北京公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)（言語(yǔ)理解與表達(dá)）模擬試卷3

北京公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)（言語(yǔ)理解與表達(dá)）模擬試卷3一、選詞填空(本題共7題，每題1.0分，共7分。)1、歐盟《傳統(tǒng)植物藥注冊(cè)程序指令》大限將至，中藥出口歐洲遭遇嚴(yán)冬，人們不禁對(duì)中藥_______產(chǎn)生了不小的懷疑。這其中確有中藥自身種植、生產(chǎn)加工不統(tǒng)一的原因，致使藥效和安全性能受到國(guó)際市場(chǎng)_______，但究其深層原因，則與國(guó)際中藥市場(chǎng)暗藏的利益爭(zhēng)奪不無(wú)關(guān)系。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、標(biāo)準(zhǔn)化，排斥B、現(xiàn)代化，指責(zé)C、產(chǎn)業(yè)化，發(fā)難D、國(guó)際化，質(zhì)疑標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：此題可由第一空確定答案，由“出口歐洲”、“國(guó)際市場(chǎng)”等詞語(yǔ)可確定文段論述的是“中藥國(guó)際化”的問(wèn)題。第二空“質(zhì)疑”填入也符合句意。2、時(shí)下“大師”_______，明星閃耀，卻_______，真假難辨。有的靠假造學(xué)歷，偽造歷史，抄襲剽竊和自我炒作，混跡文壇；有的以“大師”、“泰斗”自居，靠蠻橫扯旗稱(chēng)霸。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、泛濫，魚(yú)龍混雜B、式微，良莠不齊C、輩出參差，不齊D、匱乏，魚(yú)目混珠標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：由句意可知，現(xiàn)今這么多的“大師”中，固然有真正的有才學(xué)者，但更多的是濫竽充數(shù)之輩?！按髱煛笔遣簧俚?，缺的是真正的大師。故可排除“匱乏”。式微：泛指事物的衰落，用在“大師”后不合適，排除B?！胺簽E”偏貶義，感情色彩更符合句意，并且由“真假難辨”可知，第二空填“魚(yú)龍混雜”也合適。因此本題答案為A。3、站在中國(guó)的立場(chǎng)上，_______從今天已經(jīng)知道的全部埃及古代精神成果和實(shí)用器物看，也沒(méi)有哪一樣會(huì)使中國(guó)古代朝野欣喜，這就使交流失去了基礎(chǔ)；如果兵戎相見(jiàn)，_______，中國(guó)皇帝不會(huì)遠(yuǎn)征埃及是確定無(wú)疑的，而法老的船隊(duì)要到中國(guó)并戰(zhàn)而勝之，也幾乎不可能。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、即使，那么B、如果，因此C、因?yàn)?，那么D、雖然，否則標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：第一空中，與“也”搭配，只有A項(xiàng)的“即使”。第二空中，與“如果”搭配，“那么”也恰當(dāng)。故本題選A。4、“不折騰”其實(shí)是對(duì)一個(gè)常識(shí)的_______：一個(gè)正常的社會(huì)，必須_______致力于增進(jìn)以民主和民生為雙軸的全民核心利益，必須_______改善包括物質(zhì)生活、精神生活、政治生活在內(nèi)的公共生活，必須在安定和諧中讓民眾免于匱乏與恐懼。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、確認(rèn)，全心全意，自力更生B、重申，堅(jiān)定不移，殫精竭慮C、闡發(fā)，矢志不渝，高瞻遠(yuǎn)矚D、概括，聚精會(huì)神，鍥而不舍標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：“常識(shí)”與“確認(rèn)”、“闡發(fā)”搭配不當(dāng)，可排除A、C兩項(xiàng)；“不折騰”講的是全社會(huì)應(yīng)集中精力增進(jìn)全民核心利益，多做真正有利于民眾的實(shí)事，少做形式上的表面功夫，故第二空填“聚精會(huì)神”比“堅(jiān)定不移”更合適。5、現(xiàn)在的標(biāo)準(zhǔn)化考試幾乎都變成了考試組織方和應(yīng)考方斗智斗勇的博弈游戲?？荚嚨闹鬓k方用一個(gè)個(gè)小陷阱_______考生做錯(cuò)，_______考生則盡可能地搜集陷阱模式，境界是眼睛一掃題目，就知道對(duì)方腰里別的是什么暗器。