信陽市2022-2023學(xué)年七年級下學(xué)期期中歷史試題 【帶答案】-1

2022—2023學(xué)年度下期期中質(zhì)量監(jiān)測試卷七年級歷史一、選擇題（下列每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。請將正確選項的英文字母在答題卡的相應(yīng)位置上涂黑。每小題1分，共20分。）1.有人說：“隋朝，猶如一顆流星劃過歷史的夜空，時間雖然短暫卻光芒四射?！毕铝袑Α傲餍恰钡睦斫?，正確的是（）A.統(tǒng)治者殘暴 B.實現(xiàn)了統(tǒng)一 C.繁榮而短暫 D.大運河開通【答案】C【解析】【詳解】隋朝統(tǒng)一全國，結(jié)束了長期分裂的局面。開通了貫通南北的大運河，加強了南北地區(qū)政治、經(jīng)濟和文化交流。繁盛一時，但是短暫而亡。C項正確；統(tǒng)治者的殘暴不符合題干內(nèi)容，排除A項；實現(xiàn)了統(tǒng)一、大運河開通是繁榮的表現(xiàn)不符合題干中對“流星”的理解，排除BD項。故選C項。2.我國科舉制正式創(chuàng)立于（）A.隋煬帝時 B.唐太宗時 C.唐玄宗時 D.隋文帝時【答案】A【解析】【詳解】據(jù)所學(xué)可知，隋煬帝時，進士科的創(chuàng)立，標(biāo)志著科舉制的正式確立，A項正確；唐太宗、唐玄宗時，科舉制度已誕生，排除BC項；隋文帝用分科考試的辦法選拔人才，排除D項。故選A項。3.對下圖人物的統(tǒng)治給予充分肯定，主要是因為()A.她是我國歷史上唯一的女皇帝B.她幫助有病唐高宗處理國政C.她善于重用一些有才能的人D.她的統(tǒng)治為唐朝中期的繁榮起了承前啟后的作用【答案】D【解析】【詳解】試題分析：本題主要考查學(xué)生對武則天相關(guān)史實的準(zhǔn)確識記，依據(jù)已學(xué)知識可知武則天是中國歷史上唯一的女皇帝，武則天統(tǒng)治時期，發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，創(chuàng)立武舉制度，中國封建社會的經(jīng)濟繼續(xù)向前發(fā)展，武則天的統(tǒng)治“政啟開元，治宏貞觀”，發(fā)展了唐太宗的貞觀之治，又為唐玄宗的開元盛世奠定了基礎(chǔ)。D符合題意，故選D。4.下列制度出現(xiàn)的先后順序是①世襲制②禪讓制③科舉制④九品中正制（）A.①②③④ B.②①④③ C.②①③④ D.①②④③【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識，世襲制是夏朝開始實行的王位繼承制，標(biāo)志是禹傳位給啟；禪讓制是原始社會堯舜禹時期推舉部落聯(lián)盟首領(lǐng)的一種制度，科舉制是隋朝隋煬帝創(chuàng)立的選官制度，九品中正制是魏晉南北朝時期實行的選官制度，所以排序應(yīng)該是②①④③，B項正確；ACD項不符合題意，排除ACD項。故選B項。5.七年級3班小奇同學(xué)進行研究性學(xué)習(xí)，他搜集了“貞觀之治”、“開元盛世”、“玄奘西游”、“鑒真東渡”的相關(guān)資料，由此推斷他研究的課題是（）A.政權(quán)分立與民族融合 B.中華文明的起源C.統(tǒng)一國家的建立 D.繁榮與開放的社會【答案】D【解析】【詳解】據(jù)題干“貞觀之治"、"開元盛世”“玄奘西游”“鑒真東渡”等信息可以看出，這些都是唐朝的史實。唐朝的兩大治世反映了“繁榮”；“玄奘西游”“鑒真東渡”反映了“開放”。因此，題干反映的主題是繁榮與開放的社會，D項正確；政權(quán)分立與民族融合是魏晉南北朝的特征，排除A項；中華文明的起源在國家產(chǎn)生之前，排除B項；統(tǒng)一國家的建立開始于秦朝，排除C項。故選D項。6.