泰州市姜堰市2023-2024學(xué)年四年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題含解析

泰州市姜堰市2023-2024學(xué)年四年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題一、認(rèn)真思考，巧填空。（每題2分，共22分）1．寫成小數(shù)是（_____），讀作：（_______）。2．小明在教室里的位置是(2,5),他前面的同學(xué)用數(shù)對表示為（______）。3．制作小組10個同學(xué)扎燈籠，男同學(xué)每人扎3個，女同學(xué)每人扎5個，一共扎了42個燈籠，男同學(xué)有（____）人，女同學(xué)有（____）人．4．比大小。________________5．在括號里填上最簡分?jǐn)?shù)。6時＝（________）日25公頃＝（________）平方千米15角＝（________）元400克＝（________）千克6平方米30平方分米＝（________）平方米6．如圖，圖形B向（________）平移（________）格得到圖形A；圖形A中空白部分的面積是4平方厘米，陰影部分的面積是（________）平方厘米。7．在2.5的未尾添上兩個0，它的計數(shù)單位由________變?yōu)開_______。8．把下面各數(shù)按從小到大的順序重新排列：6.4026.2046.46.24(<<<)。9．把60.08的小數(shù)點先向右移動2位，再向左移動1位，結(jié)果是（___）。10．2560000000讀作（__________），把它改寫成用“萬”作單位的數(shù)是（_________），省略“億”后面的尾數(shù)約是（______）億．11．嘗試挑戰(zhàn)。在同一時刻，12米高的樹的影長是3米，它旁邊一棵高16米的樹，影長是（__________）米。二、仔細(xì)推敲，巧判斷。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共16分）12．在一個三角形中，有一個角是100°，那么它一定是鈍角三角形_____．（判斷對錯）13．0.2和0.20的大小相等，但意義不同。（________）14．從左面和正面看，形狀一樣。________15．a(chǎn)÷b＝c(a、b、c是三個不同的自然數(shù))，則a的約數(shù)至少有4個。（______）16．一個池塘平均水深1.2m，小明身高1.5m，下去游泳沒有危險。（____）17．四年級數(shù)學(xué)期中考試平均分是95分，這次考試一定沒有不及格的同學(xué)。（______）18．從左面和前面看到的形狀都是．（____）19．在進(jìn)行小數(shù)計算時，要把小數(shù)的末位對齊．（____）三、仔細(xì)選一選。（將正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）20．3千克30克=（）千克．A．3.3 B．3.03 C．3.00321．（□＋△）×○結(jié)果相等的式子是（）。A．□×○＋△ B．□＋△×○ C．□×○＋△×○22．下面是三組不同小棒的長度，其中可以擺成三角形的是（）。A．3cm、7cm、5cm B．9cm、6cm、2cm C．4cm、4cm、8cm23．下列小數(shù)，一個零都不讀的是（）。A．0.345 B．3.045 C．30.4524．實驗小學(xué)有一個正方形花圃，在修建校園時花圃的一組對邊各增加了3米。這樣花圃就變成了長方形，面積比原來增加了24平方米。原來花圃的面積是（）平方米。A．64 B．9 C．48四、仔細(xì)計算。(每題6分，共12分)25．直接寫得數(shù)．7.2＋1.5=8.8－3.4=13.2＋11.6=17.5－7.5=2.3×3=4.4×0.2=86×0.01=9.27×10=26．用豎式計算下面各題，帶*的要驗算。8－3.46＝*200.6－85.17＝五、圖形與統(tǒng)計。