從漢至元政治制度的演變 課時集訓 高三歷史一輪復習

從漢至元政治制度的演變一、選擇題1．(2023·啟東中學期初摸底)唐代初年，以三省長官為宰相，從貞觀年間開始，皇帝開始任命中央其他高級官員為相，這些非三省長官的宰相臨時性質(zhì)較為顯著。從太宗后期到高宗時，開始授予資歷較低的官員以“同中書門下三品”或“同中書門下平章事”的名義，作為宰相的職銜。上述過程()A．有利于加強中央集權(quán)B．造成決策機構(gòu)日益多元化C．有利于減少決策失誤D．使皇帝“獨斷”傾向增強2．(2023·啟東中學期初摸底)據(jù)《舊唐書》記載，諫官薛謙光上疏言：“臣竊窺古之取士，實異于今，先觀名行之源，考其鄉(xiāng)邑之譽，崇禮讓以厲己，顯節(jié)義以標信，以敦樸為先最，以雕蟲為后科，故人崇勸讓之風，士去輕浮之行。”據(jù)此可知，他認為科舉制的不足之處是()A．易滋生官場腐敗現(xiàn)象B．忽視了品行方面的考察C．以品行作為唯一標準D．不利于讀書風氣的形成3.梁啟超指出：“科舉制構(gòu)成帝制中國的內(nèi)在結(jié)構(gòu)性動力，它溝通了官民階層。數(shù)世白身者，一登龍虎榜，就可能出將入相；而官宦子弟，不解經(jīng)書，無緣科場，則可能淪為平民?！边@說明科舉制的意義在于()A．促進了社會階層流動 B．打擊了門閥世族集團C．形成了社會向?qū)W風氣 D．提高了官員文化素養(yǎng)4.北宋前期，政府設(shè)置封駁司專門負責官文的傳遞、審查和反饋?；实鄣脑t書、宰相和其他部門的公文都要經(jīng)過此機構(gòu)的審查，才能送交有關(guān)部門執(zhí)行。對此理解正確的是()A．監(jiān)察制度最早出現(xiàn)于北宋時期B．封駁司是上傳下達的中樞機構(gòu)C．中央權(quán)力運行機制進一步完善D．皇帝專權(quán)現(xiàn)象得到有效的限制5.下表反映的是兩晉南朝入仕類別統(tǒng)計。據(jù)此推斷合理的是()類別吏部接任命直察舉和學校考試州郡縣吏積功升遷其他比重50.2%25.4%14.2%10.2%A．太學考試開始出現(xiàn) B．察舉選官注重才能C．選官權(quán)向中央集中 D．州郡縣吏升遷緩慢6.漢代士人在具備了基本知識技能并獲得輿論對其人品的好評之后，擔任郡縣佐吏以獲得基層吏務經(jīng)驗后才能得到察舉。舉至中央時，還要接受考試檢驗后授官。熟悉朝廷行政過程后，要再經(jīng)過一次選拔方能“出宰百里”“典城牧民”。由此可見，漢代察舉制()A．打破了官員世襲傳統(tǒng) B．注重官員從政經(jīng)歷C．注重人才品德與能力 D．選才程序平等公正7．(2023·蘇州中學)有學者指出，元代行省的職掌，在忽必烈時期主要是錢糧、戶口、屯種、漕運等事務。成宗即位后，頒給行省長官虎符，使其就領(lǐng)本省軍隊。軍政要務沒有中書省、樞密院轉(zhuǎn)發(fā)的詔旨，行省官員既不能更改賦稅，也不能調(diào)動軍隊。材料表明行省()A．職權(quán)范圍受到削弱 B．長官不由朝廷任命C．權(quán)力受到中央節(jié)制 D．與中央的矛盾擴大8．(2023·揚州中學)按唐制，凡屬皇帝命令，應在“敕”字下加蓋中書、門下之印，否則為違法。唐中宗曾不經(jīng)兩省徑自封拜官職，但自己覺得難為情，不敢照常式封裝詔敕，而改用斜封；所書“敕”字，也不敢用朱筆，改用墨筆，當時稱為“斜封墨敕”。此事反映了()A．三省六部形同虛設(shè) B．部門之間相互推諉C．君主專制登峰造極 D．制度雖好仍有漏洞9.一般來說,漢代監(jiān)察官只擁有監(jiān)察權(quán)而沒有處置權(quán)。對監(jiān)察對象的處罰要報請所屬長官,或與司法部門協(xié)調(diào)處理。各級官吏對監(jiān)察官的行為也有監(jiān)督作用,可以隨時上書彈劾監(jiān)察官。這表明漢代()A.監(jiān)察體制完備且具有獨立性B.