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、千方百計(jì)，引誘B、處心積慮，希望C、費(fèi)盡心機(jī)，導(dǎo)致D、殫精竭慮，迫使標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：先看第一空，對(duì)于考試主辦方出題時(shí)難為考生的做法，用貶義詞“處心積慮”不妥，由此可排除B項(xiàng)。第二空中，由前文的“小陷阱”可知，考生是被陷阱迷惑誘導(dǎo)以致犯錯(cuò)的，“引誘”恰合句意。本題的正確答案為A。6、震區(qū)各級(jí)政府在恢復(fù)和發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，還要多想辦法，積極_______再就業(yè)之路，以便使更多的下崗工人得到合理的_______。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、拓寬，安頓B、開(kāi)辟，安排C、開(kāi)拓，安放D、拓展，安置標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：先看第二空，“安放”的對(duì)象一般是物，不能是人，排除C?！鞍仓谩笔鞘褂兄?，特別是使工作、生活等有適當(dāng)?shù)奈恢?，多用?lái)指處理人事工作，影響較大?！鞍差D”指一般的安排處理，具有臨時(shí)性。句意說(shuō)的是“下崗工人”的出路問(wèn)題，關(guān)系其前途命運(yùn)，故填“安頓”不恰當(dāng)，排除A。再看第一空，由“以便使更多的下崗工人”可知，“再就業(yè)之路”是需要擴(kuò)展的，而不是“開(kāi)辟”，排除B。本題的正確答案為D。7、只要挺得過(guò)那風(fēng)沙，人們總會(huì)脫去厚厚的外裝，活動(dòng)一下_______的軀體，_______沉睡在靈魂里的種種追求。春天_______人類(lèi)以希望。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、僵直，叫醒，給予B、僵硬，喚醒，賦予C、凍僵，啟發(fā)，施舍D、冷凍，啟動(dòng)，送給標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：僵直：僵硬發(fā)直，不靈活；僵硬：肢體不能活動(dòng)；因?yàn)槿藗兇┲昂窈竦耐庋b”，所以不會(huì)被“凍僵”或“冷凍”，排除C、D。“叫醒”過(guò)于口語(yǔ)化，且與“追求”搭配不妥?！皢拘选笔侵笍男撵`或聽(tīng)覺(jué)上叫醒或使其明白某事，更側(cè)重于精神層面，且擬人化的用法使其更具文學(xué)色彩。另外，為使句子富有詩(shī)意，最后一空用“賦予”最恰當(dāng)。本題答案選B。二、概括文意(本題共10題，每題1.0分，共10分。)8、藝術(shù)博物館經(jīng)過(guò)近200年的發(fā)展，已經(jīng)從最初的“藝術(shù)家的機(jī)構(gòu)”演變?yōu)榻裉臁肮姷乃囆g(shù)機(jī)構(gòu)”。藝術(shù)博物館的館長(zhǎng)、總監(jiān)、策展人發(fā)現(xiàn)，他們現(xiàn)在面臨的最大問(wèn)題不是和捐贈(zèng)人、收藏家、同行打交道，而是如何把沒(méi)有受過(guò)藝術(shù)教育、缺乏相關(guān)的藝術(shù)體驗(yàn)的普通人吸引到藝術(shù)博物館里來(lái)。潛在的觀(guān)眾群不進(jìn)博物館是因?yàn)樗麄儾欢囆g(shù)史，缺乏相關(guān)的藝術(shù)體驗(yàn)，一直認(rèn)為博物館不歡迎他們。里面沒(méi)有讓他們感興趣的東西。消除這種“不舒服感”首先需要淡化藝術(shù)博物館的精英色彩。藝術(shù)并不只關(guān)乎大人物，更關(guān)乎普通人。從社會(huì)學(xué)角度講，后者更重要。這段文字主要說(shuō)明()。A、藝術(shù)教育的普及將大眾引向博物館B、去精英化是當(dāng)下藝術(shù)發(fā)展的方向C、藝術(shù)博物館應(yīng)主動(dòng)貼近普通大眾D、公眾的藝術(shù)欣賞水平和層次不斷提高標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：文段先指出藝術(shù)博物館發(fā)展至今面臨的最大問(wèn)題是如何把普通人吸引到藝術(shù)博物館里來(lái)。接下來(lái)具體說(shuō)明產(chǎn)生這一問(wèn)題的原因，最后提出解決辦法：藝術(shù)博物館需要淡化精英色彩，即藝術(shù)博物館應(yīng)主動(dòng)貼近普通大眾。故本題答案為C。9、美國(guó)研究人員通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，那些有上網(wǎng)經(jīng)驗(yàn)者腦部活躍區(qū)域范圍廣得多，而經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，剛剛接觸互聯(lián)網(wǎng)的老人趕上了那些“老手”。