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2022-2023學(xué)年度第二學(xué)期期中考試七年級(jí)語(yǔ)文一、積累與運(yùn)用【本題滿分32分】學(xué)校開(kāi)展“天下國(guó)家,時(shí)代有我”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你參與并完成下列任務(wù)。【活動(dòng)一:激情演講現(xiàn)風(fēng)采】(10分)下面是小語(yǔ)同學(xué)在此次活動(dòng)中的演講稿。家國(guó)情懷,是一種源于內(nèi)心深處、亙古不息的情愫。它意味著默默無(wú)聞的付出、不以為然的選擇、鍥而不舍的追求、慷kǎi激昂地跋涉……聞一多怒斥特務(wù),氣沖斗牛震天地;鄧稼先鞠躬盡瘁,許身國(guó)威壯山河;志愿軍們淳樸謙xùn,堅(jiān)rèn剛強(qiáng)跨雄關(guān);還有面對(duì)豐ráo的土地發(fā)出誓言的端木蕻良、對(duì)“正人君子”深?lèi)和唇^的魯迅……他們都用自己的方式書(shū)寫(xiě)著愛(ài)國(guó)的情懷,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。1.根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。(1)慷kǎi激昂()(2)淳樸謙xùn()(3)堅(jiān)rèn()(4)豐ráo()2.語(yǔ)段中畫(huà)橫線的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.不以為然 B.氣沖斗牛 C.鞠躬盡瘁 D.深?lèi)和唇^3.在演講的最后,小語(yǔ)同學(xué)想要與大家分享愛(ài)國(guó)的名言,下列名言中不話合的一項(xiàng)是()A.惟愿諸君將振興中國(guó)之責(zé)任,置之于自身之肩上。(孫中山)B.保天下者,匹夫之賤與有責(zé)焉耳矣。(顧炎武)C.人生天地之間,如白駒過(guò)隙,忽然而已。(莊子)D.祖宗疆土,當(dāng)以死守,不可以尺寸與人。(李綱)4.同學(xué)們聽(tīng)完演講后,紛紛表達(dá)了自己的感觸,其中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.作為新時(shí)代青年,我們應(yīng)該努力拼搏、奮勇?tīng)?zhēng)先,以行動(dòng)書(shū)寫(xiě)青春華美的篇章。B.聽(tīng)完小語(yǔ)同學(xué)的演講后,使我受到了極大的鼓舞,也許我們是平凡的,但絕不平庸。C.我們應(yīng)該銘記歷史,繼承革命先輩們的精神,走好屬于我們這一代人的“長(zhǎng)征路”。D.生逢盛世的我們既面臨著難得的人生際遇,也肩負(fù)著“天將降大任于斯人”的時(shí)代使命?!净顒?dòng)二:古代詩(shī)文展情懷】(10分)5.家國(guó)情懷,是古詩(shī)中的常見(jiàn)主題,小南同學(xué)對(duì)相關(guān)古詩(shī)進(jìn)行了收集,請(qǐng)完成下列小題。仰望歷史的天空,家國(guó)情懷熠熠生輝:跨越時(shí)間的長(zhǎng)河,家國(guó)情懷綿綿不斷。