第四單元鹽化肥練習(xí)題九年級化學(xué)人教版（五四學(xué)制）全一冊2

第四單元鹽化肥練習(xí)題一、選擇題1．甲、乙、丙、丁是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，下圖中“→”表示一種物質(zhì)一步轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件未標(biāo)出。下列說法與圖示關(guān)系不符的是

A．若甲是氫氣，乙可以是鐵B．若甲是硫酸，乙可以是硫酸銅C．復(fù)分解反應(yīng)特征之一是生成沉淀（常見沉淀在教材附錄Ⅰ溶解性表中有歸納），依據(jù)此反應(yīng)規(guī)律若甲是一種鹽，乙、丙、丁可以都是堿D．若甲是一氧化碳，乙、丙、丁可以都是氧化物2．以下是一個完整的實(shí)驗(yàn)過程，下列選項(xiàng)中序號所對應(yīng)的現(xiàn)象的描述正確的是【實(shí)驗(yàn)步驟】①取少量膽礬放在研缽內(nèi)研碎；②在試管中放入少量研碎后的膽礬，并加入適量水，振蕩；③另取適量氫氧化鈉溶液于試管中，向其中滴加2滴酚酞溶液。④將②、③實(shí)驗(yàn)得到的溶液混合。A．①：藍(lán)色塊狀固體變成白色粉末狀固體 B．②：得到無色透明的溶液C．③：酚酞溶液由無色變?yōu)榧t色 D．④：生成藍(lán)色的氫氧化銅沉淀3．化學(xué)與生活、生產(chǎn)密切相關(guān)。下列有關(guān)說法中錯誤的是A．用干冰冷藏食品優(yōu)點(diǎn)多B．銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混用C．鋇餐透視服用硫酸鋇D．焙制面包時可加入適量小蘇打4．據(jù)說每天六點(diǎn)起床背化學(xué)方程式的學(xué)生的顏值都會越來越高，而到七點(diǎn)半才起床的都是被尿憋醒的，尿液中含有尿素,其化學(xué)式為CO(NH2)2，以下對尿素的說法正確的是A．尿素是氧化物B．尿素是由1個碳原子、1個氧原子、2個氮原子核4個氫原子組成的C．尿素中滴加氫氧化鈉溶液會產(chǎn)生氨氣D．尿素的相對分子質(zhì)量為605．下表中，有關(guān)量的變化圖像與其對應(yīng)敘述相符的是ABCD

濃硫酸敞口放置一段時間向一定質(zhì)量的氧化鐵粉末中加入稀鹽酸向一定質(zhì)量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入Zn粉向一定質(zhì)量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液A．A B．B C．C D．D6．下列各組物質(zhì)在強(qiáng)酸性和強(qiáng)堿性溶液中都能大量共存的是A．NaCl、CuSO4 B．K2CO3、NaNO3C．Ba(NO3)2、KCl D．KNO3、NH4Cl7．對下列各組物質(zhì)的鑒別分析錯誤的是A．黑色粉末：FeO、Fe、CuO、C