為了解中國古代和諧社會的典范，小梁在學(xué)校圖書室借了一本歷史名著（下圖），書里記錄了中國古代一位皇帝的政績。你知道這位皇帝是誰嗎？（）A.秦始皇 B.漢武帝 C.唐太宗 D.唐玄宗【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識，唐太宗在位時期的年號為貞觀，所以圖示中的《貞觀政要》記錄的是唐太宗的政績，C項正確；秦始皇是歷史上第一位皇帝，他與貞觀無關(guān)，排除A項；漢武帝在位時期使?jié)h朝到達鼎盛，他與貞觀無關(guān)，排除B項；唐玄宗的年號是開元和天寶，與貞觀無關(guān)，排除D項。故選C項。7.七世紀(jì)前期統(tǒng)一吐蕃各部的杰出首領(lǐng)是（）A.阿保機 B.松贊干布 C.阿骨打 D.尺帶珠丹【答案】B【解析】【詳解】據(jù)所學(xué)可知，吐蕃人是今天藏族的祖先，很早就生活青藏高原一帶．7世紀(jì)前期，松贊干布統(tǒng)一青藏高原，定都邏些，B項正確；阿保機建立遼，排除A項；阿骨打建立了金，排除C項；尺帶珠丹是吐蕃王朝第36任贊普，與題干信息不符，排除D項。故選B項。8.要查閱一千多年前印度的地理概況、風(fēng)俗人情，下面可以給你提供大量可信資料的是（）A.《大唐西域記》 B.《西游記》 C.《齊民要術(shù)》 D.《史記》【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識，唐太宗時期，高僧玄奘西行天竺，求取佛法，在印度游歷17年，歸國后，根據(jù)他的口述，由弟子記錄成書《大唐西域記》，是將一千多年前印度的佛法、地理概況、風(fēng)俗人情介紹到中國的第一人，A項正確；《西游記》是成書于明朝時期的小說，在玄奘西行的基礎(chǔ)上進行了大量的改編，不能成為可信資料，排除B項；《齊民要術(shù)》是關(guān)于農(nóng)業(yè)方面的書籍，排除C項；《史記》是成書于西漢的史書，與印度無關(guān)，排除D項。故選A項。9.俗話說“環(huán)境造就人”，如此說什么樣的社會環(huán)境造就了李白？對于這一問題，說法不正確的是（）A.盛唐帝國大一統(tǒng)的局面 B.專制黑暗沉悶的社會環(huán)境C.博大雄偉氣魄的時代精神 D.自由與開放的社會環(huán)境【答案】B【解析】【詳解】本題為逆向選擇題，根據(jù)所學(xué)知識，李白生活在盛唐時期，盛唐時期的時代特點是繁榮于開放，而不是專制黑暗沉悶，B項說法不符合題意，選擇B項；李白的詩的特點是豪放、浪漫、激昂，這與盛唐時期大一統(tǒng)的局面、博大雄偉氣魄的時代精神、以及自由與開放的社會環(huán)境是分不開的，所以ACD項說法不符合題意，排除ACD項。故選B項。10.某班級舉辦“中國古代文化使者”的圖文展覽。“東瀛有多遠？忙履難丈量。袈裟作舟帆，風(fēng)雨莫阻擋”的語句與下列哪一人物圖片搭配在一起最合適？（）A.鑒真 B.玄奘 C.鄭和 D.馬可·波羅【答案】A【解析】【詳解】據(jù)題干“東瀛有多遠？忙履難丈量。袈裟作舟帆，風(fēng)雨莫阻擋”結(jié)合所學(xué)可知，“東瀛”是古代對日本的稱呼。唐玄宗時期，高僧鑒真第六次東渡抵達日本，他在日本傳授佛經(jīng)，還傳播中國的醫(yī)藥、文學(xué)、書法、建筑、繪畫等。為中日文化交流作出了卓越的貢獻，A項正確；玄奘西行天竺，排除B項；鄭和七下西洋，排除C項；馬可·波羅是意大利旅行家，元朝時來華，排除D項。故選A項。11.北宋政權(quán)制度的突出特點是（）A發(fā)展經(jīng)濟 B.對外戰(zhàn)爭 C.民族和解 D.