廣西北海市（新版）2024小學(xué)語文部編版期中(知識梳理)完整試卷（含答案）

廣西北海市（新版）2024小學(xué)語文部編版期中(知識梳理)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.書寫展示。

（1）希望你把字寫得規(guī)范、端正、整潔。

（2）讀毛澤東《卜算子·詠梅》中的句子，并在方格中美觀地抄寫，標(biāo)點符號占格，不抄拼音。

已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏（qiào）。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.根據(jù)拼音，在括號里寫出恰當(dāng)?shù)脑~語。

時光悄悄地nuóyí(

)，六年時間眨眼就過去了，忘不了圖書室散發(fā)墨香的shūjí(

)，忘不了幫我打敗jìmò(

)的同學(xué)，忘不了犧牲休息時間幫我補課的老師……同學(xué)們，為了共同的理想，為了共同的目標(biāo)，我們不要wèijù(

)困難，qièérbùshě(

)地勇敢前行吧！2）.將四字詞語補充完整，并按要求完成練習(xí)。

①(

)箱(

)柜②躍躍(

)③五(

)四(

)

④赴湯(

)⑤司空(

)⑥見(

)知(

)

（1）這些詞語中，有的有明顯的構(gòu)詞特點。如詞語②是AABC式的詞語，這種特點的詞語我知道還有__________、__________、__________。

（2）形容見到一點兒苗頭就能知道它的發(fā)展趨向，這個詞語是__________。（填序號）

（3）我們雖然來自__________，但是為了取得全民族的解放，即使__________，我們也在所不辭。（選詞填空，填序號）3）.根據(jù)拼音寫漢字。

qiūyǐnnóngchóujīnghuángchèdǐ

(

)(

)(

)(

)

páihuáiliáotiānyòuzhìkǒngbù

(

)(

)(

)(

)4）.讀對聯(lián)，猜漢字。

從前有個書生，家境貧困，一心想讀書出人頭地，無奈幾個同窗常來嬉笑搗亂，后來他寫了一副對聯(lián)貼在門上：古月門中市，言青山上山。同窗就再不來搗亂了，原來這副對聯(lián)每句都是兩個字，共四個字請你猜猜，寫下來。

__________________5）.根據(jù)積累填空。

（1）中華詩詞包羅萬象，寫景抒情托物言志無所不有。詩中有“月”：王建通過“____________，____________”委婉地表達(dá)了自己對親人的思念之情，王安石則通過“春風(fēng)又綠江南岸，____________”表達(dá)自己對家鄉(xiāng)深切的思念之情。詩中有“雨”：韓愈用“____________，草色遙看近卻無”描寫了長安初春小雨的優(yōu)美景色，王維用“____________，客舍青青柳色新”描寫了渭城雨后清新明麗的景色。詞中有“情”，黃庭堅通過“春無蹤跡誰知？____________”寫出了自己感嘆時光去而不返的惜春之情。詩中有“志”，鄭燮用“____________，____________”一句寫出了自己剛正不阿、堅強不屈的性格。

（2）《魯濱遜漂流記》的作者是______，魯濱遜在荒島上度過了______年后，才回到英國。

（3）今年的端午節(jié)馬上就到了，端午節(jié)吃粽子是為了紀(jì)念______，端午節(jié)的習(xí)俗還有___________________（寫出兩個）。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.《奇怪的雨傘》這個故事告訴我們（）A．雨傘很奇怪B．媽媽很愛孩子C．雨傘很神奇2）.《夏洛的網(wǎng)》的作者是哪國人？（）A．法國B．美國C．不丹D．丹麥3）.下列每組的三個漢字不是同一類的一項是（）A．叫吵喚B．啪嘩吱C．嚼呢嗎D．咬叼啃4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.按要求完成句子。