只用一種試劑即可鑒別B．無色溶液：KOH、H2SO4、BaCl2、NaNO3

只用一種試劑即可鑒別C．無色溶液：Na2CO3、AgNO3、BaCl2、HCl

不用其他試劑就可以鑒別D．無色溶液：Ba(OH)2、Na2CO3、BaCl2、HNO3

不用其他試劑就無法鑒別8．小明同學(xué)在家里設(shè)計(jì)了以下“家庭小實(shí)驗(yàn)”方案，其中不可行的是A．把一只冷碟子放在蠟燭火焰上方，以獲得少量炭黑B．用潔廁精（主要成分是鹽酸）除去鐵銹C．用食醋（主要成分是醋酸）區(qū)別小蘇打和食鹽D．用過濾的方法用硬水和軟水分離9．實(shí)驗(yàn)室有3瓶失去標(biāo)簽的無色溶液，分別是稀鹽酸、澄清石灰水和氯化鈉溶液的一種，小倩同學(xué)用下列試劑不能將上述3種無色溶液一次鑒別出來的是A．碳酸鈉溶液 B．二氧化碳 C．紫色石蕊試液 D．pH試紙10．現(xiàn)有一包固體粉末，可能含有C粉、KMnO4、NaCl、NH4HCO3、MnO2中的一種或幾種。現(xiàn)做如下實(shí)驗(yàn)：（1）取少量固體加熱，無刺激性氣味：（2）另取少量固體溶于足量水過濾，得到無色澄清濾液和黑色固體；（3）?。?）中無色澄清濾液適量，蒸發(fā)，出現(xiàn)較多固體；（4）?。?）中黑色固體，加入5%的雙氧水，有氣體放出：（5）待（4）中不再產(chǎn)生氣泡，仍有固體剩余，下列說法不正確的是A．該固體粉未中一定沒有碳酸氫銨 B．該固體粉末中一定有MnO2和C粉C．該固體粉末中一定有NaCl D．該固體粉末中一定沒有KMnO411．對反應(yīng)進(jìn)行分類有助于認(rèn)識與研究化學(xué)變化。下列反應(yīng)屬于置換反應(yīng)的是A． B．C． D．12．“鵝毛忽作春風(fēng)寒，春城春雨倒春寒”。磷可以增強(qiáng)作物的抗寒、抗旱能力。下列屬于磷肥的是A．NH4NO3 B．Ca(H2PO4)2 C．KNO3 D．KCl二、填空與簡答13．按要求從氧氣、氧化鈣、氫氧化鈣、碳酸鈉、碳酸、氯化氫、氯化銀、氫氧化鎂中選擇合適的物質(zhì)，將其化學(xué)式填寫在下列空格中。(1)一種有刺激性氣味的氣體：；(2)一種易分解的酸：；(3)一種能供給呼吸的單質(zhì)：；(4)一種難溶于水的堿：；(5)一種可用于改良酸性土壤的堿：；(6)一種常用作干燥劑的氧化物：；(7)一種顯堿性的鹽：；(8)一種不溶于酸的鹽：。14．化學(xué)中的宏—微—符。根據(jù)下圖回答問題。(1)鍶的相對原子質(zhì)量為，屬于元素（填“金屬”或“非金屬”）。(2)氯離子中，x的數(shù)值是；氯元素位于元素周期表第周期。(3)離子符號為Sr2+牙膏中添加的氯化鍶有抗過敏作用，其化學(xué)式為。(4)溶液中發(fā)生圖3所示的反應(yīng)，化學(xué)方程式為，反應(yīng)前后，溶液中離子數(shù)目（填“增加”“減少”或“不變”）。15．某校初三化學(xué)興趣小組對遇到的下列有關(guān)社會、生活中問題進(jìn)行了相關(guān)的研究調(diào)查。（1）在探究沂河的水質(zhì)時，他們?nèi)』厮畼樱o置后過濾。在實(shí)驗(yàn)室里，過濾需要用到的玻璃儀器有、漏斗和玻璃棒。（2）若要測定沂河水的酸堿度，最適宜的是（填字母)。A．紫色石蕊試液

