吉安市吉安縣五校聯(lián)考2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末歷史試題【帶答案】

吉安縣2022-2023學(xué)年期末五校聯(lián)考?xì)v史一、選擇題（共20題，共60分）1.1982年，北京人遺址被列入世界文化遺產(chǎn)名錄。北京人是世界上最重要的原始人類之一，下列表述正確的是A.是我國境內(nèi)目前已確認(rèn)的最早的古人類B.會(huì)使用火和打制石器C.已經(jīng)會(huì)制造工具和種植水稻D.會(huì)建造房屋和使用陶器【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)可知，北京人用石塊、獸骨和鹿角等制作各類工具。他們已經(jīng)會(huì)打制石器，如：尖狀器、刮削器、石錘等。從北京人遺址發(fā)現(xiàn)的大量灰燼可知，北京人已經(jīng)學(xué)會(huì)使用天然火，并會(huì)保存火種。B項(xiàng)符合題意；元謀人距今約170萬年，是我國目前考古發(fā)現(xiàn)確認(rèn)的最早的古人類。A項(xiàng)不合題意；河姆渡原始居民已經(jīng)使用磨制石器，用耒耜耕地，種植水稻。C項(xiàng)不合題意；半坡居民位于北方黃河流域，居住的房屋是半地穴式的房屋，能制造色彩鮮麗的彩陶。D項(xiàng)不合題意。由此可知ACD三項(xiàng)不合題意，故選擇B。點(diǎn)睛：“北京人”是解題的關(guān)鍵。這里需要掌握各種原始居民的顯著特點(diǎn)。據(jù)所學(xué)，北京人手腳分工明顯，會(huì)直立行走，能夠制造和使用工具，會(huì)使用天然火，使用打制石器，進(jìn)入舊石器時(shí)代；元謀人是我國境內(nèi)目前已確認(rèn)的最早的古人類；河姆渡和半坡原始居民開始有了原始農(nóng)業(yè)。河姆渡原始居民居住在長江流域，已使用磨制石器，種植水稻，飼養(yǎng)家畜，居住干欄式房屋；半坡原始居民生活在黃河流域，用磨光的石器和木制耒耜等墾地，用石刀收割莊稼，主要糧食作物是粟，會(huì)制作彩陶，居住半地穴是房屋。2.文物與文字一樣承載著歷史。研究下圖文物，我們可以推斷當(dāng)時(shí)人們的生產(chǎn)生活狀況是（）A.采集狩獵 B.漿族而居 C.原始農(nóng)業(yè) D.貧富分化【答案】C【解析】【詳解】題干中圖片展示的是河姆渡出土的骨耜和半坡出土的鉆孔石斧等。河姆渡是世界上最早種植水稻的原始居民，半坡是世界上最早種植粟的原始居民，他們用骨耜或鉆孔石斧開墾耕地，種植、收獲莊稼。據(jù)此分析可知題干文物反映的是原始農(nóng)業(yè)的情形，C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C?！军c(diǎn)睛】本題的解題思路是先確定文物的擁用者及用途，再進(jìn)行選擇。3.《史記五帝本紀(jì)》載：“軒轅乃修德振兵，治五氣，藝五種，撫萬民，度四方，……以與炎帝戰(zhàn)於阪泉之野。三戰(zhàn)，然后得其志?！毕铝姓f法與“軒轅”有關(guān)的是（）①建造宮室，船只制作衣裳②妻子嫘祖會(huì)繅絲、擅紡織③讓部下創(chuàng)造文字，制作音律④他是我國第一個(gè)封建帝王A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)，黃帝建造宮室、制作衣裳、挖掘水井、制造船只，會(huì)煉銅，并發(fā)明了弓箭和指南車，①②③A項(xiàng)正確；第一個(gè)封建帝王是秦始皇，④錯(cuò)誤，排除BCD項(xiàng)。故選A項(xiàng)。4.對(duì)西周的分封制敘述正確的有①目的是鞏固政權(quán)②周天子把土地和人民分封給諸侯，讓他們鎮(zhèn)守疆土，保衛(wèi)王室③諸侯受分封的同時(shí)必須向周天子盡義務(wù)④分封制使周朝成為一個(gè)強(qiáng)盛的國家A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④【答案】A【解析】【詳解】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，西周的分封制目的是為了鞏固統(tǒng)治，其內(nèi)容是周天子把土地和平民、奴隸分給親屬、功臣等，封他們?yōu)橹T侯。