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文檔簡介
比的應用
個典題探究
例1.一個長方體的棱長總和是64cm,它的長、寬、高的比是4:3:1,這個長方體的體積
是cm3.
例2.用60厘米長的鐵絲圍成一個等腰三角形,己知腰和底的長度比是2:1,則腰長為—厘
米.
例3.有A、B兩條繩,第一次剪去A的2,B的2;第二次剪去A繩剩下的2,B繩剩下
533
的2第三次剪去A繩剩下的2B繩剩下的Z,最后A剩下的長度與B剩下的長度之比為
553
2:1,則原來兩繩長度之比是.
例4.甲、乙兩車分別從A、B兩地出發(fā),相向而行.出發(fā)時,甲、乙的速度比是5:4,相
遇后,甲的速度減少20%,乙的速度增加20%這樣,當甲到達B地時,乙離A地還有10
千米.那么A、B兩地相距千米.
例5.甲乙兩人原有存款錢數的比是5:3,如果甲拿出1200元給乙,那么甲乙兩人存款錢
數的比就是3:2.原來甲有存款多少元?
例6.某班學生上體育課,一位男生走出隊伍統(tǒng)計人數,結果發(fā)現,隊伍里的男生人數與女
生人數的比是3:5,換成一位女生走出隊伍統(tǒng)計人數,結果發(fā)現,隊伍里女生人數是男生
的W.這個班男、女學生各多少人?
2
⑥演練方陣
A檔(鞏固專練)
選擇題(共15小題)
1.(?石阡縣)兩個正方形邊長的比是2:3,它們的面積比是()
A.2:3B.4:6C.4:9D.3:2
2.(?江油市模擬)水由氫氧按1:8化合成,45kg水中有氫()kg.
A.45B.5C.40
T
3.(?甘州區(qū))把5克鹽放入50克水中,鹽和水的比是()
A.1:9B.1:8C.1:10D.1:11
4.(?旅順口區(qū))六年三班男女生人數的比是3:4,這個班可能有()人.
A.30B.40C.50D.56
5.(?黔東南州)1克鹽放入100克水中,鹽與鹽水重量的比是()
A.1:100B.1:99C.100:1D.1:101
6.(?威寧縣)把10克糖放入100克水中,糖與糖水的重量比是()
A.1:10B.1:11C.10:11D.11:1
7.(?紹興縣)小麗每天為媽媽配一杯糖水,下面四天中,()的糖水最甜.
A.第一天,糖與水的比是1:9B.第二天,20克糖配成200克糖水
C.第三天,200克水中加入20克糖D.第四天,含糖率為12%
8.(?寧化縣)在一個三角形中,三個內角度數的比是1:3:5,這個三角形是()
A.銳角三角形B.直角三角形C.鈍角三角形D.不能確定
9.(?諸暨市)將學校的長方形花壇按1:100畫在圖紙上,圖上花壇的面積與實際面積的比
是()
A.1:100B.1:200C.1:10000D.1:1000
10.(?廣州模擬)甲、乙兩人行走某段路程的天數之比是5:4,乙、丙兩人行走該段路程
的天數之比是3:2,那么甲走15天的路程丙要走()天.
A.6B.7C.8D.10
11.(?華亭縣模擬)甲乙兩數的比是7:5,甲數比乙數多()
A.40%B.100%C.2D.2
57
12.(?湖南模擬)甲、乙兩個數的和是300,甲、乙兩數的比是5:7,甲數是()
A.120B.125C.175D.180
13.(?福安市)甲、乙兩數的比是5:4,乙數比甲數少()
A.25%B.20%C.125%D.80%
14.(?盂縣)將3克藥放入100克水中,藥與藥水的比是)
A.3:97B.3:100C.3:103
15.(?綏陽縣模擬)把1克藥放入100克水中,藥與藥水的比是()
A.1:100B.1:99C.1:101
二.填空題(共13小題)
16.一盒小球,黑白數量比為3:1,又加入一些白球后數量比為2:1,再加入同樣多的白
球,數量比為.
17.男生人數與女生人數的比是5:4,則女生人數比男生少
18.(?興國縣)媽媽按黑白毛線的重量比4:3的比例搭配起來編織毛衣,黑毛線用了0.8
千克,白毛線用了千克.
