畢業(yè)聚會班長做最后的發(fā)言稿

畢業(yè)聚會班長做最后的發(fā)言稿畢業(yè)意思是同學(xué)在學(xué)?；蛴?xùn)練班修業(yè)期滿，達到規(guī)定要求，結(jié)束在本校學(xué)習(xí)的課程，也可以引申指小結(jié)、休止。這里給大家共享一些畢業(yè)聚會班長做最終的發(fā)言稿，供大家參考。

畢業(yè)聚會班長做最終的發(fā)言稿1

尊敬的老師們，敬重的叔叔阿姨們、友愛的同學(xué)們：

在今日這美妙的日子里，我們最終相聚在怡東學(xué)校，共度這美妙時間。

六年前，當(dāng)我跨入學(xué)校大門的時候，還是一個年幼無知的孩童，如今我已成為一名滿懷理想的少年。這一切都是老師的功勞，是老師，帶著我們在學(xué)問的海洋游覽;是老師，開啟我們混沌的心靈;是老師，用母親般的愛呵護我們健壯成長。臨別之際，即使有千言萬語，也說不盡我們對老師的感謝，道不盡我們對老師的留戀!

回想起來，六年的學(xué)習(xí)時間就像一幅流光溢彩的畫卷，而老師，正是這幅畫中最絢麗的風(fēng)景!

經(jīng)受了畢業(yè)考和期末考的緊急和勞碌，我想我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。這六年的路，我們走的辛苦而歡樂，六年的生活，我們過的充實而漂亮，我們流過眼淚，卻伴著歡樂，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。六年的歲月，一千六百多個日日夜夜，聽起來好像是那么的漫長，而當(dāng)我們今日面對離別，又覺得它是那么的短暫。

六年的同窗友情，讓我們學(xué)會了彼此信任并依靠。六年的生活，我們都有過低谷，但我們都信任陽光總在風(fēng)雨后。

我喜愛一句話：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自基寒來。在這里，我們

發(fā)現(xiàn)了世界的過去、現(xiàn)在和將來，

發(fā)現(xiàn)了祖國的生命和血脈，更

發(fā)現(xiàn)了很多的機遇和挑戰(zhàn)。人生不行能一帆風(fēng)順，在困難前不退縮，勇往直前，困難就會迎刃而解。

老師們，同學(xué)們，六年時間轉(zhuǎn)瞬即逝，我們即將畢業(yè)，踏上新的征程，但我們不會遺忘老師的恩情和母校的恩情。共同度過的每時每刻，都將成為過去，留下的是無限的懷念和永久的回憶。

在這里，我還想說：學(xué)會珍惜吧，珍惜每一個稍縱即逝的日子，珍惜身邊每一個伴侶，珍惜得到的每一份關(guān)愛，奮斗每一天，充實每一天。學(xué)會努力吧，努力做好每一件事，努力發(fā)揚自己的優(yōu)點，努力改正自己的缺點，轉(zhuǎn)變自己，轉(zhuǎn)變將來。勝利應(yīng)當(dāng)用汗水來換取，別給自己留下虛度年華的圓滿。今日我們以母校為榮，明天母校將以我們?yōu)闃s!

感謝大家!

畢業(yè)聚會班長做最終的發(fā)言稿2

老師們，同學(xué)們：

午安。今日我們會聚在這里，共同見證我們大家的畢業(yè)。十年寒窗，三年奮斗，最終將迎來豐碩的果實?；叵脒^去的三年，內(nèi)心布滿驕傲。當(dāng)我們還是稚氣未脫的孩子，踏入高中的校內(nèi)時，興奮與未知縈繞在心頭?；孟胫墒炫c長大的臉;幻想著自己的將來。我曾經(jīng)埋怨過，這么苦的三年如何堅持，然而當(dāng)目眼就剩五天時，我卻感到莫名的不知所措，時常回憶起三年是如何度過。時間荏苒，從我們身邊走過;歲月如歌在我們心中銘刻。三年里，陽光，照射了我們無盡的喜悅;寒冬，磨礪了我們頑強的意志;初春，喚醒了我們昂揚的斗志;金秋，結(jié)出了我們期盼的果實。往日的思緒如書一般，一頁頁被記憶翻過。多少風(fēng)雨的錘煉，多少奮斗的艱辛，印記在我們?nèi)绺璧那啻涸娖小?/p>

