【歷史】陜西省西安市部分學(xué)校2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期第一次階段性檢測（選課分科摸底考）試題（解析版）

陜西省西安市部分學(xué)校2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期第一次階段性檢測（選課分科摸底考）歷史試題注意事項：1.本試卷滿分100分，考試時間75分鐘。2.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。3.回答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑?；卮鸱沁x擇題時，將答案直接寫在答題卡上。4.考試結(jié)束后將答題卡收回。第I卷（選擇題）一、選擇題（共16小題，每小題3分，共48分）1.人類的居住方式經(jīng)歷了從流動逐漸轉(zhuǎn)向定居的過程，而定居方式的出現(xiàn)，推動了語言交流的增加，從而促使文字產(chǎn)生。同時，定居點(diǎn)的擴(kuò)大也必然會促使城市、國家以及青銅器等的產(chǎn)生。由此可推知，人類進(jìn)入文明時代主要得益于（）A.階級斗爭的推動 B.生活水平的提高 C.農(nóng)業(yè)的不斷發(fā)展 D.科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步【答案】C【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是原因題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：古代（世界）。據(jù)本題材料概括得出主要結(jié)論是：農(nóng)業(yè)不斷發(fā)展，人類從食物采集者轉(zhuǎn)變?yōu)槭澄锷a(chǎn)者，從而推動人類由流動轉(zhuǎn)向定居，定居方式的擴(kuò)大又推動城市、國家以及青銅器等的產(chǎn)生，這使得人類進(jìn)入文明時代，C項正確；材料主要強(qiáng)調(diào)居住方式的變化對促進(jìn)人類進(jìn)入文明時代，沒有體現(xiàn)階級斗爭的推動，排除A項；材料無法體現(xiàn)生活水平的提高，排除B項；材料沒有體現(xiàn)科技進(jìn)步對人類進(jìn)入文明時代的作用，排除D項。故選C項。2.巴比倫法律曾規(guī)定，貴族犯罪，其懲罰比對較低等級的同樣罪犯要重?！稘h謨拉比法典》增加了懲治違反王命的條文，特別對帶有某種謀反作亂跡象的罪行更是從嚴(yán)懲處。這部法典（）A.打擊了傳統(tǒng)保守的勢力 B.確保了法律的至上權(quán)威C.旨在維護(hù)國王專制統(tǒng)治 D.捍衛(wèi)了貴族階層的利益【答案】C【解析】本題是多類型單項選擇題。據(jù)本題次題干的提示詞，可知這是目的題、影響題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：古代巴比倫。根據(jù)材料可知，《漢謨拉比法典》增加了懲治違反王命的條文，體現(xiàn)了國王對自身權(quán)威的重視，該法典的頒布旨在維護(hù)國王的專制統(tǒng)治，C項正確；材料沒有涉及打擊了傳統(tǒng)保守的勢力，排除A項；《漢謨拉比法典》是為統(tǒng)治階級服務(wù)，目的并不是確立法律的權(quán)威，排除B項；懲罰貴族犯罪，打擊貴族利益，排除D項。故選C項。3.古埃及人對神的敬畏來源于原始社會對自然力的崇拜，埃及法老一向宣稱自己就是太陽神（拉之神）的化身，后來又信仰阿蒙神便成為了阿蒙神的代言。王國的國王既是國家領(lǐng)導(dǎo)者也是國家最高級祭司。由此可知，古代埃及（）A.融合了東西方文明 B.教會凌駕于王權(quán)之上C.王權(quán)與神權(quán)相結(jié)合 D.初步具備了國家形態(tài)【答案】C【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：古代（埃及）。