B．pH試紙

C．無色酚酞試液（3）在活動中，某同學(xué)不小心被螞蟻咬了(螞蟻毒液呈酸性)，很癢，用下列物質(zhì)涂抹可以減輕痛苦的是（填字母）。A．食醋

B．肥皂液

C．汽水（4）生活中離不開水，下列做法不正確的是（填序號）①用洗菜水沖廁所②生活污水可以任意排放③農(nóng)業(yè)和園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌。（5）某化工廠產(chǎn)生的廢水中含有一定量的鹽酸，不能直接排放到河流中?？上驈U水中撒入一定量的石灰石粉末對廢水進(jìn)行處理，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是。16．如圖中A～F是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，其中A、B、C、D、F為五種不同類別的物質(zhì)，A中含有人體含量最多的金屬元素，E是無色氣體，F(xiàn)是紅棕色固體，B和F不含相同元素。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；涉及的反應(yīng)均為初中范圍內(nèi)，反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去。(1)寫出化學(xué)式：A，E；(2)寫出F→C化學(xué)方程式：；(3)寫出F與過量的B發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象為。17．高純氧化鐵（Fe2O3）又稱“引火鐵”，可作催化劑，在現(xiàn)代工業(yè)上有廣泛應(yīng)用前景。以下是用廢鐵屑（含F(xiàn)e單質(zhì)約35%、Fe2O3約30%、Fe3O4約29%，含其它不含鐵元素的雜質(zhì)約6%）為原料，制備高純氧化鐵的生產(chǎn)流程示意圖。已知氨水呈堿性（主要成分NH3·H2O是一種堿）：（NH4）2CO3溶液呈堿性，40℃以上易分解。（1）寫出高溫時廢鐵屑中的Fe3O4與CO發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。（2）加適量氨水的目的是，使加入的（NH4）2CO3能順利發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)而生成FeCO3，則②處反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（3）加入（NH4）2CO3后，該反應(yīng)必須控制的條件是。（4）用蒸餾水洗滌FeCO3的目的是除去表面附著的雜質(zhì)，洗滌干凈的標(biāo)志是：取最后一次洗滌液，向其中加入少量的BaCl2溶液，（填現(xiàn)象），即為洗滌干凈。（5）ag廢鐵經(jīng)上述制備流程，可得到高純氧化鐵的質(zhì)量最多是g（用含a的式子表示）。三、科學(xué)探究題18．“興趣是人類最好的老師”，化學(xué)興趣小組在研究酸、堿、鹽的性質(zhì)時，發(fā)現(xiàn)某些復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)無現(xiàn)象，需要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)改進(jìn)、繼續(xù)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證?！静殚嗁Y料】①電導(dǎo)率傳感器用來測量溶液導(dǎo)電性強(qiáng)弱②相同溫度下，溶液電導(dǎo)率越大，溶液濃度越大【提出問題】沒有現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng)一定就不反應(yīng)嗎？如何知道沒有現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng)反應(yīng)到了哪一步呢？

