河南省普通高中學(xué)新高考壓軸卷生物試卷及答案解析_第1頁
河南省普通高中學(xué)新高考壓軸卷生物試卷及答案解析_第2頁
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文檔簡介

河南省普通高中學(xué)新高考壓軸卷生物試卷注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.呼吸道黏膜受到機械刺激或化學(xué)刺激后,產(chǎn)生的興奮傳到腦干的相關(guān)中樞,進(jìn)而引起呼吸肌快速收縮或舒張,產(chǎn)生咳嗽反射。下列有關(guān)該過程的敘述正確的是()A.機械刺激可導(dǎo)致呼吸道黏膜中的某些細(xì)胞變?yōu)轱@著活躍狀態(tài)B.傳入神經(jīng)纖維興奮部位膜內(nèi)電流的方向是雙向的C.興奮以局部電流的形式由傳入神經(jīng)元傳遞給傳出神經(jīng)元D.直接刺激腦干的相關(guān)中樞也可引起呼吸肌的咳嗽反射2.某實驗小組探究一定濃度的萘乙酸(NAA)溶液和激動素(KT)溶液對棉花主根長度及單株側(cè)根數(shù)的影響,結(jié)果如下圖所示。據(jù)此分析,下列敘述正確的是()A.NAA和KT都是植物自身產(chǎn)生的具有調(diào)節(jié)作用的微量有機物B.乙、丙分別與甲組比較,說明NAA抑制主根生長和側(cè)根發(fā)生,KT則相反C.丙、丁組與甲組比較,可以說明KT對側(cè)根的發(fā)生具有兩重性D.甲、乙、丁組比較,說明KT能增強NAA對側(cè)根生長的促進(jìn)作用3.需氧呼吸過程復(fù)雜,包括一系列生化反應(yīng)。如圖是需氧呼吸某一階段的部分物質(zhì)變化,下列敘述錯誤的是()A.該階段有[H]的產(chǎn)生B.該階段為糖酵解過程C.該階段屬于吸能反應(yīng),不生產(chǎn)ATPD.厭氧呼吸也會發(fā)生如圖所示的變化4.下圖表示某地區(qū)的玉米生態(tài)工程。下列說法錯誤的是()A.就圖示而言,遵循的生態(tài)工程基本原理是物質(zhì)循環(huán)再生原理B.在玉米田中引種大豆并引入食蟲鳥,可提高抵抗力穩(wěn)定性C.此地區(qū)的玉米生態(tài)工程實現(xiàn)了能量的循環(huán),使廢物資源化D.遵循自然規(guī)律,兼顧生態(tài)和經(jīng)濟效益,是整體性原理的體現(xiàn)5.下列有關(guān)細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)及功能的敘述,錯誤的是()A.染色質(zhì)主要由DNA和蛋白質(zhì)組成,容易被酸性染料染成深色B.染色體和染色質(zhì)是同樣的物質(zhì)在細(xì)胞不同時期的兩種存在狀態(tài)C.核孔是核質(zhì)之間物質(zhì)交換和信息交流的通道,其運輸具有選擇性D.核仁與某種RNA的合成有關(guān),合成蛋白質(zhì)旺盛的細(xì)胞核仁可能較多6.下圖表示某基因表達(dá)的過程,下列敘述正確的是A.合成②時需要DNA聚合酶與基因中的啟動部位結(jié)合B.細(xì)胞核內(nèi)產(chǎn)生的②需要在細(xì)胞溶膠內(nèi)進(jìn)行加工C.③的移動方向是從右向左D.