宿遷市2022-2023學(xué)年七年級(jí)五月份質(zhì)量調(diào)研道德與法治試題

江蘇省宿遷市宿豫區(qū)實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)2022-2023學(xué)年七年級(jí)五月份質(zhì)量調(diào)研道德與法治試卷一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共30分）1.雷鋒說：“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。”下列名言與雷鋒的話內(nèi)涵一致的是（）①孤則易折，眾則難摧②單絲不成線，獨(dú)木不成林③己所不欲，勿施于人④從善如登，從惡如崩A.①② B.①③ C.②③ D.③④2.“即使是最好的兒童，如果生活在組織不好的集體里，也會(huì)很快變成一群小野獸?！瘪R卡連柯的名言告訴我們A.融入團(tuán)結(jié)的集體才能茁壯成長(zhǎng) B.發(fā)揮集體力量需要共同的行動(dòng)C.集體能夠決定我們個(gè)人的命運(yùn) D.團(tuán)結(jié)的集體才有凝聚力戰(zhàn)斗力3.“花在樹則生，離枝則死；鳥在林則樂，離群則悲?！毕旅鎸?duì)這句話理解不正確的是①個(gè)人離不開集體，要積極融入集體生活②不要高估自己而低估別人③集體的力量很大，可以影響甚至改變一個(gè)人④只有在大自然中才能尋找快樂和幸福A.①③ B.②④ C.②③ D.①④4.個(gè)性和集體融合起來，不會(huì)失去個(gè)性，相反，只有在集體中，個(gè)性才能得到高度的覺醒和完善。這啟示我們①只有在集體中才能不斷認(rèn)識(shí)和完善自我②在集體生活中不能有自己的個(gè)性③在集體中與他人交往有助于我們完善個(gè)性④參與集體活動(dòng)有助于豐富自己的個(gè)性A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④5.下圖兩幅漫畫共同反映了（）A.自覺承擔(dān)責(zé)任，能享受到承擔(dān)責(zé)任的快樂B.承擔(dān)責(zé)任能改善我們學(xué)習(xí)、工作和生活的環(huán)境C.不同的角色有不同的責(zé)任，我是學(xué)生，我的責(zé)任是學(xué)習(xí)D.有的同學(xué)缺乏責(zé)任意識(shí)，不能自覺承擔(dān)維護(hù)公共環(huán)境整潔的責(zé)任6.當(dāng)個(gè)人的意愿與集體的要求發(fā)生沖突時(shí)，你會(huì)（）①讓個(gè)人意愿服從集體的共同要求②理解集體要求的合理性，反思個(gè)人意愿的合理性和實(shí)現(xiàn)的可能性③讓集體要求服從個(gè)人意愿④找到解決沖突的平衡點(diǎn)A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④7.曉莉在日記中寫道：“我好喜歡我的板報(bào)小組，大家互幫互助、共同進(jìn)步，這讓我感受到一群人的力量，體驗(yàn)到一群人的溫暖。”這表明在和諧健康的小群體中更容易（）①感受到集體生活的美好②將自身利益置于集體利益之上③相互理解、溝通，增長(zhǎng)才干④找到自己的位置，體驗(yàn)歸屬感和安全感A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④8.下列關(guān)于個(gè)人利益與集體利益關(guān)系的表述，正確的是（）A.個(gè)人利益與集體利益是完全一致的B.堅(jiān)持集體主義，就不能關(guān)注個(gè)人利益C個(gè)人利益高于集體利益，個(gè)人利益促進(jìn)集體利益D.個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突時(shí)，應(yīng)自覺維護(hù)集體利益9.下列屬于美好集體的是A.班級(jí)、志愿者、傳銷組織 B.學(xué)校、少先隊(duì)、文學(xué)社團(tuán)C.軍隊(duì)、田徑隊(duì)、購(gòu)物人群 D.企業(yè)、舞蹈隊(duì)、影院觀眾10.《西游記》中的“取經(jīng)四人組”是一個(gè)非常有趣的團(tuán)隊(duì)。唐僧，手無縛雞之力，但意志堅(jiān)定；孫悟空，降妖除魔，情商卻欠費(fèi)；豬八戒，心志不堅(jiān)，卻慣會(huì)做和事佬；沙僧缺少主見，勝在任勞任怨。一路上，他們彼此扶持，歷經(jīng)“九九八十一難”，終于取得真經(jīng)。