他們認(rèn)為，網(wǎng)絡(luò)搜索刺激腦細(xì)胞以及腦細(xì)胞之間的相互連接，使腦細(xì)胞更加活躍。老年人適當(dāng)使用互聯(lián)網(wǎng)后大腦活躍區(qū)域增加，網(wǎng)上沖浪或是延緩大腦老化的一劑良方。先前研究發(fā)現(xiàn)，做填字游戲、愉悅寫(xiě)作、下棋等認(rèn)知活動(dòng)能夠抵御老齡帶來(lái)的認(rèn)知能力下降和癡呆。但并非所有的網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)都能延緩大腦老化。如果你只是參與網(wǎng)上賭博或者購(gòu)物，那可能無(wú)法起到積極作用。最適合做這段文字標(biāo)題的是()。A、經(jīng)常上網(wǎng)能使大腦細(xì)胞更加活躍B、網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)作用之新發(fā)現(xiàn)C、老年人網(wǎng)上沖浪或可延緩大腦老化D、認(rèn)知活動(dòng)能夠抵御老齡造成的危害標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：這段文字主要說(shuō)明了美國(guó)研究人員認(rèn)為“網(wǎng)絡(luò)搜索能刺激腦細(xì)胞以及腦細(xì)胞之間的相互連接，使腦細(xì)胞更加活躍。老年人適當(dāng)使用互聯(lián)網(wǎng)后大腦活躍區(qū)域增加，網(wǎng)上沖浪或是延，緩大腦老化的一劑良方”以及“并非所有的網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)都能延緩大腦老化”。故最適合做這段文字標(biāo)題的是“老年人網(wǎng)上沖浪或可延緩大腦老化”。10、經(jīng)濟(jì)學(xué)上所推崇的“橄欖型”收入分配結(jié)構(gòu)，是指低收入和高收入相對(duì)較少，中等收入占絕大多數(shù)的收入分配結(jié)構(gòu)，可以說(shuō)是最理想的收入分配結(jié)構(gòu)，這種結(jié)構(gòu)要比我國(guó)目前的“金字塔型”結(jié)構(gòu)穩(wěn)定得多。在“更加注重社會(huì)公平”這一精神指導(dǎo)下，中央強(qiáng)調(diào)對(duì)不同的收入群體采取不同的調(diào)節(jié)辦法．決心構(gòu)建“橄欖型”收入分配結(jié)構(gòu)。對(duì)這段話(huà)理解不準(zhǔn)確的是()。A、“橄欖型”收入分配結(jié)構(gòu)比較有利于社會(huì)穩(wěn)定B、“金字塔型”收入分配結(jié)構(gòu)是不太理想的收入分配結(jié)構(gòu)C、“橄欖型”收入分配結(jié)構(gòu)比較注重社會(huì)公平D、“金字塔型”收入分配結(jié)構(gòu)改進(jìn)的關(guān)鍵在于應(yīng)優(yōu)先增加中等收入人群的財(cái)富標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：由文段中“‘橄欖型’收入分配結(jié)構(gòu)，是指低收入和高收入相對(duì)較少，中等收入占絕大多數(shù)的收入分配結(jié)構(gòu)”可知，D項(xiàng)改進(jìn)金字塔型結(jié)構(gòu)應(yīng)該是使中等收入人群占絕大多數(shù)，而不是“優(yōu)先增加中等收入人群的財(cái)富”，故D項(xiàng)理解不準(zhǔn)確。11、相對(duì)主義作為一種歷史悠久的哲學(xué)學(xué)說(shuō)以拒斥確定性為其基本理論特色。表現(xiàn)在本體論上，它否認(rèn)存在永恒的、超歷史的“本體”；表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)論上，它否認(rèn)存在絕對(duì)真理和可獨(dú)立存在的“最終語(yǔ)匯”；表現(xiàn)在價(jià)值論上，它否認(rèn)存在終極的、確定的價(jià)值原則。當(dāng)代相對(duì)主義融合了后現(xiàn)代主義的某些因素，對(duì)于歷史上的相對(duì)主義有所發(fā)展，但從根本上說(shuō)，其基本價(jià)值立場(chǎng)并無(wú)改變，它反對(duì)思維上的一元性、封閉性和獨(dú)斷性，否定同一性，強(qiáng)調(diào)“差異性”，要求理論思維從一元走向多元，從封閉走向開(kāi)放，從獨(dú)斷走向?qū)捜?，從單調(diào)走向雜色。下列關(guān)于這段話(huà)內(nèi)容的理解，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。