④是以DNA上的某基因區(qū)段為模板轉(zhuǎn)錄而來二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)航天員是探索宇宙奧秘的英雄,進(jìn)駐太空后機體會產(chǎn)生多種失重效應(yīng):(1)航天器和航天服中的生命保障系統(tǒng),為航天員提供了類似于地面的環(huán)境,有利于航天員維持機體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定。內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實質(zhì)是_____________和理化性質(zhì)保持相對穩(wěn)定。(2)失重環(huán)境中航天員頭部體液增多,抗利尿激素的合成和分泌受到_______(填“促進(jìn)”或“抑制”),出現(xiàn)體液轉(zhuǎn)移反射性多尿現(xiàn)象。(3)經(jīng)專業(yè)訓(xùn)練的航天員可通過位于________的神經(jīng)中樞調(diào)節(jié),增強身體的平衡能力,減輕體位翻轉(zhuǎn)癥狀。(4)當(dāng)航天員血糖含量降低時,胰高血糖素分泌量增加,促進(jìn)血糖升高,此時血糖的來源為_____________________和_______________________。(5)失重會引起T淋巴細(xì)胞減少,導(dǎo)致由它增殖分化產(chǎn)生的_______________________減少;同時,由于淋巴因子的產(chǎn)生減少,導(dǎo)致漿細(xì)胞分泌的____________也減少,人體免疫力下降。8.(10分)根據(jù)下面裝置圖,回答有關(guān)問題:(1)玫瑰精油是制作高級香水的主要成分,通常采用裝置甲即____________法提取。________(填“能”或“不能”)采用此法從薄荷葉中提取薄荷油,理由是_____________。(2)裝置乙常用于果酒、果醋的制作,在果酒制作時起作用的微生物是________,它與果醋制作的微生物相比,不同的結(jié)構(gòu)特點是________________。如果該裝置用于制作酸奶,對該裝置如何處理?________________。(3)裝置丙表示的方法為________,在加熱的瓶口安裝了回流冷凝裝置,其作用是______________________。要想取得好的效果,必須保證原料顆粒小,溫度高,時間長,目的是讓提取的物質(zhì)________。9.(10分)動物的反射活動之所以能協(xié)調(diào),就是因為中樞內(nèi)既有興奮活動又有抑制活動;如果中樞抑制受到破壞,則反射活動就不可能協(xié)調(diào)。(1)圖1表示一種神經(jīng)中樞抑制產(chǎn)生的機制,圖中若①先興奮會導(dǎo)致③興奮,但若②先興奮后①再興奮,③卻不產(chǎn)生興奮,這說明神經(jīng)元②為___興奮/抑制)性神經(jīng)元,分析其產(chǎn)生作用可能的機理是___。(2)圖2表示另一種神經(jīng)中樞抑制產(chǎn)生機制,圖中神經(jīng)細(xì)胞①興奮,傳遞至突觸A處使其末梢釋放___進(jìn)入___,再與突觸后膜上的___結(jié)合,導(dǎo)致③興奮,傳遞至突觸B時釋放化學(xué)物質(zhì)引起突觸后膜上Cl-通道打開,大量Cl-進(jìn)入細(xì)胞①、②上的突觸后膜,帶來的結(jié)果是細(xì)胞①、②產(chǎn)生___該過程對于細(xì)胞①體現(xiàn)了神經(jīng)調(diào)節(jié)中典型的___調(diào)節(jié)機制。