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】(1)小煜同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)圖為圖1，先把注射器I的液體注入三口燒瓶中，小煜同學(xué)觀察到，等到反應(yīng)完全后，小煜又把注射器II的液體注入三口燒瓶中，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為，他觀察到了有氣泡產(chǎn)生。(2)小斌同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果圖為圖2，他運(yùn)用電腦和壓力傳感器完成該實(shí)驗(yàn)，如圖2所示，e點(diǎn)到f點(diǎn)曲線平直的原因是，g點(diǎn)在電腦上顯示的數(shù)據(jù)為：根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出，稀鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。溶液數(shù)據(jù)：密度為1.54g/mL的氫氧化鈉飽和溶液（濃硫酸密度為1.61g/mL）為115.4g往里注入稀鹽酸200g最后得到固體產(chǎn)物為22.8g【師生共研】劉老師和同學(xué)們一起繪制完成小斌同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果后，大家對小斌同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法很好奇，于是劉老師協(xié)助大家拿來了電導(dǎo)率傳感器進(jìn)行酸堿中和實(shí)驗(yàn)，幫助大家從另一個角度認(rèn)識化學(xué)反應(yīng)。(3)如圖所示為電導(dǎo)率傳感器顯示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，請寫出M點(diǎn)的化學(xué)反應(yīng)方程式：。（任寫一種）【反思應(yīng)用】(4)土壤酸性土改良。經(jīng)常使用石灰石。達(dá)到中和活性酸、潛性酸、改良土壤結(jié)構(gòu)的目的。沿海地區(qū)使用含鈣的貝殼灰或施營養(yǎng)粉（主要成分為硫單質(zhì)和硫酸鎂）。但是不能讓貝殼灰和營養(yǎng)粉一起使用，原因是（用化學(xué)方程式表達(dá)）四、計(jì)算題19．稱取氯化鈉和氯化鋇的固體混合物32.5克，加入82.8克蒸餾水，完全溶解后向該混合溶液中逐滴加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硫酸鈉溶液，反應(yīng)生成沉淀的質(zhì)量與所加入的硫酸鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。試回答下列問題：（1）完全反應(yīng)后生成沉淀________克。（2）恰好完全反應(yīng)時消耗硫酸鈉溶液的質(zhì)量是多少克______？（3）恰好完全反應(yīng)時所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少______？參考答案：1．B【詳解】A、若甲是氫氣，氫氣可以還原鐵的氧化物氧化鐵、四氧化三鐵生成鐵；乙可以是鐵，和稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣，正確；B、若甲是硫酸，乙是硫酸銅，但硫酸銅不能一步生成硫酸，錯誤；C、復(fù)分解反應(yīng)特征之一是生成沉淀，依據(jù)此反應(yīng)規(guī)律若甲是一種鹽，例如碳酸鈉，乙、丙、丁可以都是堿，例如分別是氫氧化鈉、氫氧化鈣、氫氧化鋇，碳酸鈉和氫氧化鈣、氫氧化鋇生成的氫氧化鈉，氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉，正確；D、若甲是一氧化碳，乙、丙、丁可以都是氧化物，例如乙、丙、丁分別是二氧化碳、氧化銅、氧化鐵；一氧化碳可以還原金屬氧化物生成二氧化碳，二氧化碳和碳高溫生成一氧化碳，正確。故選B。2．C【詳解】A、步驟①：發(fā)生的是物理變化，藍(lán)色塊狀固體變成藍(lán)色粉末狀固體，錯誤；B、步驟②中溶解得到藍(lán)色透明的溶液，錯誤；C、氫氧化鈉溶液顯堿性，步驟③中酚酞溶液由無色變?yōu)榧t色，正確；D、步驟④硫酸銅與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，但是氫氧化銅不屬于現(xiàn)象，屬于實(shí)驗(yàn)結(jié)論，錯誤。故選C。3．B【詳解】A、干冰是固態(tài)的二氧化碳，易升華，會吸收大量的熱，且不會留下任何痕跡，所以用干冰冷藏食品優(yōu)點(diǎn)多，選項(xiàng)說法正確；B、銨態(tài)氮肥能與堿性物質(zhì)反應(yīng)釋放出氨氣，造成肥效降低，所以銨態(tài)氮肥不可與堿性物質(zhì)混用，選項(xiàng)說法錯誤；C、鋇餐透視服用硫酸鋇，硫酸鋇不溶于酸，不會被人體吸收，選項(xiàng)說法正確；D、小蘇打受熱時會產(chǎn)生二氧化碳，所以焙制面包時可加入適量小蘇打，選項(xiàng)說法正確。