形成了對地方有效管理C.建立了對監(jiān)察的反向機制D.監(jiān)察體系具有多層次性10.宋代官制有官、職、差遣之分,形成了“官以寓祿秩、敘位著,職以待文學之選,而別為差遣以治內(nèi)外之事”的局面。這反映了()A.官僚體系的成熟B.科舉制度的完善C.君主專制的加強D.行政效率的提高11.唐太宗時期往往給一些品級較低的官員加以“參知政事”“參預朝政”“參議得失”等名號,讓他們參加政事堂會議,執(zhí)行相職。后來,又出現(xiàn)“同中書門下三品”“同中書門下平章事”等宰相名號。這說明唐代()A.監(jiān)察體系日益完備B.三省制名存實亡C.官員眾多效率低下D.皇權(quán)進一步加強12.元大德九年(1305年),中書省下達公文,譴責各行省應決不決,“泛濫咨稟”的做法。然而,對“重事并創(chuàng)支錢糧”,仍重申“必合咨稟”的舊制。中書省此舉的真實意圖是()A.增強行省政務稟報的意識B.擺脫地方繁重政務的干擾C.中央集權(quán)與高效行政兼顧D.創(chuàng)造條件擴大地方自主權(quán)二、非選擇題13.地方政治制度建設(shè)是國家治理的重要組成部分。閱讀下列材料：材料一秦帝國建立了龐大帝國的內(nèi)建系統(tǒng)，包括道路系統(tǒng)和官僚體系?！颓爻目たh制度來說，從考古發(fā)掘統(tǒng)計出來的數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)，甚至最小的縣城的縣長或縣令，往往是由秦帝國軍隊的中下級軍官轉(zhuǎn)任，中央的命令可以從上到下傳達到地方，效率相當不錯。秦帝國的道路系統(tǒng)，在中原地區(qū)是兩橫兩直四條主干道，然后以此為基礎(chǔ)對外展開若干條輻射線。這樣的內(nèi)建系統(tǒng)，傳達命令效率很高，得到神經(jīng)末梢回饋訊息的效率卻有所不足?！S倬云《許倬云說歷史：大國霸業(yè)的興衰》材料二大部分行省的轄區(qū)包括今天的二到三個省，遠遠超過以前王朝的一級地方行政區(qū)。這種情況適應了元朝疆域遼闊的特點，避免了中央與地方空檔過大狀況的出現(xiàn)，做到上下結(jié)合、渾然一體。行省于地方事務，凡軍、政、財權(quán)無所不統(tǒng)，與宋朝分割地方權(quán)力的制度明顯有異。這種情況很大程度上源于元朝特殊的民族征服背景。中央只有加重行省權(quán)力，才能夠及時并有效地鎮(zhèn)壓反抗行動，同時也能對分封在邊疆地區(qū)的諸王貴族進行節(jié)制。行省官員中僅有主要長官能掌握軍權(quán)，而這類職務通常不授予漢人，因此地方權(quán)重之弊可以通過民族防范、民族控制得到部分彌補?！獜堌M之《中國歷史·元明清卷》完成下列要求：(1)根據(jù)材料一，概括秦朝內(nèi)建系統(tǒng)的主要特征，并結(jié)合所學知識指出其實施的前提條件及利弊。(5分)(2)根據(jù)材料二，指出元代行省與以前王朝地方治理的不同點以及形成的原因。結(jié)合所學知識、說明行省制度的積極影響。(6分)(3)綜合上述材料，對古代中央對地方的治理，你有何認識？(4分)從漢至元政治制度的演變一、選擇題1．(2023·啟東中學期初摸底)唐代初年，以三省長官為宰相，從貞觀年間開始，皇帝開始任命中央其他高級官員為相，這些非三省長官的宰相臨時性質(zhì)較為顯著。從太宗后期到高宗時，開始授予資歷較低的官員以“同中書門下三品”或“同中書門下平章事”的名義，作為宰相的職銜。上述過程()A．有利于加強中央集權(quán)B．造成決策機構(gòu)日益多元化C．有利于減少決策失誤D．使皇帝“獨斷”傾向增強D[唐代初年，以三省長官為宰相，此后皇帝開始任命中央其他高級官員為臨時性質(zhì)的相，再后來開始授予資歷較低的官員以“同中書門下三品”或“同中書門下平章事”的名義為相。