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第2單元表內(nèi)除法(一)1.除法的初步認(rèn)識第1課時平均分練習(xí)二按指定的份數(shù)平均分知識點在多種平均分的分法中理解最簡單的分法1.照樣子先分一分,畫一畫,再填一填。(1)9根??平均分給3個小朋友。每個小朋友分到(?)根。3點撥:把9根平均分給3個小朋友,可以一根一根地分,直到分完為止,然后數(shù)一數(shù)每個小朋友分到幾根。(2)10個??平均放在2個??里。每個??里放(?)個。5點撥:把10個平均放在2個盤子里,可以每次放2個,把剩下的2個每個盤子放1個,直到放完為止,然后數(shù)一數(shù)每個盤子里放幾個。2.(1)12個彩塑,平均放到展柜的3層中,每層放(??)個。4提升點1會解決總數(shù)一定,份數(shù)不同的問題點撥:把12個彩塑,平均放到展柜的3層中,就是把12平均分成3份,借助學(xué)具分一分可知,每層放4個。(2)12個彩塑,平均放到展柜的4層中,每層放(??)個。3點撥:把12個彩塑,平均放到展柜的4層中,就是把12平均分成4份,借助學(xué)具分一分可知,每層放3個。3.你會把16本書平均分嗎?填一填。(每份至少2本)(1)我把16本書平均分成(??)份,每份(??)本。2提升點2理解總數(shù)、份數(shù)、每份數(shù)之間的關(guān)系8(2)我把16本書_______________,__________
。(3)我把____________________,___________。平均分成4份每份4本16本書平均分成8份
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