A、相對(duì)主義的基本理論特色是拒斥確定性B、在本體論意義上，相對(duì)主義否認(rèn)終極的、確定的價(jià)值原則C、當(dāng)代相對(duì)主義與歷史上的相對(duì)主義的基本價(jià)值立場(chǎng)是一致的D、當(dāng)代相對(duì)主義和歷史上的各種相對(duì)主義都否定“同一性”，強(qiáng)調(diào)“差異性”標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：B項(xiàng)偷換概念，文段說(shuō)的是“表現(xiàn)在價(jià)值論上，它否認(rèn)存在終極的、確定的價(jià)值原則”，而B(niǎo)項(xiàng)把“價(jià)值論”偷換成了“本體論”。12、市場(chǎng)作為資源配置的方式和手段不是萬(wàn)能的，無(wú)缺陷的。市場(chǎng)配置，一般是由看不見(jiàn)的手，即價(jià)值規(guī)律、供求規(guī)律和競(jìng)爭(zhēng)規(guī)律的作用來(lái)進(jìn)行自發(fā)的調(diào)節(jié)，而且這種調(diào)節(jié)帶有滯后性，就是說(shuō)從價(jià)格形成到信號(hào)反饋再到產(chǎn)品產(chǎn)出效應(yīng)，有一定的時(shí)滯。在這段話(huà)中，作者認(rèn)為，“市場(chǎng)作為資源配置的”“缺陷”是()。A、自發(fā)性和盲目性B、滯后性和調(diào)節(jié)性C、自發(fā)性和滯后性D、競(jìng)爭(zhēng)性和調(diào)節(jié)性標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：根據(jù)文中“市場(chǎng)作為資源配置的方式和手段不是萬(wàn)能的，無(wú)缺陷的”，可知后面論述的內(nèi)容將是市場(chǎng)配置的缺陷。文中“看不見(jiàn)的手”對(duì)應(yīng)“自發(fā)性”，“時(shí)滯”對(duì)應(yīng)“滯后性”?？芍x項(xiàng)C概括最為全面和準(zhǔn)確。故正確答案為C。13、即使筆試成績(jī)優(yōu)秀的考生，對(duì)于面試也有心理壓力，畢竟面試形式多樣，考官提問(wèn)出其不意，所以，面試對(duì)考生是有挑戰(zhàn)性的。雖然，絕對(duì)不可能有萬(wàn)無(wú)一失的應(yīng)試方法，但是，下面的一些建議可以幫助你提高應(yīng)試能力，增加成功可能性。由此可推知下面的內(nèi)容是關(guān)于()。A、考官提問(wèn)的各式問(wèn)題B、各色各樣的面試形式C、面試失敗的主要原因D、應(yīng)試回答的注意要點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：本段文字最后一句話(huà)“但是，下面的一些建議可以幫助你提高應(yīng)試能力，增加成功可能性”作用是承上啟下，所以下面的內(nèi)容一定是一些關(guān)于應(yīng)試方法的建議，答案只能是D。14、有一次，就在一架民航客機(jī)即將著陸時(shí)，乘務(wù)員突然通知機(jī)上的乘客說(shuō)“由于機(jī)場(chǎng)擁擠，無(wú)法降落，預(yù)計(jì)到達(dá)時(shí)間要推遲1個(gè)小時(shí)”，機(jī)艙里頓時(shí)一片抱怨之聲，乘客們都在焦急等待著度過(guò)這段難熬的時(shí)間。幾分鐘后，乘務(wù)員又宣布“再過(guò)30分鐘，飛機(jī)可以安全降落”，乘客們?nèi)玑屩刎?fù)地松了口氣。又過(guò)了5分鐘，廣播里又說(shuō)“現(xiàn)在飛機(jī)就要降落了”，盡管晚了十幾分鐘，乘客們還是喜出望外。這段文字傳達(dá)的道理是()。A、既來(lái)之，則安之B、退一步海闊天空C、道歉更易獲得別人的諒解D、適當(dāng)?shù)难哉Z(yǔ)有利于穩(wěn)定情緒標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：文段中，乘務(wù)員通過(guò)不斷給人驚喜的語(yǔ)言巧妙地化解了乘客們因飛機(jī)誤點(diǎn)而引起的不穩(wěn)定情緒，傳達(dá)了“適當(dāng)?shù)难哉Z(yǔ)有利于穩(wěn)定情緒”的道理。15、體育是適應(yīng)人類(lèi)生產(chǎn)、軍事和健康等需要而發(fā)展起來(lái)的一項(xiàng)活動(dòng)。現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)的興起。使體育精神進(jìn)一步國(guó)際化，但同時(shí)由于商業(yè)運(yùn)作和利益驅(qū)使成分的增多，在某些方面，體育也開(kāi)始背離初衷。不可否認(rèn)，體育很難脫離開(kāi)社會(huì)背景而發(fā)展，但更為重要的是，體育是人類(lèi)社會(huì)追求進(jìn)步的一種象征，一旦違背了這一意愿，體育對(duì)人類(lèi)的作用會(huì)減弱，最終將失去其存在和發(fā)展的必要。這段話(huà)支持的主要觀(guān)點(diǎn)是()。