(3)破傷風(fēng)桿菌產(chǎn)生的破傷風(fēng)毒素可選擇性阻止圖2中細(xì)胞③釋放神經(jīng)遞質(zhì),試推測破傷風(fēng)患者可能出現(xiàn)肌肉___(松弛/痙攣)的癥狀。10.(10分)γ–氨基丁酸、乙酰膽堿、去甲腎上腺素(NE)等都是常見的神經(jīng)遞質(zhì),它們在突觸傳遞中擔(dān)當(dāng)“信使”,從突觸前膜釋放與突觸后膜相應(yīng)的受體結(jié)合后,導(dǎo)致突觸后神經(jīng)元興奮性升高或降低;它們發(fā)揮作用后可被再回收或酶解。請回答下列問題:(1)γ–氨基丁酸以____________方式釋放到突觸間隙后,與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合引起氯離子內(nèi)流,突觸后膜的膜外電位為____________。(2)去甲腎上腺素(NE)既是一種神經(jīng)遞質(zhì)也是一種激素,腎上腺髓質(zhì)合成分泌的NE通過____________運輸?shù)饺砀魈?;儲存NE的突觸小泡與神經(jīng)元____________處的細(xì)胞膜融合后,NE釋放到突觸間隙中。(3)乙酰膽堿是興奮性神經(jīng)遞質(zhì),發(fā)揮作用后立即被膽堿酯酶分解,有機磷農(nóng)藥能抑制乙酰膽堿酯酶的活性,據(jù)此推測發(fā)生有機磷農(nóng)藥中毒的病人,肌肉將_____________。(4)ATP細(xì)胞生命活動的直接能源物質(zhì)。研究表明,神經(jīng)末稍突觸小泡內(nèi)儲存著ATP并可使之釋放,突觸后膜上有ATP的特異性受體存在,ATP在突觸間隙中可被迅速地酶解清除。據(jù)此推測,ATP還具有的功能是_________________________。11.(15分)回答下列問題:(1)某河流生態(tài)系統(tǒng)的生物群落和無機環(huán)境之間通過能量流動和物質(zhì)循環(huán)能夠較長時間地保持_____,如果此時遇到輕度污染,則對此生態(tài)系統(tǒng)不產(chǎn)生明顯的影響,這是因為該生態(tài)系統(tǒng)具有_____;如果遇到嚴(yán)重污染,將導(dǎo)致絕大多數(shù)水生植物死亡,河流內(nèi)的氧濃度降低,分析該生態(tài)系統(tǒng)中氧氣濃度下降的主要原因是_____;最終水質(zhì)惡化,水生動物也大量死亡。(2)東亞飛蝗,別名螞蚱、蝗蟲,為遷飛性、雜食性的農(nóng)業(yè)害蟲。研究發(fā)現(xiàn):東亞飛蝗喜在堅實的土地中產(chǎn)卵。如在東亞飛蝗繁殖期人為疏松土壤,可影響其種群的_____,以降低種群密度。另外,可適當(dāng)引入與其有_____關(guān)系的生物,抑制其種群數(shù)量增長。(3)東海原甲藻與中肋骨條藻是我國近海主要的兩個赤潮藻種,幾乎每年都會引發(fā)大規(guī)模的赤潮,對海洋養(yǎng)殖業(yè)構(gòu)成極大威脅。為了解浮游植物種間競爭在赤潮發(fā)生中的作用,研究者設(shè)計了東海原甲藻與中肋骨條藻的共培養(yǎng)實驗,結(jié)果顯示,兩藻分開培養(yǎng)時,成“S”型成長曲線。兩藻共同培養(yǎng)時,中肋骨條藻數(shù)量正常增長,而東海原甲藻數(shù)量下降??赡艿脑蚴莀____。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、A【解析】