（1）見微知著、善于發(fā)問并不斷探索的能力，不是憑空產(chǎn)生的。（改為反問句）

______________________________

（2）即使地球停止旋轉(zhuǎn)，就不會產(chǎn)生這種漩渦。（修改病句）

_____________________________

（3）這位醫(yī)生想，眼珠轉(zhuǎn)動會不會與做夢有關(guān)呢？會是什么關(guān)系呢？他百思不得其解。（仿寫句子）

我想，____________？________？我百思不得其解。5、連線題（每題4分共2題）

1）.文中尋寶。我讀懂了，我會連。

2）.想一想，連一連（我能把意思相近的詞語連起來）

6、排序題（每題5分共2題）

1）.我會把下面的句子排成一段通順的話。將序號寫在括號里。

(

)讀過書，吃過早飯，爸爸帶我去學(xué)校。

(

)做完了值日工作，我抓緊時間早讀。

(

)我要把時間補回來，因為“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。

(

)起床后，我就先到陽臺上去早讀。

(

)進(jìn)了教室后，我立即打掃衛(wèi)生，因為我是今天的值日生。2）.部首查字法排排隊。

(

)快快快，快快翻，找到正門找到家。

(

)定部首，數(shù)筆畫，部首目錄找到它。

(

)部首外，有幾筆，檢字表中找門牌。

(

)看拼音，讀拼音，認(rèn)識生字記住形。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下面的說法是否正確，正確的畫“√”，錯誤的畫“×”。

1．老舍先生按照事情發(fā)展順序講述了老北京人過春節(jié)時的隆重與熱鬧。(

)

2．魯濱遜給救下的野人取名為“星期五”。(

)

3．《為人民服務(wù)》是毛澤東在張思德同志追悼會上所做的演講。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀下面的古詩詞，完成練習(xí)?！炯住看喝账巍ぶ祆鋭偃諏し笺羲疄I，無邊光景一時新，等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春?！疽摇刻靸羯场ご涸ぐ讟愦荷脚蘸惋L(fēng)，闌干樓閣簾櫳，楊柳秋千院中。啼鶯舞燕，小橋流水飛紅。1．朱熹和白樸都寫了春天，以下哪一項不是兩位作者都寫到的？（）A．春天的風(fēng)B．春天的植物C．春天的動物2．判斷下列說法是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。

（1）《春日》賞春的地點是在泗水邊上，“勝日”是指勝利的日子。(

)

（2）《春日》的最后兩句，既讓我們從萬紫千紅中認(rèn)識了春天，又揭示了很容易“識得東風(fēng)面的原因，富含哲理，成為千古流傳的佳句。(

)

（3）白樸運用繪畫技巧，從“春山”到“院中”，從不同空間層次描寫了春天的景物。(

)

3．這兩首古詩詞表達(dá)了作者怎樣的思想感情？

_________________________9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作。

春姑娘有一盒五彩繽紛的顏料，她把顏料灑向樹林、酒向田野、灑向果園。大家都覺得自己是最美的，紛紛前來比美……

提示：都有誰來比美呢？之后會發(fā)生什么故事呢？請以“比美”為題，把故事編寫完整。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀文言文，完成練習(xí)。鄭人買履鄭人有欲買履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度?！狈礆w取之。及反，市罷，遂不得履。人曰：“何不試之以足？”曰：“寧信度，無自信也?！薄x自《韓非子·外儲說左上》1．解釋加點詞語的意思。

欲：履：度：遂：

2．下列對“至之市，而忘操之”這句翻譯正確的一項是。A．到了集市，忘記了操練B．到了集市，忘記了帶量好的尺碼C．到了集市，把尺碼丟在集市了D．到了集市，才發(fā)現(xiàn)尺碼3．下列對“何不試之以足”這句話的理解準(zhǔn)確的一項是。A．這是鄭人自言自語，說為何不試試鞋呢？B．這是鄭人自言自語，說為何不拿腳試試呢？C．這是別人對鄭人說為何不拿腳試試呢？4．從“寧信度，無自信也”中可以看出鄭人_______________。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀材料一：《中國傳統(tǒng)制茶技藝及其相關(guān)習(xí)俗》。