辛勤的老師，情深的同學(xué)。在此怎能遺忘他們。正是與他們朝夕相處的每個細節(jié)勾畫出絢爛的高中生活。每一位老師奉獻在三年的日日夜夜里。他們是我們學(xué)問的來源，是我們走向勝利的階梯。或許曾有過生氣，曾有過不解，但此時還有什么能掩蓋我們對老師的感謝?“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。我們__屆畢業(yè)生的身上，分散著他們的付出，這些不只是幾句感謝就能概括的。我想，高考的那一份答卷是給老師最好的回報。老師，感謝您。

每一位同學(xué)，三年我們并肩走過，相互扶持，相互關(guān)心。不管風(fēng)雨還是冰雪，陪在教室的，永久都是你們。當(dāng)時間在我們身上刻下成熟，但你們不變的真心，始終是前行的動力?？飚厴I(yè)了，感謝的還有你們。長不大的是童年，唱不盡的是明天。

三中，這個承載了我們太多回憶的地方。祁連山畔，戈壁之中，絲綢中途，這里有著三中的光輝與榮耀，這里有著莘莘學(xué)子的才智與幻想。在南校區(qū)，留下了我們的印記，有歡樂，有哀痛，有士氣也有汗水。在燈光球場的呼喊聲中，在塑膠跑道的線條中，在綠茵球場的翠綠中，我們用青春潑墨著絢爛，現(xiàn)在我們又將用幻想涂抹最終一筆濃妝。畢業(yè)不是船兒歸港，而是揚帆出航。畢業(yè)不是學(xué)習(xí)的終點，而是新生活的開頭。在成長的道路上前進，在布滿荊棘的荒野中劃過一道道藍色閃電，讓我們緊握住時間的長鞭，追逐著勝利，放飛幻想，燃燒盼望。

高考在即，碼頭上，同學(xué)們正揚帆預(yù)備起航?；乜词旰?，感受似水年華，我們背負著抱負，對將來的盼望如紅日初升在地平線上。放手一搏吧，不經(jīng)受風(fēng)雨，怎能見彩虹。感謝三中為我們所做的一切，感謝老師的辛勤付出。我們就要畢業(yè)了!我最終想說的一句話就是：今日，我們以三中為榮;明天三中以我們?yōu)榘?

畢業(yè)聚會班長做最終的發(fā)言稿3

老師們、同學(xué)們：

大家好!

時間，邁著輕快的腳步走到了六月、走到了今日。轉(zhuǎn)瞬間，我們就要與朝夕相處的同學(xué)道別，與慈愛的老師道別，與可愛的母校道別。

從今，我們將深嘗“別”的味道?！皠e時茫茫江浸月”，那是白居易眼中江月相融難舍的離別;“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流?！蹦鞘抢畎组L流至今的深情告辭。

“別”有難舍，“別”有深情。今日，在淚眼朦朧中，即將畢業(yè)的我們又走進了潮濕的春日，又

發(fā)現(xiàn)了盛開的花朵……

六年，有我們拼搏的汗水，有我們挫折的眼淚，有我們花開的歡樂;二千多個日子，有賜予我們暖和的太陽，有磨煉我們筋骨的風(fēng)雨，有賜予我們成長的四季。

六年，這全部的一切，我們都會珍藏。從今，一種深深的牽掛，將相伴我們前行。

同學(xué)們，“別”是我們?nèi)松囊粋€小站，今日，讓我們在這個小站上輕輕地揮一揮手，帶走全部的云彩。

“莫愁前路無知已，天下誰人不識君?！蓖瑢W(xué)們，這是高適賜予我們別后的盼望，讓我們帶著這種盼望、帶著這種信念、帶著這種力氣去奮斗、去拼搏。

感謝大家!

畢業(yè)聚會班長做最終的發(fā)言稿4

敬重的各位老師、友愛的同學(xué)們：

大家好!

