河南省許昌市2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期期末考試歷史試卷(無答案)

XCS2023—2024學(xué)年第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)高一歷史一、選擇題：（本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是符合題目要求的）。1.公元前8世紀(jì)，隨著鐵器的普遍使用，希臘內(nèi)部階級(jí)分化明顯，城邦逐漸興起。此時(shí)與東方的商業(yè)聯(lián)系和對(duì)東方文明的吸收又使希臘城邦在形成之際就站在較高的歷史起點(diǎn)上。據(jù)此推知，希臘城邦興起的主要原因是（）A.借鑒了東方文明 B.階級(jí)階層的分化C.鐵器的普遍使用 D.海外貿(mào)易的發(fā)展2.中古時(shí)期，封君和封臣關(guān)系的形成要履行固定的儀式。在封臣行臣服禮和宣誓效忠后要進(jìn)行封土的封授儀式，一般是封君以小樹枝、權(quán)杖、一塊草皮等作為封土的象征賜予封臣。這主要說明了（）A.封君與封臣關(guān)系的平等互利 B.效忠關(guān)系與經(jīng)濟(jì)關(guān)系的緊密結(jié)合C.封君與封臣層級(jí)的相對(duì)獨(dú)立 D.歐洲中古時(shí)期社會(huì)秩序相對(duì)安定3.依據(jù)下列知識(shí)卡片中的內(nèi)容，可以判斷該國是（）16世紀(jì)后期，建立起地跨亞非歐三洲的大帝國最高統(tǒng)治者既是宗教領(lǐng)袖，又是國家和軍隊(duì)的主宰，還是全國土地的最高所有者首都是東西方經(jīng)濟(jì)文化交流中心，帝國控制著連接亞歐的商路A.阿拉伯帝國 B.拜占庭帝國 C.奧斯曼帝國 D.西羅馬帝國4.古代美洲的印第安人創(chuàng)造了輝煌燦爛的瑪雅、阿茲特克和印加文明。下列說法正確的是（）A.均修建了完善的道路系統(tǒng) B.印加人發(fā)明“浮動(dòng)園地”擴(kuò)大耕地面積C.阿茲特克人采用了20進(jìn)制 D.瑪雅人發(fā)展了以種植玉米為主的農(nóng)業(yè)5.新航路開辟后，歐洲人不再從自己所居住的地區(qū)或半球去觀察世界，他們發(fā)現(xiàn)除了他們所推崇的古希臘、羅馬文明以外，還有美洲的瑪雅文明，兩河流域的古巴比倫文明以及東方的印度文明和中國文明。這表明新航路的開辟（）A.開闊了人類認(rèn)識(shí)世界的視野 B.拉開了殖民擴(kuò)張的序幕C.推動(dòng)了人口遷移和物種交換 D.加速了商品世界性流動(dòng)6.1493年，羅馬教皇亞歷山大六世作出仲裁，將亞速爾群島和佛德角群島以西100里格的子午線作為西班牙和葡萄牙瓜分殖民地的分界線。由于葡萄牙不滿，1494年西葡兩國又締結(jié)條約，把這條線向西移動(dòng)270里格。據(jù)此可知（）A.國際協(xié)調(diào)利于緩解國家間的矛盾 B.葡萄牙人在非洲開啟了黑奴貿(mào)易C.美洲均成為了西班牙的勢(shì)力范圍 D.教皇權(quán)威地位受宗教改革的沖擊7.16世紀(jì)初，人文主義者研究了《圣經(jīng)》的希臘文本，并發(fā)掘出基督教的原始教義。隨著原始教義的傳播，人們發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)天主教會(huì)對(duì)于基督教教義所作的解釋與原始教義大相悖謬。這一現(xiàn)象（）A.直接推動(dòng)了近代科學(xué)的興起 B.為民族國家形成奠定了基礎(chǔ)C.使人文主義發(fā)展到理性主義 D.為宗教改革提供了有力依據(jù)8.17世紀(jì)以來，日漸衰竭的能源供給體系已嚴(yán)重制約著英國社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。至17世紀(jì)中葉，煤炭作為生活燃料基本在英國城鎮(zhèn)普及。隨著煤炭的應(yīng)用解決了熱能問題，解決機(jī)械能即“動(dòng)力”問題便隨之產(chǎn)生。據(jù)此推知（）A.能源轉(zhuǎn)型是英國崛起的根源 B.能源革命有利于工業(yè)革命的開展C.煤炭短缺引發(fā)英國能源危機(jī) D.能源轉(zhuǎn)型解決了英國的環(huán)境問題9.據(jù)學(xué)者統(tǒng)計(jì)，截止到1895年恩格斯逝世，《共產(chǎn)黨宣言》的版本覆蓋了德文、法文、英文、俄文、意大利文等18種文字（其中俄譯本最多），版次約有130個(gè)。這最能說明，19世紀(jì)后期（）A.國際工人運(yùn)動(dòng)走向國際聯(lián)合 B.馬克思主義的影響不斷擴(kuò)大C.資本主義世界市場(chǎng)最終形成 D.巴黎公社示范作用日益明顯10.《柏林會(huì)議關(guān)于非洲的總議定書》簽訂后，英國提出了“2C”計(jì)劃，企圖建立從開羅到開普敦的縱貫非洲的帝國；法國提出了“2S”計(jì)劃，打算建立從塞內(nèi)加爾到索馬里的橫跨非洲的帝國。該協(xié)定的簽訂（）A.為英法同盟的形成奠定基礎(chǔ) B.尊重了非洲國家的主權(quán)C.加速了世界殖民體系的形成 D.