神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分構(gòu)成。神經(jīng)纖維未受到刺激時,K+外流,細(xì)胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負(fù);當(dāng)某一部位受刺激時,Na+內(nèi)流,其膜電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正。興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是通過突觸進(jìn)行的,信號變化為電信號→化學(xué)信號→電信號?!驹斀狻緼、據(jù)題干信息可知在呼吸道黏膜中有感受器,可接受刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動,所以機械刺激可導(dǎo)致呼吸道黏膜中某些細(xì)胞顯著活躍,A正確;B、興奮在單個傳入神經(jīng)纖維興奮部位膜內(nèi)電流的方向是雙向的,而在整個反射弧上的傳遞是單向的,B錯誤;C、興奮的傳遞不全是以局部電流的方式,當(dāng)興奮經(jīng)過突觸結(jié)構(gòu)時,突觸處發(fā)生從電信號到化學(xué)信號再到電信號的轉(zhuǎn)化,C錯誤;D、直接刺激延髓的相關(guān)中樞可以引起咳嗽,但沒有完整的反射弧參與整個過程,不能被稱為反射,D錯誤。故選A。2、D【解析】

分析柱形圖:該實驗的自變量是施加試劑的種類,因變量是主根長度和側(cè)根數(shù),甲乙組對比來看,NAA能抑制主根生長,甲丙組對比來看,KT能促進(jìn)主根生長;乙、丁組對比可知,一定濃度的KT對NAA促進(jìn)側(cè)根生長的效應(yīng)具有增強作用?!驹斀狻緼、激動素是一種內(nèi)源的細(xì)胞分裂素,NAA是生長素類似物,是人工合成的,A錯誤;B、乙、丙分別于甲組比較,說明NAA抑制主根生長和促進(jìn)側(cè)根發(fā)生,KT則相反,B錯誤;C、丙組的實驗結(jié)果與甲組比較,可以說明KT對側(cè)根的發(fā)生具有抑制作用,而丁組的實驗結(jié)果與甲組比較,可以說明NAA和KT共同對側(cè)根的發(fā)生具有促進(jìn)作用,C錯誤;D、甲、乙、丁組實驗結(jié)果比較,說明KT能增強NAA對側(cè)根生長的促進(jìn)作用,D正確。故選D。3、C【解析】

該圖顯示葡萄糖分解為丙酮酸,表示的是有氧呼吸或者無氧呼吸的第一階段,是糖酵解過程?!驹斀狻緼、糖酵解過程有[H]的產(chǎn)生,A正確;B、據(jù)分析可知,該階段為糖酵解過程,B正確;C、該階段也會產(chǎn)生ATP,C錯誤;D、厭氧呼吸和有氧呼吸的第一階段相同,因此厭氧呼吸也會發(fā)生如上圖所示的反應(yīng),D正確。故選C。4、C【解析】

生態(tài)農(nóng)業(yè)是一個農(nóng)業(yè)生態(tài)經(jīng)濟復(fù)合系統(tǒng),將農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)同農(nóng)業(yè)經(jīng)濟系統(tǒng)綜合統(tǒng)一起來,以取得最大的生態(tài)經(jīng)濟整體效益。它也是農(nóng)、林、牧、副、漁各業(yè)綜合起來的大農(nóng)業(yè),又是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、加工、銷售綜合起來,適應(yīng)市場經(jīng)濟發(fā)展的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。生態(tài)工程的基本原理有物質(zhì)循環(huán)再生原理、物種多樣性原理、協(xié)調(diào)與平衡原理、整體性原理和系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理?!驹斀狻緼、就圖示而言,遵循的生態(tài)工程基本原理是物質(zhì)循環(huán)再生原理,A正確;B、在玉米田中引種大豆并引入食蟲鳥,可增加物種豐富度,提高抵抗力穩(wěn)定性,B正確;C、能量是不可能循環(huán)的,C錯誤;D、遵循自然規(guī)律,兼顧生態(tài)和經(jīng)濟效益,是整體性原理的體現(xiàn),D正確。故選C?!军c睛】本題結(jié)合圖解,考查生態(tài)工程的相關(guān)知識,要求考生識記生態(tài)工程依據(jù)的基本原理及實例,能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確判斷各選項。5、A【解析】

細(xì)胞核中有DNA,DNA和蛋白質(zhì)緊密結(jié)合成染色質(zhì),染色質(zhì)是極細(xì)的絲狀物,因容易被堿性染料染成深色而得名。染色質(zhì)和染色體是同樣的物質(zhì)在細(xì)胞不同時期的兩種存在狀態(tài)?!驹斀狻緼、染色質(zhì)主要由DNA和蛋白質(zhì)組成,容易被酸堿性染料染成深色,A錯誤;B、染色體和染色質(zhì)是同樣的物質(zhì)在細(xì)胞不同時期的兩種存在狀態(tài),B正確;C、核孔是蛋白質(zhì)和RNA等大分子物質(zhì)選擇性地進(jìn)出細(xì)胞核的通道,實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流,C正確;D、核仁與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān),而核糖體是合成蛋白質(zhì)的場所,因此合成蛋白質(zhì)旺盛的細(xì)胞核仁可能較多,D正確。故選A。6、D【解析】