重文輕武【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識，北宋建立后，宋太祖吸取唐末以來藩鎮(zhèn)割據(jù)的教訓(xùn)，采取重文輕武，文人治國的政策，成為北宋政治制度最突出的特點，D項正確；發(fā)展經(jīng)濟不是政權(quán)的突出特點，只能算是一項政策，排除A項；宋朝的對外戰(zhàn)爭大都是自衛(wèi)戰(zhàn)爭，不是政權(quán)的突出特點，排除B項；宋朝時，民族處于對峙狀態(tài)，沒有和解，排除C項。故選D項。12.“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休。暖風(fēng)熏的游人醉，直把杭州作汴州?！边@首詩諷刺當(dāng)權(quán)者茍安江南，不思收復(fù)失地。這個朝代是由誰建立的？（）A.趙匡胤 B.趙匡義 C.趙構(gòu) D.趙高【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)題干信息“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休。暖風(fēng)熏的游人醉，直把杭州作汴州?！笨芍@首詩出自宋代詩人林升創(chuàng)作的《題臨安邸》，白話文意思是青山無盡樓閣連綿望不見頭，西湖上的歌舞幾時才能停休？暖洋洋的香風(fēng)吹得貴人如醉，簡直是把杭州當(dāng)成了那汴州。表現(xiàn)出詩人對南宋統(tǒng)治者一味言和、不思進取、茍且偏安的憤慨，結(jié)合所學(xué)知識可知，女真杰出首領(lǐng)阿骨打建立金。金滅遼，又于1127年滅北宋。同年趙構(gòu)登上皇位，定都臨安（今浙江杭州），史稱南宋。因此可知這個朝代是南宋，是由趙構(gòu)建立，C項正確；趙匡胤是北宋的開國皇帝，不是南宋的建立者，排除A項；趙匡義是北宋的第二位皇帝，不是南宋的建立者，排除B項；趙高，是秦朝時期宦官、權(quán)臣，不是南宋的建立者，排除D項。故選C項。13.郭靖和楊康是《射雕英雄傳》中的兩個重要人物。他們名字中的“靖”、“康”與下列歷史事件有直接聯(lián)系的是（）A.西夏建立 B.澶淵之盟 C.金滅北宋 D.元滅南宋【答案】C【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)知識，公元1126年，金軍攻占北宋都城開封（今屬河南）。1127年二月，廢宋徽、欽二帝，北宋滅亡。東京城中公私積蓄為之一空。這一事件又稱靖康之亂、靖康之難、靖康之禍、靖康恥，因此《射雕英雄傳》中的靖康和北宋滅亡有關(guān)，C項正確；1038年，西夏建立，與題干內(nèi)容無關(guān)，排除A項；澶淵之盟是北宋和遼之間的盟約，排除B項；題干反映的是北宋的滅亡，與元滅南宋無關(guān)，排除D項。故選C項。14.某校七年級8班歷史興趣小組開設(shè)了一個有關(guān)“遼、宋、西夏、金”的專題網(wǎng)站，下列政權(quán)與民族搭配不正確的是（）A.遼——契丹族 B.北宋——漢族 C.金——回族 D.西夏——黨項族【答案】C【解析】【詳解】金政權(quán)是女真民族建立的，回族在元朝形成，故選C。15.梁山好漢花和尚魯智深與兄弟逛街，這條街上有人說書、賣飲食、賣藥材、唱曲、相面、算卦、表演等等。請問他們走到了當(dāng)時被稱為什么的地方A.專門制造房瓦的瓦廠 B.食客盈門的酒樓C.娛樂兼營商業(yè)的瓦子 D.好漢比武的擂臺【答案】C【解析】【詳解】隨著城市的繁榮，宋代的市民階層不斷壯大，市民文化生活也豐富起來。東京城內(nèi)有許多娛樂兼營商業(yè)的場所“瓦子”，這里有人說書、唱曲、賣飲料、相面算卦、雜耍、表演等，C項正確；專門制造房瓦的瓦廠與材料內(nèi)容無關(guān)，排除A項；食客盈門的酒樓沒有“賣藥材”等，排除B項；好漢比武的擂臺與“賣藥材”不符，排除D項。故選C項。16.