家,是一縷散不去的鄉(xiāng)愁,它是李白的①“_________,__________”(《春夜洛城聞笛》);它是岑參在《逢入京使》中借②“__________,__________”講述詩(shī)人欲捎家書(shū)報(bào)平安,卻行色匆匆無(wú)處書(shū)寫(xiě)的匆忙;它是木蘭代父從軍奔赴沙場(chǎng),暮宿黃河邊,③“_________,_________”的不舍與孤獨(dú)。國(guó),是壯麗秀美的璀璨山河,它是王維的“深林人不知,④_________”中的美好對(duì)話(《竹里館》);是韓愈寫(xiě)晚春美景“草樹(shù)知春不久歸,⑤___________”所透露出的對(duì)生命的珍惜(《晚春》);更是劉禹錫⑥“___________,___________”的高潔傲岸、安貧樂(lè)道的堅(jiān)守(《陋室銘》)?!净顒?dòng)三:主題活動(dòng)育情思】(7分)6.家國(guó)情懷,是人類(lèi)共有的一種樸素情感。它意味著熱愛(ài)祖國(guó)的大好河山,熱愛(ài)家鄉(xiāng)的土地人民,愿意為保衛(wèi)家園奉獻(xiàn)出自己的一切。灤州中學(xué)七年級(jí)開(kāi)展了以“天下國(guó)家”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你參與并完成下列任務(wù)。(1)【活動(dòng)一】請(qǐng)你設(shè)計(jì)兩個(gè)以“愛(ài)國(guó)”為核心主題活動(dòng),擬出活動(dòng)名稱(chēng)。①_____________________②_____________________(2)【活動(dòng)二】學(xué)習(xí)了課文《鄧稼先》《說(shuō)和做》兩篇文章,同學(xué)們深深地為鄧稼先和聞一多的愛(ài)國(guó)精神所感動(dòng),請(qǐng)根據(jù)所學(xué)課文內(nèi)容,從下面提供的詞語(yǔ)中選出合適的詞語(yǔ)組成上聯(lián),補(bǔ)寫(xiě)在下面的橫線上?!驹~語(yǔ)】:創(chuàng)奇跡赤子情隱姓埋名兩彈一星鞠躬盡瘁兩彈元?jiǎng)咨下?lián):鄧稼先____________________________。下聯(lián):聞一多嘔心瀝血唐詩(shī)雜論凝碩果。(3)【活動(dòng)三】假如派你去邀請(qǐng)校團(tuán)委的王老師于本周三下午3點(diǎn)來(lái)班級(jí)參加“愛(ài)國(guó)詩(shī)詞”朗誦會(huì),見(jiàn)到王老師,你應(yīng)怎樣說(shuō)?【活動(dòng)四:經(jīng)典作品說(shuō)人生】(5分)7.下面是小語(yǔ)同學(xué)閱讀名著《駱駝祥子》時(shí)做的批注,請(qǐng)你將其補(bǔ)充完整。語(yǔ)段閱讀批注祥子的臉通紅,手哆嗦著,拍出九十六塊錢(qián)來(lái):“我要這輛車(chē)!”鋪主打算擠到個(gè)整數(shù),說(shuō)了不知多少話……祥子把錢(qián)又?jǐn)?shù)了一遍:“我要這輛車(chē),九十六!”(1)賞析式批注(自選角度,賞析句子):_______________這么大的人,拉上那么美的車(chē),他自己的車(chē)……跑得不快怎能對(duì)得起自己呢,怎能對(duì)得起那輛車(chē)呢?這一點(diǎn)不是虛榮心,而似乎是一種責(zé)任……拉到了地點(diǎn),他的衣褲都擰得出汗來(lái),嘩嘩的,像剛從水盆里撈出來(lái)的。