A、體育是人類(lèi)重要的社會(huì)活動(dòng)，因而發(fā)展體育不能違背這一初衷B、現(xiàn)代體育的發(fā)展有可能導(dǎo)致體育自身的消亡C、體育的發(fā)展要為人類(lèi)自身的進(jìn)步做貢獻(xiàn)D、體育對(duì)人類(lèi)的作用因現(xiàn)代體育的發(fā)展而減弱標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：由文段中表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的短語(yǔ)“但更為重要的是”可知，文段的主要觀(guān)點(diǎn)體現(xiàn)在最后一句，分析該句可知，體育的存在和發(fā)展應(yīng)該能夠促進(jìn)人類(lèi)社會(huì)自身的進(jìn)步，故正確答案為C。16、成語(yǔ)中的數(shù)字運(yùn)用很多，如一鼓作氣、百?gòu)U俱興。非整數(shù)也進(jìn)入了成語(yǔ)，如半途而廢、半壁江山。還有兩個(gè)成語(yǔ)：一舉兩得、一箭雙雕?！皟伞焙汀半p”是數(shù)字“2”的不同表示法。多數(shù)成語(yǔ)都是由四個(gè)文字組成的，數(shù)目字有時(shí)還被“連用”，如五光十色、三頭六臂。也有成語(yǔ)純粹由數(shù)目字組成，如三三兩兩、一五一十。最適合做這段文字標(biāo)題的是()。A、成語(yǔ)與數(shù)字的關(guān)系B、成語(yǔ)數(shù)字趣談C、數(shù)字成語(yǔ)與成語(yǔ)數(shù)字D、成語(yǔ)用遍數(shù)目字標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：這段文字主要介紹的是成語(yǔ)中的數(shù)字運(yùn)用。第一句總說(shuō)成語(yǔ)中的數(shù)字運(yùn)用很多．后面分別舉例介紹了“非整數(shù)成語(yǔ)”、“2的變形表示”成語(yǔ)、“數(shù)字連用”成語(yǔ)、“純粹數(shù)字”成語(yǔ)等。作者整體的敘述風(fēng)格新奇、輕松、有趣，四個(gè)選項(xiàng)中能體現(xiàn)出這種趣味性的只有B項(xiàng)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，文段側(cè)重于介紹成語(yǔ)中的數(shù)字運(yùn)用這一有意思的現(xiàn)象，而不是旨在談?wù)摂?shù)字與成語(yǔ)的關(guān)系，排除。正確答案是B。17、盡管人類(lèi)居住的地球有70．8％的面積被海洋覆蓋著，全球藏水量約13．7億立方公里，可淡水只占2．53％。在所有的這些淡水中，又有68．7％儲(chǔ)藏于南極和北極的冰川及永久性“雪蓋”中，人類(lèi)利用這些淡水資源仍需時(shí)日。由于對(duì)水資源的過(guò)量的盲目的開(kāi)采，肆意浪費(fèi)和污染，人類(lèi)可以利用的本來(lái)就很少的淡水資源便愈來(lái)愈少。對(duì)上面一段話(huà)理解不正確的是()。A、由于淡水資源尚未充分開(kāi)發(fā)，人類(lèi)利用淡水資源的潛力巨大B、目前地球上可利用的淡水資源主要集中在南極和北極C、如果不能采取有效措施，人類(lèi)將面臨缺乏淡水資源的危機(jī)D、盲目開(kāi)采、肆意浪費(fèi)和污染，使人類(lèi)的淡水資源變得更少標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：由“在所有的這些淡水中，又有68．7％儲(chǔ)藏于南極和北極的冰川及永久性‘雪蓋’中，人類(lèi)利用這些淡水資源仍需時(shí)日”可知，B項(xiàng)表述錯(cuò)誤。三、閱讀理解(本題共10題，每題1.0分，共10分。)閱讀以下文字，完成問(wèn)題。古代書(shū)畫(huà)以紙或絹為載體，因而也被稱(chēng)為“紙絹畫(huà)”。不同時(shí)代的紙絹會(huì)自然而然帶有該時(shí)代造紙或絲織工藝的特點(diǎn)。絹是一種平紋組織的絲織物，早在原始社會(huì)就已出現(xiàn)。最初用生絲織造，質(zhì)地比較粗疏；通過(guò)捶壓等整理工序，生絹可以變成密度較大、堅(jiān)韌挺括、平整均勻的熟絹，這種工藝大概在戰(zhàn)國(guó)、秦漢時(shí)期已經(jīng)出現(xiàn)于絲織業(yè)發(fā)達(dá)的山東一帶。從實(shí)物和文獻(xiàn)記載看，初唐以前書(shū)畫(huà)都用生絹，經(jīng)緯間并不十分精密，很難畫(huà)得精細(xì)人微。這種生絹直至晚唐仍在使用，韓愈《桃源圖》“生綃數(shù)幅垂中堂”中的“生綃”就是生絹。盛唐時(shí)期，畫(huà)家開(kāi)始使用潔白如銀、質(zhì)地平滑的熟絹，材料加工的進(jìn)步，為丹青與水墨畫(huà)風(fēng)的細(xì)密精麗提供了保障。不過(guò)以生絹?zhàn)鳟?huà)仍很流行，張僧繇、閻立本等人的畫(huà)作都用生絹。