19.(?德江縣模擬)國旗長與寬的比是3:2,如果一面國旗長是240cm,寬是
cm,它的長比寬多%
20.(?泰州)如圖,陰影部分的面積與正方形面積的比是3:8,正方形的邊長是4厘米,
DE的長度是____________厘米.
21.(?長沙模擬)水果店有桔子、蘋果、梨共320千克,其中桔子和蘋果總重與梨重比是
11:5,桔子重是蘋果的旦則蘋果有千克.
6
22.一杯鹽水,鹽和水的質量比是1:5,其中水有100克,那么這杯鹽水質量有
克;鹽有克.
23.甲、乙兩車從兩地出發(fā),相向而行,兩車的速度比是3:4,相遇時,乙車行駛的路程
是甲車的.
24.兩個相互咬合的齒輪,如果大小齒輪齒數比為5:4,如果大齒輪有40個齒,小齒輪有
個齒,若大齒輪一分鐘轉4圈,則小齒輪一分鐘可轉圈.
25.某廠男職工與女職工的比是4:5,那么男職工比女職工少%,女職工比
男職工多%.
26.書畫展中,三年級、四年級作品數量的比是2:3,四年級與五年級作品數量的比是1:
2,那么三、四、五年級參展作品的數量比的2:3:6.,(判斷對錯)
27.蕭蕭用3天時間看完了一本書,第一天看了全書的工,第2天看了全書的1.請寫出第
34
1,2,3天看的頁數比.
28.在一個減法算式中,被減數、減數、差的和是322,減數與差的比為4:3,減數為
B檔(提升精練)
一.選擇題(共15小題)
1.(?渝北區(qū))把5g糖放入50g水中,則糖與水的比是()
A.1:10B.5:50C.1:11
2.(?牡丹江)一瓶飲料350毫升,其中橙汁與水的比是1:4,洋洋喝去一半后,剩下的飲
料中,橙汁的含量是()
A.20%B.10%C.40%D.25%
3.(?順德區(qū))在比例尺是1:40000000的地圖上量得兩地之間的距離是5厘米,第一天與
第二天行的路程比是3:2,第二天行了()千米.
A.800B.1000C.1600D.320
4.(?浙江)消毒人員用過氧乙酸消毒時,要按照藥液與水的比為1:200來配置消毒水.現
在他在50千克水中放入0.3千克的過氧乙酸藥液,要使消毒水符合要求,下面()
A.加入0.2千克的藥液B.倒出0.05千克的藥液
C.加入10千克的水
5.(?龍海市模擬)把25克的鹽放在200克的水中溶化成鹽水,那么鹽和鹽水的重量比是
()
A.1:8B.1:9C.1:10
6.(?張家港市模擬)某班有學生52人,那么這個班男女生人數的比可能是()
A.4:5B.5:6C.6:7D.7:8
7.(?華亭縣模擬)在200克鹽水中,含鹽40克,鹽與水的比是()
A.1:6B.1:5C.1:4
8.(?蓬溪縣模擬)白兔比黑兔多至,白兔與黑兔的比是(
8
A.8:3B.3:8C.11:3D.11:8
9.(?綏陽縣模擬)鹽水的濃度是30%鹽與水的比是()
A.3:10B.3:7C.10:3D.7:3
10.(?江東區(qū)模擬)100克鹽水中含有10克鹽,那么鹽和水的重量比是()
A.1:9B.1:10C.1:11D.10:1
11.(?江油市模擬)一個圓柱與圓錐底面直徑之比是2:1,體積比是4:1,若圓錐的高是
12厘米,圓柱的高是()厘米.
A.36B.12C.3D.4
12.(?東莞)甲、乙兩人各走一段路,他們的速度比是3:4,路程比是8:3,那么他們所
需時間比是()
A.2:1B.32:9C.1:2D.4:3
13.(?宿城區(qū)模擬)一個三角形與一個平行四邊形的面積和底部都相等,這個三角形與平行
四邊形高的比是()
A.2:1B.1:2C.1:1D.3:1
14.(?長沙模擬)下列四句話中,正確的是()
A.一種商品打八折出售正好保本,則不打折時該商品只獲20%的利潤
B.三角形中最大的角不少于60度
C.分母能被2和5整除的分數一定能化成有限小數
D-大牛和小牛頭數的比是4:3,表示大牛比小牛多工
7
15.(?海安縣)氣象專家對某市春季日平均氣溫進行氣象觀測.發(fā)現有1■觀測日的平均氣溫
3
超過所有觀測日平均氣溫6℃,求其他的觀測日的平均氣溫比所有觀測日的平均氣溫低
()℃.