合成②為轉(zhuǎn)錄過程,需要RNA聚合酶結(jié)合啟動部位,A錯誤;細(xì)胞核內(nèi)產(chǎn)生的②mRNA,需要在細(xì)胞核內(nèi)加工,B錯誤;根據(jù)連接在核糖體上的肽鏈的長度可知,③過程核糖體沿著mRNA由左向右移動,C錯誤;④是tRNA,由DNA轉(zhuǎn)錄形成的,D正確。故選:D。二、綜合題:本大題共4小題7、組成(化學(xué))成分抑制小腦肝糖原分解非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化效應(yīng)T細(xì)胞和記憶細(xì)胞抗體【解析】

內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境的成分和理化性質(zhì)保持相對穩(wěn)定狀態(tài),是機體進(jìn)行正常生命活動的必要條件;下丘腦是水平衡調(diào)節(jié)中樞,滲透壓下降會抑制下丘腦合成、垂體分泌抗利尿激素;小腦的主要功能是維持身體平衡;當(dāng)血糖含量升高時,胰島B細(xì)胞可分泌胰島素促進(jìn)細(xì)胞對血糖的攝取、氧化分解、合成和轉(zhuǎn)化,抑制肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化,當(dāng)血糖含量降低時,胰島A細(xì)胞可分泌胰高血糖素,作用于肝臟,主要促進(jìn)肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化,從而使血糖升高?!驹斀狻浚?)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實質(zhì)是內(nèi)環(huán)境的組成成分和理化性質(zhì)保持相對穩(wěn)定。(2)失重環(huán)境中航天員頭部體液增多,使機體的內(nèi)環(huán)境滲透壓下降,抗利尿激素的合成和分泌受到抑制。(3)小腦具有維持平衡、協(xié)調(diào)運動的功能,因此航天員可通過位于小腦的神經(jīng)中樞調(diào)節(jié),增強身體的平衡能力,減輕體位翻轉(zhuǎn)癥狀。(4)當(dāng)血糖含量降低時,胰島A細(xì)胞可分泌胰高血糖素,作用于肝臟細(xì)胞,促進(jìn)肝糖原分解以及非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化。(5)T淋巴細(xì)胞會增殖分化產(chǎn)生的效應(yīng)T細(xì)胞和記憶細(xì)胞;抗體由漿細(xì)胞產(chǎn)生?!军c睛】本題以航天員失重及專業(yè)訓(xùn)練為背景,考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用、水平衡調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)的相關(guān)內(nèi)容,需要學(xué)生把握知識的內(nèi)在聯(lián)系并應(yīng)用相關(guān)知識,結(jié)合題干信息對生物學(xué)問題進(jìn)行解釋。8、水蒸氣蒸餾(水中蒸餾)能因薄荷油與玫瑰精油的化學(xué)性質(zhì)相似,都具有易揮發(fā)、難溶于水等性質(zhì)酵母菌具有成形的細(xì)胞核(有核膜)關(guān)閉進(jìn)氣口和排氣口萃取法防止加熱時有機溶劑(萃取劑)的揮發(fā)充分溶解【解析】

