湖北省恩施市2025屆物理九上期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含解析_第1頁
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文檔簡介

湖北省恩施市2025屆物理九上期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1.如圖,電源電壓不變,兩只電表均完好.開關(guān)S閉合后,發(fā)現(xiàn)只有一只電表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),若電路中只有一個燈泡出現(xiàn)短路或斷路故障,則可能的情況是A.電壓表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),燈泡L1短路B.電壓表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),燈泡L2斷路C.電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),燈泡L1短路D.電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),燈泡L2斷路2.如圖所示,兩手指用力捏住鉛筆,使它保持靜止,下列說法中正確的是A.兩手指受到的壓力相同,左邊手指受到的壓強較大B.兩手指受到的壓強相同,左邊手指受到的壓力較大C.兩手指受到的壓力相同,右邊手指受到的壓強較大D.兩手指受到的壓強相同,右邊手指受到的壓力較大3.如圖所示的兩個電路中,電源電壓相等,閉合開關(guān)S,當(dāng)滑動變阻器的滑片P都向右滑動時,燈泡L1、L2的亮度變化是()A.L1、L2都變亮B.L1、L2都變暗C.L1變亮,L2變暗D.L1變暗,L2的亮度不變4.關(guān)于物體內(nèi)能的下列說法,正確的是()A.曬太陽使身體變暖,是通過熱傳遞改變內(nèi)能的B.熱量總是由內(nèi)能大的物體傳遞給內(nèi)能小的物體C.一塊0℃的冰融化成0℃的水,內(nèi)能減少D.物體吸收熱量,內(nèi)能變大,溫度一定升高5.如圖甲所示的電路中,A1的示數(shù)為1.2A,A2的示數(shù)如圖乙所示.下列判斷正確的是A.通過L1的電流為0.7AB.通過L1的電流為1.2AC.通過L2的電流為1.2AD.通過L2的電流為1.7A6.如圖所示的用電器中,正常工作時電功率接近1mW的是A.B.C.D.7.如圖所示,用電流表測量通過燈L1的電流的電路圖,其中電路連接正確的是A. B. C. D.8.如圖所示,當(dāng)開關(guān)S閉合時,兩只小燈泡能同時發(fā)光。下列四個電路中與上邊實物圖對應(yīng)的是()A. B.C. D.9.下列說法符合安全用電常識的是()A.可以把用電器的三腳插頭改為兩腳插頭接在兩孔插座上使用B.家庭電路中控制燈泡的開關(guān)接在火線或零線上都可以C.使用試電筆時筆尖應(yīng)該接觸被測導(dǎo)線,手指按住筆尾金屬體D.發(fā)現(xiàn)有人觸電時應(yīng)迅速用手把他拉離帶電體10.下列實例中,通過做功的方式改變物體內(nèi)能的是()A.冷天,搓手取暖 B.用電磁爐把水燒開C.熱湯盛到碗中,碗的溫度升高 D.向飲料中加冰塊,冰塊逐漸熔化11.下列關(guān)于熱現(xiàn)象的說法中正確的是()A.溫度高的物體含有的熱量多.B.冰水混合物吸熱時,溫度不變,內(nèi)能增大C.物體的內(nèi)能增加,它的溫度一定升高D.物體的內(nèi)能增加,一定是從外界吸收了熱量12.下列估測的數(shù)據(jù)最接近實際的是A.對人體的安全電壓為36VB.一節(jié)新的干電池電壓為1.5VC.手機正常工作的電流約為10AD.正常情況下人體電阻約為2000MΩ二、填空題13.摩擦生熱的實質(zhì)是用________的方法來改變物體的內(nèi)能;冬天,人坐在火爐旁被烤熱,這是用________的方法來改變物體的內(nèi)能.14.我國第一位“太空教師”王亞平在“天宮一號”實驗室成功制作了一個亮晶晶的水球,如圖所示,該實驗說明液體內(nèi)部分子間________,從而促使液體表面收縮拉向內(nèi)部,形成球體.15.小紅用ab、cd等若干導(dǎo)線連接了如圖所示的電路(所有元件均完好):(1)當(dāng)電鍵閉合時,燈L1_______,燈L2_______。(均選填“發(fā)光”或“不發(fā)光”)(2)如何修改可以使其成為正確的電路(要求只改變一根導(dǎo)線的連接)(a)成為串聯(lián)電路______________________________________。(b)成為并聯(lián)電路______________________________________。16.如圖甲所示,已知電源電壓為10V,將滑動變阻器滑片P移到最左端,閉合開關(guān)S,燈泡發(fā)光,電流表示數(shù)為0.35A,電壓表示數(shù)如圖乙所示,則此時滑動變阻器接入電路的電阻是________Ω.當(dāng)滑片P向右移動的過程中燈泡亮度________(填“變亮”“不變”或“變暗”).三、實驗題17.(8分)小明在探究“杠桿平衡條件”的實驗中:(1)小明發(fā)現(xiàn)杠桿右端低左端高,要使它在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向____調(diào)節(jié)。