諸侯必須服從周天子的命令，向天子交納貢品，平時(shí)鎮(zhèn)守疆土，戰(zhàn)時(shí)帶兵隨從天子作戰(zhàn)。通過分封制，開發(fā)了邊遠(yuǎn)地區(qū)，加強(qiáng)了統(tǒng)治，西周成為一個(gè)強(qiáng)盛的國家。所以①②③④均符合題意，故選A?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握西周分封制實(shí)行的目的、內(nèi)容和產(chǎn)生的歷史影響。5.下圖中的文字，又稱“契文”“殷墟文字”或“龜甲獸骨文”，對(duì)中國文字的形成與發(fā)展有深遠(yuǎn)的影響。下列關(guān)于該文字的表述，不正確的是（）A.在河南安陽市大量出土 B.明朝人王懿榮首次發(fā)現(xiàn)C.是體系較為完整的文字 D.已經(jīng)具備漢字基本結(jié)構(gòu)【答案】B【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，甲骨文是中國商周時(shí)期刻寫在龜甲和牛，羊等獸骨上的文字。1899年，清朝人王懿榮首次發(fā)現(xiàn)甲骨文。因此關(guān)于甲骨文的表述，不正確的是“明朝人王懿榮首次發(fā)現(xiàn)”。B項(xiàng)符合題意，選擇B項(xiàng)；甲骨文是在河南安陽市大量出土，A項(xiàng)不符合題意，排除A項(xiàng)；是中國已知最早的體系較為完整的文字，C項(xiàng)不符合題意，排除C項(xiàng)；甲骨文已經(jīng)具備漢字基本結(jié)構(gòu)，D項(xiàng)不符合題意，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。6.《史記?周本紀(jì)》記載：平王之時(shí)，周室衰微，諸侯強(qiáng)并弱，齊、楚、秦、晉始大，政由方伯（諸侯）。這說明（）A.周朝政局穩(wěn)定 B.周王室地位下降C.諸侯國和平共處 D.周天子實(shí)力大增【答案】B【解析】【詳解】分析題文可知，周平王遷都洛邑后，王室衰微，諸侯爭霸，以強(qiáng)欺弱，齊、楚、秦、晉開始強(qiáng)大，諸侯不再聽從周王室的調(diào)遣。充分說明周王室的地位下降。故B選項(xiàng)符合題意；A、C、D選項(xiàng)明顯與題文不符，應(yīng)排除；所以本題應(yīng)選B。7.改革是興利除弊、振興國家的重要手段。商鞅變法的措施中，對(duì)后世地方行政制度影響最深遠(yuǎn)的是（）A.獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn) B.承認(rèn)土地私有 C.廢除貴族世襲特權(quán) D.確立縣制【答案】D【解析】【分析】【詳解】商鞅變法內(nèi)容中的“建立縣制，由國君直接派官吏治理”，對(duì)后世地方行政制度影響最深遠(yuǎn)。獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)，廢除了舊貴族特權(quán)，使國富兵強(qiáng)。承認(rèn)土地私有確立了封建制度。故答案選D。8.王國維說：“自周之衰，文王、周公勢(shì)力之瓦解也，國民之智力成熟于內(nèi)，政治之紛亂乘之于外，上無統(tǒng)一之制度，下迫于社會(huì)之要求，于是諸于九流各創(chuàng)其學(xué)說。”他意在說明A.分封制的崩潰B.商鞅變法的作用C.兼并戰(zhàn)爭的后果D.百家爭鳴的原因【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)題干信息“自周之衰，文王、周公勢(shì)力之瓦解也，國民之智力成熟于內(nèi)，政治之紛亂乘之于外，上無統(tǒng)一之制度，下迫于社會(huì)之要求，于是諸于九流各創(chuàng)其學(xué)說”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，春秋戰(zhàn)國時(shí)期是一個(gè)社會(huì)大變革時(shí)期，學(xué)術(shù)環(huán)境相對(duì)寬松；面對(duì)社會(huì)的動(dòng)蕩與變革局面，各階級(jí)階層代表人物從不同的立場角度出發(fā)，發(fā)表自己的觀點(diǎn)或主張，因此出現(xiàn)百家爭鳴的局面，選項(xiàng)D符合題意；而選項(xiàng)A分封制是在秦始皇統(tǒng)一六國后才廢除的；選項(xiàng)B商鞅變法，題干內(nèi)容沒有涉及；選項(xiàng)C兼并戰(zhàn)爭，在題干內(nèi)容在沒有體現(xiàn)，所以選項(xiàng)ABC不符合題意。