寫景的作文(范例4篇)

寫景的作文(范例4篇)

寫景的作文篇1

四月，校園里櫻花開得正盛，春風(fēng)吹拂，櫻花便紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下，者景致無比美妙，不禁讓我想起了那一幕……那是我心中最美的風(fēng)景。

那時(shí)也正值春天，本該是春光明媚，令人心情無比舒暢的季節(jié)，而我卻不然。接連幾次考試都因?yàn)榉N種原因連續(xù)失利，自責(zé)、悔恨、傷心諸多情緒填滿了我的心靈，讓我難過不已。

回到家后，媽媽讀懂了我的情緒，她沒有責(zé)怪我，這讓我更加難過起來，到不如索性被她罵一頓來得爽。媽媽越是這樣，我越是感覺愧疚……

好不容易熬到了周末，本想借此機(jī)會(huì)放縱一下，舒緩舒緩一周以來的不良情緒，哪曾想媽媽突發(fā)異想，說要帶我去一個(gè)地方，態(tài)度堅(jiān)決，不容商量。我只好乖乖的跟著媽媽，心情灰暗，一路無語。很快到了目的地——一個(gè)很大的公園，媽媽莫名其妙的讓我閉上雙眼，美其名曰給我一個(gè)驚喜。

恭敬不如從命，無條件服從，跟著媽媽木木地走著，只聽著媽媽停下了腳步，對(duì)我說：“到了，看吧!”我被眼前的影響驚呆了，滿眼的櫻花樹，滿眼的櫻花，怎一個(gè)盛字了得。我細(xì)細(xì)查看，每一朵花仿佛都從深處浸染著芳香的水光。棲在枝頭的櫻花宛如燦爛的.云霞，美不勝收。

一陣風(fēng)吹過，吹拂著我的面龐，也吹起了一地的櫻花?；ǘ湓诳罩酗w揚(yáng)，像是精靈在跳舞，占據(jù)了我的全部視野?！懊绬?”媽媽看我陶醉其中，猛然發(fā)問，“美，太美了!”我連連稱贊。“孩子，媽媽帶你來這，就是要告訴你，學(xué)習(xí)考試不是生活的全部。一次、兩次的失敗算不了什么，只要過程夠美麗就足夠了，正如眼前的櫻花，最終要凋謝變成花泥，可現(xiàn)在卻開得如此美麗。只要你事事盡力，在媽媽心中你就永遠(yuǎn)是最棒的。記住，牢牢地記住孩子?！?/p>

我頓悟，是啊，做到盡力我何必傷心呢?應(yīng)該高興才是呀。我抬起頭看著媽媽，媽媽在櫻花從中微笑，我也笑了，畫面定格，那一幕是我心中最美的風(fēng)景，我將一是珍藏。

寫景的作文篇2

早上，聽著窗外傾盆而下的聲音起床。揉揉眼睛，拉開窗簾，眼前是一片朦朧的景象——花，躲在草叢里不肯出來，不知是在吮吸雨水還是怕被這天降甘霖弄傷了花瓣；草，倒是一心一意遮風(fēng)擋雨，它們成片的靠攏在一起，好像墨綠色的一道墻，墻下的子民，就是那些不知名卻又活潑機(jī)靈的小蟲。

一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨要穿棉。俗語說的未嘗沒有道理。記得立秋的那場(chǎng)雨，還帶著夏天特有的溫暖，感覺上還是悶悶的夏季，但呼吸的，確是秋天，送來的冷峭。這窗外，熙熙攘攘上班的阿姨，梳著高高的馬尾辮，挎著黑色的大包，打著雨傘，踩著高跟鞋快速行走在路上，不知怎的，這種感覺和秋雨是一樣——讓人不敢靠近，因?yàn)橛幸环N極強(qiáng)的氣流抗拒著你。

說是出去散步，倒不如說是為我的早餐找個(gè)著落——?jiǎng)傄焕_小吃店的.門，一股熱氣便不分三七二十一撲上了你的身體，剛才的血液還是凍結(jié)的，這剛一進(jìn)來，看到店里爆滿的能量，和大家口中哈氣的含熱量，冷倒是不冷了，就是有點(diǎn)兒悶——夏天，這是你和秋雨的約定嗎？讓它在釋放冷峻時(shí)，帶上你特有的悶熱？很巧，我發(fā)現(xiàn)嘍！

如果把秋雨比作一場(chǎng)交響樂，那么現(xiàn)在，應(yīng)該達(dá)到了音樂家亢奮、臺(tái)下觀眾熱烈鼓掌的高潮階段——早已不再是噼啪噼啪的感覺，這一次，是接連成瀑布式，根本沒有等待的余地?；丶业穆飞?，這個(gè)雨滴剛落下，下一個(gè)雨滴馬上當(dāng)頭棒喝。這才知道，密密的雨簾原來是這般的急促。像是從銀河一瀉千里的天水，一盆倒在了人間。