小明調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡的主要目的是_____。(2)如圖甲所示,在杠桿左邊A處掛四個相同鉤碼,要使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)在杠桿右邊B處掛同樣鉤碼__________個。(3)如圖乙所示,用彈簧測力計在C處豎直向上拉,當(dāng)彈簧測力計逐漸向右傾斜時,使杠桿仍然在水平位置平衡,則彈簧測力計的示數(shù)將______(變大/變?。蛔儯湓蚴莀_____。(4)做實驗時,如圖丙所示的杠桿已達到平衡。當(dāng)杠桿由圖乙的位置變成圖丙的位置時,彈簧秤的示數(shù)將__________。(填“變大”、“變小”或“不變”,設(shè)杠桿質(zhì)地均勻,支點恰好在杠桿的中心,并且不計支點處摩擦)(5)小明繼續(xù)研究杠桿的機械效率,他們用輕繩懸掛杠桿一端的O點作為支點,在B點用輕繩懸掛總重為G的鉤碼,在A點用輕繩豎直懸掛一個彈簧測力計測拉力F,裝置如圖丁所示,使杠桿緩慢勻速上升,用刻度尺分別測出A、B兩點上升的高度為h1、h2;則:①杠桿機械效率的表達式為η=_____。(用測量的物理量符號表示)②若只將測力計的懸掛點由A移至C點,O、B位置不變,仍將鉤碼提升相同的高度,則杠桿的機械效率將_____(選填“變大”、“變小”或“不變”)。18.(8分)小明同學(xué)利用如圖所示的電路探究“電流跟電阻的關(guān)系”.已知電源電壓為6V且保持不變,實驗用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω.請你利用學(xué)過的知識回答下列問題.次數(shù)1234I/A0.600.300.200.15R/Ω5101520(1)該實驗中,滑動變阻器除具有保護電路的作用外,還起到的主要作用是___________.(2)實驗中小明同學(xué)用5Ω的電阻做完實驗后,斷開開關(guān),將5Ω的電阻換成10Ω的電阻,然后閉合開關(guān),移動滑片,使電壓表示數(shù)為______V,讀出電流表的示數(shù).小明又更換15Ω、20Ω電阻重復(fù)上述實驗,將所得的數(shù)據(jù)填入表中.(3)請你寫出該實驗數(shù)據(jù)分析處理的思路,并根據(jù)表中數(shù)據(jù)歸納結(jié)論_______.19.(8分)小明利用如圖甲所示的電路探究電流跟電阻的關(guān)系,已知電源電壓為6V且保持不變,實驗用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。(1)請根據(jù)圖甲將圖乙所示的實物電路連接完整(導(dǎo)線不允許交叉);______(2)小明同學(xué)剛剛連接完電路就發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),說明她連接電路時沒有斷開開關(guān);(3)連接好電路,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表沒有示數(shù),移動滑動變阻器的滑片,電壓表示數(shù)始終接近電源電壓,造成這一現(xiàn)象的原因可能是______;A.電流表壞了B.滑動變阻器短路C.電阻處接觸不良D.電阻短路(4)實驗中多次改變R的阻值,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,滑動變阻器的作用是______,記下電流表的示數(shù),得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖象;①由圖象可以得出結(jié)論:______;②上述實驗中,小明用5Ω的電阻做完實驗后,接下來的操作是,然后將10Ω的電阻接入電路,閉合開關(guān),移動滑片,使電壓表示數(shù)為______V時,讀出電流表的示數(shù);(5)為完成整個實驗,應(yīng)該選取最大阻值不小于______Ω的滑動變阻器。四、作圖題20.(8分)根據(jù)下表情況連接實物圖和畫出電路圖。開關(guān)狀態(tài)S1、S2都閉合S1閉合、S2斷開S1斷開、S2閉合L1亮不亮不亮L2亮亮不亮21.(8分)成外組織演講比賽,需要三個評委.為此,學(xué)校的物理實驗小組根據(jù)要求制作了投票機,請你按下列要求設(shè)計出復(fù)賽時投票機的電路.在復(fù)賽時,必須三個評委都同意才可進入決賽.要求:用一只小燈泡,三只開關(guān),一節(jié)干電池及導(dǎo)線若干,三個評委各自控制一只開關(guān)(閉合開關(guān)表示同意,斷開開關(guān)表示不同意),表決后小燈泡亮就進入決賽.(請將三個開關(guān)和燈以恰當(dāng)方式添入電路圖中以滿足要求)(________)五、計算題22.(10分)酒精的熱值為3.0×l07J/kg,質(zhì)量為100g的酒精完全燃燒放出熱量為_____J,如果這些熱量完全被水吸收,在一標準大氣壓下,可以將10kg的水從30℃升高_____℃.[水的比熱容c水=4.2×103J/(kg?℃)].23.(12分)在一個標準大氣壓下,質(zhì)量為1kg,初溫為80℃的水吸收1.26×105J熱量后,其溫度升高到多少?若這些熱量被5kg的銅塊吸收,則銅塊升高的溫度是多少℃?(c水=4.2×103J/(kg?℃),c銅=0.39×103J/(kg?℃),最后結(jié)果保留一位小數(shù))