故選：B。4．D【詳解】A.由兩種元素組成，且其中一種是氧的化合物叫氧化物；尿素不是氧化物；錯誤；B.化學(xué)式可知元素符號右下角的數(shù)字為一個分子中原子個數(shù)，所以一個尿素分子是由1個碳原子、1個氧原子、2個氮原子核4個氫原子構(gòu)成的；錯誤；C.銨根離子和氫氧根離子結(jié)合生成氨氣和水，尿素的組成中沒有銨根離子，滴加氫氧化鈉溶液不會產(chǎn)生氨氣；錯誤；D.尿素的相對分子質(zhì)量為12+16+（14+2）×2=60；正確；故選D。5．B【詳解】A、濃硫酸敞口放置后，由于濃硫酸具有吸水性，故溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小，故A錯誤；B、向一定質(zhì)量的氧化鐵粉末中加入稀鹽酸，稀鹽酸與氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水，溶液的質(zhì)量增加，當(dāng)稀鹽酸和氧化鐵反應(yīng)完后，加入稀鹽酸，溶液的質(zhì)量繼續(xù)增加，但是比氧化鐵反應(yīng)增加的慢，故B正確；C、在金屬活動性順序中，鋅的活動性最強(qiáng)，銀的活動性最弱，故向一定質(zhì)量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入Zn粉，鋅先與硝酸銀反應(yīng)生成銀和硝酸鋅，后與硝酸銅反應(yīng)生成硝酸鋅和銅，在加入鋅粉前，沒有固體析出，故起點(diǎn)應(yīng)該從0開始，故C錯誤；D、該反應(yīng)中二氧化錳是催化劑，不會隨著反應(yīng)的進(jìn)行而減少，故不斷的加入過氧化氫溶液時，生成的氧氣的質(zhì)量不斷的增加，不會出現(xiàn)水平線，故錯誤。故選B。6．C【分析】強(qiáng)酸性的溶液中含有大量的氫離子，強(qiáng)堿性的溶液中含有大量的氫氧根離子。【詳解】A、銅離子能與氫氧根離子結(jié)合生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀，硫酸銅在強(qiáng)堿性溶液中不能大量共存，不符合題意；B、氫離子能與碳酸根離子結(jié)合生成二氧化碳和水，碳酸鉀在強(qiáng)酸性的溶液中不能大量共存，不符合題意；C、硝酸鋇和氯化鉀在強(qiáng)酸性和強(qiáng)堿性的溶液中均不能形成沉淀、氣體或水，均能大量共存，符合題意；D、銨根離子能與氫氧根離子結(jié)合生成氨氣和水，氯化銨在強(qiáng)堿性的溶液中不能大量共存，不符合題意。故選C。7．D【詳解】A、向四種物質(zhì)中分別加入稀硫酸，黑色粉末溶解，產(chǎn)生氣泡的是鐵粉；黑色粉末溶解，溶液變藍(lán)的是氧化銅；黑色粉末溶解，溶液變淺綠色的是氧化亞鐵；無明顯變化的是碳；只用一種試劑即可鑒別，故選項(xiàng)說法正確。B、組內(nèi)四種物質(zhì)的溶液兩兩混合時，H2SO4、BaCl2溶液反應(yīng)能產(chǎn)生白色沉淀，其余兩兩混合均沒有明顯現(xiàn)象，鑒別KOH、NaNO3，H2SO4、BaCl2溶液，用硫酸銅溶液可以鑒別KOH、NaNO3與H2SO4、BaCl2溶，只用一種試劑可以鑒別，故選項(xiàng)說法正確。C、組內(nèi)四種物質(zhì)的溶液兩兩混合時，其中有一種溶液與其它三種溶液混合時出現(xiàn)兩次白色沉淀和一次放出氣體，該溶液為碳酸鈉溶液；與碳酸鈉溶液產(chǎn)生氣體的溶液為鹽酸，能與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀的為AgNO3；與鹽酸溶液混合無任何明顯現(xiàn)象的為BaCl2溶液，不用其他試劑就可以鑒別，故選項(xiàng)說法正確。D、組內(nèi)四種物質(zhì)的溶液兩兩混合時，其中有一種溶液與其它三種溶液混合時出現(xiàn)兩次白色沉淀和一次放出氣體，該溶液為碳酸鈉溶液；與碳酸鈉溶液產(chǎn)生氣體的溶液為HNO3；鑒別氫氧化鋇溶液和氯化鋇溶液，可以通過先分別滴加少量碳酸鈉，均生成白色沉淀，然后再滴加硝酸，稀硝酸先與氫氧化鋇溶液反應(yīng)，再與碳酸鋇沉淀反應(yīng)，故馬上能產(chǎn)生氣泡的試管中原來是氯化鋇，不用其他試劑就可以鑒別，故選項(xiàng)說法錯誤。故選D。8．D【詳解】A、蠟燭中含有碳元素，不充分燃燒時有碳生成，把一只冷碟子放在蠟燭火焰上方，可以獲得少量炭黑，故A正確；B、鐵銹的主要成分是氧化鐵，它能與鹽酸反應(yīng)生成可溶的氯化鐵和水，故B正確；C、食鹽主要成分是氯化鈉，小蘇打主要成分是碳酸氫鈉，醋酸可以與碳酸氫鈉反應(yīng)生成氣體，醋酸不與氯化鈉反應(yīng)，所以可以用食醋鑒別食鹽和小蘇打，故C正確；D、過濾只能除去水中顆粒較大的不溶性物質(zhì)，不能把軟水和硬水分離，故D錯誤。故選D。9．B【詳解】A、碳酸鈉溶液與稀鹽酸反應(yīng)放出二氧化碳?xì)怏w，有氣泡產(chǎn)生；與澄清石灰水反應(yīng)有白色沉淀碳酸鈣生成，與氯化鈉沒有明顯現(xiàn)象，所以可鑒別，不符合題意；B、二氧化碳和稀鹽酸、氯化鈉都不反應(yīng)，二氧化碳和澄清石灰水反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀，所以不可鑒別，符合題意；C、紫色石蕊遇稀鹽酸變紅色，遇澄清石灰水變藍(lán)色，遇氯化鈉溶液不變色，可以用來鑒別，不符合題意。