依據(jù)所學知識可知，這一過程旨在削弱相權(quán)，加強皇權(quán)專制，故D項正確；材料涉及的是皇權(quán)和相權(quán)的矛盾，與中央集權(quán)無關(guān)，故A項錯誤；臨時宰相的職銜不是決策機構(gòu)，唐代決策機構(gòu)并未發(fā)生變化，故B項錯誤；材料的主旨是加強皇權(quán)，不是為了減少決策失誤，故C項錯誤。]2．(2023·啟東中學期初摸底)據(jù)《舊唐書》記載，諫官薛謙光上疏言：“臣竊窺古之取士，實異于今，先觀名行之源，考其鄉(xiāng)邑之譽，崇禮讓以厲己，顯節(jié)義以標信，以敦樸為先最，以雕蟲為后科，故人崇勸讓之風，士去輕浮之行。”據(jù)此可知，他認為科舉制的不足之處是()A．易滋生官場腐敗現(xiàn)象B．忽視了品行方面的考察C．以品行作為唯一標準D．不利于讀書風氣的形成B[由材料信息可知，薛謙光推崇前代取士“先觀名行之源，考其鄉(xiāng)邑之譽，崇禮讓以厲己，顯節(jié)義以標信，以敦樸為先最”，即取士重視品行。據(jù)此可知，他認為科舉制的不足之處是忽視了品行方面的考察，故B項正確；任何選官制度都不能避免官場腐敗現(xiàn)象，故A項錯誤；科舉制是以才學作為主要標準的，故C項說法錯誤；科舉制有利于讀書風氣的形成，故D項錯誤。]3.梁啟超指出：“科舉制構(gòu)成帝制中國的內(nèi)在結(jié)構(gòu)性動力，它溝通了官民階層。數(shù)世白身者，一登龍虎榜，就可能出將入相；而官宦子弟，不解經(jīng)書，無緣科場，則可能淪為平民?！边@說明科舉制的意義在于()A．促進了社會階層流動 B．打擊了門閥世族集團C．形成了社會向?qū)W風氣 D．提高了官員文化素養(yǎng)A[社會階層流動與材料中“它溝通了官民階層”“出將入相”“淪為平民”相符，故選A項；“官宦子弟”不等于門閥世族集團，排除B項；C、D兩項是科舉制的意義，但非材料的主旨，排除。]4.北宋前期，政府設(shè)置封駁司專門負責官文的傳遞、審查和反饋?；实鄣脑t書、宰相和其他部門的公文都要經(jīng)過此機構(gòu)的審查，才能送交有關(guān)部門執(zhí)行。對此理解正確的是()A．監(jiān)察制度最早出現(xiàn)于北宋時期B．封駁司是上傳下達的中樞機構(gòu)C．中央權(quán)力運行機制進一步完善D．皇帝專權(quán)現(xiàn)象得到有效的限制C[“政府設(shè)置封駁司專門負責官文的傳遞、審查和反饋”，表明權(quán)力運行機制的進一步完善，故選C項；秦朝就已有監(jiān)察制度，排除A項；封駁司是審查機構(gòu)，不是上傳下達的中樞機構(gòu)，排除B項；宋朝進一步分割相權(quán)，皇帝專權(quán)進一步加強，排除D項。]5.下表反映的是兩晉南朝入仕類別統(tǒng)計。據(jù)此推斷合理的是()類別吏部接任命直察舉和學校考試州郡縣吏積功升遷其他比重50.2%25.4%14.2%10.2%A．太學考試開始出現(xiàn) B．察舉選官注重才能C．選官權(quán)向中央集中 D．州郡縣吏升遷緩慢C[表格中反映出兩晉南朝的官吏由代表國家意志的吏部任命比重在各類別中是最大的，體現(xiàn)了選官權(quán)向中央集中的趨勢，故選C項。]6.漢代士人在具備了基本知識技能并獲得輿論對其人品的好評之后，擔任郡縣佐吏以獲得基層吏務經(jīng)驗后才能得到察舉。舉至中央時，還要接受考試檢驗后授官。熟悉朝廷行政過程后，要再經(jīng)過一次選拔方能“出宰百里”“典城牧民”。由此可見，漢代察舉制()A．打破了官員世襲傳統(tǒng) B．注重官員從政經(jīng)歷C．注重人才品德與能力 D．選才程序平等公正B[由材料信息“具備了基本知識技能……獲得基層吏務經(jīng)驗……再經(jīng)過一次選拔……”可知，漢代察舉制注重官員從政經(jīng)歷，故選B項；戰(zhàn)國時期商鞅變法打破了官員世襲，與材料中“漢代察舉制”不符，排除A項；注重人才品德與能力并非材料主旨，排除C項；材料中平等公正體現(xiàn)不明顯，排除D項。]