參考答案一、選擇題1、C【解析】

根據(jù)電路圖知道,兩燈泡串聯(lián),電流表測量電路中的電流,電壓表測量L1兩端電壓;若電壓表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),說明電流表示數(shù)為零,即電路故障為斷路,電壓表有示數(shù),說明電壓表與電源兩極相連,所以電路故障為燈泡L1斷路;若電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),說明電壓表示數(shù)為零,即電路故障為短路,即燈泡L1短路,綜上所述,只有C正確.2、C【解析】鉛筆處于靜止狀態(tài),受到兩手指的壓力是一對平衡力.所以兩手指對鉛筆的壓力相等.由于手指對鉛筆的壓力與鉛筆對手的壓力使一對作用力與反作用力,所以這兩力也相等.由此可知:兩手指受到的鉛筆的壓力相同;由于鉛筆的兩端的受力相同,右邊的受力面積小,由p=F/S可知右邊手指受到的壓強較大,即右邊手指壓力的作用效果更明顯,故選C.3、D【解析】

根據(jù)題中“當(dāng)滑動變阻器的滑片P都向右滑動時,燈泡L1、L2的亮度變化是”可知,本題考查了電路的動態(tài)分析,涉及到滑動變阻器和歐姆定律、串并聯(lián)電路特點的應(yīng)用,關(guān)鍵是知道燈泡的亮暗取決于實際功率的大小?!驹斀狻孔髨D中燈泡L1與滑動變阻器串聯(lián),當(dāng)滑動變阻器的滑片P向右滑動時,接入電路中的電阻變大,電路中的總電阻變大,由I=U因燈泡的亮暗取決于實際功率的大小,所以,由P=I右圖中燈泡L2與滑動變阻器并聯(lián),因并聯(lián)電路中各支路獨立工作、互不影響,所以,滑片移動時,燈泡L2的實際功率不變,亮暗不變;故D正確。4、A【解析】

A.曬太陽使身體變暖,熱量通過熱傳遞的方式轉(zhuǎn)移到身體上,從而改變了身體的內(nèi)能,使身體變暖.故A符合題意;B.熱傳遞的條件是:有溫度差;熱傳遞的特點是:高溫物體放出熱量,內(nèi)能減少,溫度降低.低溫物體吸收熱量,內(nèi)能增加,溫度升高,直到溫度相同.即熱量總是由溫度高的物體傳遞給溫度低的物體.故B不符合題意;C.0℃的冰塊熔化成同溫度的水,需要吸收熱量,因此內(nèi)能增加.故C不符合題意;D.物體吸收了熱量,可能用來加快分子的無規(guī)則運動,即表現(xiàn)在物體的溫度的升高;也可能用來改變物體的狀態(tài);比如:晶體在熔化過程,吸熱,內(nèi)能增加但溫度不變,所以,物體吸收了熱量,物體的溫度可能升高,也可能不變.故D不符合題意。5、A【解析】