(2)評(píng)價(jià)式批注:從這個(gè)場(chǎng)景中,看出此時(shí)的祥子是個(gè)______、______二、閱讀【本題滿分53分】閱讀下面這首詩(shī),完成下面小題。白梅王冕①冰雪林中著此身,不同桃李混芳?jí)m。忽然一夜清香發(fā),散作乾坤萬(wàn)里春。【注】①王冕:元代諸暨人。幼年家貧,牧牛自學(xué)。后屢試進(jìn)士不第,即焚所為文。晚年歸隱九里山。8.詩(shī)中一、二兩句運(yùn)用了哪些表現(xiàn)手法?突出了梅花怎樣的品質(zhì)特點(diǎn)?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。9.這首詩(shī)托物言志,借白梅表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的情懷或志向?閱讀《李賀學(xué)詩(shī)》一文,完成小題。李長(zhǎng)吉①細(xì)瘦,能苦吟疾書(shū)。最先為昌黎韓愈所知②所與游者,王參元、楊敬之、權(quán)璩、崔植輩為密。每旦日出與諸公游,未嘗得題③然后為詩(shī),如他人思量牽合以及程限為意④。恒從小奚奴⑤,騎距驢⑥,背一古破錦囊,遇有所得,即書(shū)投囊中。及暮歸,太夫人⑦使婢受囊出之,見(jiàn)所書(shū)多,輒曰:“是兒要當(dāng)嘔出心乃已爾!”長(zhǎng)吉從婢取書(shū),研墨疊紙足⑧成之,投他囊中。非大醉及吊喪日,率⑨如此。王、楊輩時(shí)復(fù)來(lái)探取寫(xiě)去。長(zhǎng)吉往往獨(dú)騎往還京、洛,所至或時(shí)有著,隨棄之,故沈子明家所余四卷而已?!咀ⅰ竣倮铋L(zhǎng)吉:李賀。唐朝著名詩(shī)人。②知:賞識(shí)。③得題:意為事前確定題目。④如他人思量牽合以及程限為意:如同他人按照法式連綴成篇那樣,以符合作詩(shī)的規(guī)范為意。⑤小奚奴:小奴仆。⑥距驢:指驢。⑦太夫人:指李賀的母親。⑧足:補(bǔ)充。⑨率:全都。10.用“/”標(biāo)出下面句子一處朗讀停頓。故沈子明家所余四卷而已11.解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。①每旦日出與諸公游②未嘗得題然后為詩(shī)③即書(shū)投囊中④及暮歸12.下列各句與“隨棄之”中“之”的用法相同的一項(xiàng)是()A.何陋之有(《陋室銘》) B.以我酌油知之(《賣(mài)油翁》)C.水陸草木之花(《愛(ài)蓮說(shuō)》) D.予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染(《愛(ài)蓮說(shuō)》13.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。(1)長(zhǎng)吉從婢取書(shū),研墨疊紙足成之,投他囊中。(2)無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形。(《陋室銘》)14.李賀學(xué)詩(shī)的故事,對(duì)我們學(xué)習(xí)寫(xiě)作有什么啟示?15.“國(guó)之本在家?!庇屑业哪莻€(gè)故鄉(xiāng)總讓我們魂?duì)繅?mèng)繞。小南讀了一篇文章,深受觸動(dòng),他推薦你和小通讀一讀,品一品。聆聽(tīng)冬天的故鄉(xiāng)①你能用聲音串起冬天的故鄉(xiāng)嗎?文友在電話里給我出了一個(gè)難題。