A.12B.6C.4D.3
填空題(共13小題)
16.(?成都模擬)甲,乙兩個長方形的周長相等,甲長方形長與寬的比值是5:3,乙長方
形長與寬的比是7:3,那么這兩個長方形的面積比是:.
17.(?東莞)買同樣重的蘋果和梨,買蘋果用了6元,買梨用了5元,那么蘋果和梨的單價
比是6:5..(判斷對錯)
18.(?永寧縣)六(1)班男生人數占全班的?女生人數與男生人數的比是.
9
19.(?湘潭模擬)倉庫有一批貨物,運走的與剩下的重量比是2:7,如果又運走20噸,那
么剩下的貨物是倉庫原有貨物的2倉庫原有貨物噸.
3
20.(?民樂縣模擬)除數是包商與被除數的差是14,被除數是.
7
21.(?長沙模擬)一個長方體的棱長和是48厘米,長、寬、高的比是3:2:1,這個長方
體的體積是立方厘米.
22.(?嵐山區(qū)模擬)加工一批零件,已經完成的與剩下任務的比是1:3,如果再加工25個,
正好完成這批零件的一半.這批零件一共有多少個?
23.(?武鳴縣模擬)在一個減法算式中,被減數、減數、差三個數的和是216,減數與差的
比是4:5,減數是,差是.
24.(?尤溪縣模擬)東東和明明都是集郵愛好者.東東和明明現在的郵票張數比是8:5.如
果東東給明明6張郵票,那么他們的郵票張數就相等,兩人共有郵票張.
25.(?濟南)如圖,一塊長方形的布料ABCD,被剪成大小相等的甲、乙、丙、丁四塊,其
中甲塊布料的長與寬的比為a:b=3:2,那么丁塊布料的長與寬的比是.
26.(?長沙模擬)甲、乙、丙三個數的比是2:3:5,已知甲數是28,則乙數是,
丙數是.
27.(?成都模擬)數學興趣組與合唱組的人數比是5:8,合唱組比數學興趣組多48人,則
數學組有人.
28.(?東蘭縣模擬)用一根長96厘米的鐵絲圍成一個長和寬的比是3:1的長方形,圍成的
長方形的面積是平方厘米.
C檔(跨越導練)
填空題(共11小題)
1.今年奶奶和媽媽的年齡比是5:3,媽媽和女兒的年齡比是7:3,奶奶、媽媽、女兒的年
齡比是.
2.(?慈溪市)袋子里紅球與白球的數量之比是19:13,放入若干只紅球后,紅球與白球的
數量之比變?yōu)?:3,再放入若干只白球后,紅球和白球的數量之比變?yōu)?3:11,已知放入
得紅球比放入的白球少48個只.那么,原來袋子里有只白球,
只紅球.
3.(?海淀區(qū))學校合唱隊人數在40至60人之間,男生與女生的人數比是7:6,合唱隊共
有人.
4.(?揚州)如圖直角△ABC的兩條直角邊BC與AB的比是1:2,如果分別以BC邊、AB
邊為軸旋轉一周,那么所形成的圓錐體積比是.
BA
5.(?當涂縣)等腰三角形兩個內角度數比為2:1,這個等腰三角形三個內角度數分別是一
,也可能是?
6.(?吉安縣)一罐濃縮橙汁,如果按1:4的比例加水,可以配成60杯飲料;如果按1:5
的比例加水,可以多配杯飲料.
7.(?平涼)小麗和小強共同打一份稿紙,他們打字速度比是5:3,完成任務時,小麗比小
強多打1400個字.這份稿件共有個字.
8.(?廣州模擬)有A、B兩條繩,第一次剪去A的2,B的2;第二次剪去A繩剩下的2
533
B繩剩下的其第三次剪去A繩剩下的2B繩剩下的2最后A剩下的長度與B剩下的長
553
度之比為2:1,則原來兩繩長度之比是.
9.(?河西區(qū))如圖所示:一個正方形被分成A、B、C、D四個部分.其中,A和B的面積
比是2:3,B和C的面積比是2:1.如果D的面積是42平方厘米,那么這個正方形的面
積是平方厘米.