因此只有選項(xiàng)D符合題意，故選D。9.秦始皇為鞏固統(tǒng)一，他采取了一系列措施，其中哪項(xiàng)措施直接有利于文化的交流，成為維系中華文化發(fā)展的重要因素？A.統(tǒng)一車輛和道路寬窄 B.統(tǒng)一度量衡 C.北筑長城，抗擊匈奴 D.推廣統(tǒng)一文字小篆【答案】D【解析】【詳解】依據(jù)課本所學(xué)可知，戰(zhàn)國時(shí)，七國的文字書寫各異。秦始皇為消除文字上的差異，統(tǒng)一文字，制定筆畫規(guī)整的小篆，作為通用文字頒行全國。文字的統(tǒng)一，使政令能夠在全國各地順利推行，也使不同地域的人民能夠順暢溝通，有利于文化的交流與發(fā)展。D正確；統(tǒng)一車輛和道路寬窄，加強(qiáng)了各地的交通往來，A排除；統(tǒng)一度量衡便利了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，B排除；北筑長城，抗擊匈奴是軍事方面的措施，C排除；故選D。10.秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭中，對(duì)推翻秦朝的統(tǒng)治起決定作用的事件是（）A.陳勝、吳廣派主力軍向咸陽進(jìn)攻，一直打到咸陽附近B.項(xiàng)羽在巨鹿大敗秦軍主力C.劉邦率兵直逼咸陽D.秦二世被逼自殺【答案】B【解析】【詳解】依據(jù)所學(xué)知識(shí)，公元前207年，項(xiàng)羽不畏強(qiáng)敵，引兵渡河，項(xiàng)羽破釜沉舟，巨鹿一戰(zhàn)，以少勝多，大敗秦軍主力，為劉邦率軍逼近咸陽、秦二世被逼自殺奠定了基礎(chǔ)。從此秦朝一蹶不振。因此，項(xiàng)羽率軍在巨鹿打敗秦軍主力對(duì)推翻統(tǒng)治者起著至關(guān)重要的決定性的作用。B項(xiàng)符合題意；CD兩項(xiàng)不合題意；陳勝吳廣起義揭開了秦末農(nóng)民起義的序幕，之后秦將章邯率秦軍鎮(zhèn)壓而失敗，沒有對(duì)秦朝統(tǒng)治造成決定性的威脅，A項(xiàng)不合題意。由此可知ACD三項(xiàng)不合題意，故選擇B。【點(diǎn)睛】“決定作用”解題的關(guān)鍵是。據(jù)所學(xué)，公元前207年，項(xiàng)羽以少勝多，在巨鹿大敗秦軍主力，秦朝從此一蹶不振。對(duì)推翻秦朝統(tǒng)治者起著至關(guān)重要的決定性的作用。由此確定答案。11.“民失作業(yè)，而大饑饉。凡米石五千，人相食，死者過半。自天子不能具醇駟（四匹馬的毛色一樣），而將相或乘牛車。”為改變這一境況，漢高祖采取的措施是A.分封同姓子弟諸侯王 B.大量征兵、催繳賦稅C.允許北方少數(shù)民族內(nèi)遷 D.輕徭薄賦、休養(yǎng)生息【答案】D【解析】【詳解】材料描述的是經(jīng)過秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭之后，西漢王朝初期的現(xiàn)狀。為了緩解社會(huì)矛盾，漢高祖采取輕徭薄賦、休養(yǎng)生息的措施，故D正確；分封同姓子弟為諸侯王屬于政治措施，排除A；大量征兵、催繳賦稅與材料的事實(shí)相反，排除B；漢高祖時(shí)期與北方匈奴進(jìn)行戰(zhàn)爭，排除C。故選D。12.公元前112年漢武帝頒布《罷郡國鑄錢令》，命令銷毀原各郡國的私鑄錢，將鑄幣權(quán)收歸中央。漢武帝這一措施A.有利于加強(qiáng)中央集權(quán)B.抑制了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展C.徹底解決了封國問題D.