人和鐘繇是什么關(guān)系？

__________________________________

2．見魏文帝時(shí)，鐘毓的臉上有汗，魏文帝詢問時(shí)，他的回答是(

)；鐘會(huì)沒有出汗，魏文帝詢問時(shí)，他的回答是(

)。

A．戰(zhàn)戰(zhàn)栗栗，汗不敢出

B．戰(zhàn)戰(zhàn)惶惶，汗出如漿

3．你能把魏文帝問鐘毓和鐘會(huì)的話翻譯過來嗎？

____________________________________

4．從鐘毓和鐘會(huì)不同的回答中，我覺得他們兩個(gè)都是____________的孩子。我明白的道理是(

)

A．在關(guān)鍵時(shí)刻，要善于應(yīng)對(duì)。

B．在關(guān)鍵時(shí)刻，要與眾不同。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.片段閱讀陀螺（節(jié)選）①這只陀螺不是人工削出來的，而是一位木工在旋床上旋出來的，圓且光滑，如同一枚鴨蛋。雖然它遠(yuǎn)不如我想象中的那么漂亮，但我極高興地接受了它。A、尤其當(dāng)我看到這枚“鴨蛋”的下端已嵌上一粒大滾珠時(shí)，更是手舞足蹈，恨不得馬上在馬路上一顯身手！②我的陀螺剛一露面，就招來了一頓嘲笑。的確，在各色帥氣的陀螺面前，它長(zhǎng)得不倫不類，該平的地方不平，該尖的地方不尖，看不出一絲一毫與同伴相斗的能力。這使我士氣大減，只是在一旁抽打，不敢向任何人挑戰(zhàn)。③然而世間許多事都是不可預(yù)料的，追求“和平”只是我的個(gè)人愿望，小伙伴們不甘寂寞，一個(gè)大陀螺的主人開始傲慢地向我挑釁。B、大陀螺搖頭晃腦，挺著肚皮一次次沖過來，我的“鴨蛋”則不動(dòng)聲色地閃躲。一次次沖擊，一次次閃躲，終于無法避開，它們狠狠地撞上了！1．根據(jù)意思在文中找出對(duì)應(yīng)的詞語。

（1）充分地顯示出自己的才能。(

)

（2）不像這一類，也不像那一類，形容不成樣子或不規(guī)范。(

)

2．選文中“我”的心情發(fā)生了變化，拿到陀螺時(shí)______________，看到滾珠時(shí)____________，被嘲笑時(shí)________________。（用文中詞語回答）

3．從A、B兩處中任選一個(gè)，結(jié)合自己的體會(huì)和感受，作一個(gè)批注。

我選(

)：____________________________________________________

4．學(xué)校近期要推出“陽光大課間”活動(dòng)，計(jì)劃在活動(dòng)中設(shè)置“打陀螺”或“推鐵圈”等傳統(tǒng)游戲項(xiàng)目，結(jié)合選文或聯(lián)系生活實(shí)際，推薦一個(gè)你喜歡的游戲，并說明理由。

我推薦______________，理由是________________________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.給加點(diǎn)字選擇正確的解釋，把序號(hào)填在括號(hào)里。

A領(lǐng)：①帶、引；②接受；③了解；④擁有、占有。

領(lǐng)會(huì)(

)領(lǐng)教(

)領(lǐng)海(

)率領(lǐng)(

)

B過：①過失；②用眼看或用腦子回憶；③經(jīng)過某個(gè)空間或時(shí)間；④超出一定范圍。

過年(

)勇于改過(

)過目不忘(

)過分(

)2）.辨析字形，用“______”劃出每組詞語中的錯(cuò)別字，并改正。

①茅屋伶俐蠟蝕筆走龍蛇改正