在聲音的世界里,冬天的故鄉(xiāng)是什么模樣呢?我的思緒隨著窗外的月光飄到了那個(gè)江南水鄉(xiāng)小村。②記憶里,冬天的故鄉(xiāng)是銀白的、安靜的。我們睡在舒適的稻草床上,喜歡一睡到天亮,但是總會(huì)被公雞喚醒。那黃公雞似乎不知道疲倦,天還沒(méi)有亮,它就急不可耐地破空長(zhǎng)啼,擾了我多少清夢(mèng)啊。雞叫了,母親撥門(mén)閂的聲音也響了起來(lái)。隨著木門(mén)吱呀呀地被推開(kāi),一天的生活就開(kāi)始了。③母親最先關(guān)心的是她的那兩頭肥豬。起床第一件事就是燒豬食水喂豬。那時(shí),沒(méi)有什么糧食,燒的一般是豬草成者是山芋藤。也許是這樣的食料味道不錯(cuò)吧,隨著母親“啰啰啰”的召喚,接著就傳來(lái)豬們大快朵頤的吞食聲。父親一般這個(gè)時(shí)候都是清缸挑水。水井在田地中間,有一段坑洼的土路。一擔(dān)水挑起來(lái),扁擔(dān)顫顫悠悠的,發(fā)出有節(jié)奏的快樂(lè)顫音。④水缸灌滿了,父親就會(huì)打掃庭院,刺啦啦,刺啦啦,掃帚與落葉親吻的聲音是那么悅耳。不想?yún)s驚擾了樹(shù)上的麻雀,它們?cè)谠鹤永锲鹌鹇渎?,唧唧喳喳地叫著鬧著,與掃地的聲音應(yīng)和著。⑤這時(shí),母親開(kāi)始忙著燒早飯。火舌快樂(lè)地舔著鍋底,偶爾還有竹子爆裂的聲音。等到母親的粥開(kāi)始飄香的時(shí)候,她就會(huì)把我們從被窩里拉起來(lái)。“早起三光,晚起三慌”,母親的教導(dǎo),我們?cè)趺茨芡洠课覀兒鷣y洗把臉,就捧著書(shū)在院子里讀起來(lái)——拉長(zhǎng)的音調(diào)就像在唱山歌。對(duì)于母親這樣的說(shuō)法,我們是得意的,因?yàn)樗蛔R(shí)宇,只要知道我們讀書(shū)就滿足了。而一旦父親進(jìn)門(mén),我們就得正襟危坐,字正腔圓地朗讀——父親是老師范生。即便不是,他的那張臉冷下來(lái),我們也是不敢造次的。⑥早飯過(guò)后,母親到塘堰洗衣服。這時(shí),村子里就會(huì)響起有節(jié)奏的棒槌聲。那聲音響亮飽滿,似乎連那枝頭上的霜也被敲暖了——不然怎么一轉(zhuǎn)眼,香樟上就只有亮亮的水痕了呢?父親趕著耕牛下田去翻墑。牛兒也許是覺(jué)得寂寞,東搖西擺,看著我們哞哞地唱個(gè)不停,挑逗得我們坐不住了,跟在后面去揀泥紙黃鱔。犁溝里泥鰍現(xiàn)身了,我們就叫著嚷著撲上去。這泥鰍卻也不笨,一露頭就溜,急得我們手忙腳亂頭都撞到了一塊兒。⑦白天,母親除了去菜園,一般是不出門(mén)的。母親做得一雙好鞋,織得一手好毛衣,每天都有那大姑娘小媳婦上門(mén)來(lái)。家里的幾個(gè)火桶被地們霸占著,還你儂我依地喋喋不休。她們說(shuō)著笑著,我們?cè)趺崔k呢?到稻場(chǎng)斗雞,到野地逮兔……村子里,到處都是我們奔跑的身影,到處都是我們歡樂(lè)的笑聲。⑧這時(shí),鄉(xiāng)村的小販們次第登場(chǎng)了?!半u內(nèi)金換鋼針,一個(gè)換三根?!必浝商糁浝蓳?dān)子來(lái)了。那渾厚、悠長(zhǎng)的吆喝聲立即引來(lái)一群女人。他們圍在貨郎的身邊,挑選著中意的小物件,嘮著家長(zhǎng)里短,那明凈爽朗的笑聲回蕩在村子里。這邊貨郎才走,那邊“磨剪子來(lái)戧菜刀”的吆喝聲又響了起來(lái);這邊賣(mài)麥芽糖才到,那邊鋦匠又來(lái)了……⑨冬天故鄉(xiāng)的聲音可以說(shuō)是一種聽(tīng)覺(jué)上的享受。