實(shí)現(xiàn)了思想的大一統(tǒng)【答案】A【解析】【詳解】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，漢武帝時(shí)期將鑄幣權(quán)收歸中央,統(tǒng)一鑄造了標(biāo)準(zhǔn)貨幣五銖錢,抑制了大商人牟取暴利,增加了國家的財(cái)政，有利于加強(qiáng)中央集權(quán)。B項(xiàng)表述錯(cuò)誤；C項(xiàng)漢武帝采用了推恩令的方式，徹底解決了封國問題；D項(xiàng)漢武帝采用罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)的方式，實(shí)現(xiàn)了思想的大一統(tǒng)。A項(xiàng)符合題意，故選A。13.黃巾起義對(duì)東漢政權(quán)的影響是（）A.推翻了東漢政權(quán) B.起義9個(gè)月就失敗了，所以影響不大C基本上摧垮了東漢政權(quán) D.促使東漢統(tǒng)治者吸取教訓(xùn)，勵(lì)精圖治【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，黃巾起義對(duì)東漢政權(quán)的影響是基本上摧垮了東漢政權(quán)。184年，經(jīng)過精心策劃，太平道創(chuàng)立人張角領(lǐng)導(dǎo)的一場有組織、有準(zhǔn)備的農(nóng)民大起義--黃巾起義爆發(fā)，起義軍在全國各地向東漢王朝發(fā)動(dòng)猛烈進(jìn)攻，基本上摧垮了東漢政權(quán)，最終，由于東漢軍隊(duì)的殘酷鎮(zhèn)壓，黃巾起義被鎮(zhèn)壓下去，但起義沉重打擊了東漢的統(tǒng)治，C符合題意；黃巾起義沒有推翻東漢政權(quán)，A不符合題意；黃巾起義基本摧垮了東漢政權(quán)，影響很大，B不符合題意；黃巾起義沒有促使東漢統(tǒng)治者吸取教訓(xùn)，勵(lì)精圖治，D不符合題意。所以ABD不符合題意，故選擇C。14.秦漢時(shí)期，面對(duì)農(nóng)耕民族和游牧民族的沖突，為了保衛(wèi)自己的文明體系，帝國采取“用制險(xiǎn)塞”的隔絕固守、“導(dǎo)途鑿空”的外拓、“互通并舉”的措施。這表現(xiàn)在A.北討匈奴、南征北戰(zhàn)、開鑿靈渠 B.聯(lián)絡(luò)月氏、北擊匈奴、通婚和親C修筑長城、通使西域、開辟絲路 D.修筑驛道、收復(fù)河套、開發(fā)象郡【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)題干“秦漢時(shí)期”這一時(shí)間限定，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，采取“用制險(xiǎn)塞”的隔絕固守，指的是秦始皇修筑長城，防御北方游牧民族的襲擾；“導(dǎo)途鑿空”的外拓，指的是張騫通西域，促進(jìn)了中原與西域的經(jīng)濟(jì)文化交流；“互通并舉”指的是絲綢之路的開通，促進(jìn)中外的經(jīng)濟(jì)文化交流。據(jù)此可知，C項(xiàng)正確；“用制險(xiǎn)塞”指的是修筑長城，而不是北討匈奴、聯(lián)絡(luò)月氏、修筑驛道；“鑿空”指的是張騫通西域，而非南征北戰(zhàn)、北擊匈奴、收復(fù)河套；排除ABD三項(xiàng)。故選C項(xiàng)。15.司馬遷游歷名山大川實(shí)地考察歷史名跡，了解許多地方的民情風(fēng)俗和歷史人物的逸聞?shì)W事，東漢班固稱贊他“其文直，其事核，不虛美，不隱惡”。這表明司馬遷（）A.堅(jiān)持“有聞必錄”原則B.輕視文獻(xiàn)記載的價(jià)值C.忽視實(shí)地考察的真實(shí)性D.尊重史實(shí)的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度【答案】D【解析】【詳解】依據(jù)題干的“司馬遷游歷名山大川實(shí)地考察歷史名跡，了解許多地方的民情風(fēng)俗和歷史人物的逸聞?shì)W事”和“其文直，其事核，不虛美，不隱惡”可以看出司馬遷尊重史實(shí)的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。