7．(2023·蘇州中學)有學者指出，元代行省的職掌，在忽必烈時期主要是錢糧、戶口、屯種、漕運等事務。成宗即位后，頒給行省長官虎符，使其就領(lǐng)本省軍隊。軍政要務沒有中書省、樞密院轉(zhuǎn)發(fā)的詔旨，行省官員既不能更改賦稅，也不能調(diào)動軍隊。材料表明行省()A．職權(quán)范圍受到削弱 B．長官不由朝廷任命C．權(quán)力受到中央節(jié)制 D．與中央的矛盾擴大C[“軍政要務沒有中書省、樞密院轉(zhuǎn)發(fā)的詔旨，行省官員既不能更改賦稅，也不能調(diào)動軍隊”表明行省的權(quán)力受到中央節(jié)制，故選C項；“在忽必烈時期主要是錢糧、戶口、屯種、漕運等事務。成宗即位后，頒給行省長官虎符，使其就領(lǐng)本省軍隊”表明行省具有很大的職權(quán)，并沒有受到削弱，排除A項；行省是中書省的派出機構(gòu)，長官由朝廷任命，排除B項；元朝的行省制加強了中央集權(quán)，不是擴大地方和中央的矛盾，排除D項。]8．(2023·揚州中學)按唐制，凡屬皇帝命令，應在“敕”字下加蓋中書、門下之印，否則為違法。唐中宗曾不經(jīng)兩省徑自封拜官職，但自己覺得難為情，不敢照常式封裝詔敕，而改用斜封；所書“敕”字，也不敢用朱筆，改用墨筆，當時稱為“斜封墨敕”。此事反映了()A．三省六部形同虛設(shè) B．部門之間相互推諉C．君主專制登峰造極 D．制度雖好仍有漏洞D[“斜封墨敕”體現(xiàn)了皇帝繞過了中書門下作出了封拜官職決定，體現(xiàn)出三省六部制雖有優(yōu)點，但不免有漏洞，故選D項；唐中宗“覺得難為情，不敢照常式……不敢用朱筆”體現(xiàn)了三省六部制對皇權(quán)有一定的制約作用，排除A項；材料反映的是皇帝和三省制的關(guān)系，沒有反映三省內(nèi)部的關(guān)系，而且三省分工明確，排除B項；清代軍機處的建立標志著君主專制登峰造極，排除C項。]9.一般來說,漢代監(jiān)察官只擁有監(jiān)察權(quán)而沒有處置權(quán)。對監(jiān)察對象的處罰要報請所屬長官,或與司法部門協(xié)調(diào)處理。各級官吏對監(jiān)察官的行為也有監(jiān)督作用,可以隨時上書彈劾監(jiān)察官。這表明漢代()A.監(jiān)察體制完備且具有獨立性B.形成了對地方有效管理C.建立了對監(jiān)察的反向機制D.監(jiān)察體系具有多層次性解析:根據(jù)題干材料,可知漢代對監(jiān)察官的權(quán)力進行制約,監(jiān)察體制不具有獨立性,故A項錯誤;漢代形成了對監(jiān)察官的有效管理,并非“形成了對地方有效管理”,故B項錯誤;材料反映了在漢代建立了對監(jiān)察的反向機制,故C項正確;“多層次性”是指程度由低到高的一種差別性,與材料主旨“對監(jiān)察官的權(quán)力進行制約”不符,故D項錯誤。10.宋代官制有官、職、差遣之分,形成了“官以寓祿秩、敘位著,職以待文學之選,而別為差遣以治內(nèi)外之事”的局面。這反映了()A.官僚體系的成熟B.科舉制度的完善C.君主專制的加強D.行政效率的提高解析:根據(jù)材料,可知宋代的“官”是一種等級待遇,表示祿位、品級的高低,“職”只是一種榮譽性質(zhì)的虛銜,只有“差遣”才是實際職務,這種官制導致官員冗余,不能說明官僚體系的成熟,故A項錯誤;材料與科舉制無關(guān),故B項錯誤;官、職、差遣的劃分使得權(quán)力分散,便于皇帝掌控,反映了君主專制的加強,故C項正確;這種官制導致行政效率低下,故D項錯誤。11.唐太宗時期往往給一些品級較低的官員加以“參知政事”“參預朝政”“參議得失”等名號,讓他們參加政事堂會議,執(zhí)行相職。后來,又出現(xiàn)“同中書門下三品”“同中書門下平章事”等宰相名號。