（每題5分，共10分）27．連一連。（把4個小正方體擺成下面的樣子，它右邊的圖形分別是從什么位置看到的？）28．把圖中的三角形和相應(yīng)的名稱用線連起來。六、生活中的數(shù)學(xué)。（每題5分，共30分）29．某地2014年月平均氣溫變化情況統(tǒng)計圖：（1）哪個月的平均氣溫最高？哪個月的平均氣溫最低？（2）哪兩個月的平均氣溫上升的最快？哪兩個月的平均氣溫下降的最快？30．用34cm長的鐵絲圍成一個等腰三角形。如果底邊長是14cm，那么每條腰長多少厘米？31．畫出下面三角形底邊上的高，并求出的度數(shù)。（）°32．下面方格圖中每個小正方形的邊長都是1厘米．（1）以AB為三角形的底邊，畫一個高為3厘米的等腰三角形，標(biāo)出這個三角形的頂點，這個頂點用數(shù)對表示是（）．(2)把平行四邊形先向右平移4格，再向下平移3格．(3)連接D（14,9）E（17,9）F（14,12），畫出它的對稱軸．(4)把長方形繞0點逆時針旋轉(zhuǎn)90°，畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形．33．某搶險工程隊要疏通一條長14.5千米的公路,第一天疏通了0.35千米,第二天比第一天多疏通0.15千米。兩天后還有多少千米沒有疏通?34．笑笑帶了100元錢去聯(lián)華超市，買學(xué)習(xí)用品用去了19.37元，零食用去了15.63元，還剩下多少元？

參考答案一、認(rèn)真思考，巧填空。（每題2分，共22分）1、0.027零點零二七【解析】略2、（2,4）【解析】略3、46【解析】略4、﹤﹥【分析】比較兩個小數(shù)的大小，先看它們的整數(shù)部分，整數(shù)大的那個數(shù)就大；如果整數(shù)部分相同，十分位大的那個數(shù)就大，如果十分位上的那個數(shù)也相同，百分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大，依次比較直到比出結(jié)果。【詳解】根據(jù)分析可得：0.829與0.9，前者十分位是8，后者十分位是9，后者大，所以0.829﹤0.9；61.8與6.18，前者整數(shù)部分是61，后者整數(shù)部分是6，后者小，所以61.8﹥6.18；【點睛】本題考查了小數(shù)的大小比較，記得從最高位比起依次往下。5、【分析】1日＝24時；1平方千米＝100公頃；1元＝10角；1千克＝1000克；1平方米＝100平方分米；大單位換算小單位乘以它們之間的進(jìn)率，小單位換算大單位除以它們之間的進(jìn)率。用最簡分?jǐn)?shù)表示即可解答。【詳解】6÷24＝；25÷100＝；15÷10＝；400÷1000＝；30÷100＝6＋＝；【點睛】本題考查了用最簡分?jǐn)?shù)表示不同計數(shù)單位的應(yīng)用，注意分子和分母只有公因數(shù)1的分?jǐn)?shù)叫最簡分?jǐn)?shù)。6、左54【分析】在圖形B中選擇一個關(guān)鍵點，在圖形A中找到關(guān)鍵點平移后的對應(yīng)點，通過這兩個點判斷圖形平移的方向和距離。根據(jù)長方形的面積＝長×寬可知，圖形A的面積是4×2平方厘米，則陰影部分面積是4×2－4平方厘米?！驹斀狻繄D形B向左平移5格得到圖形A；4×2－4＝8－4＝4（平方厘米）則陰影部分的面積是4平方厘米。故答案為：左；5；4。【點睛】解決本題的的關(guān)鍵是明確陰影部分的面積為圖形A的面積與空白部分面積的差。7、0.10.001【分析】一位小數(shù)的計算單位是0.1，二位小數(shù)的計算單位是0.01，三位小數(shù)的計算單位是0.001，…，以此類推?！驹斀狻吭?.5的未尾添上兩個0，它的計數(shù)單位由0.1變?yōu)?.001?！军c睛】本題主要考查小數(shù)的數(shù)位與計數(shù)單位，應(yīng)熟練掌握。8、6.204；6.24；6.4；6.402；【解析】略9、600.8【詳解】把60.08的小數(shù)點向右移動2位，60.08擴大100倍是6008，6008再向左移動1位，小數(shù)縮小10倍是600.8?！