通常來講，音樂舞臺(tái)上，高潮部分過后，馬上銜接的是低落感。這不，雨水和音樂一樣，剛才還大有悶雷滾動(dòng)的氣勢(shì)，這會(huì)兒就變得不像它了——淅淅瀝瀝，還不乏偷懶的嫌疑。啊哈，剛才，你們也累了吧？那么，在這徜徉的感覺里，做我自己喜歡的事情吧。

把大敞四開的窗簾拉上一面，然后，把桌上的小臺(tái)燈拿到窗邊，在這雨水漸行漸遠(yuǎn)的時(shí)候，我愿意用書香目送他們遠(yuǎn)走。拿出一本適合現(xiàn)在這個(gè)唯美情境看得《意林》，輕輕低喃一兩首小詩，可以定要輕輕說呦，聲音靜的只有自己的耳際能聽清。翻個(gè)身，呦！窗外的雨，真的走了？這秋天的雨還是怪，剛才還給人一種不走的架勢(shì)，這會(huì)兒急匆匆的趕去哪兒？現(xiàn)在，只剩下樓房的角邊，雨水順著房蓋下來了……書，還捧在手中，意境，也只剩下漫天的烏云。會(huì)不會(huì)再來一場(chǎng)雨呢，會(huì)不會(huì)呢……

看一會(huì)兒書，然后打開電腦——欣賞文章也是一種美感呢！先點(diǎn)開幾篇優(yōu)秀文章，然后打開百度MP3，聽聽那些快讓人淡忘的歌，奇怪，好像以前的歌曲，能夠適應(yīng)所以的感情呢。從鄉(xiāng)村，一下子走進(jìn)了“北京歡迎你”，還真是懷疑，百度是不是抽風(fēng)了？哦，原來是我的問題——點(diǎn)錯(cuò)了。再聽一會(huì)兒忽柔軟忽強(qiáng)烈的鋼琴曲，感受文字的魅力，在此刻傾瀉無疑。秋雨，哦不，窗外漸漸明晰的空氣，秋雨的小尾巴，謝謝你呀！有你的陪伴，我的早晨才會(huì)這么溫暖。

用秋雨作一首歌，歌名叫做《淡淡的傷》

用秋雨作一首詩，題目叫做《秋雨的魂》

用秋雨的感覺寫下一段話——有雨的地方，有意境；有秋的地方，有朦朧。

寫景的作文篇3

我們的校園，它既美麗又寬大，是我們學(xué)習(xí)的好場(chǎng)所。它的四季就更美了!校園里的景色迷人。有桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。

春天，桃花露出了粉紅的笑臉，柳樹發(fā)出了嫩綠的嫩芽?jī)?。春天給學(xué)校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發(fā)向上。

夏天，操場(chǎng)中間的兩顆槐樹枝繁葉茂，就像兩把撐開的綠色的大傘，可以擋風(fēng)雨，還可以遮太陽。同學(xué)們愉快的'在樹下嬉戲，講故事，做游戲。

當(dāng)秋風(fēng)吹來的時(shí)候，校園四周的樹葉紛紛飄落。一片片黃葉在空中舞蹈，同學(xué)們便喊抓“黃蝴蝶”。有的把它當(dāng)做書簽夾在書中，有的用他做標(biāo)本。一陣香氣迎面撲來，噢，原來是菊花開了，五顏六色的真好看!瞧，那粗白菊花香朵朵白云隨風(fēng)飄動(dòng)。

冬天鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來。地上鋪的是雪，厚厚的，軟軟的；房上落的是雪，白皚皚的，又松有軟；樹上蓋的是雪，把樹枝壓彎了腰。太陽照在白雪上，發(fā)出耀眼的光芒，刺得人們睜不開眼睛。同學(xué)們有的打雪仗，有的堆雪人，還有的滑冰。

四季的校園太美了，美的簡(jiǎn)直無法用語言表達(dá)!我愛我的校園。

寫景的作文篇4

杭州是人間天堂，那么，西湖就是天堂里的仙境了。

西湖在杭州的西面，他風(fēng)光秀麗，寧靜淡雅。但是西湖沒有連綿起伏的山巒，沒有了風(fēng)光秀麗的西溪濕地，沒有了古老的雷峰塔，西湖就會(huì)顯得格外單調(diào)。

春天，蘇堤上，青的草，綠的.葉，各色鮮艷的花把蘇堤裝扮得非常美麗，游客們興致勃勃地?fù)u著手搖船在湖中觀賞那春意盎然的美麗風(fēng)景。七八月份，曲院風(fēng)荷的荷花一個(gè)有一個(gè)的姿態(tài)，看看這一朵很美，看看那一朵也很美，就像是碧綠的毛毯上繡滿了粉色的大花，美麗極了！

金秋