10.(?蘇州)一個長方體的所有棱長之和為1.8米,長、寬、高的比是6:5:4.把這個長
方體截成兩個小長方體,表面積最多可以增加平方米.
11.(?衢江區(qū)一模)在圖△ABC中,AE=1AC,BD=1BC,陰影部分與空白部分面積的比
34
是_____________
二.解答題(共13小題)
12.(?津南區(qū))有一桶汽油,第一次取出20%,第二次比第一次多取出15千克,這時取出
的與剩下的千克數的比是11:9,這桶油原有多少千克?
13.(?合川區(qū))六(1)班原來男女生人數的比是5:3.
后來又轉來2名女
生,這時男女生的人
六(1)班現在有
女生多少人?
14.小張正在畫一本漫畫,己經畫完的比全部的25%還多12頁,這時畫完的頁數與未畫的
比是2:3.這本漫畫預計多少頁?
15.(?泰州)將一瓶468毫升的消毒液加水配制成1:100的餐飲具消毒水,需加水多少?
如果自來水龍頭開到最大時的流量是每秒0.9升,那么直接打開自來水龍頭摻水,最少應放
水多長時間就可以了?
16.(?錫山區(qū))育英小學舉行爭當"綠色小天使”的活動.六年級和五年級同學植樹棵數的比
是5:4;六年級植樹285棵,五年級比六年級少植樹57棵.
_____________?列式_____________
_____________?列式_____________
_____________?列式_____________
_____________?列式_____________
?列式.
17.(?江陰市)十月份第一車間與第二車間的產量比是4:7,第一車間與第三車間的產量
比是5:3,第三車間比第二車間少生產1380件,三個車間各生產多少件產品?
18.(?高郵市)小紅和小芳都積攢了一些零用錢.她們所攢錢的比是5:3,在“支援災區(qū)"
捐款活動中小紅捐26元,小芳捐10元,這時她們剩下的錢數相等.小紅原來有多少錢?
19.(?南明區(qū))甲、乙兩人身上的錢數的比量4:3,甲給乙10元后,這時乙人的錢占兩人
總錢的工現在乙人有多少錢.
2
20.(?武昌區(qū))合唱團里男、女生人數比是3:5,后來調來8名男生,這時男、女生人數
比是7:10,合唱團原有女生多少人?
21.(?溫江區(qū))水池里立著兩根木樁,它們露出水面部分的長度比是10:1,當水面下降20
厘米后,露出水面部分的長度比變成了5:2,求較短的一根木樁原來露出水面的部分是多
少厘米?
22.(?天門)航模一班和航模二班的人數比為8:7,如果將航模一班的8名同學調到航模
二班去,那么航模一班和航模二班的人數的比為4:5,原來這兩班各有多少人?
23.(?青縣)商場銷售A、B兩種商品的總金額是4500元,A、B兩種商品單價的比是9:
5,銷售數量的比是5:6.兩種商品銷售金額各是多少元?
24.(?建華區(qū))甲、乙、丙三堆蘋果共重280千克,甲堆蘋果與乙堆蘋果的質量比是3:4,
乙堆蘋果與丙堆蘋果的質量比是6:7,三堆蘋果的質量各是多少千克?
比的應用答案
河典題探究
例1.一個長方體的棱長總和是64cm,它的長、寬、高的比是4:3:1,這個長方體的體積
是96cn?.
考點:比的應用.
專題:比和比例應用題.
分析:用64+4=16厘米,16厘米是長、寬、高的和,利用按比例分配的方法,分別求出長、
寬、高,再根據長方體的體積公式:v=abh,把數據代入公式解答.
解答:解:64+4=16(厘米)
4+3+1=8
長:16x生8(厘米)
8
寬:16x昌6(厘米)
8
高:16xi=2(厘米)
8
8x6x2=96(立方厘米)
答:這個長方體的體積是96立方厘米.
故答案為:96.
點評:此題主要考查長方體的棱長總和公式、體積公式的靈活運用,關鍵是求出長、寬、高.
例2.用60厘米長的鐵絲圍成一個等腰三角形,已知腰和底的長度比是2:1,則腰長為24
厘米.
考點:比的應用.
專題:比和比例應用題.
分析:等腰三角形中兩腰的長度相等,腰和底的長度比是2:1,那么三條邊的長度比就是2:
2:1,先求出總份數,再用60厘米除以總份數,求出每份的長度,進而求出腰長.