军c睛】本題考查有關(guān)小數(shù)擴大與縮小的問題。10、二十五億六千萬256000萬26【解析】略11、4【分析】可根據(jù)已知條件先求出樹高是影子高度的幾倍（樹高和影子高度的比值一定），再用12除以前面所得的商，即可求出影子的長度?！驹斀狻?2÷3＝4，16÷4＝4（米）故答案為：4【點睛】考查學(xué)生的綜合分析能力，應(yīng)用正比例定義解答。二、仔細(xì)推敲，巧判斷。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共16分）12、√【詳解】試題分析：大于90°小于180°的角叫做鈍角．依據(jù)鈍角三角形的定義：有一個角是鈍角的三角形叫做鈍角三角形．據(jù)此解答即可．解：因為100°的角是鈍角，所以這個三角形是鈍角三角形．故答案為√．【點評】此題主要考查鈍角和鈍角三角形的定義．13、√【分析】（1）根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)進(jìn)一步判定大小解決問題；（2）對于小數(shù)的計數(shù)單位，只要看最后一個數(shù)字在什么數(shù)位，知道這個數(shù)位上對應(yīng)的計數(shù)單位即可?！驹斀狻啃?shù)的末尾添上“0”或去掉“0”小數(shù)的大小不變，所以0.2＝0.20，大小相等；0.2的意義是表示2個0.1，0.20表示20個0.01，計數(shù)單位不同，意義不同；所以，0.2和0.20的大小相等，但意義不同，故此說法正確。故答案為：√【點睛】此題考查小數(shù)的計數(shù)單位：弄清楚數(shù)字所在的數(shù)位以及對應(yīng)的計數(shù)單位；小數(shù)的性質(zhì)：小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”小數(shù)的大小不變。14、×【分析】觀察圖形，從左面看只能看到一行兩個小正方形，從正面看到的是一行三個小正方形，所以看到的是不一樣的，據(jù)此解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析：從左面和正面看，所以看到的是不一樣的，題目中的說法是錯誤的。故答案為：×?！军c睛】本題主要是考查學(xué)生能正確辨認(rèn)從正面、上面、左面（或右面）觀察到的簡單幾何體的平面圖形。15、√【分析】一個數(shù)能夠整除另一數(shù)，這個數(shù)就是另一數(shù)的約數(shù)，據(jù)此判斷。【詳解】a÷b＝c（a、b、c是三個不同的自然數(shù)），則a的約數(shù)除了1和它本身之外，還有b和c，所以a的約數(shù)至少有4個。所以判斷正確。【點睛】本題考查的是約數(shù)的概念，關(guān)鍵是理解約數(shù)的含義。16、×【解析】根據(jù)題干分析可得：池塘的平均深度是1.2米，并不代表池塘中所有地方的水深都是1.2米，可能有的地方要比1.2米深得多；也可能有的地方比1.2米要淺的多，所以不能就此確定身高1.5米的小明下午游泳沒有危險．原題說法錯誤．故答案為：×．17、錯【解析】略18、×【解析】略19、×【詳解】列豎式計算小數(shù)加減法時，都要把相同數(shù)位對齊，不一定要把小數(shù)的末位對齊；所以在進(jìn)行小數(shù)計算時，要把小數(shù)的末位對齊說法是錯誤的．故答案為×．三、仔細(xì)選一選。（將正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）20、B【詳解】解：3千克30克=3.03千克；故選B．本題是質(zhì)量的單位換算，由復(fù)名數(shù)化單名數(shù)，把30克除以進(jìn)率1000化成0.03千克，再與3千克相加即可．21、C【分析】根據(jù)乘法分配律可以知道，兩數(shù)和乘以一個數(shù)相當(dāng)于將這兩個數(shù)分別乘以這個數(shù)再相加，據(jù)此選擇。