初中英語(yǔ)語(yǔ)法2個(gè)重難點(diǎn)95%的學(xué)生到高中也沒掌握

初中英語(yǔ)語(yǔ)法2個(gè)重難點(diǎn),95%的學(xué)生到高中也沒掌握!

中作為英語(yǔ)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期，打好基礎(chǔ)，學(xué)好語(yǔ)法尤為重要！

對(duì)學(xué)生們來(lái)說(shuō)，學(xué)英語(yǔ)的兩大難點(diǎn)就是背單詞和語(yǔ)法，有些孩子天天背單詞，詞匯

量也還可以，但是英語(yǔ)考試結(jié)果卻不理想，主要原因就在于語(yǔ)法太差。

初中語(yǔ)法，九種基本時(shí)態(tài)和從句是最大的難點(diǎn)，也是逢考必錯(cuò)的題型，貫穿整張?jiān)?/p>

卷，所以這兩點(diǎn)要是吃不透，英語(yǔ)成績(jī)?cè)趺纯赡芎?！今天，整理分享語(yǔ)法講解+例子，

希望對(duì)你有用！

一、九種基本時(shí)態(tài)：

1.一般現(xiàn)在時(shí)

概念：表示經(jīng)常發(fā)生的動(dòng)作或經(jīng)常存在的狀態(tài)。

常和always，often，usually，

sometimes，everyday等表時(shí)間的狀語(yǔ)連用。

如：

1)Igotoschooleveryday。我每天都去

學(xué)校。(表經(jīng)常)

2)Heisalwayslikethat。他總是那樣。

(表狀態(tài))

構(gòu)成：

1)主語(yǔ)+be(am/are/is)+...

2)主語(yǔ)+實(shí)義動(dòng)詞+…

2.一般過(guò)去時(shí)

1)表示過(guò)去某個(gè)時(shí)間發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)

O

常和表示過(guò)去的時(shí)間狀語(yǔ)連用。

如：yesterday，lastweek，in1998，

twodaysago等。

例-Iwenttoamovieyesterday0我昨天去

看了一場(chǎng)電影。

2)也可表示過(guò)去經(jīng)?；蚍磸?fù)發(fā)生的動(dòng)作。

如-Healwayswenttoworkbybikelast

week。

構(gòu)成二

A.主語(yǔ)+be(was/were)+...

B.主語(yǔ)+實(shí)義動(dòng)詞過(guò)去式+

3.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)

概念：表示現(xiàn)在(說(shuō)話瞬間)正在進(jìn)行或發(fā)生的

動(dòng)作。

如:Heissinging°

構(gòu)成：主語(yǔ)+助動(dòng)詞be(am/are/is)+動(dòng)詞-

ing形式構(gòu)成。

4.過(guò)去進(jìn)行時(shí)

概念：表示過(guò)去某一時(shí)刻或某一段時(shí)間正在進(jìn)行

的動(dòng)作。這一特定的過(guò)去時(shí)間除了有上下文暗示

外，一般用時(shí)間狀語(yǔ)來(lái)表示。

如：1)——Whatwereyoudoing?

——Iwasjumping。

2)——Whatwastheboydoingwhenthe

UFOarrived?

——Hewassleeping。

構(gòu)成：主語(yǔ)+助動(dòng)詞be(was/were)+動(dòng)詞-

ing形式構(gòu)成。J..

5.一般將來(lái)時(shí)

概念：表示將來(lái)某個(gè)時(shí)間要發(fā)生的動(dòng)作或存在的

狀態(tài)，也表示將來(lái)經(jīng)?；蚍磸?fù)發(fā)生的動(dòng)作，常與

表示將來(lái)的時(shí)間狀語(yǔ)連用，

如-tomorrow?nextweek，nextyear，inthe

future等。

例：Hewi11goshoppingtomorrow°

Theyaregoingtoplaybasketba11nextweek

構(gòu)成：

1)主語(yǔ)+助動(dòng)詞will+動(dòng)原+…

2)主語(yǔ)+begoingto+動(dòng)原+…

6.過(guò)去將來(lái)時(shí)

概念：表示在過(guò)去將來(lái)的某一時(shí)間發(fā)生的動(dòng)作或

存在的狀態(tài)。

構(gòu)成：

1）主語(yǔ)（第一人稱）+助動(dòng)詞should+動(dòng)原+…

2）主語(yǔ)+would+動(dòng)原+

3）主語(yǔ)+was/weregoingto+動(dòng)原…

用法：過(guò)去將來(lái)時(shí)除了上下文暗示外，一般常用

在間接引語(yǔ)中，主句謂語(yǔ)動(dòng)詞為過(guò)去時(shí)態(tài)。

例：1)Ishouldgo。

2)YouknewIwouldcome°

7.現(xiàn)在完成時(shí)

構(gòu)成：主語(yǔ)+助動(dòng)詞(have/has)+動(dòng)

詞過(guò)去分詞+…

例：表示過(guò)去發(fā)生或已經(jīng)完成的動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在造成

的影響或結(jié)果。

——Haveyouhadyourlunchyet?