D、用pH試紙可以測出溶液的pH，稀鹽酸、澄清石灰水和氯化鈉溶液的pH分別小于7、大于7、等于7，能區(qū)別，所以能鑒別，不符合題意。故選B。10．B【詳解】A：碳酸氫銨受熱分解產(chǎn)生由刺激性氣味的氨氣。取少量固體加熱，無刺激性氣味。說明沒有氨氣，即固體粉末中一定沒有碳酸氫銨。故A正確。B：?。?）中黑色固體，加入5%的雙氧水，有氣體放出，待（4）中不再產(chǎn)生氣泡，仍有固體剩余，由于二氧化錳是催化劑，反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變，說明黑色固體中一定有二氧化錳，不一定有碳粉。故B錯。C：取（2）中無色澄清濾液適量，蒸發(fā)，出現(xiàn)較多固體。說明該固體粉末中一定有NaCl。故C正確。D：另取少量固體溶于足量水過濾，得到無色澄清濾液和黑色固體。由于高錳酸鉀溶液顯紫紅色，所以該固體粉末中一定沒有KMnO4。故D正確。綜上所述：選擇B。11．C【詳解】A、氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，該反應(yīng)是由兩種化合物相互交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng)，屬于復(fù)分解反應(yīng)，不符合題意；B、水通電分解生成氫氣和氧氣，該反應(yīng)是由一種物質(zhì)反應(yīng)生成兩種物質(zhì)，符合一變多的特點(diǎn)，屬于分解反應(yīng)，不符合題意；C、銅與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀，該反應(yīng)是由一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)，符合題意；D、銅與氧氣加熱生成氧化銅，該反應(yīng)是由兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)，符合多變一的特點(diǎn)，屬于化合反應(yīng)，不符合題意；故選C。12．B【詳解】A、NH4NO3含有氮營養(yǎng)素，屬于氮肥；B、Ca(H2PO4)2含有磷營養(yǎng)素，屬于磷肥；C、KNO3含有氮、磷營養(yǎng)素，屬于復(fù)合肥；C、KCl含有鉀營養(yǎng)素，屬于鉀肥；答案：B。13．(1)HCl(2)H2CO3(3)O2(4)Mg（OH）2(5)Ca（OH）2(6)CaO(7)Na2CO3(8)AgCl【詳解】（1）氯化氫是有刺激性氣味的氣體，化學(xué)式為：HCl；（2）碳酸是電離時產(chǎn)生的陽離子都是氫離子的化合物，屬于酸，且碳酸受熱易分解，化學(xué)式為：H2CO3；（3）氧氣是由氧元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，且氧氣能供給呼吸，化學(xué)式為：O2；（4）氫氧化鎂是電離時產(chǎn)生的陰離子都是氫氧根離子的化合物，屬于堿，且難溶于水，化學(xué)式為：Mg(OH)2；（5）氫氧化鈣是電離時產(chǎn)生的陰離子都是氫氧根離子的化合物，屬于堿，且氫氧化鈣能與酸性物質(zhì)反應(yīng)，可用于改良酸性土壤，化學(xué)式為：Ca(OH)2；（6）氧化鈣是由Ca、O元素組成的化合物，屬于氧化物，氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，可用作干燥劑，化學(xué)式為：CaO；（7）碳酸鈉是由鈉離子和碳酸根離子構(gòu)成的化合物，屬于鹽，且碳酸鈉顯堿性，化學(xué)式為：Na2CO3；（8）氯化銀是由銀離子和氯離子構(gòu)成的化合物，屬于鹽，且難溶于酸，化學(xué)式為：AgCl。14．(1)87.62金屬(2)8三(3)(4)減少【詳解】（1）鍶的相對原子質(zhì)量為87.62，屬于金屬元素；故填：87.62；金屬；（2）氯原子中的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，氯原子的最外層電子數(shù)為7，氯原子在發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時容易得一個電子形成氯離子，故在氯離子中最外層電子數(shù)為8，x的數(shù)值是8；氯原子的核外電子層數(shù)為3，氯元素位于元素周期表第三周期；故填：8；三；（3）離子符號為Sr2+，鍶在形成化合物時：鍶元素顯+2價，牙膏中添加的氯化鍶有抗過敏作用，氯元素的化合價為1價，其化學(xué)式為，故填：；（4）碳酸鈉和氯化鋅反應(yīng)生成碳酸鋅沉淀和氯化鈉，反應(yīng)前后，溶液中鈉離子和氯離子溶液中的碳酸根離子和鋅離子結(jié)合生成碳酸鋅沉淀，溶液中碳酸根離子和鋅離子數(shù)量減少，溶液中離子數(shù)目減少。故填：;減少。15．燒杯BB②CaCO3＋2HCl＝CaCl2＋H2O＋CO2↑【詳解】（1）過濾需要用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗和玻璃棒。（2）溶液的酸堿度常用pH表示，測定溶液的pH常用pH試紙；紫色石蕊試液遇酸性溶液變紅，遇堿性溶液變藍(lán)，

