甘肅省臨夏回族自治州（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版課后作業(yè)(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

甘肅省臨夏回族自治州（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版課后作業(yè)(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.需xū

【部首】雨

【結(jié)構(gòu)】上下

【文字源流】“需”字是由“濡”字的初字逐漸演化而來的。在金文中，“濡”的初字為一人字形，身上有水滴。到了周代，古人增加了“雨”，即成“需”。下雨了，人要停在那里等待。所以“需”字的本義是等待。后來，“需”字引申為需要、索取等義。清朝王據(jù)在《原道》中將“需”釋義為應(yīng)該、必然：“儒者本無所謂教，達(dá)而在上，窮而在下，需不能出此范圍?！薄靶琛弊诌€可以用作名詞，意思是需要的東西。

【常見詞組】需要必需

【課文原句】生病的時(shí)候，需要吃藥。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.我會(huì)仿寫詞語(yǔ)。

①葡萄灰（事物＋顏色）___________②無邊無際（ABAC）_________

③源源不斷（AABC）___________④恍恍惚惚（AABB）_________2）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）人間四月芳菲盡，___________________。

（2）___________________，春江水暖鴨先知。

（3）雅人四好：_________________________

（4）眼見為實(shí)，_________________________

（5）一身_____________的羽毛，一對(duì)__________的翅膀，加上____________尾巴，湊成了那樣_______________的小燕子。

（6）《守株待兔》一文告訴了我們____________________3）.梳理課文內(nèi)容，填寫思維導(dǎo)圖。

4）.補(bǔ)全成語(yǔ)，并解釋所填的字。

(

)馬觀花：____________聲淚(

)下：____________過猶不(

)：____________5）.根據(jù)課文內(nèi)容，完成思維導(dǎo)圖。

3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列句子中，運(yùn)用了對(duì)比的寫法的是（）A．頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情地舞蹈。B．桂林的山像老人，像巨象，像駱駝，形態(tài)萬(wàn)千。C．白云從祖父的頭上飄過，好像要壓到祖父的草帽了。D．菊花，沒有牡丹的艷麗，沒有玫瑰的濃郁，但是我愛它的堅(jiān)強(qiáng)！2）.假如有一位同學(xué)做錯(cuò)了事，你建議他去道歉，下面幾種勸說中，最容易被他接受的一種是（）A．這件事你做錯(cuò)了，你必須去給人家賠禮道歉！B．這件事咱們也有不對(duì)，你還不趕快去給人家賠禮道歉！C．這件事咱們也有不對(duì)，最好還是去向人家說清楚。3）.下列詞語(yǔ)書寫完全正確的一組是（）A．嬌軟秘蜜姿態(tài)威武B．輪船思緒蘑菇釣竿C．倒映泡沫經(jīng)驗(yàn)寶存D．宇宙粘膠跨越鋒厲4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.拓展題。

從所給的事物中自選一個(gè)，補(bǔ)寫借物喻人或托物言志的語(yǔ)句。

蠟燭：它雖然不如電燈那么明亮，但它總是默默無聞地為人們帶來光明。

菊花：_________________________________________________________________

野草：________________________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.連一連，做一做。

一株枝條冒著迷路的孩子

一匹田野背著年邁的大娘

一根駿馬踏著蒙蒙的細(xì)雨

一片白楊抱著路上的荊棘2）.連一連，為下面的動(dòng)物找到家。

狗鼠鳥豬馬魚?；?/p>

窩洞巢圈塘廄穴棚6、排序題（每題5分共2題）

1）.讀課文《珍珠鳥》，按照課文敘述順序重新排列下列短語(yǔ)。

淘氣的小家伙

可愛的小紅嘴

人鳥相依圖

溫暖舒適的巢

______________________________2）.把下列句子排列成通順的一段話，在橫線上標(biāo)上序號(hào)。

____遠(yuǎn)處，有一片綠色的竹林。

____山谷里，一條小溪靜靜地流著。

____這里的空氣多么新鮮，這里的風(fēng)景多么美麗！

____竹林邊開放著一朵朵粉紅色的野花。

____藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下面句子說法的正誤。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”）

1．“熏”字共l4筆，第8筆是“豎”。()

2．“風(fēng)一更（gēng）”“悄（qiāo）沒聲兒”以上詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音正確。()

3．“封面、封底﹑扉頁(yè)、目錄”以上：詞語(yǔ)都是指書籍各部分的名稱。()

4．“心不在此，則/眼不看仔細(xì)，心眼/既不專一，卻只/漫浪誦讀，決不能記，記/亦不能久也?！币陨衔难晕牡墓?jié)奏劃分正確。()8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.日積月累。蜂[]1．默寫古詩(shī)。

2．選擇下面漢字在這首詩(shī)中的正確解釋。

（1）盡：(

)A．完。B．都。C．全部用出。

（2）占：(

)A．占據(jù)。B．姓。C．處于某種地位。

3．運(yùn)用“不論……還是……都……”這幾個(gè)關(guān)聯(lián)詞，說一說第1、2句詩(shī)的意思。

________________________________________

4．后兩句詩(shī)中與“甜”字相呼應(yīng)的字是“__________”，與“辛苦”相呼應(yīng)的詞或短語(yǔ)是“_________”。

5．這首詩(shī)借蜜蜂歌頌了__________________，諷刺了_________________。9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作。