——Yes?Ihave°(現(xiàn)在我不餓了)

8.現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)

概念：表示從過(guò)去某一時(shí)間開始持續(xù)到現(xiàn)在的動(dòng)

作。這一動(dòng)作可能是剛剛開始，也可能仍在繼續(xù)

，并可能延續(xù)到將來(lái)。

構(gòu)成：主語(yǔ)+助動(dòng)詞(have/has)+been

+動(dòng)詞-ing+…

例：A.Ihavebeensittinghereforanhour

B.Shehasbeencollectingstampsforabout

6years。

二、基本從句

從句的共同特點(diǎn)：

a.從句都有自己的連接詞。b.從句都是陳述語(yǔ)序（陳述語(yǔ)序就是主語(yǔ)在前，謂語(yǔ)在后，

如：Heisateacher主語(yǔ)He在謂語(yǔ)is之前，因此是陳述語(yǔ)序，而Isheateacher?

主語(yǔ)He在謂語(yǔ)is之后，因此不是陳述語(yǔ)序。）

1.賓語(yǔ)從句

1.賓語(yǔ)從句

賓語(yǔ)從句是指在一個(gè)句子中充當(dāng)賓語(yǔ)的句子5如

:Hesaidthathewantedtobeateacher

whenhegrewup。

賓語(yǔ)從句的特點(diǎn)：

（1）賓語(yǔ)從句有自己的連接詞：賓語(yǔ)從句的連

接詞包括that、if/whether（是否）、特殊疑問(wèn)

詞&

（2）賓語(yǔ)從句用陳述語(yǔ)序

A.賓語(yǔ)從句的連接詞后加陳述語(yǔ)序（主語(yǔ)在前，

謂語(yǔ)在后）

如-Iwanttoknowifhecancometomorrow

B.當(dāng)連接詞本身又是賓語(yǔ)從句的主語(yǔ)時(shí)，后面直

接加謂語(yǔ)動(dòng)詞

如：Sheaskedmewhohadhelpedhim0

（3）賓語(yǔ)從句的時(shí)態(tài)：只要記住以下口訣就可以了

“主現(xiàn)則從任，主過(guò)則從過(guò)，客觀真理一般現(xiàn)”

A.主現(xiàn)則從任：主句如果是一般現(xiàn)在時(shí)，則從句

根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)需要從八種時(shí)態(tài)中任選一種，

如：1.HetellsmehelikesEnglishverymuch（

一般現(xiàn)在時(shí)）

B.主過(guò)則從過(guò):主句如果是一般過(guò)去時(shí)，則從句

根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)需要從四種帶“過(guò)”字的時(shí)態(tài)中任

選一種，帶“過(guò)”字的時(shí)態(tài)分別是如：一般過(guò)去

時(shí)，過(guò)去進(jìn)行時(shí)，過(guò)去將來(lái)時(shí)，過(guò)去完成時(shí)。

如-Hetoldmethathelikedplayingfootbal1

（一般過(guò)去時(shí)）

C.客觀真理一般現(xiàn)：客觀真理永遠(yuǎn)用一般現(xiàn)在時(shí)

如：1.Hesaysthemoongoesaroundtheearth°

2.狀語(yǔ)從句

2.1時(shí)間狀語(yǔ)從句：在一個(gè)句子中作時(shí)間狀語(yǔ)的句子

時(shí)間狀語(yǔ)的連接詞：when（當(dāng)…時(shí)候）while（

當(dāng)…時(shí)候）as（當(dāng)…時(shí)候）after（在…以后

）before（在…以前）assoonas（一…就）

since（自從…到現(xiàn)在）

till/unti1（直到…才）bythetime（到…

為止）依舊是連接詞后加陳述語(yǔ)序。

舉例：when當(dāng)…的時(shí)候（一般情況下主句是將來(lái)

時(shí)的時(shí)候，從句要用一般現(xiàn)在時(shí)。）

例：Mozartstartedwritingmusicwhenhe

wasfouryearsold。

2.2原因狀語(yǔ)從句：在一個(gè)句子中作原因語(yǔ)的句子。

連接詞：由連詞because，since，as引導(dǎo)，

也可由for?nowthat等詞引導(dǎo)。

2.3條件狀語(yǔ)從句

連接詞：if如果，unless(=ifnot)除非。

(讓步)

舉例-Ifitdoesn'traintomorrow,we

wi11gohiking。

2.4目的、結(jié)果狀語(yǔ)從句

目的狀語(yǔ)從句是指在一個(gè)句子中充當(dāng)目的狀語(yǔ)的

句子。

結(jié)果狀語(yǔ)從句是指在一個(gè)句子中充當(dāng)結(jié)果狀語(yǔ)的

句子。

目的狀語(yǔ)從句連接詞sothat?so-??that，in

orderthat弓I導(dǎo)。

結(jié)果狀語(yǔ)從句連接詞so--?that?such-**that?

somuch/many…that弓I導(dǎo)°

2.5讓步狀語(yǔ)從句

讓步狀語(yǔ)從句是指在句子中作讓步的狀語(yǔ)的句子

連接詞：though,although。5whether-or

not

舉例］■Althoughheisrich,yetheisnot

happy0

3.nomatter從句

結(jié)構(gòu)二

"nomatter+特殊疑問(wèn)詞疑問(wèn)詞+陳述語(yǔ)序”

或“特殊疑問(wèn)詞+后綴ever+陳述語(yǔ)序”

如-Nomatterwhathappened，hewouldnot

mind。

4,定語(yǔ)從句

定語(yǔ)是指在句子中用來(lái)修飾名詞、代詞的成分

如：Iw