解答:解:三條邊的長度比就是2:2:1,
2+2+1=5
604-5x2
=12x2
=24(厘米)
答:腰長是24厘米.
故答案為:24.
點評:解決本題要注意有2條腰,得出三角形三邊的比,再根據按比分配的方法求解.
例3.有A、B兩條繩,第一次剪去A的2B的2第二次剪去A繩剩下的2B繩剩下
533
的2第三次剪去A繩剩下的2B繩剩下的2最后A剩下的長度與B剩下的長度之比為
553
2:1,則原來兩繩長度之比是10:9.
考點:比的應用.
專題:壓軸題.
分析:本題要分別算出A、B兩條繩剪三次之后還剩下原來的幾分之幾,最后通過剩下的部
分之比算出原來長度之比.
解答:解:(1)a繩第二次剪去:(1-2)x2=2,
535
第三次剪去:G-2-2)x2=2,
55525
a繩還乘U下:1-±-2-2=上;
552525
(2)b繩第二次剪去:(1-2)x&2,
3515
第三次剪去:(1-2-2)x2=_2.,
315315
b繩還乘U下:1-三一二-上^」_;
3151515
(3)最后a剩下的長度與b剩下的長度之比為2:1,那么兩繩長度的比為:(2+W):
25
(14--L)=10:9
15
故答案為:10:9.
點評:完成本題要細心,一步步求出最后剩多少,再求出原來的比.
例4.甲、乙兩車分別從A、B兩地出發(fā),相向而行.出發(fā)時,甲、乙的速度比是5:4,相
遇后,甲的速度減少20%,乙的速度增加20%這樣,當甲到達B地時,乙離A地還有10
千米.那么A、B兩地相距450千米.
考點:比的應用.
分析:相遇后,甲乙的速度的比是:[5x(1-20%)]:[4x(1+20%)]=5:6,相遇后,甲距
離B地還有全程的:4+(4+5)=9
9
,所以當甲到達B地時,乙離A地還有:l-W-芻旦一L,即10千米占AB全程的
99545
A,根據已知一個數的幾分之幾是多少,求這個數用除法計算得出AB全程.
45
解答:解:相遇后,甲乙的速度的比是:[5x(1-20%)]:[4x(1+20%)]=5:6,
104-(1-_^-芻蘭),
4+595
=10+1,
45
=450(千米);
答:A、B兩地相距450千米.
故答案為:450.
點評:此題難度較大,應認真審題,找清題中的數量間的關系,根據題意進行分析,推導,
找出突破口,進而得出結論.
例5.甲乙兩人原有存款錢數的比是5:3,如果甲拿出1200元給乙,那么甲乙兩人存款錢
數的比就是3:2.原來甲有存款多少元?
考點:比的應用.
專題:壓軸題.
分析:甲乙兩人原有存款錢數的比是5:3,可知甲占兩人存款總數的反當甲拿出1200元
8
給乙后,兩人的存款錢數的比是3:2,甲占兩人的存款總數的W存款總數沒有變化,
5
只是甲占兩人存款的總數的分率發(fā)生的變化,(國-苣)就是1200對應的分率,據此
85
求出兩人的存款總數,再根據兩人原有存款錢數的比即可得到甲原有的存款數.
解答:解:12004-(_§_-_L)x_L,
5+33+25+3
=1200+(至-3)x旦
858
=1200二3巨
'408
=1200x40x2
8
=30000(元);
答:原來甲有存款30000元.
點評:對于這類部分量發(fā)生了變化,總量并沒有發(fā)生變化的題目,先找已知數的對應分率求
出總量,再求部分量就簡單了.
例6.某班學生上體育課,一位男生走出隊伍統(tǒng)計人數,結果發(fā)現,隊伍里的男生人數與女
生人數的比是3:5,換成一位女生走出隊伍統(tǒng)計人數,結果發(fā)現,隊伍里女生人數是男生
的W.這個班男、女學生各多少人?
2
考點:比的應用;分數四則復合應用題.
專題:壓軸題.
分析:本題把走出一人后隊伍的總人數看作"1",第一次男生走出隊伍,隊伍里女生比男生
多隊伍總數的工,第二次女生比男生多隊伍總數的工但是第二次是女生走出隊伍,
45
相對來說隊伍里的人就比前次少了2位女生,因此2位女生所對應的分率就是
工-工工,那么隊伍里的總人數就用對應的量除以對應的分率,就是40人;那么現
4520
在就用按比例分配的方法求出女生的人數,再用隊伍里的人數-女生人數+隊伍外的
1位男生=男生人數.