由圖可知:把兩個電流表看成導(dǎo)線,得出兩個燈泡是并聯(lián)的.A1串聯(lián)在干路中,A1測干路電流A2和L2串聯(lián),測L2的電流.AB.根據(jù)串聯(lián)電路干路電流等于各支路電流之和.所以L1的電流為:I1I-I21.2A-0.5A0.7A,故A正確,B錯誤.CD.A1的示數(shù)為1.2A,A2如果使用0~3A,示數(shù)是2.5A,大于干路電流,由于并聯(lián)電路的干路電流等于各支路電流之和,所以A2使用0~0.6A,示數(shù)是0.5A,即L2的電流是0.5A,故CD錯誤.6、A【解析】計算器的功率遠小于1W;電風(fēng)扇的功率幾十瓦;電暖氣的功率1000瓦左右;電視劇功率約為100多瓦,故應(yīng)該選A。7、D【解析】

A、電流表盡管與L1串聯(lián),但正負接線柱接反了,該選項錯誤;B、電流表與L2串聯(lián)了,測的是L2的電流,該選項錯誤;C、電流表在干路上測的是干路的電流,該選項錯誤;D、電流表與L1串聯(lián),測的是L1的電流,并且正負接線柱連接正確,該選項正確.8、C【解析】

由實物圖知,兩燈并聯(lián),開關(guān)只控制其中的一個燈泡;A.圖中兩燈串聯(lián),A不合題意;B.圖中開關(guān)閉合時,左側(cè)燈泡會被短路,B不合題意;C.圖中兩燈并聯(lián),開關(guān)只控制其中的一個燈泡,C符合題意;D.圖中兩燈并聯(lián),開關(guān)控制整個電路,D不合題意。9、C【解析】

把用電器的三腳插頭改為兩腳插頭接在兩孔插座上使用,這樣當(dāng)金屬外殼漏電時,不能將電及時導(dǎo)向大地,易引發(fā)觸電,故A錯誤;從安全用電的角度分析,家庭電路中控制燈泡的開關(guān)接在火線和用電器之間,故B錯誤;使用試電筆時筆尖應(yīng)該接觸被測導(dǎo)線,手指按住筆尾金屬體,故C正確;發(fā)現(xiàn)有人觸電時,不要直接去救援,因為人體是導(dǎo)體,如果接觸觸電人,救援人員可能直接或間接接觸火線,發(fā)生觸電事故,所以一定先切斷電源,故不符合安全用電的原則,故D錯誤;故選C.10、A【解析】

A.改變物體內(nèi)能的兩種方法,做功和熱傳遞;冷天,雙手互相摩擦做功,使手的溫度升高,這是通過做功的方式改變物體內(nèi)能,選項A符合題意;B.用電磁爐把水燒開,電磁爐會讓裝水的金屬物品溫度升高,然后通過熱傳遞的方法讓水燒開,這是通過熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能,B項不合題意;C.熱湯盛到碗中,湯的熱量會傳遞到碗中,碗的溫度升高,這是通過熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能,C項不合題意;D.向飲料中加冰塊,溫度比較高的飲料會向冰塊傳遞熱量,冰塊逐漸熔化,這是通過熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能,D項不合題意。11、B【解析】

A.熱量是一個過程量,不能說物體含有多少熱量,故A錯誤;B.冰水混合物質(zhì)量不變,溫度不變,但吸熱,所以內(nèi)能增大,故B正確;C.一個物體吸收熱量,內(nèi)能增加,溫度不一定升高,例如晶體的熔化過程,故C錯誤;D.物體的內(nèi)能增加,可能從外界吸收了熱量,也可能是外界物體對它做了功,故D錯誤。12、B【解析】

