三位一體招生自我介紹范文

Word文檔三位一體招生自我介紹范文三位一體招生無疑是對同學有很大的好處的，所以在其面試中需要做好每一環(huán)節(jié)。下面是我收集整理的三位一體招生自我介紹范文，盼望能幫到你。

三位一體招生自我介紹

敬重的XX高校三位一體招生領導：

您好!我叫__________，是一名來自浙江省________中學的高三同學。

我的叔叔畢業(yè)于寧波高校，所以寧波高校這個名字被我從小就給予了各種聯(lián)想。學校時代的我只是覺得寧波高校這個名字給人一種榮耀的感覺，渴望著有朝一日也能成為它的一分子。隨著年齡的增長，我對寧波高校有了更多的熟悉：不同于其他的學校，寧波高校始終保持一種嚴謹治學的態(tài)度;無論何時，寧波高校都能為學子供應最清靜、最不受絲毫干擾的學習環(huán)境。這個概念其實源于高一時的暑假跟著叔叔真正去了一次寧波高校。由衷地感到：寧波高校雖然歷史不怎么悠久，但是它坐落于漂亮的港口城市，與杭州上海等地的高校相比，有著不相伯仲的學術水平，卻比他們少一份喧囂，多一份安靜。

來自心底的觸動讓我更加堅決了要考入寧波高校的決心。寧波高校堅持著思想教育和專業(yè)學問培育兼顧、理論與實踐相結合的理念，注意培育同學的求知創(chuàng)新精神。所以，成為一個寧波高校新生，將是我無悔的選擇。

選擇寧波高校并不僅僅是由于寧波高校無可比擬的優(yōu)越性，還有一個緣由便是我自身的性格因素。我是一個感情豐富、陽光率直的女孩，對于新奇的事物總是布滿了奇怪???，喜愛在各種各樣的挑戰(zhàn)中不斷超越自己。我愛音樂的寫意，也愛詩歌的抒情。所以在高中時，我擔當班中的團組織委員、學校的社團成員。我是女生，我卻熱衷于體育活動;熱衷于電腦學問。孩提時，我體現(xiàn)了出眾的語言天賦，始終以來，學習是我傲慢的一個板塊。所以，我認為：學習永久是件歡樂的事，由于我總能在學習中不斷充實自己、不斷超越自己。

我是個做事情有條不紊的女孩。一到了學習時，會立刻全心全意投入到學習中。從學校到高中，始終成果優(yōu)異，從不偏科。而在全部的學科中，我最傾心的是英語。我喜愛在在英語閱讀中體驗語言的微妙;我喜愛遇到難題時的棋逢對手之感;喜愛得高風時的傲慢感。我喜愛鉆研問題時那種專注、純潔的感覺。我信任，只有寧波高校才是能讓求知之鷹自由飛翔的朗朗晴空。同時，我也對自己的力量布滿信念。我曾多次在班級、學校的活動中擔當主持人，精彩的表現(xiàn)得到大家全都好評;還曾在假期中做過社會實踐，定期地組織社團活動等。踏踏實實地在一次又一次的實踐活動中不斷提升自己的社會力量。

當然，想要成為一名寧波高校同學，思想品德是更重要的一方面。老師從小就教育我：做人，首先要學會做一個品德優(yōu)秀的人。學習生活中，我會盡自己最大的力氣熱忱地關心四周的同學，仔細負責地為集體做好本職工作，樂觀地在歌詠競賽、運動會上為班爭光;在家時，我會在學習之余關心媽媽洗衣做飯，做各種各樣的家務。所以我熱切地希望這有朝一日胸前能佩戴起那枚意蘊深厚的寧波高校?；眨е鴷鹃e逛在寧波高校美麗的校內內，莊重地對自己說我是寧波高校人!

盼望您能通過我的申請。假如我的申請未被通過，我會仔細地找出自己的不足并虛心改正，努力在明年的高考中考出抱負的成果，步入浙大的校內。

浙江“三位一體”自我介紹范文

敬重的老師：您好。

我叫**，今年十八歲，是來自河南省**高級中學的一名高三同學。我來自**高中理科試驗班，在這個高手如林的班級中，我的學習成果總能略占上風。這樣的成果，讓我穩(wěn)穩(wěn)扎根于全校學習成果前列中。事實上，我的潛力還很大，我的分數(shù)還有升值空間。我對問題的深化分析，對學問的嫻熟把握并沒有完全反映在我的卷面上。有許多時候，我的答案正確，但解題過程并沒有被閱卷老師所理解。有時候，過程明晰，但結果卻因一個微小的錯誤而與正確答案失之交臂。我選擇貴校，正是認為貴校既注意過程，又注意結果的人才培育方式。我認為我個人很適合在貴校接受教育。

我是學理科的，做事講究有理有據(jù)，我不只是重視智商，在開發(fā)大腦智力資源的同時，我也特別注意情商的進展，同時我對文學的愛好，讓我的眼界更寬廣，讓我的思維更加寬闊。對我而言，貴校就是我心中的長城，我想，只有進入貴校，才能“英雄有用武之地”吧。期盼您的認可!

感謝!

各位老師好，我叫xxx，江蘇文科，班級排名6到10名，共有600多人。

首先要感謝浙大給我這次珍貴的面試機會。然后我叫蔡茂密，我這棵菜長得的確挺茂密。其中有父母老師的關懷也少不了一句話對我的關心，德蘭修女所說，最愉悅的感覺內心安靜。

記得一次學校舉辦冬季三項運動會，作為班長，老師交給我的任務就是組織同學按時到不同地點競賽。臨到我們班要比跳繩時，一位男生才跟我說他沒繩子，還指定要一種罕見的沒有計算器的繩子。盡管最終幫他找到了繩子，當時我的態(tài)度并不好。事后我安靜下來，我現(xiàn)自己其實是有收獲的，我多了一個閱歷，下次再遇到這些活動，應當事先做好突發(fā)狀況的備案。這樣遇到類似的問題，我會比同齡處理地更好。在安靜地思索中，我平靜了怒火，找到愉悅。

三位一風光試自我介紹范文

敬重的老師：

您好。

我叫**，今年十八歲，是來自河南省**，高級中學的一名高三同學。感謝您能在百忙中抽出時間看完我的自薦信。

貴校有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術氛圍，為社會培育出很多杰出人才，是國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點建設高校，有很多專業(yè)是在國內名列前茅。我的很多師哥師姐都不約而同的選擇貴校為第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到貴