根據(jù)材料“古埃及人對神的敬畏來源于原始社會對自然力的崇拜”“法老——向宣稱自己就是太陽神（拉之神）的化身，后來又信仰阿蒙神便成為了阿蒙神的代言”可知，在古代埃及中，王權(quán)是與神權(quán)相結(jié)合的，王權(quán)從來源到行使過程中，都要以神權(quán)之名，C項正確；材料中體現(xiàn)不出古埃及文明借鑒融合東西方文明，排除A項；材料中未涉及古代埃及的教會，排除B項；D項不符合材料主旨，排除D項。故選C項。4.赫梯史詩《吉斯吉莫斯》模仿自蘇美爾人的《吉爾伽美什史詩》，在當(dāng)?shù)剡€出土了《吉爾伽美什史詩》譯本、阿卡德文的神諭和文獻(xiàn)。迦南人崇拜的暴風(fēng)雨之神巴力和愛情女神阿斯塔特，實(shí)即蘇美爾的植物之神塔木茲和愛神伊什塔爾。這可以說明（）A.兩河文明全面領(lǐng)先 B.西亞貿(mào)易往來頻繁C.文明在交流中發(fā)展 D.宗教思想首先傳播【答案】C【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：公元632年延續(xù)至公元1258年（西亞地區(qū)）。據(jù)本題材料“赫梯史詩《吉斯吉莫斯》模仿自蘇美爾人的《吉爾伽美什史詩》”，“迦南人崇拜的暴風(fēng)雨之神巴力和愛情女神阿斯塔特，實(shí)即蘇美爾的植物之神塔木茲和愛神伊什塔爾?！辈⒔Y(jié)合所學(xué)知識可知，在西亞地區(qū)的文明交流中，赫梯、迦南等地區(qū)在借鑒的基礎(chǔ)上發(fā)展了自身的文化，C項正確；僅憑材料無法判斷兩河文明全面領(lǐng)先，排除A項；材料中沒有關(guān)于此時西亞地區(qū)貿(mào)易情況的相關(guān)論述，排除B項；材料中體現(xiàn)了宗教思想的傳播，但無法看出順序先后，排除D項。故選C項。5.笈多王朝在地方上實(shí)行行省和縣制，把全國劃分為若干省，省下設(shè)置縣，縣下設(shè)置村，分別派省長和縣長管理。這說明A.笈多帝國統(tǒng)一了南亞次大陸 B.笈多帝國專制色彩濃厚C.笈多帝國重視宗教在維護(hù)自身統(tǒng)治中的作用 D.笈多帝國在一定程度上建立了中央集權(quán)制度【答案】D【解析】根據(jù)材料可知，笈多王朝通過行省和縣制，強(qiáng)化了中央對地方的控制，說明的是笈多帝國在一定程度上建立了中央集權(quán)制度，D項正確；材料未涉及笈多王朝統(tǒng)一南亞次大陸、專制色彩濃厚及對宗教的重視等信息，因此ABC項錯誤。故選D項。6.1537年，西班牙法學(xué)家發(fā)表的《論新近發(fā)現(xiàn)的新印度群島》提出人有三項自然權(quán)利：傳教的自由、旅行的自由和交通貿(mào)易的自由，違反者立即淪為人類共同體的敵人。該學(xué)者的言論旨在（）A.鼓勵世界文明的交流 B.論證自然權(quán)利內(nèi)涵C.服務(wù)于歐洲殖民擴(kuò)張 D.重建人類道德秩序【答案】C【解析】本題為單類型單項選擇題。根據(jù)設(shè)問可知，這是目的題。時空范圍為1537年（西班牙）。1537年是西班牙對外殖民擴(kuò)張的時期，西班牙的法學(xué)家提出“人有三項自然權(quán)利：傳教的自由、旅行的自由和交通貿(mào)易的自由，違反者立即淪為人類共同體的敵人”，這三項權(quán)利顯然是符合當(dāng)時西班牙對外殖民擴(kuò)張需要，服務(wù)于歐洲殖民擴(kuò)張，C項正確；當(dāng)時美洲等地較為落后，尚不能達(dá)到材料所列的所謂三項自然權(quán)利，因此該學(xué)者的言論并非為了鼓勵世界文明的交流，排除A項；自然權(quán)利的內(nèi)涵并不包括傳教的自由，排除B項；材料所列的自然權(quán)利并不包括道德內(nèi)容，排除D項。故選C項。7.考古研究表明，非洲不同地區(qū)開始開采鐵的時間如下：在現(xiàn)代坦桑尼亞的湖泊地區(qū)，是公元前7世紀(jì)；在北非的梅羅伊，是公元前5世紀(jì)；在西非的諾克，是公元前4世紀(jì)；在東非的北部大湖地區(qū)，是公元前3世紀(jì)。據(jù)此可知，非洲（）A.是世界較早煉鐵的地區(qū)之一 B.發(fā)展受到歐亞地區(qū)影響C.冶鐵技術(shù)得到廣泛交流傳播 D.基本使用鐵器進(jìn)行生產(chǎn)【答案】A【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：古代（非洲）。