雖然簡(jiǎn)單,但并不單調(diào);雖然瑣碎,但并不沉悶。當(dāng)我回憶起那時(shí)那地的聲音時(shí),才發(fā)現(xiàn)那單純而素凈的聲音是多么的美妙動(dòng)聽(tīng),令人留戀,使我時(shí)時(shí)想要回到故鄉(xiāng)——因?yàn)槟抢镉谐鋵?shí)的生活,有生命的律動(dòng),更有我快樂(lè)的童年。(選自《讀者》,有刪減)(1)小南想知道文章開(kāi)頭有什么妙處?小通結(jié)合文章內(nèi)容告訴了小南。(2)聆聽(tīng)冬天的故鄉(xiāng),閱讀第③④⑤節(jié),你認(rèn)為作者聽(tīng)到了故鄉(xiāng)的哪些聲音?(3)小通邀請(qǐng)你和他一起賞析這句話:“牛兒也許是覺(jué)得寂寞,東搖西擺,看著我們哞哞地唱個(gè)不停,挑逗得我們坐不住了,跟在后面去揀泥鰍黃鱔?!保?)小南閱讀以下兩段文字,發(fā)現(xiàn)甲文中“使我時(shí)時(shí)想要回到故鄉(xiāng)”和乙文中“我要回到她的身邊”意蘊(yùn)完全一樣,小通則不贊成。請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容和情感說(shuō)出小通的理解。[甲]冬天故鄉(xiāng)的聲音可以說(shuō)是一種聽(tīng)覺(jué)上的享受。雖然簡(jiǎn)單,但并不單調(diào);雖然瑣碎,但并不沉悶。當(dāng)我回憶起那時(shí)那地的聲音時(shí),才發(fā)現(xiàn)那單純而素凈的聲音是多么的美妙動(dòng)聽(tīng),令人留戀,使我時(shí)時(shí)想要回到故鄉(xiāng)——因?yàn)槟抢镉谐鋵?shí)的生活,有生命的律動(dòng),更有我快樂(lè)的童年?!恶雎?tīng)冬天的故鄉(xiāng)》[乙]夜夜我聽(tīng)見(jiàn)馬蹄奔馳的聲音,草原的兒子在黎明的天邊呼喚。這時(shí)我起來(lái),找尋天空中北方的大熊,在它金色的光芒之下,乃是我的家鄉(xiāng)。我向那邊注視著,注視著,直到天邊破曉。我永不能忘記,因?yàn)槲掖饝?yīng)過(guò)她,我要回到她的身邊,我答應(yīng)過(guò)我一定會(huì)回去?!锻恋氐氖难浴纷屑?xì)閱讀下面一篇文章,完成下面小題微塵遠(yuǎn),山花近秦錦屏(1)那年,萬(wàn)山紅遍的金秋,在遙遠(yuǎn)的大西北,我?guī)е蝿?wù),遠(yuǎn)赴鄉(xiāng)郊野嶺采風(fēng),在前不巴村、后不著店的地方遭遇道路塌方。為我?guī)返哪Φ乃緳C(jī)劉師傅,急忙跳下車(chē),站在黃塵漫漫的土路上,雙手?jǐn)n成喇叭放聲吆喝:“喂,路那邊有人嗎?……能幫忙挖通路嗎?”(2)我沮喪地蹲在路邊,盯著劉師傅高大的背影,惶恐而焦慮,大腦里不斷閃回播放我和他初見(jiàn)的情景,頓時(shí)悔意重重,心亂如麻!眼前這條偏僻蜿蜒的鄉(xiāng)間土路是單行道,稍有不慎有可能連人帶車(chē)翻入荊棘叢生的鴻溝中!即使我放棄此行的計(jì)劃,出租車(chē)也根本無(wú)法調(diào)頭!(3)五分鐘,十分鐘過(guò)去了,劉師傅還在那里費(fèi)力而徒勞地吶喊著。我咬牙憋氣,心里做好了在這荒山野嶺徒坐一整夜的最壞打算。一直緊握方向盤(pán)蹙眉沉默的出租車(chē)司機(jī)也下了車(chē),跟劉師傅一起吆喝“喂,路那邊有人嗎?……能幫個(gè)忙嗎?”