五代繪畫(huà)用絹極粗，質(zhì)地如布。宋人繪畫(huà)用絹分為兩種，一種是社會(huì)上普通畫(huà)家所用的質(zhì)地稀薄的絹，一種是為滿(mǎn)足宮廷書(shū)畫(huà)需要而特別制作的“細(xì)密如紙”的院絹。宋徽宗《聽(tīng)琴圖》用的應(yīng)該就是院絹，質(zhì)地細(xì)密，灰塵不易沾污，加之保存較好，千年后仍潔白如新。絹有一定幅寬，這是絲織工藝和政治制度雙重因素作用下的結(jié)果。從工藝角度而言，古代的絹都是人工織成的，絹的幅寬和織布人的肩寬有密切關(guān)系，幅面太寬，投梭織緯就會(huì)十分困難。從政治角度而言，絹在古代是一種特殊商品，曾長(zhǎng)期作為實(shí)物貨幣使用，西漢之后的歷代官府都實(shí)行“錢(qián)帛兼行”的政策，絹帛不僅可以輸納捐稅，還可用以?xún)敻秱鶆?wù)、俸祿等，因而要求統(tǒng)一規(guī)格和質(zhì)量。西周時(shí)期規(guī)定絹帛幅寬為2．2尺，約合現(xiàn)在的43．8厘米，這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)一直沿用到隋朝，但是由于尺寸變遷，絹的實(shí)際幅寬總體上呈逐代增長(zhǎng)趨勢(shì)，最寬時(shí)約合65．93厘米。唐、五代基本以1．8尺為官方標(biāo)準(zhǔn)，約合55厘米；宋代以2尺(61．44厘米)為幅寬標(biāo)準(zhǔn)。因?yàn)榻伒姆媸莻€(gè)常數(shù)，作畫(huà)人可在單幅絹面上繪制小型畫(huà)；若要?jiǎng)?chuàng)作大型畫(huà)面，通常采用將兩幅或三幅絹面拼接起來(lái)的方法獲得足夠的寬度，比如范寬的《溪山行旅圖》和郭熙的《早春圖》，都畫(huà)在兩幅拼接起來(lái)的絹面上；范寬的《雪景寒林》和李唐的《萬(wàn)壑松風(fēng)》，則是用三幅絹面拼合而成的。18、下列哪項(xiàng)信息在第2段中沒(méi)有體現(xiàn)()。A、絹的發(fā)展歷史B、熟絹的織造工藝C、唐代書(shū)畫(huà)載體的演變過(guò)程D、戰(zhàn)國(guó)、秦漢時(shí)期書(shū)畫(huà)藝術(shù)概況標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：由第2段“這種工藝大概在戰(zhàn)國(guó)、秦漢時(shí)期已經(jīng)出現(xiàn)于絲織業(yè)發(fā)達(dá)的山東一帶”可知，第2段只說(shuō)明了戰(zhàn)國(guó)、秦漢時(shí)期出現(xiàn)了熟絹這種工藝，并未提及這一時(shí)期的書(shū)畫(huà)藝術(shù)概況。因此D項(xiàng)當(dāng)選。19、作者引用韓愈詩(shī)歌，意在()。A、說(shuō)明晚唐畫(huà)家所使用的繪畫(huà)材料B、贊美唐畫(huà)家精湛的繪畫(huà)藝術(shù)水平C、介紹唐人以書(shū)畫(huà)裝飾廳堂的習(xí)俗D、展示絹質(zhì)改進(jìn)對(duì)繪畫(huà)風(fēng)格的影響標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：由第2段“韓愈《桃源圖》‘生綃數(shù)幅垂中堂’中的‘生綃’就是生絹”可知，作者引用韓愈詩(shī)歌的目的只是為了說(shuō)明晚唐畫(huà)家所使用的繪畫(huà)材料。A項(xiàng)正確，當(dāng)選。20、作者提到《聽(tīng)琴圖》，主要是因?yàn)檫@幅畫(huà)()。A、知名度很高B、所用載體質(zhì)地精良C、存世歷史很悠久D、藝術(shù)水平很高標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：由第3段“宋人繪畫(huà)用絹分為兩種，一種是……質(zhì)地稀薄的絹，一種是……‘細(xì)密如紙’的院絹。宋徽宗《聽(tīng)琴圖》用的應(yīng)該就是院絹，質(zhì)地細(xì)密”可知，作者提及《聽(tīng)琴圖》，主要是因?yàn)檫@幅畫(huà)用的是院絹，質(zhì)地較普通的絹更為精良。因此本題選B。21、關(guān)于繪畫(huà)用絹，下列說(shuō)法與原文相符的是()。A、唐代水墨畫(huà)多畫(huà)在熟絹上B、宋人繪畫(huà)兼用生絹和熟絹C、熟絹上的繪畫(huà)不可能早于初唐D、絹質(zhì)隨時(shí)代發(fā)展而趨于細(xì)密標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：由第2段“盛唐時(shí)期，畫(huà)家開(kāi)始使用……熟絹”可知．A項(xiàng)的“多畫(huà)在熟絹上”沒(méi)有依據(jù)，故A項(xiàng)錯(cuò)誤。由第3段可知，宋人繪畫(huà)用絹分為質(zhì)地稀薄的絹和“細(xì)密如紙”的院絹．B項(xiàng)錯(cuò)誤。