故D符合題意；堅(jiān)持“有聞必錄”原則、輕視文獻(xiàn)記載的價(jià)值的說法明顯錯(cuò)誤，故AB不符合題意；忽視實(shí)地考察的真實(shí)性與題干的“司馬遷游歷名山大川實(shí)地考察歷史名跡，了解許多地方的民情風(fēng)俗和歷史人物的逸聞?shì)W事”矛盾，故C不符合題意。故選D。16.一位同學(xué)在“三國鼎立局而的形成”一目的學(xué)習(xí)中，看到有這樣一段文字：“□□□□初步奠定了三國鼎立的局面。戰(zhàn)后，曹操擴(kuò)大了在黃河流域的勢(shì)力。劉備乘機(jī)占有荊州、益州。孫權(quán)進(jìn)一步鞏固了江東的基業(yè)?！辈牧稀酢酢酢跆幍膽?zhàn)役可能是（）A.官渡之戰(zhàn) B.長平之戰(zhàn) C.赤壁之戰(zhàn) D.巨鹿之戰(zhàn)【答案】C【解析】【詳解】依據(jù)所學(xué)可知，東漢末年，孫權(quán)、劉備聯(lián)軍于建安十三年在長江赤壁一帶發(fā)動(dòng)了一場大破曹操大軍的戰(zhàn)役，孫劉聯(lián)軍最后以火攻大破曹軍，曹操北回，孫、劉各自奪去荊州的一部分，奠定了三國鼎立的基礎(chǔ)，C項(xiàng)符合題意；200年，曹操軍與袁紹軍相持于官渡，在此展開戰(zhàn)略決戰(zhàn)，曹操奇襲袁軍在烏巢的糧倉，繼而擊潰袁軍主力，此戰(zhàn)奠定了曹操統(tǒng)一中國北方的基礎(chǔ)，A項(xiàng)不符合題意；長平之戰(zhàn)是戰(zhàn)國時(shí)期趙國和秦國之間的戰(zhàn)爭，B項(xiàng)不符合題意；巨鹿之戰(zhàn)是項(xiàng)羽率領(lǐng)數(shù)萬楚軍打敗秦軍主力的一場重大決戰(zhàn)性戰(zhàn)役，D不符合題意。ABD不符合題意，排除，故選C。17.西晉是我國繼秦漢以后的大一統(tǒng)王朝，但存在時(shí)間短暫。導(dǎo)致西晉成為一個(gè)短命王朝的根本原因是A.統(tǒng)治者內(nèi)部的腐朽和斗爭B.階級(jí)矛盾的尖銳C.民族矛盾的激化D.南遷匈奴族力量的強(qiáng)大【答案】A【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，西晉建立后，統(tǒng)治者腐朽無能，生活奢侈腐化，除此之外，為爭奪中央政權(quán)的“八王之亂”，使西晉走向衰落，BCD不符合題意，所以答案選A。18.南朝在中國歷史上有著極其重要的地位，客觀上為華夏文明的延續(xù)、發(fā)展和傳播作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。下列關(guān)于南朝統(tǒng)治的說法不正確的一項(xiàng)是（）A.宋是南朝疆域最大的朝代 B.南朝四個(gè)王朝都在建康定都C.鎮(zhèn)守地方的貴族勢(shì)力很大 D.宋武帝時(shí)，發(fā)生了大規(guī)模叛亂【答案】D【解析】【詳解】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，從420—589年，中國南方政權(quán)更替頻繁，先后經(jīng)歷了宋、齊、梁、陳四個(gè)王朝，這些王朝都在建康定都，史稱“南朝”；宋武帝劉裕是南朝劉宋的建立者，劉宋在統(tǒng)治末期由于帝王頻繁更替，發(fā)生大規(guī)模叛亂，而不是在宋武帝時(shí)期，D項(xiàng)符合題意；南朝宋是南朝的第一個(gè)朝代，定都建康，是南朝四個(gè)朝代中疆域最大的，排除A項(xiàng)；420—589年，中國南方先后經(jīng)歷了宋、齊、梁、陳四個(gè)政權(quán)，這些政權(quán)都在建康定都，排除B項(xiàng)；南朝時(shí)期，鎮(zhèn)守地方的貴族勢(shì)力很大，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。19.北魏孝文帝喜好讀書，遍覽經(jīng)史，深受儒學(xué)影響，并通過改革，有力地促進(jìn)了鮮卑與漢族的交融。下列措施與孝文帝改革無關(guān)的是（）A.遷都洛陽，采用漢族官制 B.重農(nóng)抑商，推行縣制C.說漢話，穿漢服，改漢姓 D.鼓勵(lì)鮮卑族與漢族通婚【答案】B【解析】【分析】