下圖所示貨幣,最能體現(xiàn)商品經(jīng)濟發(fā)展快的是()A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】【詳解】我們通過學(xué)過的知識知道：北宋前期在四川地區(qū)出現(xiàn)了交子，它是世界上最早的紙幣。交子是北宋商品經(jīng)濟繁榮的表現(xiàn)，故選D。17.有學(xué)者指出，經(jīng)濟重心的南移是我國歷史發(fā)展的一個重大事件，也是經(jīng)濟地理格局中的一次巨大變遷。我國古代經(jīng)濟重心南移完成于（）A.南北朝時期 B.隋唐時期 C.兩宋時期 D.明清時期【答案】C【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知，我國經(jīng)濟重心南移完成是在南宋時期，C項正確；南北朝時期、隋唐時期經(jīng)濟重心尚未完成南移，排除AB項；明清時期經(jīng)濟重心已經(jīng)完成了南移，排除D項。故選C項。18.“藍藍的天空，清清的湖水，綠綠的草原，這是我的家。奔馳的駿馬，潔白的羊群……”這首《天堂》充分表達了蒙古歌手騰格爾對自己家鄉(xiāng)的贊美。1271年元朝建立，其建立者是（）A. B.C. D.【答案】C【解析】【詳解】據(jù)所學(xué)可知，1260年，忽必烈繼承汗位；1271年，改國號為元，1272年定都大都，C項正確；唐太宗是唐朝的皇帝，排除A項；成吉思汗統(tǒng)一了蒙古草原，建立蒙古政權(quán)，排除B項；朱元璋是明朝的建立者，排除D項。故選C項。19.元朝疆域空前遼闊，為管理遼闊的國土，元朝除在地方設(shè)行省外，還根據(jù)邊疆地風(fēng)的實際設(shè)立相應(yīng)的管理機構(gòu)。元朝設(shè)立的專門管理琉球的機構(gòu)是（）A.西域都護 B.宣政院 C.澎湖巡檢司 D.駐藏大臣【答案】C【解析】【詳解】據(jù)所學(xué)可知，元朝時期在東南地區(qū)，設(shè)置澎湖巡檢司，負(fù)責(zé)管轄澎湖和琉球（臺灣），這是歷史上中央王朝首次在臺灣地區(qū)正式建立的行政機構(gòu)，C項正確；西漢時期設(shè)置西域都護，排除A項；宣政院、駐藏大臣管轄西藏地區(qū)，排除BD項。故選C項。20.為了實現(xiàn)對全國的有效統(tǒng)治，元朝創(chuàng)新政治體制，建立的行政制度是（）A.分封制 B.郡縣制 C.三省六部制 D.行省制度【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識，元朝為了統(tǒng)治偌大的疆域，采取行省制，是我國行省制的開端，D項正確；分封制是西周的政治制度，排除A項；郡縣制是秦朝的政治制度，排除B項；三省六部制開創(chuàng)于隋朝，完善于唐朝，排除C項。故選D項。二、非選擇題（請將你的答案嚴(yán)格填寫在答題卡的相應(yīng)區(qū)域內(nèi)，填錯、超出答題區(qū)域書寫的答案無效。共5小題，30分）21.閱讀下列材料，回答問題：材料一：“自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨愛之如一，故其種落皆依朕如父母?！辈牧隙何幕誓厦孀牡遥ū狈缴贁?shù)民族）千群趨。獻號天可汗，以覆（到）我國都?！谠牧先骸跋脖镏蛔?，惟親好是崇，豈不盛歟？”?！妻瑫吮模?）材料二中，北方少數(shù)民族向哪一位皇帝獻號“天可汗”？為什么？（2）如果你跟隨文成公主入吐蕃，你能幫文成公主做哪些有益于吐蕃的事？（3）綜上所述，你從唐朝正確處理民族關(guān)系上得到什么啟示？（4）元朝時，為了加強對西藏地區(qū)的管理，增設(shè)了什么機構(gòu)？【答案】（1）皇帝：唐太宗；原因：實行開明的民族政策。（2）傳播內(nèi)地的文化、傳播內(nèi)地的先進生產(chǎn)技術(shù)等。