由第2段“……熟絹，這種工藝大概在戰(zhàn)國(guó)、秦漢時(shí)期已出現(xiàn)……從實(shí)物和文獻(xiàn)記載看，初唐以前書(shū)畫(huà)都用生絹”可知，原文說(shuō)初唐以前書(shū)畫(huà)都用生絹的前提是“從實(shí)物和文獻(xiàn)記載看”，而非絕對(duì)的事實(shí)，且熟絹在戰(zhàn)國(guó)、秦漢時(shí)期已出現(xiàn)。故C項(xiàng)錯(cuò)誤。由文段可知，從原始社會(huì)到戰(zhàn)國(guó)、秦漢時(shí)期，再到初唐、盛唐、宋代，制絹的技術(shù)不斷發(fā)展，絹質(zhì)趨于細(xì)密。故D項(xiàng)正確。22、根據(jù)上文，《溪山行旅圖》和《雪景寒林》的不同之處在于()。A、作者B、時(shí)代C、創(chuàng)作背景D、絹面特征標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：由“范寬的《溪山行旅圖》和郭熙的《早春圖》，都畫(huà)在兩幅拼接起來(lái)的絹面上；范寬的《雪景寒林》和李唐的《萬(wàn)壑松風(fēng)》，則是用三幅絹面拼合而成的”可知，二者的區(qū)別就在于所用的絹面拼合的塊數(shù)不同。故D項(xiàng)說(shuō)法正確，當(dāng)選。閱讀以下文字，完成問(wèn)題。基因污染是環(huán)保新概念。這個(gè)概念的形成和提出具有深遠(yuǎn)的意義，它反映了人類(lèi)的預(yù)警意識(shí)，生物繁殖的本質(zhì)是基因復(fù)制，而基因污染是在天然的生物物種基因中摻進(jìn)了人工重組的基因。這些外來(lái)基因可隨被污染生物的繁殖得到增殖，再隨被污染生物的傳播而發(fā)生擴(kuò)散。因此基因污染是唯一一種可以不斷增殖和擴(kuò)散的污染，而且無(wú)法清除?，F(xiàn)在已推廣的幾十種基因工程作物在審批時(shí)都認(rèn)真考慮過(guò)它們的安全性，但事實(shí)證明過(guò)去的認(rèn)識(shí)有局限性，更缺乏長(zhǎng)期的數(shù)據(jù)。為了爭(zhēng)奪市場(chǎng)，各生物工程公司過(guò)早的向田間釋放轉(zhuǎn)基因作物，來(lái)不及充分考慮和進(jìn)行對(duì)人體、特別是對(duì)環(huán)境長(zhǎng)期影響的研究。發(fā)展中國(guó)家則寄希望于轉(zhuǎn)基因食物能夠解決所面臨的糧荒問(wèn)題。有人認(rèn)為發(fā)達(dá)國(guó)家在企圖利用發(fā)展中國(guó)家進(jìn)行新作物的安全試驗(yàn)。自從掌握了對(duì)生物基因進(jìn)行手術(shù)的技能，人類(lèi)就學(xué)會(huì)了被一些人斥之為“任意篡改上帝作品”的本領(lǐng)。這些“作品”已經(jīng)不只是密封在實(shí)驗(yàn)室的試管內(nèi)，它們?cè)缫焉⒉ピ趲浊f(wàn)公頃的土地上，那就是基因工程農(nóng)業(yè)作物。的確，我們現(xiàn)在所有的傳統(tǒng)栽培作物和家養(yǎng)動(dòng)物，它們與原先的生物種類(lèi)都已有很大的不同，基因都有所改造。從這個(gè)意義上講，基因改造并非什么新鮮東西。人類(lèi)的遠(yuǎn)祖從幾千年前掌握農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)開(kāi)始，就不斷地對(duì)作物和家畜、家禽進(jìn)行基因改造，但這并不能說(shuō)明基因工程農(nóng)業(yè)生物與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生物沒(méi)有本質(zhì)區(qū)別。傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生物通過(guò)染色體重組發(fā)生的基因交換基本上是按生物自身許可的規(guī)律進(jìn)行，而基因工程作物或動(dòng)物則是“移植”了人工設(shè)計(jì)和裝配的與某些特定性狀有關(guān)的基因，使它們能在相對(duì)短的時(shí)間內(nèi)獲得預(yù)期的新性狀?；蚬こ躺镞€有一點(diǎn)非常特別，就是“移植”的基因可以來(lái)自任何生物，完全打破物種原有屏障“職制性”“移植”，這個(gè)過(guò)程在自然狀態(tài)下是極少可能或根本不可能發(fā)生的，在自然狀態(tài)下，西紅柿絕對(duì)不會(huì)有魚(yú)類(lèi)的基因，玉米也絕對(duì)不會(huì)有螢火蟲(chóng)的基因。因此從生物安全性這一角度分析，基因工程生物與傳統(tǒng)雜交生物是不能劃等號(hào)的，而過(guò)去對(duì)基因工程食物所得出的“實(shí)質(zhì)等同性”評(píng)價(jià)原則是不全面的。地球現(xiàn)在已發(fā)現(xiàn)和未發(fā)現(xiàn)的生物物種有一千多萬(wàn)種，其各自獨(dú)特的基因是在30億年地球生命進(jìn)化過(guò)程中形成的。