【詳解】依據(jù)所學(xué)可知，為了加強(qiáng)對(duì)黃河流域的統(tǒng)治，北魏孝文帝改革。孝文帝改革內(nèi)容有：遷都洛陽，采用漢族官制；說漢話，穿漢服，改漢姓；鼓勵(lì)鮮卑族與漢族通婚。重農(nóng)抑商，推行縣制是商鞅變法的內(nèi)容。由此分析ACD不合題意，故此題選B。

20.南朝時(shí)的《大明歷》是當(dāng)時(shí)世界上最精確的歷法，這部歷法的制定者在1967年被國際天文學(xué)家聯(lián)合會(huì)將月球上的一座環(huán)形山以他的名字命名，這部歷法制定者是誰？他的最突出貢獻(xiàn)是什么？A.張仲景，寫有《傷寒雜病論》B.祖沖之，最早精確圓周率到小數(shù)點(diǎn)后第七位，領(lǐng)先世界近千年C.祖沖之，最早提出圓周率的計(jì)算方法D.華佗，制成“麻沸散”【答案】B【解析】【詳解】依據(jù)所學(xué)可知，祖沖之是我國南朝宋、齊之際著名的數(shù)學(xué)家，科學(xué)家。其主要貢獻(xiàn)在數(shù)學(xué)、天文歷法和機(jī)械三方面。在數(shù)學(xué)方面，他寫了《綴術(shù)》一書，祖沖之算出圓周率的數(shù)值在3.1415926和3.1415927之間，相當(dāng)于精確到小數(shù)第7位，成為當(dāng)時(shí)世界上最先進(jìn)的成就，領(lǐng)先世界近千年。故B符合題意；張仲景，寫有《傷寒雜病論》與題干信息無關(guān)，故A不合題意；祖沖之，不是最早提出圓周率的計(jì)算方法，故C不合題意；華佗，制成“麻沸散”與題干信息無關(guān)，故排除D。故此題選B。二、材料題（共4題，共40分）21.愛好觀察，喜歡思考，是當(dāng)代中學(xué)生的共同特征。請(qǐng)結(jié)合下列材料，回答問題。材料一：如圖（1）上面是某同學(xué)拍攝的兩張旅游景點(diǎn)照片。請(qǐng)寫出兩張照片中遠(yuǎn)古居民居住的房屋樣式的名稱。材料二：中華開國五千年，神州軒轅自古傳。創(chuàng)造指南車，平定蚩尤亂。世界文明，唯有我先?！獙O中山（2）任舉一例說明“軒轅”對(duì)中華民族做出的貢獻(xiàn)。材料三：古書上記載，堯雖是部落聯(lián)盟首領(lǐng)，卻住在簡陋的房子里，穿的是粗布衣服，吃的是糙米飯，喝的是野菜湯，使用的是陶碗陶盆。但他卻對(duì)百姓的生活十分關(guān)心，部落里如果有人挨餓受凍，他就覺得是自己的過錯(cuò)。舜嚴(yán)于律己，處處以身作則。他與群眾同甘共苦，節(jié)衣縮食，帶頭勞動(dòng)，三過家門而不入。（3）堯、舜、禹成為部落聯(lián)盟首領(lǐng)與中國古代哪一制度有關(guān)？我們能從堯舜禹身上學(xué)到哪些優(yōu)秀品質(zhì)？【答案】（1）半地穴式圓形房屋；干欄式房屋（2）建造宮室、制作衣裳、挖掘水井、制造船只、會(huì)煉銅，還讓下屬發(fā)明弓箭、文字、算盤和音律。他的妻子嫘祖發(fā)明了養(yǎng)蠶繅絲技術(shù)。（3）禪讓制；他們克己奉公、品德高尚、選賢任能等?！窘馕觥俊拘?詳解】根據(jù)圖片中的內(nèi)容可得出兩圖分別是半地穴式圓形房屋；干欄式房屋。姆渡人生活在長江流域，因?yàn)槟戏降貐^(qū)潮濕溫?zé)?，既能通風(fēng)防潮，又可防蛇蟲之害。因此采用干欄式房屋。半坡人生活在黃河流域，氣候干旱寒冷，風(fēng)沙大，居住半地穴式房屋，既可以抵風(fēng)擋雨，又可以保暖。因此采用半地穴式房屋。【小問2詳解】根據(jù)所學(xué)可得出他建造宮室、制作衣裳、挖掘水井、制造船只、會(huì)煉銅，還讓下屬發(fā)明弓箭、文字、算盤和音律。他的妻子嫘祖發(fā)明了養(yǎng)蠶繅絲技術(shù)?！拘?詳解】禪讓制是將部落首領(lǐng)位子傳給賢德之人。推舉人才的標(biāo)準(zhǔn)為德才兼?zhèn)?以身作則。繼黃帝之后，用“禪讓制”推舉出的首領(lǐng)有堯、舜、禹。根據(jù)所學(xué)可得出他們克己奉公、品德高尚、選賢任能等。22.春秋戰(zhàn)國時(shí)期，我國的政治，經(jīng)濟(jì)、思想領(lǐng)域發(fā)生了一系列重大變革，對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。閱讀下列材料，回答相關(guān)問題。材料一春秋時(shí)期掌握了冶煉生鐵的先進(jìn)技水。