根據(jù)材料“在現(xiàn)代坦桑尼亞的湖泊地區(qū)，是公元前7世紀(jì)；在北非的梅羅伊，是公元前5世紀(jì)；在西非的諾克，是公元前4世紀(jì)；在東非的北部大湖地區(qū)，是公元前3世紀(jì)”結(jié)合所學(xué)知識可知，公元前7世紀(jì)至公元前3世紀(jì)，非洲各地區(qū)都已開始了采鐵，由此可知，非洲是世界較早煉鐵的地區(qū)之一，A項正確；材料沒有涉及非洲煉鐵與歐亞地區(qū)關(guān)系，排除B項；材料沒有涉及冶鐵技術(shù)的交流傳播，排除C項；材料只提及采鐵，沒有提及使用鐵器進(jìn)行生產(chǎn)，排除D項。故選A項。8.迪亞士在回憶錄中寫道，他和同伴到美洲去，是“為了像所有男子漢都想做到的那樣，為上帝和皇帝陛下服務(wù)，將光明帶給生活在黑暗中的人們，并發(fā)財致富”。據(jù)此判斷歐洲人開始海外冒險的主要動機(jī)是A.證明男子漢尊嚴(yán)和力量 B.為人類生存尋找新天地C.傳播基督教和尋求財富 D.緩解歐洲人口壓力【答案】C【解析】根據(jù)材料“為上帝和皇帝陛下服務(wù)，將光明帶給生活在黑暗中的人們，并發(fā)財致富”可知?dú)W洲人開始海外冒險的主要動機(jī)是傳播基督教和尋求財富，C項正確；材料主要體現(xiàn)的是歐洲人開始海外冒險的主要動機(jī)是傳播基督教和尋求財富，不是證明男子漢的尊嚴(yán)和力量，排除A項；材料主要體現(xiàn)的是歐洲人開始海外冒險的主要動機(jī)是傳播基督教和尋求財富，沒有體現(xiàn)為人類生存尋找新天地，排除B項；緩解歐洲人口壓力不是其動機(jī)，排除D項。故選C項。9.隨著荷蘭東印度公司帶回越來越多香料、辣椒和茶葉，其股票價格逐漸上漲，股票交易量增加，1609年，阿姆斯特丹誕生了世界上最早的證券交易所——阿姆斯特丹交易所。這表明新航路的開辟（）A.引起商業(yè)經(jīng)營方式變化B.使荷蘭成世界金融中心C.導(dǎo)致歐洲殖民擴(kuò)張加劇D.促進(jìn)了銀行業(yè)的迅速發(fā)展【答案】A【解析】荷蘭東印度公司帶回大量的香料、辣椒和茶葉，股票價格逐漸上漲，誕生了世界上最早的證券交易所，屬于經(jīng)濟(jì)近代化的表現(xiàn)，商業(yè)經(jīng)營方式變化，A項正確；材料無法體現(xiàn)出其他國家的金融發(fā)展?fàn)顩r，無法得出荷蘭是世界金融中心，排除B項；C項與材料主旨無關(guān)，排除C項；D項與材料主旨無關(guān)，排除D項。故選A項。10.早期歐洲人制作的地圖，反映了對世界的認(rèn)識。格爾馬努斯的托勒密式樣地圖中，清晰畫出非洲南岬角；貝海姆的“蘋果地圖”描繪了大西洋與東亞；托勒密扇子圖上，日本被畫在古巴西部。這些地圖信息所鐫刻的時代烙印是（）A.被絲綢與瓷器“開啟” B.被基督教“定義”C.被棉布與霸權(quán)“包圍” D.被探險家“發(fā)現(xiàn)"【答案】D【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：15——16世紀(jì)（歐洲）。根據(jù)材料“早期歐洲人制作的地圖，反映了對世界的認(rèn)識。格爾馬努斯的托勒密式樣地圖中，清晰畫出非洲南岬角；貝海姆的‘蘋果地圖’描繪了大西洋與東亞；托勒密扇子圖上，日本被畫在古巴西部?！笨芍?，歐洲人的地圖中清晰畫出非洲南岬角，說明為新航路開辟后，所以被探險家“發(fā)現(xiàn)”最符合時代烙印，D項正確；絲綢與瓷器是中國對外貿(mào)易的象征，排除A項；材料描述的是新航路開辟，沒有體現(xiàn)宗教信息，排除B項；棉布與霸權(quán)是新航路開辟的影響，排除C項。故選D項。11.勞倫斯·斯通在《貴族的危機(jī)》一書中指出，英國大貴族于16世紀(jì)中期至17世紀(jì)中期普遍經(jīng)歷了一場規(guī)?？涨暗奈C(jī)，他們往往通過借債，甚至賣地才能勉力維持其原有的生活方式。這場危機(jī)的產(chǎn)生主要是因為當(dāng)時英國（）A.進(jìn)行了宗教改革 B.發(fā)生了資產(chǎn)階級革命C.出現(xiàn)了價格革命 D.廣泛開展了工業(yè)革命【答案】C【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是原因題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是16—17世紀(jì)的英國。