天然的生物基因庫(kù)是人類(lèi)的巨大寶藏，也【】著人類(lèi)自身的命運(yùn)。令人擔(dān)憂(yōu)的是，我們現(xiàn)在還能守住這個(gè)地球上最后一片“凈土”嗎?23、下列對(duì)“基因污染”的理解，最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()。A、基因污染是人類(lèi)對(duì)環(huán)境的預(yù)警意識(shí)的環(huán)保新概念B、基因污染是在天然生物物種基因中摻進(jìn)人工重組的基因C、基因污染是唯一可不斷增殖擴(kuò)散且無(wú)法清除的污染D、基因污染是天然物種摻進(jìn)人工重組基因而不斷增殖擴(kuò)散的污染標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：文章第一段是對(duì)基因污染概念的闡述，A項(xiàng)未說(shuō)出基因污染的內(nèi)涵，B項(xiàng)缺少“不斷增殖擴(kuò)散”這一特性，C項(xiàng)未闡明“天然的生物物種基因中摻進(jìn)了人工重組的基因”這一基因污染的實(shí)質(zhì)，D項(xiàng)表述較為全面、準(zhǔn)確。故本題答案為D。24、“任意篡改上帝作品”在文中的實(shí)際含義是()。A、是指散播在土地上的基因工程農(nóng)業(yè)作物B、物種移植了人工設(shè)計(jì)和裝配的某些與特定性狀有關(guān)的基因而在短期內(nèi)獲得預(yù)期新性狀C、人類(lèi)從遠(yuǎn)古到今天，不斷對(duì)作物和家畜、家禽進(jìn)行基因改造，致使所有傳統(tǒng)栽培作物和家養(yǎng)動(dòng)物與原先的生物種類(lèi)都已有很大不同D、科研人員在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)，用科技手段改變了物種的性質(zhì)和狀態(tài)標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：A項(xiàng)只是篡改的農(nóng)業(yè)作物。C項(xiàng)是自然狀態(tài)下生物自身許可的進(jìn)化變異，而非基因工程篡改。D項(xiàng)沒(méi)有說(shuō)明篡改的手段和目的。只有B項(xiàng)是對(duì)“任意篡改上帝作品”的實(shí)際含義的正確理解，當(dāng)選。25、下列不能成為基因污染原因的一項(xiàng)是()。A、各生物工程公司為了爭(zhēng)奪市場(chǎng)，過(guò)早地向田間釋放轉(zhuǎn)基因作物B、發(fā)達(dá)國(guó)家利用發(fā)展中國(guó)家進(jìn)行新作物的安全試驗(yàn)，造成了基因污染C、基因工程作物對(duì)生物作強(qiáng)制移植，完全打破了物種原有的屏障，破壞了生物原有的基因D、人類(lèi)在發(fā)展基因工程作物時(shí)沒(méi)有充分考慮對(duì)人體和環(huán)境可能產(chǎn)生的長(zhǎng)期影響，此方面研究有很大的欠缺標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：B項(xiàng)中的描述不屬于基因污染的原因。因?yàn)榧幢惆l(fā)達(dá)國(guó)家利用發(fā)展中國(guó)家進(jìn)行新作物安全試驗(yàn)，也只能說(shuō)明是在試驗(yàn)基因工程作物的安全性，與基因污染原因沒(méi)有關(guān)系。故正確答案為B。26、根據(jù)文章提供的信息，以下推斷正確的一項(xiàng)是()。A、發(fā)達(dá)國(guó)家利用發(fā)展中國(guó)家解決糧荒問(wèn)題進(jìn)行基因工程作物對(duì)人體和環(huán)境影響的試驗(yàn)，這已被廣泛確認(rèn)B、基因工程生物與傳統(tǒng)雜交生物不能劃等號(hào)，是因?yàn)榛蚬こ淌澄锱c傳統(tǒng)雜交食物沒(méi)有實(shí)質(zhì)等同性C、按生物自身許可的規(guī)律進(jìn)行基因交換和強(qiáng)制性移植任何生物基因，是傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生物與基因工程農(nóng)業(yè)生物的本質(zhì)區(qū)別D、地球上的環(huán)境凈土正在遭到污染，這種情況是令人擔(dān)憂(yōu)的標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：由文章第二段“有人認(rèn)為發(fā)達(dá)國(guó)家在企圖利用發(fā)展中國(guó)家進(jìn)行新作物的安全試驗(yàn)”可知．只是“有人認(rèn)為”而沒(méi)有被廣泛確認(rèn)，排除A。由文章第三段的最后一句可知，B項(xiàng)的前后兩個(gè)分句不存在因果關(guān)系，排除。由文章最后一段可知，作者所說(shuō)的“凈土”是指“天然的生物基因庫(kù)”而并非是