（言之有理即可）（3）堅持民族平等，尊重少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣等。（言之有理即可）（4）宣政院（或宣慰使司都元帥府）?！窘馕觥俊拘?詳解】皇帝：據(jù)材料二“文皇南面坐，夷狄（北方少數(shù)民族）千群趨。獻號天可汗，以覆（到）我國都?！苯Y(jié)合所學(xué)可知，“天可汗”是對少數(shù)民族對唐太宗的稱呼。原因：據(jù)所學(xué)可知，唐太宗實行開明的民族政策，被北方和西北各族擁戴為“天可汗”?！拘?詳解】事例：開放性回答，言之有理即可，據(jù)所學(xué)可知，吐蕃文明遠遠落后于中原文明。因此，如果我跟隨文成公主入吐蕃，可以向吐蕃傳播內(nèi)地的文化、傳播內(nèi)地的先進生產(chǎn)技術(shù)等?！拘?詳解】啟示：本題屬于開放性試題，言之有理即可，可從堅持民族平等、尊重少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣等方面作答?！拘?詳解】機構(gòu)：據(jù)所學(xué)可知，元朝建立后，對西藏行使行政管理權(quán)，設(shè)立宣慰使司都元帥府，由宣政院直接統(tǒng)轄，掌管西藏軍民事務(wù)。設(shè)置地方機構(gòu)，征收賦稅，屯駐軍隊，實行充分而有效的管理。從此，西藏正式成為中央直接管轄下的一個地方行政區(qū)域。22.感知唐朝前期的盛世。閱讀下列材料，回答問題：材料一：為君之道，必須先存百姓，若損百姓以奉其身，猶割割脛以啖腹，腹飽而身斃?！咎啤繀蔷ぁ敦懹^政要》材料二：朕當(dāng)去奢省費，輕徭薄賦，選用廉吏，使民衣食有余，則自不為盜（盜賊），安（怎么）用重法邪！——【宋】司馬光《資治通鑒》材料三：上元元年，進號“天后”，建言十二事；一、勸農(nóng)桑，薄賦徭……禁浮巧；五、省功費力役……——《新唐書》材料四：憶昔開元全盛日，小邑（縣城）猶藏萬家室。稻米流脂（又多又好）粟米白，公私倉康（糧倉）俱豐實，九州道路無豺虎（強盜、壞人），遠行不勞吉日（不用選擇好日子）出。齊紈魯縞（高質(zhì)量的絲綢）車（紡車）班班，男耕女桑不相失?！咎啤慷鸥Α稇浳簟罚?）根據(jù)材料一和材料二，指出唐太宗的治國思想。（2）材料三反映了武則天在位時采取了怎樣的措施發(fā)展經(jīng)濟？（3）根據(jù)材料四，判斷唐朝主要糧食品種有哪些？（4）綜合四則材料，結(jié)合所學(xué)知識，概括唐朝的時代特征。唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的標(biāo)志事件是什么？【答案】（1）思想：以民為本、戒奢從儉、輕徭薄賦、慎用刑罰。（2）措施：輕徭薄賦，發(fā)展農(nóng)業(yè)；反對濫用民力。（3）糧食品種：水稻、粟（4）時代特征：繁榮與開放事件：安史之亂【解析】【小問1詳解】思想：根據(jù)材料一“為君之道，必須先存百姓，”可知，唐太宗主張以民為本；根據(jù)材料二“朕當(dāng)去奢省費，輕徭薄賦，”可知，唐太宗認(rèn)為戒奢從儉、輕徭薄賦；根據(jù)材料“安（怎么）用重法邪！”可知唐太宗主張慎用刑罰。【小問2詳解】措施：根據(jù)材料“一、勸農(nóng)桑，薄賦徭……禁浮巧；五、省功費力役……”可知，武則天輕徭薄賦，發(fā)展農(nóng)業(yè)；反對濫用民力?！拘?詳解】糧食品種：根據(jù)材料四“稻米流脂（又多又好）粟米白”可知，唐朝的主要糧食品種有水稻和粟?！拘?詳解】時代特征：根據(jù)所學(xué)知識，唐朝經(jīng)濟繁榮、政治穩(wěn)定、民族關(guān)系發(fā)展、對外開放，所以唐朝的時代特征是繁榮與開放。標(biāo)志性事件：根據(jù)所學(xué)知識，安史之亂對社會造成極大破壞，使唐朝由盛轉(zhuǎn)衰。23.