激化了英法兩國的矛盾11.19世紀(jì)初，美國總統(tǒng)杰克遜聲稱他是人民的代表，他一改早期總統(tǒng)不愿以自己的政策判斷代替國會(huì)判斷的做法，毫不猶豫地以自己的政策判斷代替國會(huì)的政策判斷，主張總統(tǒng)可以反對(duì)他認(rèn)為有損國家的任何議案。這表明當(dāng)時(shí)（）A.總統(tǒng)凌駕于國會(huì)之上 B.國會(huì)的地位日益下降C.制衡體制出現(xiàn)了問題 D.行政權(quán)逐漸膨脹起來12.愛德華·G·布朗在《1905-1909年波斯革命》中寫道“東方正在酣睡中覺醒。在中國??在波斯??這些不滿的跡象同時(shí)出現(xiàn)，不能純粹歸于偶然?；蛟S東方真的正從酣眠中覺醒”。東方覺醒的主要原因是（）A.世界殖民體系的瓦解 B.民族民主意識(shí)的覺醒C.民族資本主義的發(fā)展 D.民族解放運(yùn)動(dòng)的高漲13.1963年8月，美國馬丁·路德·金在華盛頓林肯紀(jì)念堂前發(fā)表了著名的演講《我有一個(gè)夢(mèng)想》，希望有一天美國人都能在平等與友愛中生活。材料可用于說明美國（）A.存在嚴(yán)重種族歧視 B.“福利國家”尚未建立C.婦女運(yùn)動(dòng)開始興起 D.經(jīng)濟(jì)進(jìn)入“滯脹”階段14.1979年，撒切爾當(dāng)選首相后把40%的國有企業(yè)出售給私人，同時(shí)大力削減福利開支，并擴(kuò)大公共品市場(chǎng)化。英國經(jīng)濟(jì)增長從1982年的-2.2%回升至1988年的5.9%，通貨膨脹率從1980年的18%回落至1986年的3.4%。英國這些做法（）A.加強(qiáng)了國家干預(yù) B.調(diào)整了生產(chǎn)關(guān)系 C.優(yōu)化了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu) D.優(yōu)化了社會(huì)結(jié)構(gòu)15.有學(xué)者認(rèn)為，拉美獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)沒有改變舊的社會(huì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，大莊園制長期存在。與經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)相適應(yīng)的是政治上盛行考迪羅體制，軍事獨(dú)裁導(dǎo)致有些國家戰(zhàn)爭(zhēng)不斷。美英等國競(jìng)相角逐，加強(qiáng)滲透。造成拉美獨(dú)立后發(fā)展緩慢的主要原因是（）A.大地產(chǎn)制的束縛 B.考迪羅體制導(dǎo)致戰(zhàn)爭(zhēng)不斷C.帝國主義的干涉 D.未完成民族民主革命任務(wù)16.下圖反映出發(fā)展中國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢(shì)是（）A.加強(qiáng)合作謀求共同發(fā)展 B.逐步實(shí)現(xiàn)區(qū)域集團(tuán)化C.合作以抵制經(jīng)濟(jì)全球化 D.實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)均衡發(fā)展二、非選擇題（17題13分，18題15分，19題12分，20題12分，共52分）17.閱讀材料，完成下列要求。（13分）材料一拜占庭文明曾在中世紀(jì)世界文明發(fā)展過程中占有舉足輕重的地位。拜占庭帝國在行政統(tǒng)治機(jī)構(gòu)與原則、傳統(tǒng)法制觀念及應(yīng)用上完全延續(xù)羅馬帝國的傳統(tǒng)。而在文化上，拜占庭地區(qū)是希臘語文化圈地區(qū)，希臘語希臘文化在這被根種地相當(dāng)深。它的位置距離東方文化文明地區(qū)相當(dāng)近，可以相當(dāng)便利地接受古代東方文明的優(yōu)秀成果。君士坦丁扶植利用基督教爭(zhēng)取民心，鞏固統(tǒng)治。到后來，拜占庭文學(xué)藝術(shù)逐漸滲透入基督教精神，基督教教義與古典文化完美地結(jié)合，使其更有活力的發(fā)展?！幾詶铨垺稖\析拜占庭文明的特點(diǎn)和影響》材料二中世紀(jì)的阿拉伯人在實(shí)驗(yàn)科學(xué)、醫(yī)學(xué)、數(shù)學(xué)、天文等各方面取得了領(lǐng)先全球的成就。阿拉伯天文學(xué)家的“圖斯雙圓”理論出現(xiàn)在300年后的哥白尼的《天體運(yùn)行學(xué)》，很多著作的阿拉伯文譯本又重新譯成歐洲各種文字，歐洲人才重新聽到亞里士多德的名字，接觸到真實(shí)的希臘古典哲學(xué)著作。從阿拉伯世界涌來的知識(shí)潮流，給歐洲帶來了向心靈解放的“大躍進(jìn)”，導(dǎo)致了文藝復(fù)興的到來。中國的造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針和火藥也是經(jīng)阿拉伯人之手逐步傳入西歐?！幾圆痰沦F《中世紀(jì)阿拉伯人對(duì)哲學(xué)和科學(xué)的貢獻(xiàn)》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括拜占庭文明發(fā)展的原因。（7分）（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡析阿拉伯文明對(duì)歐洲社會(huì)的影響。