材料一：①新華社北京12月12日電中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平近日對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作作出重要指示時強調(diào)，“中國傳統(tǒng)制茶技藝及其相關(guān)習(xí)俗”列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄，對于弘揚中國茶文化很有意義。②“中國傳統(tǒng)制茶技藝及其相關(guān)習(xí)俗”是有關(guān)茶園管理、茶葉采摘、茶的手工制作，以及茶的飲用和分享的知識、技藝和實踐。自古以來，中國人就開始種茶、采茶、制茶和飲茶。制茶師根據(jù)當(dāng)?shù)仫L(fēng)土，運用殺青、悶黃、渥堆、萎凋、做青、發(fā)酵、窨制等核心技藝，發(fā)展出綠茶、黃茶、黑茶、白茶、烏龍茶、紅茶六大茶類及花茶等再加工茶，2000多種茶品，供人飲用與分享，并由此形成了不同的習(xí)俗，世代傳承，至今貫穿于中國人的日常生活、儀式和節(jié)慶活動中。

材料二：①飲茶和品茶貫穿于中國人的日常生活，在交友、婚禮、拜師、祭祀等活動中，飲茶都是重要的溝通媒介?！皻w來何事添幽致，小灶燈前自煮茶”“最愛晚涼佳客至，一壺新茗泡松蘿”“野泉煙火白云間，坐飲香茶愛此山”……與茶有關(guān)的詩詞不勝枚舉。茶的飲用與分享對道德修養(yǎng)和人格塑造產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響，以茶待客、長者為先等與茶相關(guān)的禮俗彰顯著中國人謙、和、禮、敬的人文精神，當(dāng)年通過絲綢之路還促進(jìn)了世界文明交流互鑒。

材料三：①在外國人的眼里，茶和中國是同義詞，你懂茶，也就懂了中國。②中國人愛喝茶。茶葉通常都種植在云霧迷漫、空氣濕潤的山間。茶樹的每個葉片，云蒸霞蔚，雨露滋潤，匯聚著大自然的精靈之氣。作為生態(tài)飲品，它千百年來守護(hù)著中國人的身體；作為文化載體，其柔和溫良、不囂張生事的品性，長久地滋潤并提振著中國人的心靈與精神。所以，喝茶的中國人在性格上相對內(nèi)斂，在待人接物上禮貌敦厚。1．要對“中國傳統(tǒng)制茶技藝及其相關(guān)習(xí)俗”有進(jìn)一步了解，就要仔細(xì)閱讀材料。閱讀材料一可以了解______；要了解“茶的飲用與分享的價值”應(yīng)該閱讀材料______，文中提到的主要價值有______、______和______。

2．“歸來何事添幽致，小灶燈前自煮茶”“最愛晚涼佳客至，一壺新茗泡松蘿”“野泉煙火白云間，坐飲香茶愛此山”這些詩句充分體現(xiàn)了古人對茶的喜愛。體會詩句的意思并聯(lián)系上下文，想一想，古代詩人喜愛茶的原因有哪些？請分點表述（至少兩點）。

___________________________________________

3．中國茶申遺成功，使其成為了世界茶，也使茶文化成為世界性文化。如果你是世界非遺評審委員會專家，請結(jié)合上述材料，陳述“中國傳統(tǒng)制茶技藝及其相關(guān)習(xí)俗”列入人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄的理由。

___________________________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.給加點字選擇正確讀音并打“√”。

眼眸（móumū）剔透（tītì）踩高蹺（qiāoqiáo）

悄然（qiāoqiǎo）發(fā)酵（xiàojiào）誨人不倦（huǐhuì）2）.用“√”給下列加點字選擇正確的讀音。

靦腆（tiǎndiǎn）譽寫（téngyù）鼓勵（lìlǐ）詩篇（piānbiān）

出版（