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邵府中心小學2023—2024學年度第二學期期末六年級語文測試卷_______年級_____班姓名_______得分_______字詞練兵場(22分)1.看拼音寫漢字。(10分)即將畢業(yè)了,最難割舍的,是老師您的關(guān)愛。忘不了,您領(lǐng)著我們走進花pǔ()田頭,觀察奇妙的自然;忘不了,您引著我們攀登書籍的高山,kěn()食精神的果實;忘不了,您和我們一起擺小tān(),在校園里感受賣東西的快樂;忘不了,辯論會上我們爭得面紅耳赤,您卻笑得前俯后合。寂mò()時,您陪我們聊天;哭qì()時,您為我們擦淚;徘huái()時,您給我們鼓勵;逃bì()時,您激勵我們向前……和我們交流,您總是慈母一樣的口wěn();我們犯錯時,偶爾您也會怒目圓dèng()。您用細nì()、博大的愛,滋潤著我們稚嫩的心田。2.下列加點字的讀音完全正確的一項是()(2分)A.頭涔涔(cén)菱(líng)角B.圈(quān)養(yǎng)日晷(guǐ)C.冠(guān)冕鐵锨(xīn)D.急遽(quān)鍥(qì)而不舍3.下列詞語中沒有錯別字的一項是()(2分)A.懸燈結(jié)采無睱顧及B.哄堂大笑樸實敦厚C.滄海一栗精兵簡政D.座無虛席再接再勵4.下列對畫線字詞的解釋有誤的一項是()(2分)A.孰(誰)為汝多知乎?B.最是一年春好處(地方)C.應憐(憐惜)屐齒印蒼苔D.眉眼盈盈(儀態(tài)美好的樣子)處5.()(2分)A.僧人唐東杰布不是科班出身,卻成了藏戲的開山鼻祖。B.小剛學習總是走馬觀花,所以他的成績一直在班級名列前茅。C.D.6.形近字辨析(4分)駱洛灘攤蠟臘欄攔()駝()開()月()住()陽沙()()燭()桿二、句子訓練營(12分)1.2.孔子不能決也。(寫出句子的意思)3.奶奶對我說:“放學時,我去學校接你?!?.今天天氣太熱了。(改為夸張句)5.科學的靈感,絕不是坐等可以等來的。(改為反問句)6.城里沒有工廠。城里也沒有機器的聲音。三、積累與運用(13分)1.敬愛的老師,您的諄諄教誨恰似春雨滋潤我的心靈沒這讓我想起杜甫的詩句:隨風潛入夜,。2.王建在《十五夜望月》中用“,不知秋思落誰家?!蔽竦乇磉_了對友人的懷念之情。3.“‘青,,?!銈円欢ㄒ颖杜?,相信你們以后一定會比老師優(yōu)秀得多。”老師常常這樣鼓勵我們。4.韓翃在《寒食》一詩中描寫暮春時節(jié)長安城美麗景色的詩句是:“,。”5.李賀的《馬詩》中“,”兩句抒發(fā)了作者渴望建功立業(yè)而又不被賞識的憤慨。6.《學弈》中弈秋教兩個人下棋,“其一人專心致志,;一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,。”他們最后的學習結(jié)果是“雖與之俱學,”這個故事告訴我們:。(2分)四、閱讀體驗廳(28分)(一)課內(nèi)閱讀(14分)匆匆(節(jié)選)去的盡管去了,來的盡管來著,去來的中間,又怎樣地匆匆呢?早上我起來的時候,小屋里射進兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了,我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去;我覺察他去得匆匆了,伸出手遮挽時,他又從遮挽著的手邊過去;天黑時,我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上()過,從我腳邊()去了;等我睜開眼和太陽再見,這算又()走了一日;我掩面嘆息,但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。1.選擇合適的動詞,將序號填人選段中的括號里。(3分)①飛②跨③溜2.選段主要寫的是()。(1分)A.太陽的挪移B.時光在日常生活中的流逝C.作者的遺憾嘆息3.