【詳解】根據(jù)乘法分配律可知：（□＋△）×○＝□×○＋△×○故答案為：C【點睛】本題考查的是乘法的簡便運算律，注意不同運算律的特征，根據(jù)特征來進(jìn)行記憶。22、A【分析】三角形的三邊關(guān)系為三角形的兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊之差一定小于第三邊；據(jù)此解答即可?！驹斀狻緼．3＋5＞7，7－5＜3，則長3cm、7cm、5cm的三根小棒可以擺成三角形；B．6＋2＜9，則長9cm、6cm、2cm的三根小棒不可以擺成三角形；C．4＋4＝8，則長4cm、4cm、8cm的三根小棒不可以擺成三角形；故答案為：A?！军c睛】熟練掌握三角形的三邊關(guān)系，靈活運用關(guān)系解決問題。23、C【分析】根據(jù)小數(shù)的讀法：整數(shù)部分按整數(shù)的讀法來讀，小數(shù)點讀作點，小數(shù)部分要依次讀出每個數(shù)字；依次讀出各個小數(shù)，然后選擇即可?！驹斀狻緼．0.345讀作：零點三四五，讀一個零；B．3.045讀作：三點零四五，讀一個零；C．30.45讀作：三十點四五，一個零也不讀。故答案為：C【點睛】本題主要考查小數(shù)的讀法，注意零的讀法。24、A【分析】增加的部分是長方形，面積是24平方米，寬為3米，可以求出長為8米，原來的圖形是正方形，即邊長為8米，知道了邊長，原來正方形的面積就可求了?！驹斀狻浚?4÷3）×（24÷3）＝8×8＝64（平方米）故答案為A?！军c睛】第一遍讀題后，心中產(chǎn)生幾個問號：①增加了24平方米，是怎樣增加的？大概的圖是什么樣的？②“一組對邊各增加了3米”是什么意思？要解答心中的疑問，可試著畫出示意圖，疑問就不存在了。四、仔細(xì)計算。(每題6分，共12分)25、8.7;5.4;24.8;106.9;0.88;0.86;92.7【詳解】略26、4.54；115.43【分析】小數(shù)減法計算時，首先要把小數(shù)點對齊，也就是把相同數(shù)位對齊。再按照整數(shù)減法的法則進(jìn)行計算，最后在得數(shù)里對齊橫線上的小數(shù)點，點上小數(shù)點?！驹斀狻?－3.46＝4.54*200.6－85.17＝115.43驗算：115.43＋85.17＝200.6【點睛】本題考查小數(shù)減法的計算方法，注意要先對齊小數(shù)點，再進(jìn)行計算。五、圖形與統(tǒng)計。（每題5分，共10分）27、【分析】從前面看是，從上面看是，從左面看是；據(jù)此解答即可?！驹斀狻俊军c睛】本題考查了從不同的方向觀察物體，需要學(xué)生有較強的空間想象和推理能力。28、【分析】根據(jù)三角形各角的特點及三角形的分類進(jìn)行判斷完成連線?！驹斀狻窟B線如下：【點睛】本題考查了根據(jù)角對三角形分類的方法：三個角都是銳角，這個三角形是銳角三角形；有一個角是鈍角的三角形是鈍角三角形；有一個角是直角的三角形是直角三角形。六、生活中的數(shù)學(xué)。（每題5分，共30分）29、（1）8月；1月（2）3月份到4月份；10月份到11月份【分析】折線統(tǒng)計圖，各點反映的是數(shù)量的多少，折線則反映的是數(shù)量的增減變化。認(rèn)真觀察分析折線統(tǒng)計圖：（1）1月份的平均氣溫點最低說明溫度最低，8月份的平均氣溫點最高說明溫度最高。（2）1月份到2月份平均氣溫上升5－2＝3℃；2月份到3月份平均氣溫上升10－5＝5℃；3月份到4月份平均氣溫上升16.5－10＝6.5℃；4月份到5月份平均氣溫上升22－16.5＝5.5℃；5月份到6月份平均氣溫上升28－22＝6℃；6月份到7月份平均氣溫上升32－28＝4℃；7月份到8月份平均氣溫上升32.5－32＝0.5℃；8月份到9月份平均氣溫下降32.5－26＝6.5℃；9月份到10月份平均氣溫下降26－19＝7℃；10月份到11月份平均氣溫下降19－11.5＝7.5℃；11月份到12月份平均氣溫下降11.5－5＝6.5℃，據(jù)此可解此題?！?/p>