材料對(duì)我們參與集體生活的啟示是（）①人無完人，要學(xué)會(huì)彼此包容②團(tuán)結(jié)協(xié)作，堅(jiān)守共同的目標(biāo)③消磨個(gè)性，呵護(hù)集體的榮譽(yù)④發(fā)揚(yáng)民主，遵守集體的規(guī)則A.①② B.①③ C.②④ D.③④11.集體中需要我們具有“自治”精神，下列屬于這種精神的有（）①每個(gè)成員主動(dòng)參與建設(shè)②積極參加集體活動(dòng)③健康的輿論氛圍④自覺維護(hù)集體榮譽(yù)A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④12.觀察漫畫《闖紅燈》，下列說法正確的是()A.法律與人如影隨形 B.法律具有保護(hù)作用C.法律具有規(guī)范作用 D.法律具有預(yù)測(cè)作用13.“凡是你在的地方，我都在，我是法律，我保護(hù)你所有的生活!當(dāng)你意識(shí)到法律其實(shí)就在身邊，并運(yùn)用法律來保護(hù)自己時(shí)，法律才有了意義!”對(duì)此，下列說法正確的有（）①我們的生活與法律息息相關(guān)②法律是個(gè)人意志的體現(xiàn)③有法律保護(hù)我們的生活，我們可以為所欲為④運(yùn)用法律保護(hù)自己，才彰顯其存在的意義A.①② B.①④ C.②③ D.③④14.全國(guó)人大常委會(huì)制定了《中華人民共和國(guó)反家庭暴力法》《中華人民共和國(guó)反恐怖主義法》等5部法律，修訂刑法修正案(九)、廣告法等37部法律這說明我國(guó)法律()A.由國(guó)家制定或認(rèn)可 B.靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施C.體現(xiàn)了廣大公民的意志 D.對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力15.道德、紀(jì)律規(guī)章和法律三者的共同點(diǎn)是①是人們生活中的行為規(guī)則

②共同約束人們的行為③都是由國(guó)家制定④都起到了調(diào)整社會(huì)關(guān)系，維護(hù)社會(huì)秩序的作用A①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④二、簡(jiǎn)答題（共20分）16.過幾天學(xué)校就要開運(yùn)動(dòng)會(huì)了，八年級(jí)（1）班同學(xué)積極投入到賽前準(zhǔn)備中。并提出“勇爭(zhēng)前三”的目標(biāo)。課間，小蘇同學(xué)找到班長(zhǎng)大強(qiáng)。下圖是兩人的對(duì)話。如果你是班長(zhǎng)，你會(huì)同意小蘇的請(qǐng)求嗎？請(qǐng)結(jié)合材料，運(yùn)用有關(guān)知識(shí)簡(jiǎn)要說明理由。17.描述集體】為了了解班集體在同學(xué)們心中留下了的印象，王翔在同學(xué)中作了個(gè)調(diào)查.李明說“我當(dāng)班干后，更加嚴(yán)格要求自己，主動(dòng)與同學(xué)交流、合作，積極協(xié)助老師做好班級(jí)的管理工作，幫助同學(xué)解決困難和矛盾糾紛，感覺自己工作能力增強(qiáng)了，性格也比以前開朗了，生活更充實(shí)，目標(biāo)更明確……”；張銘說“我住校一個(gè)學(xué)期，學(xué)會(huì)了生活自理……”;劉子君說“在小組合作學(xué)習(xí)中，我的思維更活躍、視野更開闊了。”；吳建雄說“我學(xué)會(huì)了關(guān)心別人，與同學(xué)們友好相處，控制自己的情緒……”；林宇說“同學(xué)們的支持和鼓勵(lì)讓我在校運(yùn)會(huì)上奪得了三項(xiàng)冠軍。”………（1）同學(xué)們對(duì)班集體的感言說明了在集體中能涵養(yǎng)哪些品格？（2）為幫助同學(xué)們進(jìn)一步正確理解班集體的內(nèi)涵，小明收集了一些名言和諺語(yǔ)，準(zhǔn)備在班級(jí)的學(xué)習(xí)園地里展示?，F(xiàn)請(qǐng)你幫他注明這些名言所蘊(yùn)涵的道理。名言或諺語(yǔ)蘊(yùn)含的道理一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花崗巖還堅(jiān)韌?！踅堍偾送?，則得千人之力；萬人異心，則無一人之用。②18.提高自身素質(zhì)共建美好集體某校七年級(jí)（1）班全體同學(xué)在老師的組織下舉行了一場(chǎng)“在集體中成長(zhǎng)”為主題的班會(huì)，在班會(huì)上，同學(xué)們就自己對(duì)集體的看法紛紛發(fā)表見解。請(qǐng)你參與班會(huì)討論并發(fā)表評(píng)論。甲說：我們