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2024年春季學(xué)期學(xué)業(yè)水平階段質(zhì)量監(jiān)測(一)七年級數(shù)學(xué)(時間:120分鐘滿分:120分)注意事項:1.答題前,學(xué)生務(wù)必將姓名、座位號、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上.2.學(xué)生作答時,請在答題卡上作答(答題注意事項見答題卡),在本卷上作答無效第Ⅰ卷(選擇題共36分)一、選擇題(共12小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中只有一項是符合要求的,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑.)1.下列各數(shù)中,無理數(shù)()A. B. C. D.02.下列各圖中,的是()A. B.C. D.3.甲骨文是我國的一種古代文字,是漢字的早期形式,下列甲骨文中,能用其中一部分平移得到的是()A. B. C. D.4.16的算術(shù)平方根是()A.4 B.-4 C.±4 D.5.下列語句是命題的是()A.畫一條直線 B.正數(shù)都大于零 C.多彩的青春 D.明天晴天嗎?6.平方根等于它本身的數(shù)是()A.0 B. C.1 D.7.運(yùn)動會上,跳遠(yuǎn)運(yùn)動員跳落到沙坑時的痕跡和測量跳遠(yuǎn)成績的方法如圖所示,選擇其中的③號線的長度作為跳遠(yuǎn)成績,這樣測量的依據(jù)是()A.兩點之間,線段最短 B.垂線段最短C.兩點確定一條直線 D.平行線之間的距離處處相等8.如圖,街道與平行,拐角,則拐角的度數(shù)是()A. B. C. D.9.下列說法中,正確的是()A. B.的算術(shù)平方根是3C.0沒有立方根 D.是7的一個平方根10.生活中的椅子一般依據(jù)人體工學(xué)原理設(shè)計,如圖為生活中一把椅子的側(cè)面圖,從人體脊柱的形勢而言,當(dāng)靠背角度時,能產(chǎn)生較為接近自然腰部的形狀,此時最舒適.已知與地面平行,支撐桿與地面夾角,則制作時用螺絲固定時支撐桿和需構(gòu)成夾角為()A. B. C. D.11.如圖,在中,點D,E,F(xiàn)分別在邊,,上,下列不能判定的條件是()A. B.C. D.12.如圖,把一張長方形紙片沿折疊后,、分別在、的位置上,與的交點為,若,則()A. B. C. D.第Ⅱ卷(非選擇題共84分)二、填空題(本大題共6小題,每小題2分,共12分.)13.與最接近的整數(shù)為______.14.如圖,,在不添加其他輔助線情況下,若要使直線,則需要添加的條件為______(寫出一個即可).15.如圖,直線,被所截,則的同旁內(nèi)角是__________.16.命題“若,則”是________命題.(填“真”或“假”)17.若,,則______.18.如圖1是某景區(qū)電動升降門,將其抽象為幾何圖形,如圖2所示,垂直于地面于,當(dāng)平行于地面時,則______.三、解答題(本大題共8小題,共72分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)19.計算:.20.先化簡,再求值:,其中.21.如圖在方格紙中,的頂點都在方格紙的格點上.(1)將平移后得到,圖中已畫出點的對應(yīng)點,請補(bǔ)全;(2)畫出的高;(3)直接寫出和的關(guān)系:______.22.已知某正數(shù)的兩個平方根分別是和,y的立方根是,求這個正數(shù)及的平方根.23.如圖,點B、O、C三點在同一直線上,,(1)若,求的度數(shù);(2)若,求的度數(shù).24.【閱讀與應(yīng)用】【問題提出】對于任意實數(shù),定義一種新運(yùn)算,例如:.【初步感知】(1)求的值;【拓展運(yùn)用】(2)若實數(shù)滿足,求的值.25如圖,直線與交于點O,平分交直線l于點A,平分交直線l于點B,且.(1)求的度數(shù):(2)求證:;(3)若,求的度數(shù).26.【發(fā)現(xiàn)問題】如圖①,小明同學(xué)在做光的折射實驗時發(fā)現(xiàn):平行于主光軸的光線和經(jīng)過凹透鏡的折射后,折射光線的反向延長線交于主光軸上一點.提出問題】小明提出:和三個角之間存在著怎樣的數(shù)量關(guān)系?【分析問題】已知平行,可以利用平行線的性質(zhì),把分成兩部分進(jìn)行研究.【解決問題】探究一:請你幫小明解決這個問題,并說明理由.探究二:如圖②,數(shù)量關(guān)系為____
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