(4)“喂、喂、喂……忙、忙、忙!”回應(yīng)我們的只有鸚鵡學(xué)舌的群山和越來(lái)越?jīng)龅纳斤L(fēng)。(5)一聲悠揚(yáng)的應(yīng)答,帶動(dòng)唰啦啦一陣細(xì)響,塌方路那端,一片不起眼的、依山靠坡的莊稼地里,忽地冒出個(gè)裹著白羊肚手巾的腦袋,在揚(yáng)聲問(wèn)清楚我們的意圖后,這手拄柴棒的老人掉頭而去,嘴里說(shuō)的是他這就回村里去喊人來(lái)幫把手,現(xiàn)在手里沒(méi)拿家什,沒(méi)法將垮塌在路當(dāng)腰的土堆鏟平。(6)聽(tīng)人家這么一說(shuō),劉師傅和那位不知名的司機(jī)一齊轉(zhuǎn)回頭看我,面露喜色。我撇撇嘴,心想,這老人,十有八九不會(huì)回來(lái)了,因?yàn)?,這地方離他居住的村莊一定十分遙遠(yuǎn),任憑我手搭涼棚望盡村路,也未見(jiàn)窯洞組成的村郭坐落在何處?。?)沉默。等待。(8)又是數(shù)十分鐘過(guò)去了,(A)夕陽(yáng)像一個(gè)沒(méi)有燒透的夾生煤球,半紅半黑懸掛在天際,樹(shù)梢上滿是寒涼寡情的秋風(fēng)。劉師傅站一會(huì)兒,蹲一會(huì)兒,“啪啪”打火抽煙。司機(jī)則反復(fù)在原地看表、兜圈子,看樣子,他有些后悔接了我這檔活兒。(9)聽(tīng),土堆后面好像有人聲?。?0)我們一躍而起,探頭看去,呀,好多手執(zhí)鐵鍬、鋤頭的村民,正從帶狀的小路上陸陸續(xù)續(xù)匯集而來(lái),帶頭的就是那弓背老人!他們舞動(dòng)工具又鏟又挖。劉師傅和司機(jī)高興壞了,挽起袖子在路的這端徒手刨土,我也要效仿他們,卻被硬生生推開(kāi):“你是客人呢,不要把手弄臟了!”(11)(B)蒙在夕陽(yáng)臉上的灰色面紗被風(fēng)掀開(kāi)了,夕陽(yáng)一躍而出,安詳?shù)刈⒁曋蟮?,橘色的薄暮里,一群人,正在為一個(gè)素不相識(shí)的人刨土開(kāi)路!呵,不說(shuō)別人,就那位黑臉白牙的劉師傅,我認(rèn)識(shí)他也才不到兩小時(shí)。當(dāng)時(shí),我在縣城里招手問(wèn)駕摩托車(chē)兜生意的他:“黑家洼村怎么走?”他認(rèn)真打量了我一下,自告奮勇要棄車(chē)帶路,理由是,那地方路況不好,駕摩托車(chē)去危險(xiǎn),不識(shí)途的人很容易走岔道,路走岔了,非但今晚回不了城,連個(gè)宿住的地方也難找到。他特別強(qiáng)調(diào):“你看看,這天都快黑了,你一個(gè)女人家,身上還背著個(gè)包……”我見(jiàn)他滿臉真誠(chéng),便接受了建議,由他帶路,當(dāng)街?jǐn)r了一輛出租車(chē)……哪知,路上遇到這墳包一樣意外出現(xiàn)的“攔路虎”!剛才還差點(diǎn)誤會(huì)了他。(12)“攔路虎”被一群陌生人合力“打敗了”!我強(qiáng)忍滿眼激動(dòng)的淚花,掏出錢(qián)想略表謝意,卻被那些粗糙的大手堅(jiān)決擋回:“那不能要呢,都是小事情嘛!誰(shuí)人出門(mén)不遇個(gè)事兒嘛……”(13)一旁的劉師傅拍拍滿是灰塵的手,竟也替他們幫腔:“應(yīng)該的,咱們這里的人,都這個(gè)樣兒??熳?,天快黑了!”(14)車(chē)子再次啟動(dòng),夾道而立的是扛著、拄著
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