解答:解:把走出一人后隊伍的總人數看作"1",
①1名男生走出隊伍,女生比男生多總數的:
(5-3)十(5+3)=1;
4
②1名女生走出隊伍,女生比男生多總數的:
(3-2)+(3+2)=1;
5
③女生人數為:
(1+1)4-(A-A)X—
455+3
=2+32
208
=40x2
8
=25(人);
④男生人數:
40-25+1=16(人).
答:男生有16人,女生有25人.
點評:此題解題的關鍵是先求出走出一人后隊伍的總人數,用按比例分配的方法求出女生的
人數,進而求出男生人數.
演練方陣
A檔(鞏固專練)
選擇題(共15小題)
1.(?石阡縣)兩個正方形邊長的比是2:3,它們的面積比是()
A.2:3B.4:6C.4:9D.3:2
考點:比的應用;長方形、正方形的面積.
分析:正方形的面積等于邊長乘以邊長,所以它們的面積比就等于它們的邊長平方的比.
解答:解:它們的面積比:
(2x2):(3x3)=4:9;
故選:C
點評:比的應用于正方形的面積相結合,只要理解正方形的面積比就等于它們的邊長平方的
比即可.
2.(?江油市模擬)水由氫氧按1:8化合成,45kg水中有氫()kg.
A.45B.5C.40
T
考點:比的應用.
專題:比和比例應用題.
分析:依據題意可知,45kg水是氫和氧按1:8質量比化合而成的,那么其中氫占總質量的
-L,再依據分數乘法意義求解.
1+8
解答:解:1+8=9
45xi=5(kg)
9
答:45kg水中有氫5kg.
故選:B.
點評:本題主要考查學生對于按比例分配,以及分數乘法意義掌握.
3.(?甘州區(qū))把5克鹽放入50克水中,鹽和水的比是()
A.1:9B.1:8C.1:10D.1:11
考點:比的應用.
分析:鹽和水的比是鹽的重量:水的重量.
解答:解:鹽的重量:水的重量
=5:50
=1:10;
故選:C.
點評:先寫出兩個數的比,再化簡.
4.(?旅順口區(qū))六年三班男女生人數的比是3:4,這個班可能有()人.
A.30B.40C.50D.56
考點:比的應用.
專題:比和比例應用題.
分析:由六年三班男女生人數的比是3:4,可知男生人數是3份,女生人數是4份,總人數
是7份,又知人數必須是整數個,所以總人數應該是7的倍數,據此解答.
解答:解:由六年三班男女生人數的比是3:4,
可知總人數是7份,
又知人數必須是整數個,
所以總人數應該是7的倍數,
在30、40、50、56這四個數中只有56是7的倍數,
所以這個班可能有56人,
故答案為:D.
點評:解答此題應先根據男女生人數的比是3:4,求出總人數是7份,由此可知人數是7
的倍數.
5.(?黔東南州)1克鹽放入100克水中,鹽與鹽水重量的比是()
A.1:100B.1:99C.100:1D.1:101
考點:比的應用.
專題:比和比例.
分析:要求鹽與鹽水重量的比,需先求出鹽水的重量,再寫出鹽與鹽水的比即可.
解答:解:鹽水的重量:1+100=101(克),
鹽與鹽水重量的比:1:101.
答:鹽與鹽水重量的比是1:101.
故選:D.
點評:此題考查寫兩個數的比,關鍵是先求出鹽水的重量,進一步解決問題.
6.(?威寧縣)把10克糖放入100克水中,糖與糖水的重量比是()
A.1:10B.1:11C.10:11D.11:1
考點:比的應用.
分析:糖加水是糖水的重量,用糖的重量比上糖水的重量,然后化簡即可.
解答:解:糖水重量:10+100=110(克),
糖與糖水的重量比為10:110=1:11;
故選:B
點評:確定糖的重量和糖水的重量是此題關鍵.考查比的應用.
7.(?紹興縣)小麗每天為媽媽配一杯糖水,下面四天中,()的糖水最甜.