時間消逝，歲月如歌。一轉(zhuǎn)瞬，我們就即將迎來x年，也就是我們畢業(yè)二十周年。二十年前，我們?yōu)I惜別、各奔前程、揚帆遠航;二十年后，我們團聚一堂，重敘舊情、互述衷腸。此時此刻，此情此景，能不讓人心潮澎湃，感慨萬千。

憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂;書生意氣，揮斥方遒。教導(dǎo)江山，激揚文字，糞土當(dāng)年萬戶侯。曾記否，學(xué)習(xí)上你追我趕、暗自較勁;曾記否，生活上相互關(guān)懷，情同手足;曾記否，賽場上團結(jié)拼搏、力爭第一……

逝者如斯夫，二十年彈指一揮間。轉(zhuǎn)變了的是容顏，不變的是情意。二十年來，同學(xué)們工農(nóng)兵學(xué)商，各干一行，行行出狀元;二十年來，同學(xué)們成家立業(yè)，生兒育女，幸福安康;二十年來，同學(xué)們雖各自奔忙，聚少離多，但我們的心沒有一天不在一起。由于，我們曾經(jīng)是同學(xué)，現(xiàn)在是同學(xué)，永久是同學(xué)。同學(xué)，是一種可遇不行求的緣分，是一種不是手足勝似手足的親情，是一種值得我們一生珍惜和愛惜的關(guān)系。

今日，畢業(yè)將近二十年，再次相見，縱有千種風(fēng)情，更與何人說，就讓我們借這次機會，一起來重拾美妙回憶、共享歡樂時間，暢敘無盡的師生之情，學(xué)友之誼吧!我誠心地盼望，在這團聚的時刻，我們?yōu)⑾碌氖切φZ，傾訴的是衷腸;珍藏的是友情，忘卻的是悲傷;收獲的是幻想，放飛的是盼望!我更盼望大家在以后的日子里多聯(lián)系，多交往，一起共享勝利的喜悅，分擔(dān)生活的風(fēng)雨，就像以前、像現(xiàn)在一樣，親熱得像一家人、一個人!

天時人事日相催，冬至陽生春又來。感謝全部那些曾經(jīng)、現(xiàn)在和將來賜予我們這樣或那樣關(guān)心的人，誠心祝福你們身體健康、合家歡快、工作順當(dāng)，誠心祝福老師和同學(xué)們幸福歡樂、心想事成、萬事如意!

畢業(yè)聚會班長做最終的發(fā)言稿5

各位同學(xué)大家

晚安，在我們晚宴開頭之前我就說點吧，究竟以后也沒機會了。時間就是一把殺豬刀對不對。無情的從我們身邊靜靜的劃過900多天。不知你們還記不記得20__年的9月，我們來報道的日子。那是個雨天。我們陸間續(xù)續(xù)的在這所學(xué)校相遇的情景。還記得第一眼觀察你室友的感覺么。我印像特別深刻，馬同學(xué)是她媽陪他來報道的，

發(fā)現(xiàn)他媽手上戴著特別有民族特色的鐲子，我還熱忱的與他媽交談，問她是否是少數(shù)民族，臨走之前還讓我們要好好相處。后來我又碰見了前來宿舍報道同學(xué)，那時的他略顯羞怯，話比他爸還少?，F(xiàn)在回想起這些事來還歷歷在目，然而事實是分別就在眼前?，F(xiàn)在你們也可以仔細的回想，回想下900多天前，你們第一次見到對方的樣子。

900多天前，當(dāng)我們一腳踏入學(xué)校的時候，我們各自的人生中就多了一層關(guān)系，高校同學(xué)。所謂同學(xué)，同師授業(yè)的人，相互關(guān)心的人，共同攜手并肩的人，同在一起學(xué)習(xí)的人。這層關(guān)系永久不會轉(zhuǎn)變，不管是五年，十年，還是二十年。無論我們生，老，病，死，貧困還是富有。它都不會轉(zhuǎn)變。

大家都來自中國的各個地方，有福建，浙江，上海，江蘇，安徽，河南，四川，重慶，遼寧，內(nèi)蒙古。中國960萬平方公里，高校有上千所。而我們偏偏能相聚在二工大的10物流01。除了緣分，我想也還是緣分。在900多天的時間里，我們和09屆的聯(lián)過誼，在川菜館也吃過一次。我們一起唱過《同一首歌》，唱過《中國人》。一起消失在籃球場上為班級榮譽而努力過。還頂著炎炎烈日在綠草地上走過正步。在濱江森林公園抓過螃蟹吃過燒烤坐過海盜船。每次活動，每次付出，每次參加，不肯定有滿滿的回報。但我信任確定會有收獲，那就是五年后十年后當(dāng)我們回首往事時的滿滿回憶。

這次“散伙飯”，應(yīng)當(dāng)是我們最終專心相聚的時刻了。我盼望“散伙飯”的意義遠