這說明唐代()A.監(jiān)察體系日益完備B.三省制名存實亡C.官員眾多效率低下D.皇權(quán)進一步加強解析:根據(jù)題干材料,可知這些新增官吏行使相權(quán),屬于行政體系內(nèi)的制度建設(shè),與監(jiān)察體系無關(guān),故A項錯誤;B項不符合史實,故排除;題干材料僅闡述了唐朝中樞機構(gòu)人員設(shè)置的變遷,沒有闡述這種設(shè)置與行政效率的關(guān)系,故C項錯誤;根據(jù)材料中往往給一些品級較低的官員加以相關(guān)的名號,讓他們執(zhí)行相職,可知宰相由固定任命到臨時任命,這有利于皇權(quán)的進一步加強,故D項正確。12.元大德九年(1305年),中書省下達公文,譴責各行省應決不決,“泛濫咨稟”的做法。然而,對“重事并創(chuàng)支錢糧”,仍重申“必合咨稟”的舊制。中書省此舉的真實意圖是()A.增強行省政務稟報的意識B.擺脫地方繁重政務的干擾C.中央集權(quán)與高效行政兼顧D.創(chuàng)造條件擴大地方自主權(quán)解析:本題考查元代的行省制。從材料看,中書省反對各行省泛濫咨稟,有利于地方高效行政;而重要事件和地方賦稅財政必須咨稟,是為了加強中央集權(quán),故C項正確;A、B、D三項只說明其中一個方面,以偏概全,均不符合題意。二、非選擇題13.地方政治制度建設(shè)是國家治理的重要組成部分。閱讀下列材料：材料一秦帝國建立了龐大帝國的內(nèi)建系統(tǒng)，包括道路系統(tǒng)和官僚體系?！颓爻目たh制度來說，從考古發(fā)掘統(tǒng)計出來的數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)，甚至最小的縣城的縣長或縣令，往往是由秦帝國軍隊的中下級軍官轉(zhuǎn)任，中央的命令可以從上到下傳達到地方，效率相當不錯。秦帝國的道路系統(tǒng)，在中原地區(qū)是兩橫兩直四條主干道，然后以此為基礎(chǔ)對外展開若干條輻射線。這樣的內(nèi)建系統(tǒng)，傳達命令效率很高，得到神經(jīng)末梢回饋訊息的效率卻有所不足?！S倬云《許倬云說歷史：大國霸業(yè)的興衰》材料二大部分行省的轄區(qū)包括今天的二到三個省，遠遠超過以前王朝的一級地方行政區(qū)。這種情況適應了元朝疆域遼闊的特點，避免了中央與地方空檔過大狀況的出現(xiàn)，做到上下結(jié)合、渾然一體。行省于地方事務，凡軍、政、財權(quán)無所不統(tǒng)，與宋朝分割地方權(quán)力的制度明顯有異。這種情況很大程度上源于元朝特殊的民族征服背景。中央只有加重行省權(quán)力，才能夠及時并有效地鎮(zhèn)壓反抗行動，同時也能對分封在邊疆地區(qū)的諸王貴族進行節(jié)制。行省官員中僅有主要長官能掌握軍權(quán)，而這類職務通常不授予漢人，因此地方權(quán)重之弊可以通過民族防范、民族控制得到部分彌補。——張豈之《中國歷史·元明清卷》完成下列要求：(1)根據(jù)材料一，概括秦朝內(nèi)建系統(tǒng)的主要特征，并結(jié)合所學知識指出其實施的前提條件及利弊。(5分)(2)根據(jù)材料二，指出元代行省與以前王朝地方治理的不同點以及形成的原因。結(jié)合所學知識、說明行省制度的積極影響。(6分)(3)綜合上述材料，對古代中央對地方的治理，你有何認識？(4分)[解析]第(1)問，第一小問的主要特征，根據(jù)材料一“往往是由秦帝國軍隊的中下級軍官轉(zhuǎn)任”得出郡縣制(官僚系統(tǒng))下，地方長官多由中下級軍官轉(zhuǎn)任；根據(jù)材料一“秦帝國的道路系統(tǒng)，在中原地區(qū)是兩橫兩直四條主干道，然后以此為基礎(chǔ)對外展開若干條輻射線”得出道路系統(tǒng)從核心向外緣擴散。第二小問前提條件，結(jié)合所學知識即可得出。第三小問利弊，根據(jù)材料一