A.第一天,糖與水的比是1:9B.第二天,20克糖配成200克糖水
C.第三天,200克水中加入20克糖D.第四天,含糖率為12%
考點:比的應用.
分析:糖水含糖率越高,糖水就越甜,所以只要求出每天糖水的含糖率是多少,就能知道哪
天的糖水最甜.
解答:解:第一天:1+(1+9)xl00%=10%;
第二天:20-?200xl00%=10%;
第三天:20+(20+200)=9%;
第四天:12%;
答:第四天糖水含糖率最高,所以第四天糖水最甜.
故選:D.
點評:完成本題要認真審題弄清每個選項中的數據是關于糖、水、還是糖水的.
8.(?寧化縣)在一個三角形中,三個內角度數的比是1:3:5,這個三角形是()
A.銳角三角形B.直角三角形C.鈍角三角形D.不能確定
考點:比的應用;三角形的內角和.
專題:壓軸題;比和比例應用題.
分析:判斷這個三角形是什么三角形,要知道這個三角形中最大角的度數情況,由題意知:
把這個三角形的內角和180。平均分92份,最大角占總和的」—,根據分數乘法的
1+3+5
意義求解即可.
解答:解:1+3+5=9份,
180°x,§=100°,
9
因為這個三角形里最大的角是鈍角,
所以這個三角形是鈍角三角形.
故選:C.
點評:此題考查了根據角對三角形分類的方法:三個角都是銳角,這個三角形是銳角三角形;
有一個角是鈍角的三角形是鈍角三角形;有一個角是直角的三角形是直角三角形.
9.(?諸暨市)將學校的長方形花壇按1:100畫在圖紙上,圖上花壇的面積與實際面積的比
是()
A.1:100B.1:200C.1:10000D.1:1000
考點:比的應用;長方形、正方形的面積.
分析:假設在圖紙上操場的長為8厘米,寬為4厘米,再據"實際距離=圖上距離+比例尺"求
得實際的長和寬,從而分別求得圖上的面積和實際的面積,然后用圖上面積除以實際
面積,就是圖上的面積是實際面積的幾分之幾.
解答:解:假設在圖紙上操場的長為8厘米,寬為4厘米,
圖上面積:8x4=32(平方厘米);
實際的長:8+-1一=800(厘米),
100
實際的寬:4+二一=400(厘米),
100
實際面積:800x400=320000(平方厘米),
32+320000=―1_-1:10000;
10000
答:圖上花壇的面積與實際面積的比是1:10000.
故選:C.
點評:解答此題的關鍵是:利用假設法,分別求出圖上面積和實際面積,問題即可得解.
10.(?廣州模擬)甲、乙兩人行走某段路程的天數之比是5:4,乙、丙兩人行走該段路程
的天數之比是3:2,那么甲走15天的路程丙要走()天.
A.6B.7C.8D.10
考點:比的應用.
分析:由題意可知,甲=也乙,丙=2乙,從而可以求出甲與丙的比,再據"甲走15天的路程”
43
即可求出丙要走的天數.
解答:解:因為甲:乙二5:4,乙:丙二3:2,
所以甲=也乙,丙=2乙,
43
甲:丙=也:2=15:8,
43
丙=且甲=-?~xl5=8(天);
1515
答:甲走15天的路程丙要走8天.
故選:C.
點評:解答此題的關鍵是先求出甲與丙走的天數比,進而可以求解.
11.(?華亭縣模擬)甲乙兩數的比是7:5,甲數比乙數多()
A.40%B.100%C.2D.2
57
考點:比的應用;百分數的加減乘除運算.
專題:比和比例.
分析:甲乙兩數的比是7:5,設甲數是7,乙數是5;先求出甲數比乙數多幾,然后用多的
數量除以乙數即可.
解答:解:設甲數是7,那么乙數是5;
(7-5)+5
=2+5
=2
5
=40%
答:乙數比甲數多2或40%.
5
故選:A、C.
點評:先根據比例關系設出甲乙兩數,再根據求一個數是另一個數DE幾分之幾的方法求
解.
12.(?湖南模擬)甲、乙兩個數的和是300,甲、乙兩數的比是5:7,甲數是()
A.120B.125C.175D.180
考點:比的應用.
分析:解答此題時應先求出甲乙的總份數,然后求出一份的量是多少,再求甲即可.
解答:解:5+7=12(份),
3004-12x5
=25義5,
=125;
答:甲數是125.