結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知，隨著新航路的開辟，美洲的大量金銀涌入歐洲，給歐洲帶來了價格革命。價格革命的出現(xiàn)使依靠地租的封建地主貴族走向衰落，C項正確；宗教改革屬于思想解放運(yùn)動，不是英國貴族走向衰落的主要原因，排除A項；英國的資產(chǎn)階級革命是為了反對國王的專制，也不是導(dǎo)致貴族走向衰落的主要原因，排除B項；工業(yè)革命到18世紀(jì)中后期才出現(xiàn)，排除D項。故選C項。12.1750年至1850年，歐洲小麥畝產(chǎn)量大幅提升，逐漸取代了其他谷物的地位，引起了真正的“食物革命”。白面包不再是富人的專利和地位的象征，也不再是窮人奢望的食品。所有這一切促使歐洲人對食物原料的開發(fā)與利用趨于世界化。歐洲“食物革命”的出現(xiàn)（）①源于農(nóng)業(yè)機(jī)械的發(fā)明使用②體現(xiàn)歐洲飲食結(jié)構(gòu)發(fā)生變化③消除了窮人和富人的區(qū)別④加強(qiáng)了世界的飲食文化交流A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④【答案】D【解析】本題是組合選擇題。時空是1750—1850年（歐洲）。根據(jù)所學(xué)知識可知，19世紀(jì)工業(yè)革命開展，農(nóng)業(yè)機(jī)械化推動農(nóng)業(yè)產(chǎn)量提高，①正確；“歐洲小麥畝產(chǎn)量大幅提升，逐漸取代了其他谷物的地位”得出，小麥成為歐洲主要食物，體現(xiàn)歐洲飲食結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，②正確；消除了窮人和富人的區(qū)別，說法有誤，③錯誤；根據(jù)材料“促使歐洲人對食物原料的開發(fā)與利用趨于世界化”得出，加強(qiáng)了世界的飲食文化交流，④正確。綜上所述，①②④符合題意，D項正確；排除ABC項。故選D項。13.啟蒙思想家把牛頓學(xué)說中的部分思想上升到意識形態(tài)的高度，作為批判羅馬天主教的權(quán)威和政治上專制主義的依據(jù)。材料說明牛頓學(xué)說A.開始動搖封建神學(xué)在歐洲的統(tǒng)治地位B.深刻揭示了時間和空間的本質(zhì)屬性C.啟蒙運(yùn)動的理性認(rèn)識受牛頓學(xué)說影響D.構(gòu)建了一個科學(xué)與民主的嶄新時代【答案】C【解析】根據(jù)“啟蒙思想家把牛頓學(xué)說中的部分思想上升到意識形態(tài)的高度，作為批判羅馬天主教的權(quán)威和政治上專制主義的依據(jù)”可得出啟蒙運(yùn)動的理性認(rèn)識受牛頓學(xué)說影響，借近代自然科學(xué)批判封建主義，故C項正確；“開始”的說法錯誤，排除A項；B項是相對論，排除B項；D項與主旨無關(guān)，排除D項。14.1701年,英國議會通過的《王位繼承法》規(guī)定:繼承人及其配偶不為天主教徒是其擁有王位繼承資格的必要條件。且在王位的世代相襲中,兒子優(yōu)先于女兒。這從側(cè)面反映了（）A.自由平等的原則 B.君主立憲制的完備 C.國王權(quán)力被剝奪 D.議會對王權(quán)的制約【答案】D【解析】本題是單類型單項選擇題。根據(jù)主題干的設(shè)問詞，可知是本質(zhì)題。時空是：1701年英國。1701年英國議會通過《王位繼承法》，對王位繼承人的資格條件和繼承順序作出規(guī)定。議會有權(quán)決定王位繼承規(guī)則，體現(xiàn)議會主權(quán)原則進(jìn)一步強(qiáng)化，王權(quán)受到了進(jìn)一步限制，D項正確；《王位繼承法》主要內(nèi)容是王位繼承人的資格條件和繼承順序，未提及自由平等的原則，排除A項；18世紀(jì)初英國君主立憲制進(jìn)一步完善，但尚未到“完備”的程度，排除B項；18世紀(jì)初英國國王仍然享有一部分行政權(quán)，“權(quán)力被剝奪”不符合史實(shí)，排除C項。故選D項。15.16、17世紀(jì)，英國開始把窮人分為“自愿貧窮者”和“失去勞動能力的人”兩大類，并認(rèn)為前者是“危險的”，應(yīng)予以打擊，后者是“值得同情的”，應(yīng)予救助。