圖甲是蒸餾裝置;圖乙是酵母菌發(fā)酵形成酒精的實驗裝置;圖丙是萃取裝置。果酒制作的原理是酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生酒精和二氧化碳;果醋制作的原理是醋酸菌進(jìn)行有氧呼吸產(chǎn)生醋酸;酸奶制作的原理是乳酸菌無氧呼吸產(chǎn)生乳酸;乳酸菌、醋酸菌是原核生物,酵母菌是真核生物?!驹斀狻浚?)裝置甲為蒸餾裝置,表示的是植物芳香油提取中的水蒸氣蒸餾法,利用此方法是依據(jù)提取物具有化學(xué)性質(zhì)溫穩(wěn)定、易揮發(fā)、難溶于水,能隨水一同蒸餾出來等性質(zhì)。(2)在果酒制作時起作用的微生物是酵母菌,果醋制作時起作用的微生物是醋酸桿菌,前者為真核細(xì)胞,與原核細(xì)胞最大的區(qū)別是具有成形的細(xì)胞核。制作酸奶利用的是乳酸菌,不消耗且不產(chǎn)生氣體,所以該裝置中的進(jìn)氣口和排氣口都應(yīng)關(guān)閉。(3)裝置丙是萃取裝置,所以其表示的方法為萃取法,裝置的瓶口安裝了回流冷凝裝置的作用是防止加熱時有機溶劑(萃取劑)的揮發(fā)。萃取法要求原料顆粒小,溫度高,時間長,目的是可以讓萃取物充分溶解?!军c睛】本題關(guān)鍵需要熟悉三套裝置原理,從而根據(jù)提取物的化學(xué)性質(zhì)恰當(dāng)選取合適的裝置。9、抑制性②興奮后會抑制①釋放遞質(zhì)(神經(jīng))遞質(zhì)突觸間隙(特異性)受體抑制(負(fù))反饋痙攣【解析】

1、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo):以電信號的形式沿著神經(jīng)纖維的傳導(dǎo),傳導(dǎo)是雙向的。2、興奮在神經(jīng)元之間的傳遞--突觸(1)突觸:神經(jīng)元之間接觸的部位,由一個神經(jīng)元的軸突末端膨大部位--突觸小體與另一個神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹突相接觸而形成。(2)過程:軸突→突觸小體→突觸小泡→神經(jīng)遞質(zhì)→突觸前膜→突觸間隙→突觸后膜(與突觸后膜受體結(jié)合)→另一個神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制。(3)神經(jīng)遞質(zhì):是指神經(jīng)末梢釋放的特殊化學(xué)物質(zhì),它能作用于支配的神經(jīng)元或效應(yīng)器細(xì)胞膜上的受體,從而完成信息傳遞功能。(4)信號變化:①突觸間:電信號→化學(xué)信號→電信號;②突觸前膜:電信號→化學(xué)信號;③突觸后膜:化學(xué)信號→電信號。(5)傳遞特征:單向傳導(dǎo)。即只能由一個神經(jīng)元的軸突傳導(dǎo)給另一個神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹突,而不能向相反的方向傳導(dǎo),這是因為神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小體中,只能由突觸前膜釋放,通過突觸間隙,作用于突觸后膜,引起突觸后膜發(fā)生興奮性或抑制性的變化,從而引起下一個神經(jīng)元的興奮或抑制?!驹斀狻浚?)根據(jù)題意可知,②產(chǎn)生的神經(jīng)遞質(zhì)會抑制①釋放神經(jīng)遞質(zhì)而使③不能產(chǎn)生興奮,說明②為抑制性神經(jīng)元。其產(chǎn)生作用可能的機理是②產(chǎn)生興奮后會抑制①釋放遞質(zhì)。(2)圖2中神經(jīng)細(xì)胞①興奮,傳遞至突觸A處使其未梢釋放的神經(jīng)遞質(zhì)進(jìn)入突觸間隙,經(jīng)過擴散與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合使神經(jīng)元自產(chǎn)生興奮,興奮傳遞至突觸B時釋放化學(xué)物質(zhì)引起突觸后膜上Cl-通道打開,大量Cl-進(jìn)入細(xì)胞①、②上的突觸后膜,使①②神經(jīng)元的靜息電位增大,說明會抑制①②神經(jīng)元產(chǎn)生興奮;該過程是典型的負(fù)反饋調(diào)節(jié)機制。(3)破傷風(fēng)桿菌產(chǎn)生的破傷風(fēng)毒素可選擇性阻止圖2中細(xì)胞③釋放神經(jīng)遞質(zhì),說明負(fù)反饋調(diào)節(jié)被阻斷,患者的肌肉會持續(xù)興奮而產(chǎn)生痙攣。【點睛】本題結(jié)合圖解,考查神經(jīng)沖動的產(chǎn)生及傳導(dǎo),要求考生識記神經(jīng)沖動的產(chǎn)生過程,掌握興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)過程及興奮在神經(jīng)元之間的傳遞過程,能根據(jù)圖中和題中信息準(zhǔn)確答題。10、胞吐正電位體液軸突末梢持續(xù)收縮(或痙攣、抽搐、震顫不止)ATP是一種神經(jīng)遞質(zhì)(或ATP可在細(xì)胞間傳遞信息)【解析】