A、對人體的安全電壓為不高于36V;故A錯誤;B、一節(jié)新的干電池電壓為1.5V,符合實際;故B正確;C、手機正常工作的電流約為0.3A,遠小于10A;故C錯誤;D、正常情況下人體電阻約為2000Ω;故D錯誤;故選:B。二、填空題13、做功熱傳遞【解析】

摩擦生熱是指克服摩擦做功,使物體的內(nèi)能增加,溫度升高,即用做功的方法改變物體的內(nèi)能;冬天在火爐旁取暖,內(nèi)能發(fā)生了轉(zhuǎn)移,這是通過熱傳遞的方法改變物體的內(nèi)能.14、引【解析】分子間存在引力和斥力,在空中能形成水球,說明分子間存在引力,從而促使液體表而收縮拉向內(nèi)部,形成球體15、不發(fā)光不發(fā)光去掉be去掉ab,連接ac(或去掉ef,連接df)【解析】

(1)[1][2]根據(jù)圖示電路圖可知,在閉合電鍵時,兩燈均被短路,因此都不發(fā)光;(2)(a)[3]要使其成為串聯(lián)電路,只需去掉be即可;(b)[4]要成為并聯(lián)電路,可以將ab改為連接ac,或者將ef改為連接df16、20不變【解析】試題分析:分析電路可得:電阻R與燈泡L串聯(lián),電源電壓為10V,由乙圖可得電壓表示數(shù)為7V,電壓表測量的就是滑動變阻器兩端的電壓,故滑動變阻器接入電路的電阻R’=U/I=7V/0.35A=20Ω;當(dāng)滑片P向右移動的過程中,滑動變阻器接入電路中的電阻值不變化,所以此時燈泡的亮度不變.故答案為20;不變.【考點定位】動態(tài)電路、歐姆定律三、實驗題17、左使杠桿重力的力臂為零3變大拉力的力臂變小不變Gh2/Fh1不變【解析】

(1)杠桿重心右移應(yīng)將左端平衡螺母向左調(diào)節(jié),直至重心移到支點處,使杠桿重力的力臂為零;杠桿在水平位置平衡,力臂在杠桿上便于測量力臂大小;(2)設(shè)一個鉤碼的重力為G,杠桿一個小格代表L,圖甲中,杠桿的左端:4G×3L=12GL,B處的力臂為4L,杠桿的右端:F2×4L=12GL,解得F2=3G,即在B處掛3個同樣的鉤碼;(3)如圖丙,彈簧測力計豎直向上拉杠桿時,拉力力臂為OC,彈簧測力計傾斜拉杠桿,拉力的力臂小于OC,拉力力臂變小,拉力變大,彈簧測力計示數(shù)變大。(4)做實驗時,如圖丙所示的杠桿已達到平衡。當(dāng)杠桿由圖乙的位置變成圖丙的位置時,其動力臂、阻力臂的比值是不變的,所以在阻力不變的情況下,動力是不變的。故答案為:(1)左;力臂;(2)3;(3)變大;在阻力及阻力臂不變的情況下,動力臂變小,則動力變大;(4)不變。18、控制電阻R兩端的電壓不變3詳見解析【解析】

(1)[1]在本實驗中滑動變阻器除具有保護電路外,還起到的主要作用是:控制電阻R兩端的電壓不變;(2)[2]當(dāng)R=5Ω時,電流表的示數(shù)為0.6A,所以電阻兩端的電壓U=IR=0.6A×5Ω=3V,在整個過程中,R兩端的電壓保持3V變;將5Ω的電阻換為10Ω后,電壓表的示數(shù)變大,所以應(yīng)增大滑動變阻器的阻值,將滑片向左滑動,保持電壓表的示數(shù)為3V,并讀出電流表的示數(shù);(3)[4]由實驗數(shù)據(jù)可知U1=I1R1=0.6A×5Ω=3V,U2=I2R2=0.3A×10Ω=3V,U3=I3R3=0.2A×15Ω=3V,U4=I4R4=0.15A×20Ω=3V,四次實驗中電流和電壓的乘積不變,可以得到電壓一定時,電流與電阻成反比.19、C使定值電阻的電壓保持不變當(dāng)導(dǎo)體兩端電壓一定時,通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比2.535Ω【解析】

(1)[1]電壓表應(yīng)

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