19世紀(jì)的大部分時間里，在英國，貧窮并沒有被看成是一個問題，許多中產(chǎn)階級甚至認(rèn)為貧窮是上帝對懶漢的懲罰。英國貧困觀念的變化（）A.導(dǎo)致了嚴(yán)重的社會貧富差距 B.體現(xiàn)了重商主義思想的影響C.根源于工業(yè)革命的迅猛發(fā)展 D.有利于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)效率的提升【答案】C【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：16、17世紀(jì)與19世紀(jì)（英國）。據(jù)本題材料概括得出主要結(jié)論是：從16世紀(jì)到19世紀(jì)英國貧困觀念經(jīng)歷了由同情部分窮人并主張應(yīng)予救助到許多中產(chǎn)階級認(rèn)為貧窮是上帝對懶漢的懲罰的變化，結(jié)合時代背景可知，19世紀(jì)的英國工業(yè)革命迅猛發(fā)展，貧富差距擴(kuò)大，資產(chǎn)階級奉行自由主義經(jīng)濟(jì)思想，為自身利益辯護(hù)，C項正確；貧富差距是工業(yè)革命和資本主義制度導(dǎo)致的，排除A項；貧困觀念的變化反映了自由主義思想的影響，排除B項；英國貧困觀念的變化不會有利于提升經(jīng)濟(jì)效率，排除D項。故選C項。16.“在鐵路和輪船時代到來之前，從國外大量進(jìn)口糧食的可能性非常有限。工業(yè)經(jīng)濟(jì)意味著主要由國內(nèi)農(nóng)業(yè)所提供的食物，必先大幅度地增產(chǎn)，此即農(nóng)業(yè)革命?！辈牧蠌?qiáng)調(diào)的是A.交通運(yùn)輸業(yè)的革命是工業(yè)革命的前提B.工業(yè)革命使英國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)率快速提升C.工業(yè)革命的開展受制于農(nóng)業(yè)發(fā)展水平D.農(nóng)業(yè)進(jìn)步為英國工業(yè)革命奠定了基礎(chǔ)【答案】C【解析】材料“工業(yè)經(jīng)濟(jì)引起人口迅速、全面的增長，這意味著主要由國內(nèi)農(nóng)業(yè)所提供的食物，必先大幅度地增產(chǎn)”說明國內(nèi)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)增加方可滿足工業(yè)化發(fā)展人口需求，即工業(yè)發(fā)展受限于農(nóng)業(yè)發(fā)展，故C正確；工業(yè)革命的前提是民主政治的確立，而非交通運(yùn)輸革命，A錯誤；材料說明農(nóng)業(yè)對工業(yè)的貢獻(xiàn)，而不是工業(yè)革命促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展，B錯誤；材料未提及農(nóng)業(yè)進(jìn)步，因此相比于選項B而言，選項D不是最佳選項，排除。第II卷（非選擇題）二、非選擇題（共52分）17.閱讀材料，完成下列問題。材料一

中世紀(jì)中期（1000-1300年）西歐經(jīng)濟(jì)的緩慢復(fù)蘇和工商業(yè)的發(fā)展，促使了城市和市民階層的興起。隨著城市財富和人口的增長，市民階層為爭取自身權(quán)益展開了一系列斗爭……這些斗爭，在經(jīng)濟(jì)上動搖了封建制度賴以存在的莊園制農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)；在社會關(guān)系上削弱了與封建領(lǐng)主的人身依附關(guān)系；在政治上則與封建王權(quán)保持著利益和意識形態(tài)上的一致。與此同時，西歐國家的王權(quán)在向封建領(lǐng)主不斷發(fā)起進(jìn)攻時，鼓勵城市和市民階層積極參與國家政治，依靠市民階層的財政支持和政治合作，王權(quán)逐漸取得了對封建領(lǐng)主的優(yōu)勢，為近代中央集權(quán)君主政體的建立奠定了基礎(chǔ)?！幾杂嬊飾鳌妒忻裆鐣碾r形-中世紀(jì)歐洲城市與市民階層的歷史作用》材料二