故選:B.
點評:此題主要考查知道兩個量的和,又知兩個量的比,求其中一個量,按比例分配解答即
可.
13.(?福安市)甲、乙兩數的比是5:4,乙數比甲數少()
A.25%B.20%C.125%D.80%
考點:比的應用.
分析:通過條件可知,甲是5,乙是4,求乙數比甲數少百分之幾,就是求乙數比甲數少的
數占甲數的百分之幾.先求出乙數比甲數少的數,再用少的數除以甲數,最后把商化
成百分數.
解答:解:(5-4)4-5=14-5=0.2=20%
故答案為B
點評:求一個數比另一個數少百分之幾,先求少的數,再用少的數除以另一個數.
14.(?盂縣)將3克藥放入100克水中,藥與藥水的比是()
A.3:97B.3:100C.3:103
考點:比的應用.
分析:將3克藥放入100克水中,即可配制成103克藥水,根據題意進行比,即可得出結論.
解答:解:3:(3+100),
=3:103;
答:藥和藥水的比是3:103;
故答案應選C.
點評:此題解題的關鍵是看所求的問題是誰與誰比,然后根據題意進行解答,繼而得出結論.
15.(?綏陽縣模擬)把1克藥放入100克水中,藥與藥水的比是()
A.1:100B.1:99C.1:101
考點:比的應用.
專題:壓軸題.
分析:將1克藥放入100克水中,即可配制成101克藥水,根據題意進行比,即可得出結論.
解答:解:1:(1+100),
=1:101;
答:藥和藥水的比是1:101.
故選C.
點評:此題解題的關鍵是看所求的問題是誰與誰比,然后根據題意進行解答,繼而得出結論.
二.填空題(共13小題)
16.一盒小球,黑白數量比為3:1,又加入一些白球后數量比為2:1,再加入同樣多的白
球,數量比為3:2.
考點:比的應用.
專題:比和比例應用題.
分析:假設原來盒子中有1個白球,根據題意,則有3個黑球,此時黑球與白球的比是3:1,
此時再放入1個或多于1個白球,比都不會是2:1(只有放入半個球比才會是2:1,
可能),根據比的基本性質,比的前、后項都擴大到原來的2倍,就是6:2,即6個
黑球,2個白球,再放入1個白球,就是2:1,再放入一個就是6:4,也就是3:2.
解答:解:設假設原來盒子中有1個白球,則則有3個黑球,
黑球與白球的比是3:1,
再放入1個白球,此時黑球與白球的比是3:2,不合題意,
3:1=6:2,也就是設盒子中有6個黑球,2個白球,
加入1個白球,此時黑球與白球的比是6:3=2:1,合題意,
再放入1個白球,此時數量比為6:4=3:2.
故答案為:3:2.
點評:此題是考查比的應用,關鍵是按3:1在盒子中放入黑球、白球的個數,再根據題意
依次放入白球,看是否符合題意.
17.男生人數與女生人數的比是5:4,則女生人數比男生少1.
一「
考點:比的應用.
專題:比和比例應用題.
分析:把男生人數看作5份,則女生就是4份,要求女生人數比男生人數少幾分之幾,就是
用女生人數比男生人數少的部分除以男生人數即可,據此列式解答.
解答:解:(5-4)+5
=1+5
5
答:女生人數比男生少上
5
故答案為:1.
5
點評:此題屬于"求一個數n比另一個數m少幾分之幾”的應用題,列式為(m-n)-m.
18.(?興國縣)媽媽按黑白毛線的重量比4:3的比例搭配起來編織毛衣,黑毛線用了0.8
千克,白毛線用了0.6千克.
考點:比的應用.
分析:根據黑白毛線的重量比4:3,黑毛線用了0.8千克,可以求出一份的量,再求出3份
的量即是白毛線的千克數.
解答:解:0.8+4x3
=0.2x3,
=0.6(千克).
答:白毛線用了0.6千克.
故答案為:0.6.
點評:此題主要考查比的應用題的特點,已知兩個量的比,和其中的一個量,求另一個量,
用份數解答.
19.(?德江縣模擬)國旗長與寬的比是3:2,如果一面國旗長是240cm,寬是160cm,
它的長比寬多50%
考點:比的應用;百分數的實際應用.
分析:根據國旗長與寬的比是3:2,如果一面國旗長是240cm,可以求出一份的量是多
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