選段中畫“”的句子運用的修辭手法,作者借太陽抒情,具體可感地寫出了。其中“茫茫然”寫出了()。(6分)A.眼前陽光的模糊晃眼B.大千世界的廣闊縹緲C.作者內(nèi)心的茫然無措4.下列對選段內(nèi)容和作者情感的理解錯誤的一項是()(2分)C.真情實感的文字中透露出作者警醒人們珍惜時間的勉勵之情D.“跨”“飛”“溜”“閃”幾個動詞生動地寫出了時光離開的迅速和作者的不以為意。5.選段中畫“”的句子給了你哪些感悟和啟示?聯(lián)系生活實際寫一寫。(2分)(二)課外閱讀(14分)天游峰的掃路人沒攀登過天游峰的人,不能算到過武夷山。天游峰——武夷山第一險峰。九百多級石梯,像一根銀絲從空中拋下來,在云霧中飄飄悠悠,仿佛風一吹就能斷掉似的。那天,我終于迎難而上順著這根銀絲上了峰頂,心里好不得意。下了山,已是傍晚時分。我游興未盡,便踏著暮色,沿著小溪散步。在一片靜寂中,我隱約聽見“嘩——嘩——”的聲音,頗有節(jié)奏地從嶺下的竹叢中傳來。這聲音由遠而近,一聲比一聲分明。我循聲迎了上去,及至到了眼前,才看清是一位精瘦的老人。他身穿一套褪色的衣服,足蹬一雙棕色的運動鞋,正用一把竹掃帚清掃著路面。原來老人是游覽區(qū)的掃路人,每天負責打掃登天游峰的石階。老人引我進了他的小屋,為我徹了一杯濃茶。茶,很熱,很香,仿佛一股暖流,很快溝通了我們倆的心靈?!叭缃裼慰投啵瞎ぷ魍郯??”“不累,不累,我每天早晨掃上山,傍晚掃下山,掃一程,歇一程,再把好山好水看一程,”他說得輕輕松松,自在悠閑。我抬頭望了望在幕色中頂天立地的天游峰,上山九百多級,下山九百多級,一上一下一千八百多級。那層層疊疊的石階,常常使游客們氣喘吁吁,大汗淋漓,甚至望而卻步,半途而返??墒沁@位老人,每天都要一級一級掃上去,再一級一級掃下來……我不禁倒抽了一口氣。借著淡淡的星光,我仔細打量了他:瘦削的臉,面色黝黑,淡淡的眉毛下,一雙慈善的眼睛炯炯有神。“您老有60歲了吧?”老人搖搖頭,伸出了七個指頭,然后悠然地說:“按說,我早該退休了??晌覍嵲陔x不開這里:喝的是雪花泉的水,吃的是自己種的大米和青菜,呼吸的是清爽的空氣,而且還有花鳥作伴,我能舍得走嗎?”我緊緊抓住他的雙手說:“30年后,我再來看您!”“30年后,我照樣請您喝茶!”說罷,老人朗聲大笑。笑聲驚動了竹叢里的一對宿鳥,它們撲棱棱地飛了起來,又悄悄地落回原處。這充滿自信、豁達開朗的笑聲,一直伴隨我回到住地。1.“天游峰——武夷山第一險峰?!边@句話中,破折號的作用是()?!霸谝黄o寂中,我隱約聽見‘嘩——嘩——’的聲音,頗有節(jié)奏地從嶺下的竹叢中傳來?!边@句話中,破折號的作用是()。(2分)A.表示語意的轉(zhuǎn)折B.表示解釋說明C.表示語意的遞進D.表示聲音延長2.閱讀短文,以下說法不正確的是()(2分)A.短文主要繼續(xù)了“我”登天游峰的事,表達了“我”十分得意,快樂之情。B.短文描寫了“我”登天游峰的所見、所聞、所感,生動地刻畫了一位掃路老人的形象,表達了“我”對掃路老人的贊美。C.短文中的景物描寫對刻畫掃路老人形象起襯托作用。3.聯(lián)系上下文想想,第7自然段中寫“我不禁倒抽了一口氣”,原因是()。(2分)A.因為天游峰實在是太高太險了,光想想就讓人感到害怕。B.“我”想到老人在如此艱險的條件下,不怕危險、不顧勞累地天天掃石階,感到驚訝,十分敬佩。C.老人身體很棒,每天能爬這么險的天游峰。4.請用文中的兩個成語,形容游客望著險峻的天游峰的不同表現(xiàn)。他們的不同表現(xiàn)分別是:和。(2分)5.文章運用了多種方法塑造天游峰掃路人的形象,既有通過環(huán)境側(cè)面烘托,也有通過外貌、語言正面描繪。請按要求各摘抄一句與寫法相關(guān)的話。(3分)環(huán)境描寫:外貌描寫:語言描寫:6.天游峰掃路人的生活,到底累不累,苦不苦?請運用文中語言材料,談談你的觀點和理由。(至少寫兩點理由)(3分)我的觀點:我的理由:
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