明末江南市民階層為反抗官府的橫征暴斂，掀起了多次的抗?fàn)?。市民階層把東林黨人作為自己的政治代言人，知識分子也學(xué)會了依靠市民階層的力量來對抗專制權(quán)力。崇禎四年（1631年）蘇州府頒布了“為永革布行承值當(dāng)官碑”，明確宣布廢止各級政府官員和吏胥人等對江南工商業(yè)者巧取豪奪的特權(quán)，從而在客觀上承認(rèn)了江南市民維權(quán)斗爭的合法性，這是江南市民社會趨向成熟的表現(xiàn)?！幾栽S蘇民《中國文化現(xiàn)代化的歷程-17世紀(jì)中西大分流的歷史教訓(xùn)》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概括中世紀(jì)中期西歐市民社會發(fā)展的特點(diǎn)，并分析其影響。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，分析明末江南市民社會形成的背景，并指出其與中世紀(jì)中期西歐市民社會發(fā)展的不同?！敬鸢浮浚?）特點(diǎn)：商品經(jīng)濟(jì)繁榮；封建人身依附關(guān)系減弱；城市逐步邁向近代化；市民與封建王權(quán)利益密切，保持合作；市民階層積極參與國家政治。影響：促進(jìn)了西歐城市興起和資本主義萌芽的發(fā)展；為文藝復(fù)興思想解放運(yùn)動開展做了充分的準(zhǔn)備；為近代大學(xué)的出現(xiàn)提供了條件；加強(qiáng)了封建王權(quán)，有利于近代民族國家的發(fā)展壯大；推動了西歐社會轉(zhuǎn)型，為近代資本主義民主制度建立奠定基礎(chǔ)。（2）背景：商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展，資本主義萌芽產(chǎn)生，市民階層發(fā)展壯大；明朝君主專制強(qiáng)化，朋黨亂政、政治腐敗，社會矛盾尖銳；政府固守“重農(nóng)抑商”政策；明末進(jìn)步思潮活躍。不同：市民階層與專制王權(quán)關(guān)系不同；社會思想解放程度及結(jié)果不同；對社會轉(zhuǎn)型的影響程度不同?！窘馕觥俊拘?】本題是特點(diǎn)類與影響類材料分析題。時空是中世紀(jì)的歐洲。第一小問特點(diǎn)，根據(jù)材料一“在社會關(guān)系上削弱了與封建領(lǐng)主的人身依附關(guān)系”可推出封建人身依附關(guān)系減弱；根據(jù)材料一“中世紀(jì)中期（1000-1300年）西歐經(jīng)濟(jì)的緩慢復(fù)蘇和工商業(yè)的發(fā)展，促使了城市和市民階層的興起?！笨赏瞥錾唐方?jīng)濟(jì)繁榮，城市逐步邁向近代化；根據(jù)材料一“在政治上則與封建王權(quán)保持著利益和意識形態(tài)上的一致?！笨赏瞥鍪忻衽c封建王權(quán)利益密切，保持合作；根據(jù)材料一“與此同時，西歐國家的王權(quán)在向封建領(lǐng)主不斷發(fā)起進(jìn)攻時，鼓勵城市和市民階層積極參與國家政治，依靠市民階層的財政支持和政治合作”可推出市民階層積極參與國家政治。第二小問影響，根據(jù)材料一“王權(quán)逐漸取得了對封建領(lǐng)主優(yōu)勢，為近代中央集權(quán)君主政體的建立奠定了基礎(chǔ)?！辈⒔Y(jié)合所學(xué)可從經(jīng)濟(jì)、思想、政治等角度進(jìn)行分析。結(jié)合所學(xué)可知，經(jīng)濟(jì)上，促進(jìn)了西歐城市興起和資本主義萌芽的發(fā)展；思想上，為文藝復(fù)興思想解放運(yùn)動開展做了充分的準(zhǔn)備；為近代大學(xué)的出現(xiàn)提供了條件；政治上，加強(qiáng)了封建王權(quán)，有利于近代民族國家的發(fā)展壯大；推動了西歐社會轉(zhuǎn)型，為近代資本主義民主制度建立奠定基礎(chǔ)?！拘?】本題是對比類類與背景類材料分析題。時空是古代的世界。第一小問背景，結(jié)合所學(xué)可從經(jīng)濟(jì)、政治和思想的角度進(jìn)行分析。根據(jù)材料二“明確宣布廢止各級政府官員和吏胥人等對江南工商業(yè)者巧取豪奪的特權(quán)，從而在客觀上承認(rèn)了江南市民維權(quán)斗爭的合法性，這是江南市民社會趨向成熟的表現(xiàn)?！