鐵器的使用使大規(guī)模開是荒地成為可能，促進(jìn)了私田的發(fā)展，同時(shí)也為手工業(yè)提供了銳利的工具。牛耕漸趨普遍，牛耕技術(shù)的發(fā)展，只有與鐵器的使用相配合，方可發(fā)揮出它的功能。（1）根據(jù)材料一分析春秋時(shí)期我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平大為提高的主要因素材料二春秋時(shí)期，一些大的諸侯國，為了爭做霸主，相互征戰(zhàn)，齊晉等一些諸侯國為了增強(qiáng)自己的實(shí)力，任用賢人，改革內(nèi)政，發(fā)展生產(chǎn)，訓(xùn)練軍隊(duì)，到了戰(zhàn)國時(shí)期，魏、楚、秦等各個(gè)諸侯國為了富國強(qiáng)兵，紛紛對(duì)本國政治、經(jīng)濟(jì)制度進(jìn)行改革。（2）據(jù)材料二，分析春秋戰(zhàn)國時(shí)期的主要特征。材料三有軍功者，各以串受上，……力本業(yè)耕織，致菜帛多者復(fù)其身（免除其徭役）。事末利（工商業(yè)）及怠惰而致貧者，舉以為（奴求）。宗室非有軍功者，不得為屬籍（享受特權(quán)）?！妒酚洝ど叹袀鳌罚?）概括材料三反映了商鞅變法中哪兩項(xiàng)措施？材料四春秋戰(zhàn)國時(shí)期，儒家、墨家、法家、縱橫家等都開辦私學(xué)，聚徒講學(xué)，各家在講學(xué)活動(dòng)中創(chuàng)立了新的學(xué)派，在理論上自成體系，標(biāo)新立異。其中以儒家和墨家的規(guī)模比較大。儒家設(shè)立的私學(xué)，首推孔子。循史書記載：“孔子以詩、書、機(jī)、樂教，弟子蓋三千焉，身通六藝者七十有二人?！幾郧颗唷吨袊髮W(xué)教育史》（4）根據(jù)材料四，指出春秋戰(zhàn)國時(shí)期思想領(lǐng)域出現(xiàn)了什么局面？各家中規(guī)模和名氣較大的是哪兩家？【答案】（1）鐵器和牛耕的使用（或鐵制農(nóng)具和牛耕的結(jié)合）。（2）特征：軍事上，諸侯爭霸，相互征戰(zhàn)：政治上，各國紛紛改革（變法）求強(qiáng)。（3）獎(jiǎng)勵(lì)軍功獎(jiǎng)勵(lì)生產(chǎn)（獎(jiǎng)勵(lì)耕織、重農(nóng)抑商）。（4）局面：百家爭鳴。儒家和墨家。【解析】【詳解】（1）根據(jù)材料一“牛耕漸趨普遍，牛耕技術(shù)的發(fā)展，只有與鐵器的使用相配合，方可發(fā)揮出它的功能?！钡瓤芍?，春秋時(shí)期我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平大為提高的主要因素是鐵器和牛耕的使用（或鐵制農(nóng)具和牛耕的結(jié)合）。（2）根據(jù)材料二“春秋時(shí)期，一些大的諸侯國，為了爭做霸主，相互征戰(zhàn)”“到了戰(zhàn)國時(shí)期，魏、楚、秦等各個(gè)諸侯國為了富國強(qiáng)兵，紛紛對(duì)本國政治、經(jīng)濟(jì)制度進(jìn)行改革?！笨芍呵飸?zhàn)國時(shí)期的主要特征是軍事上，諸侯爭霸，相互征戰(zhàn)；政治上，各國紛紛改革（變法）求強(qiáng)。（3）根據(jù)材料三“有軍功者，各以串受上，……力本業(yè)耕織，致菜帛多者復(fù)其身（免除其徭役）。事末利（工商業(yè)）及怠惰而致貧者，舉以為（奴求）?！笨芍?，材料三反映了商鞅變法中的獎(jiǎng)勵(lì)軍功，獎(jiǎng)勵(lì)生產(chǎn)（獎(jiǎng)勵(lì)耕織、重農(nóng)抑商）的措施。（4）據(jù)材料四“春秋戰(zhàn)國時(shí)期，儒家、墨家、法家、縱橫家等都開辦私學(xué)，聚徒講學(xué)，各家在講學(xué)活動(dòng)中創(chuàng)立了新的學(xué)派，在理論上自成體系，標(biāo)新立異?！笨芍?，歷史上把材料四所述的現(xiàn)象稱為百家爭鳴。春秋戰(zhàn)國時(shí)期，社會(huì)急劇變化，許多問題亟待解決，各學(xué)派紛紛著書立說，發(fā)表意見，并互相爭論，形成了“百家爭鳴”的學(xué)術(shù)繁榮局面。根據(jù)“其中以儒家和墨家的規(guī)模比較大。”可知，各家中規(guī)模和名氣較大的是儒家和墨家。23.