閱讀下列材料，回答問題：材料一：今立中正，定九品，高下任意，榮辱在手（榮辱掌握在門閥士族之手）。操人主（皇帝）之威福，奪天朝（朝廷）之權(quán)勢．材料二：公開公平地選拔人才是人們的美好愿望，科舉制在一定程度上體現(xiàn)了這一點。（1）材料一反映的是兩晉時期的選官制度，它有什么弊端？（2）根據(jù)材料二，并結(jié)合所學(xué)知識，開創(chuàng)科舉制的皇帝是誰？（3）科舉制度在當(dāng)時起到什么作用？（4）請你對今天選拔人才的考試制度提出建議【答案】（1）弊端：官吏選拔的權(quán)利掌握在門閥士族手里，皇帝和朝廷失去了對選擇官吏的控制權(quán)；導(dǎo)致中央難以防止地方把持權(quán)利。（2）皇帝：隋煬帝（3）作用：加強了皇帝在選官和用人上的權(quán)力，擴大了官吏選拔的范圍，使有才學(xué)的人能夠由此參政，同時也推動了教育的發(fā)展。（4）建議：改進與完善選拔人才的制度；注重公平公正、科學(xué)選拔人才；加強人才培訓(xùn)和提高人才素質(zhì)等?！窘馕觥俊拘?詳解】弊端：根據(jù)材料一“今立中正，定九品，高下任意，榮辱在手（榮辱掌握在門閥士族之手）。操人主（皇帝）之威福，奪天朝（朝廷）之權(quán)勢”，可知材料反映的是兩晉時期的選官制度九品中正制；它的弊端，在于官吏選拔的權(quán)利掌握在門閥士族手里，皇帝和朝廷失去了對選擇官吏的控制權(quán)；導(dǎo)致中央難以防止地方把持權(quán)利?！拘?詳解】皇帝：根據(jù)材料二，結(jié)合所學(xué)知識可知，隋煬帝設(shè)置進士科，標(biāo)志著科舉制的正式創(chuàng)立，科舉制的創(chuàng)立，是中國古代選官制度的一大變革?？芍_創(chuàng)科舉制的皇帝是隋煬帝?！拘?詳解】作用：結(jié)合所學(xué)知識可知，科舉制的創(chuàng)立，是中國古代選官制度的一大變革，加強了皇帝在選官和用人上的權(quán)力，擴大了官吏選拔的范圍，使有才學(xué)的人能夠由此參政，同時也推動了教育的發(fā)展。【小問4詳解】建議：結(jié)合所學(xué)知識可知，對今天選拔人才的考試制度提出建議，如改進與完善選拔人才的制度；注重公平公正、科學(xué)選拔人才；加強人才培訓(xùn)和提高人才素質(zhì)等。24.材料一江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。一一選自毛澤東《沁園春·雪》材料二死去元知萬事空，但悲不見九州同王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。一一南宋．陸游《示兒》(1)《沁園春·雪》中提到的唐宗、宋祖、成吉思汗三位帝王的名字分別叫什么?(2)《沁園春·雪》中三位帝王相同的歷史貢獻是什么?(3)《示兒》中的“王師北定中原'’是要推翻女真族建立的什么政權(quán)?南宋“北定中原”的代表人物是誰?【答案】(1)李世民；趙匡胤；鐵木真。(2)維護國家統(tǒng)一。(3)金；岳飛。【解析】【詳解】帝王：依據(jù)材料一“唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕……”并結(jié)合所學(xué)可知，唐宗指的是唐太宗李世民；宋祖指的是宋太祖趙匡胤；成吉思汗指的是鐵木真。貢獻：依據(jù)所學(xué)可知，《沁園春·雪》中三位帝王相同的歷史貢獻是都維護了國家統(tǒng)一。政權(quán)：依據(jù)所學(xué)可知，1115年，阿骨打正式建立女真政權(quán)，國號大金。因此，南宋詩人陸游在《示兒》中“王師北定中原'’是要推翻女真族建立的金政權(quán)。代表人物：南宋“北定中原”的代表人物是岳飛；南宋初年，金軍幾次大舉南下，岳飛等抗金將領(lǐng)從金軍手中收復(fù)許