辈⒔Y(jié)合所學(xué)可知，商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展，資本主義萌芽產(chǎn)生，市民階層發(fā)展壯大；根據(jù)材料二“明末江南市民階層為反抗官府的橫征暴斂，掀起了多次的抗?fàn)?。”并結(jié)合所學(xué)可知，明朝君主專制強(qiáng)化，朋黨亂政、政治腐敗，社會矛盾尖銳；再結(jié)合所學(xué)知識可知，政府固守“重農(nóng)抑商”政策以及思想上，明末進(jìn)步思潮活躍。第二小問不同，根據(jù)材料二“市民階層把東林黨人作為自己的政治代言人，知識分子也學(xué)會了依靠市民階層的力量來對抗專制權(quán)力?！笨赏瞥鍪忻耠A層與專制王權(quán)關(guān)系不同，西歐市民階層與王權(quán)合作對抗封建領(lǐng)主，明末市民階層與知識分子合作對抗皇權(quán)和官府；并結(jié)合所學(xué)可從社會思想解放程度及結(jié)果不同進(jìn)行分析，即西歐市民社會為文藝復(fù)興思想解放提供社會條件，明末江南市民社會思想解放影響力有限；根據(jù)材料二“明確宣布廢止各級政府官員和吏胥人等對江南工商業(yè)者巧取豪奪的特權(quán)，從而在客觀上承認(rèn)了江南市民維權(quán)斗爭的合法性”可知，其對社會轉(zhuǎn)型的影響程度不同，結(jié)合所學(xué)可知，西歐市民社會逐步轉(zhuǎn)型為近代資本主義社會，明末江南市民社會未實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型。18.閱讀材料，完成下列要求。材料一南美洲盛產(chǎn)黃金和白銀。但是，土著人的商品經(jīng)濟(jì)比較落后，還不懂得金銀的貨幣功能，他們對西班牙人瘋狂追逐金銀的行為十分不解。西班牙人最初在殖民地劫掠了大量的白銀，后來開始大規(guī)模采掘銀礦。銀礦的發(fā)現(xiàn)與開發(fā)，吸引了大量的西方移民，西班牙各個階層的人蜂擁而至?！幾晕湟逗喢魇澜鐨v史讀本》材料二征服者徹底劫掠了印加帝國和阿茲特克帝國中容易獲得的寶藏。征服者無視物品的藝術(shù)和文化價值，只是簡單地把它們?nèi)诨山饓K或者銀塊。美洲的銀礦使西班牙國王得以供養(yǎng)強(qiáng)大的軍隊和龐大的官僚機(jī)構(gòu)，但很大一部分在西班牙之外也發(fā)揮了作用。大多數(shù)的白銀通過大西洋航線流向歐洲，歐洲商人用白銀交換亞洲的絲綢、香料和瓷器。一些白銀從墨西哥西部海岸通過太平洋航線流向馬尼拉再以各種方式流向亞洲，特別是中國市場，帶來了亞洲特別是中國的經(jīng)濟(jì)繁榮?！幾浴久馈拷芾铩け咎乩取缎氯蚴罚何拿鞯膫鞒信c交流》（1）根據(jù)材料一，指出西班牙在美洲獲取白銀的手段，并結(jié)合所學(xué)知識概括其實(shí)施的條件。（2）根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡析西班牙掠奪白銀帶來的影響?！敬鸢浮浚?）手段：直接劫掠、開采礦藏。條件：南美洲盛產(chǎn)白銀；當(dāng)?shù)厣唐方?jīng)濟(jì)比較落后；美洲大部分淪為西班牙的殖民地；西班牙在美洲實(shí)行專制統(tǒng)治。（2）影響：促進(jìn)了人口的遷徙；印第安文明遭到毀滅性打擊；增強(qiáng)了西班牙的實(shí)力；歐洲出現(xiàn)了價格革命；推動了歐洲資本主義發(fā)展（促進(jìn)了資本主義原始積累）；大量白銀流入中國，促進(jìn)了中國經(jīng)濟(jì)的繁榮；密切了各地經(jīng)濟(jì)聯(lián)系（有利于世界市場的形成）；【解析】【小問1】本題是特點(diǎn)類材料分析題。時空是近代（西班牙、美洲）。手段：根據(jù)材料“劫掠了大量的白銀，后來開始大規(guī)模采掘銀礦”可分析出直接劫掠、開采礦藏。條件：根據(jù)材料“南美洲盛產(chǎn)黃金和白銀”可分析出南美洲盛產(chǎn)白銀；根據(jù)材料“土著人的商品經(jīng)濟(jì)比較落后，還不懂得金銀的貨幣功能”可分析出當(dāng)?shù)厣唐方?jīng)濟(jì)比較落后；結(jié)合美洲的殖民地化可分析出美洲大部分淪為西班牙的殖民地；結(jié)合西班牙人在美洲的殖民統(tǒng)治可分析出西班牙在美洲實(shí)行專制統(tǒng)治?！拘?】本題是影響類材料分析題。