電影《流浪地球》講述了人類提出一個(gè)名為“流浪地球”的大膽計(jì)劃，即傾全力在地球表面建造上萬(wàn)座發(fā)動(dòng)機(jī)和轉(zhuǎn)向發(fā)動(dòng)機(jī)，推動(dòng)地球離開太陽(yáng)系，用2500年的時(shí)間奔往另一個(gè)棲息之地的故事。

請(qǐng)你展開想象的翅膀，暢想一下未來的地球與宇宙會(huì)有什么新的變化，未來的人會(huì)有什么樣的經(jīng)歷或者發(fā)生什么樣的故事？請(qǐng)你展開想象的翅膀，寫一個(gè)科幻故事。要求：題目自擬，想象合理，500字左右。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀理解。陳諫議教子宋陳諫議①家有劣馬，性暴，不可馭，蹄嚙傷人多矣。一日，諫議入廄，不見是馬，因詰仆：“彼馬何以不見？”仆言為陳堯咨售之賈人②矣。堯咨者，陳諫議之子也。諫議遽召子，曰：“汝為貴臣③，家中左右尚不能制，賈人安能蓄之？是移禍于人也！”急命人追賈人取馬，而償其直。戒仆養(yǎng)之終老。時(shí)人稱陳諫議有古仁之風(fēng)?！咀⑨尅竣訇愔G議：姓陳，諫議是官名。②賈人：商人。③貴臣：朝廷中的重臣。1．解釋加點(diǎn)的字。

不可馭(

)因詰仆(

)

2．下列句子中，“之”的用法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）A．戒仆養(yǎng)之終老。B．賈人安能蓄之？C．堯咨者，陳諫議之子也。D．仆言為陳堯咨售之賈人矣。3．說說句子“賈人安能蓄之？是移禍于人也！”的意思。

__________________________________

4．陳諫議是一個(gè)怎樣的人？

___________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.9.請(qǐng)認(rèn)真閱讀《白熊先生的苦惱》并完成相應(yīng)的習(xí)題。白熊先生的苦惱①白熊先生是《北極趣味畫報(bào)》的主編，是個(gè)深度近視眼，離開眼鏡簡(jiǎn)直沒法生活。今早，眼鏡意外不見了。②出門前，他先找帽子，只見帽子掛在墻上，他隨手摘下就扣在頭上了?？墒沁@是朋友送給他的一個(gè)漂亮的瓷盤，盤子在他頭上轉(zhuǎn)了兩圈，滾下來，砸在他的腳上摔成了碎片。③他找襪子，他左腳穿上黑襪子，是他夫人的。右腳穿的紅襪子，是他女兒的。④他往自己頭上淋些香水，其實(shí)，這是他兒子的藍(lán)墨水瓶。他變成了一個(gè)可怕的藍(lán)臉熊。⑤他見門外放著一雙鞋就把腳伸進(jìn)去，誰(shuí)知這是他兒子的兩輛電動(dòng)玩具車，他還沒站穩(wěn)，車子就發(fā)動(dòng)了。白熊先生像一匹馬似的沖了出去。⑥他撞在一位先生身上。他趕忙抱住先生，連連說對(duì)不起，可是，再一瞧，那位先生戴的不正是他的眼鏡嗎？他一把奪過眼鏡戴上，這才看清：讀到這里，我預(yù)測(cè)到：⑦白熊先生嘆了一口氣，走進(jìn)辦公室。他要寫一篇文章，刊登在他的《北極趣味畫報(bào)》上。題目是：白熊先生的苦惱。⑧第一句話是：注意請(qǐng)保護(hù)好眼睛……

(1)讀完故事，我積累了一個(gè)有新鮮感的詞語(yǔ)，第⑤自然段中有一個(gè)比喻句，很有新鮮感，找一找，用“_____”畫出來。

(2)通過聯(lián)系上下文，我知道了“苦惱”的意思是_______。讀完故事，我知道了“白熊先生的苦惱”是______。

(3)很多物品具有相似性，深度近視的白熊先生因此鬧出了一連串的笑話。請(qǐng)你從文中找出這些相似的物品，完成下面的思維導(dǎo)圖。

(4)第②到⑤自然段寫了白熊先生丟了眼鏡后遇到的麻煩。作者把這些麻煩寫得生動(dòng)有趣。朗讀時(shí)，我想選一段（填序號(hào)）的配樂。A．歡快B．沉重C．舒緩

(5)讀到第⑥自然段時(shí)，你猜到后面會(huì)發(fā)生什么？展開想象，把你的預(yù)測(cè)寫下來。__________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.根據(jù)圖中人物的心情給下面的詞語(yǔ)分類，再選詞填空。（填序號(hào)）

①憤怒②興奮③悲痛欲絕④笑逐顏開⑤興高采烈⑥心如刀割⑦怒發(fā)沖冠⑧眉飛色舞⑨火冒三丈⑩氣急敗壞?悲傷?愉悅

__________________________________

妹妹穿上新衣服，_________地到學(xué)校參加“六一”游園活動(dòng)。2）.給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音

依恃（shìsì）剔透（tīxī）侵略（lüèliè）灰燼（jìnjìng）

頃刻（qǐ