1、神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器組成,其中效應(yīng)器包括運動神經(jīng)末梢和它支配的肌肉或腺體。2、靜息時,神經(jīng)細(xì)胞膜對鉀離子的通透性大,鉀離子大量外流,形成內(nèi)負(fù)外正的靜息電位;受到刺激后,神經(jīng)細(xì)胞膜的通透性發(fā)生改變,對鈉離子的通透性增大,鈉離子內(nèi)流,形成內(nèi)正外負(fù)的動作電位。興奮部位和非興奮部位形成電位差,產(chǎn)生局部電流,膜外電流方向是從未興奮部位到興奮部位,而膜內(nèi)是從興奮部位到未興奮部位。興奮在神經(jīng)元之間傳遞時需要通過突觸結(jié)構(gòu),突觸分為軸突-樹突型和軸突-胞體型?!驹斀狻浚?)神經(jīng)遞質(zhì)以胞吐方式釋放到突觸間隙,γ–氨基丁酸與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合后引起的是氯離子內(nèi)流,因此突觸后膜的膜內(nèi)外電位依舊為外正內(nèi)負(fù),且電位差增大。(2)激素通過體液運輸,因此去甲腎上腺素(NE)作為激素時通過體液運輸;突觸是由突觸前神經(jīng)元的軸突末梢和突觸后神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹突等組成的,因此突觸前膜是神經(jīng)元軸突末梢處的細(xì)胞膜。(3)據(jù)題意,發(fā)生有機磷農(nóng)藥中毒的病人,乙酰膽堿不能立即被膽堿酯酶分解,肌肉一直處于興奮狀態(tài),表現(xiàn)為持續(xù)收縮(或痙攣、抽搐、震顫不止)。(4)神經(jīng)末梢有儲存著ATP的突觸小泡,突觸后膜上有ATP的特異性受體存在,ATP在細(xì)胞間隙內(nèi)可被迅速地酶解清除,這些特點顯示ATP可能是一種神經(jīng)遞質(zhì)。【點睛】本題主要考查興奮在神經(jīng)細(xì)胞間的傳遞,考查學(xué)生的理解能力和綜合運用能力。11、相對穩(wěn)定自我調(diào)節(jié)能力大多數(shù)水生植物死亡,導(dǎo)致光合作用大幅度降低,產(chǎn)生氧氣的量減少,河流中腐殖質(zhì)增多,好氧細(xì)菌大量繁殖,使河流內(nèi)的氧濃度降低。(只要同時有產(chǎn)生氧氣減少和消耗氧氣增加即可給分)。出生率競爭或捕食中肋骨條藻和東海原甲藻競爭營養(yǎng),并且中肋骨條藻競爭力更強,因此表現(xiàn)正常生長?;蛘咧欣吖菞l藻可能會產(chǎn)生某些物質(zhì)抑制東海原甲藻的生長。【解析】

1、J型增長曲線:在食物(養(yǎng)料)和空間條件充裕、氣候適宜、沒有敵害等理想條件下,種群的增長率不變,數(shù)量會連續(xù)增長。2、S型增長曲

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