時空是近代（世界）。根據(jù)材料“吸引了大量的西方移民”可分析出促進(jìn)了人口的遷徙；根據(jù)材料“征服者無視物品的藝術(shù)和文化價值”以及印第安人大量死亡可分析出印第安文明遭到毀滅性打擊；根據(jù)材料“使西班牙國王得以供養(yǎng)強(qiáng)大的軍隊和龐大的官僚機(jī)構(gòu)”可分析出增強(qiáng)了西班牙的實(shí)力；根據(jù)材料“大多數(shù)的白銀通過大西洋航線流向歐洲”可分析出歐洲出現(xiàn)了價格革命；結(jié)合歐洲資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展可分析出推動了歐洲資本主義發(fā)展（促進(jìn)了資本主義原始積累）；根據(jù)材料“用白銀交換亞洲的絲綢、香料和瓷器。一些白銀從墨西哥西部海岸通過太平洋航線流向馬尼拉再以各種方式流向亞洲，特別是中國市場，帶來了亞洲特別是中國的經(jīng)濟(jì)繁榮”可分析出大量白銀流入中國，促進(jìn)了中國經(jīng)濟(jì)的繁榮；結(jié)合資本主義世界市場的形成可分析出密切了各地經(jīng)濟(jì)聯(lián)系（有利于世界市場的形成）。19.閱讀材料，完成下列要求。材料一非洲人向他們（穆斯林）提供象牙、奴隸、鴕鳥羽和黃金，這些黃金最終多數(shù)流入歐洲，到1400年時，整個西非商業(yè)道路縱橫交錯，貿(mào)易中心星羅棋布……伊斯蘭教促進(jìn)了蘇丹（黑人之國）的文化生活，隨著古蘭經(jīng)學(xué)校的建立，識字的人越來越多，學(xué)者們在廷巴克圖的大學(xué)里從事最高深的研究，自由出入移斯林世界的其他大學(xué)…此外，西非帝國（包括加納帝國、馬里帝國和桑海帝國）的行政管理較為先進(jìn)，其中桑海帝國最為突出，它劃分為界限明確的幾個省，各省均設(shè)有總督?！幾浴久馈克顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》材料二印加人在全國修建密集道路網(wǎng)，全長共一萬多公里…憑借蒙山峻嶺建成田系統(tǒng)，培育出多種農(nóng)作物，掌趯紡織技術(shù)，能用澆鑄法制造金屬器縣……同時，他們研究天文歷法，采用“結(jié)繩記事”，設(shè)立“知識之家”教育體系…1533年，西班牙殖民武裝攻占庫斯科，印加帝國逐漸走向滅亡?！幾择R克垚《世界文明史》（1）根據(jù)材料一、二，概括西非帝國與印加帝國的類似之處。（2）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識，指出西非帝國和印加帝國各自的經(jīng)濟(jì)發(fā)展措施，并分析影響古代帝國制定經(jīng)濟(jì)措施的因素?！敬鸢浮浚?）類似之處：都采用中央集權(quán)的君主統(tǒng)治；都重視公共設(shè)施建設(shè)，完善道路系統(tǒng)；統(tǒng)治者都注重教育；其興衰都受到外來文明的影響。（2）措施西非帝國：控制開采和發(fā)掘黃金，倚重對外貿(mào)易；印加帝國：開發(fā)梯田，發(fā)展農(nóng)業(yè)和手工業(yè)。因素：自然環(huán)境；資源分布；歷史淵源；對外交通?！窘馕觥浚?）類似之處：根據(jù)材料“西非帝國（包括加納帝國、馬里帝國和桑海帝國）的行政管理較為先進(jìn)，其中桑海帝國最為突出，它劃分為界限明確的幾個省，各省均設(shè)有總督”并結(jié)合所學(xué)知識可知，西非帝國和印加帝國都采用中央集權(quán)的君主統(tǒng)治；根據(jù)材料“印加人在全國修建密集道路網(wǎng)，全長共一萬多公里”“到1400年時，整個西非商業(yè)道路縱橫交錯，貿(mào)易中心星羅棋布”可知，都重視公共設(shè)施建設(shè)，完善道路系統(tǒng)；根據(jù)材料“伊斯蘭教促進(jìn)了蘇丹（黑人之國）的文化生活，隨著古蘭經(jīng)學(xué)校的建立，識字的人越來越多，學(xué)者們在廷巴克圖的大學(xué)里從事最高深的研究”統(tǒng)治者都注重教育；西非帝國受到伊斯蘭的影響而興盛，印加帝國受到西班牙的殖民入侵而衰落，因此其興衰都受到外來文明的影響。（2）措施：西非帝國：根據(jù)材料“非洲人向他們（穆斯林）提供象牙、奴隸、鴕鳥羽和黃金，這些黃金最終