每個(gè)朝代為了加強(qiáng)統(tǒng)治，在政治上采取了不同措施。閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題：材料一：世界歷史上，開創(chuàng)龐大帝國的帝王之中，排名沒有比得上秦始皇的，因?yàn)闊o論是波斯阿契美尼德帝國的居魯士、古馬其頓帝國的亞歷山大大帝、還是古羅馬帝國的凱撒，他們的帝國早已不存在了，對(duì)世界的影響遠(yuǎn)無法與秦始皇相比，其實(shí)，即使他們?cè)谖粫r(shí)，其對(duì)帝國統(tǒng)一性的重組也遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于秦始皇?！队绊懯澜绲?00帝王排行榜》材料二：到武帝，又用主父偃之計(jì)，令諸侯得以其地分封自己的子弟，在平和的手腕中,把“眾建諸侯而少其力”一語，徹底實(shí)行了，封建政體反動(dòng)的余波，至此才算解決。——[美]阿爾伯特克雷格《哈佛極簡中國史》材料三：劉秀洛陽建東漢，釋奴減租并郡縣；精兵簡政廢苛法，任用廉吏懲貪官。（1）材料一中秦始皇的“龐大帝國”正式建立于哪一年？秦始皇為完成“對(duì)帝國統(tǒng)一性的重組”創(chuàng)立了什么制度？該制度中央和地方實(shí)行的措施分別是什么？（2）材料二中漢武帝“又用主父偃之計(jì)”的措施是什么？此措施起到了怎樣的作用？（3）簡要概括材料反映的光武帝調(diào)整統(tǒng)治政策的措施是什么？【答案】（1）公元前221年。中央集權(quán)制度。最高統(tǒng)治者稱皇帝，總攬全國一切軍政大權(quán)；皇帝之下丞相、太尉、御史大夫，分管行政、軍事和監(jiān)察；地方上實(shí)行郡縣制。（2）“推恩令”。削弱了王國勢(shì)力，大大加強(qiáng)了中央對(duì)地方的控制。（3）釋放奴婢，減輕農(nóng)民的負(fù)擔(dān)，減輕刑罰，合并郡縣，裁剪官員，懲處貪官污吏?！窘馕觥俊拘?詳解】年代：結(jié)合所學(xué)可知，秦始皇的“龐大帝國”正式建立于公元前221年；制度：為加強(qiáng)對(duì)全國的統(tǒng)治，秦朝創(chuàng)立了大一統(tǒng)的中央集權(quán)制度。中央措施：在中央集權(quán)制度下，國家的最高統(tǒng)治者稱皇帝，總攬全國一切軍政大權(quán)?；实壑略O(shè)有中央政權(quán)機(jī)構(gòu)，由丞相、太尉、御史大夫統(tǒng)領(lǐng)，分管行政、軍事和監(jiān)察事務(wù)，最后決斷權(quán)由皇帝掌握；地方措施：在地方上建立由中央直接管轄的郡縣制?！拘?詳解】措施：由材料“到武帝，又用主父偃之計(jì)，令諸侯得以其地分封自己的子弟”結(jié)合所學(xué)可知，為了加強(qiáng)對(duì)全國的統(tǒng)治，漢武帝采納主父偃的建議，實(shí)行“推恩令”，下詔規(guī)定諸侯王除以嫡長子繼承王位外，可將封地再次分封給其子弟作為侯國，由皇帝制定封號(hào)。作用：諸侯王的封地和勢(shì)力越來越小，諸侯王從此一蹶不振，中央對(duì)地方的控制大大加強(qiáng)?！拘?詳解】措施：由材料“釋奴減租并郡縣；精兵簡政廢苛法，任用廉吏懲貪官?！笨芍?，材料反映的光武帝調(diào)整統(tǒng)治政策的措施是釋放奴婢，減輕農(nóng)民的負(fù)擔(dān)，減輕刑罰，合并郡縣，裁剪官員，懲處貪官污吏。24.閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。材料一：魏初風(fēng)俗至陋。遷都之后于革易舊俗，亦可謂雷厲風(fēng)行。民族根底，莫如語言。語言消滅，未有不同化于他族者。孝文以仰慕中原文化之故，至欲自學(xué)其語言而消滅之，其改革之心，可謂勇矣。——摘編自呂思勉《兩晉南北朝史》材料二：“太和改革”由孝文帝親自設(shè)計(jì)和主導(dǎo)，基本上取得了成功。一方面是因?yàn)楦母锏拇蠓较蚴钦_的，是先進(jìn)文化、制度對(duì)落后文化和制度的取代；另一方面，孝文帝本人的改革意志和決心起到了關(guān)鍵性作用，在改革面臨保守派阻撓和挑戰(zhàn)的時(shí)刻，孝文帝始終堅(jiān)定改革方向不動(dòng)搖，對(duì)破壞改革的勢(shì)力進(jìn)行強(qiáng)有力打