（6分）18.閱讀材料，完成下列問題。（15分）材料一一戰(zhàn)后的國際秩序是建立在英美精英中盛行的國際主義觀念基礎(chǔ)上的。在20年代，國際合作成為時(shí)尚，和平主義和國際主義成為主導(dǎo)性的國際觀念。但是，大危機(jī)使人們對(duì)關(guān)于國際秩序的這些基本設(shè)想失去了信心。民族主義、單邊行動(dòng)取代了20年代國際主義和國際合作。到30年代后期，一戰(zhàn)后建立的國際秩序?qū)嶋H上已經(jīng)崩塌?！幾酝趿⑿隆顿Y本主義經(jīng)濟(jì)周期與世界政治的百年輪回》材料二雅爾塔體系要比凡華體系具有歷史進(jìn)步性。蘇聯(lián)經(jīng)受住了戰(zhàn)爭(zhēng)的嚴(yán)峻考驗(yàn)，戰(zhàn)后形成了新的社會(huì)主義世界體系，成為保障世界和平的重要力量。戰(zhàn)后亞非拉美民族解放運(yùn)動(dòng)風(fēng)起云涌，一大批國家相繼獲得了民族獨(dú)立，成為國際關(guān)系中一支強(qiáng)大的進(jìn)步力量。戰(zhàn)后形成的聯(lián)合國不是戰(zhàn)前國聯(lián)的繼續(xù)，是嶄新的、普遍性國際組織，對(duì)戰(zhàn)后世界的和平與發(fā)展起到了積極的促進(jìn)作用。——摘編自程早霞《凡華體系與雅爾塔體系解體原因比較分析》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡析20世紀(jì)30年代后期一戰(zhàn)后建立的國際秩序?qū)嶋H已經(jīng)崩塌的原因。（9分）（2）根據(jù)材料二，指出雅爾塔體系相對(duì)于凡爾賽—華盛頓體系具有歷史進(jìn)步性的表現(xiàn)。（6分）19.閱讀材料，完成下列問題。（12分）材料20世紀(jì)20年代的蘇聯(lián)的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)基本在城市范圍開展，但農(nóng)村嚴(yán)重缺醫(yī)少藥，農(nóng)村醫(yī)生比例僅占10%。1929年末，蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人在衛(wèi)生人民委員部會(huì)議上指出，農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生資源極度匱乏，正在組建的集體農(nóng)莊和國營農(nóng)場(chǎng)應(yīng)該直接參與農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生設(shè)施建造維護(hù)。衛(wèi)生部隨后頒布命令，要求村委會(huì)與集體農(nóng)莊密切合作，堅(jiān)決解決農(nóng)業(yè)生產(chǎn)進(jìn)步和農(nóng)民生活水平落后之間的主要矛盾，提升農(nóng)民福利待遇，從集體農(nóng)莊預(yù)算中撥款建造護(hù)理站、急救站、婦幼保健院和產(chǎn)房等醫(yī)療機(jī)構(gòu)。農(nóng)業(yè)集體化運(yùn)動(dòng)初期，農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生體系迅速鋪開。1932年，農(nóng)村醫(yī)療機(jī)構(gòu)數(shù)量增加到5千個(gè)，農(nóng)村病床數(shù)量突破10萬張。但1937年的一份政府調(diào)查報(bào)告中指出，農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生體系“無論數(shù)量還是質(zhì)量都無法滿足農(nóng)村人口日益增長的醫(yī)療服務(wù)需求，遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于城市”。土庫曼、亞美尼亞等地廣人稀的共和國醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的密度更低?！幾詤位堋?0世紀(jì)30年代蘇聯(lián)農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生體系的構(gòu)建》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括20世紀(jì)30年代蘇聯(lián)推進(jìn)農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生體系建設(shè)的歷史背景。（6分）（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括20世紀(jì)30年代蘇聯(lián)農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生體系建設(shè)的特點(diǎn)。（6分）20.閱讀材料，完成下列要求。（12分）時(shí)間歷史事件14-18世紀(jì)西歐相繼發(fā)生文藝復(fù)興、宗教改革、近代科學(xué)興起、啟蒙運(yùn)動(dòng)17-19世紀(jì)英、美、法資產(chǎn)階級(jí)革命相繼爆發(fā)，資產(chǎn)階級(jí)民主政治