無色酚酞試液遇堿性溶液變紅，遇酸性溶液不變色，所以石蕊、酚酞只能識別溶液的酸堿性，但不能測定溶液的酸堿度；（3）螞蟻毒液呈酸性，根據(jù)酸堿中和原理，用呈堿性的肥皂液涂抹可以減輕痛苦；（4）①用洗菜水沖廁所，可以節(jié)約水資源，正確；②生活污水任意排放，會導(dǎo)致水或土壤被污染，錯誤；③農(nóng)業(yè)和園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌可以節(jié)約水資源，正確；（5）石灰石粉末的主要成分是碳酸鈣，和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳、氯化鈣、水，反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3＋2HCl＝CaCl2＋H2O＋CO2↑。16．(1)Ca(OH)2CO2(2)（合理即可）(3)紅棕色固體逐漸溶解消失，溶液由無色變?yōu)辄S色【分析】物質(zhì)類別包括單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽，F(xiàn)是紅棕色固體，確定F為氧化鐵（氧化物）；氧化鐵可以轉(zhuǎn)化為E，E是無色氣體，根據(jù)氧化鐵被一氧化碳、碳還原可以生成氣體二氧化碳，確定E是二氧化碳；A中含有人體含量最多的金屬元素（鈣元素），且能與E（二氧化碳）反應(yīng)，確定A是氫氧化鈣（堿）；D能與二氧化碳相互轉(zhuǎn)化且能與氫氧化鈣發(fā)生反應(yīng)，確定D可能為碳酸鈉（鹽）；B能與堿、碳酸鹽、金屬氧化物反應(yīng)，確定B屬于酸，且B和F不含相同元素，B中不含有氧元素，確定B是鹽酸；F能生成C，C屬于單質(zhì)，能與鹽酸反應(yīng)，確定C是鐵，代入驗(yàn)證，符合題意，分析見下圖：【詳解】（1）由分析可知：A是Ca(OH)2；E是CO2；（2）由分析可知：F→C轉(zhuǎn)化中氧化鐵與一氧化碳（碳）高溫生成鐵和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為或；（3）F與過量的B發(fā)生反應(yīng)：氧化鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，則現(xiàn)象為紅棕色固體逐漸溶解消失，溶液由無色變?yōu)辄S色。17．去除濾液中過量的硫酸FeSO4+(NH4)2CO3=(NH4)2SO4+FeCO3↓溫度在40℃以下無白色沉淀【詳解】（1）四氧化三鐵和一氧化碳高溫生成鐵和二氧化碳，化學(xué)方程式，故填：。（2）加足量稀硫酸，鐵和硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，濾液I中可能含有過量硫酸，加適量氨水的目的是去除濾液中過量的硫酸，硫酸亞鐵和碳酸銨反應(yīng)生成硫酸銨和碳酸亞鐵，化學(xué)方程式FeSO4+(NH4)2CO3=(NH4)2SO4+FeCO3↓，故填：去除濾液中過量的硫酸；FeSO4+(NH4)2CO3=(NH4)2SO4+FeCO3↓。（3）（NH4）2CO3溶液呈堿性，40℃以上易分解，加入（NH4）2CO3后，該反應(yīng)必須控制的條件是溫度在40℃以下，故填：溫度在40℃以下。（4）用蒸餾水洗滌FeCO3的目的是除去表面附著的硫酸銨雜質(zhì)，硫酸銨和氯化鋇生成氯化銨和硫酸鋇沉淀，洗滌