班干部的培訓(課件)

單擊此處添加副標題江西技師學院班干部培訓班級的管理者，學生和輔導員溝通的橋梁，老師的助手。班干部在班級管理中起著十分重要的作用，班級管理的好與壞，就直接和班干部的管理有著密切地聯(lián)系。所以，如何教懂班干部擁有一套管理的方法，都將會給班級的發(fā)展帶來一定的推動作用。班干部010201培訓目的：明確班委工作的重要性，提高思想覺悟，增強學生干部的整體素質(zhì)和工作能力，力爭做到文化學習與能力提高同步發(fā)展。培訓內(nèi)容：一、班干部工作的作用及意義二、當好班干部的條件與方法1：班干部所具備的素質(zhì)2：班干部的基本職責舉例3：班干部的工作藝術4：班干部必須處理好的幾種關系5：當好班委的注意事項我為什么當班干部？1959年9月，年僅16歲的胡錦濤被分在了清華大學水利工程系。他是同年級學生中年齡最小一位。他品學兼優(yōu)，待人真誠，與同學們相處得十分融洽。在校期間，胡錦濤是出名的高材生，大學6年，除一門功課4分外，其余全是滿分5分。胡錦濤不僅成績好，而且多才多藝。入學沒多久，他即被選入清華大學文工團舞蹈隊。清華每次重大文藝活動，都必然有他的身影。各隊和各系一樣，配備政治輔導員，單獨成立黨團組織?！焙\濤就是他們舞蹈隊的團支部書記。朱镕基1947年，年僅19歲朱镕基以優(yōu)異的成績考入清華大學，就讀于電機系電機制造專業(yè)。在當時報考清華大學的眾多湖南籍學生中，他的考分最高，平均成績在80分以上，一進校就拿到了獎學金。因為喜愛文科，英語又好，朱镕基在清華大學擔任過“課代表”，參加過“護校糾察隊”，當任過學生會主席。朱镕基學習很用功，當時，電機系的功課在全校是最難的，他卻應付自如，是班上的“業(yè)務尖子”之一。他待人誠摯，在同學中很有威信。后來，朱镕基任上海市長、市委書記時，有人夸他組織能力強、口才好，他說：“這是在清華當學生會主席時鍛煉出來的。”吳邦國中共中央政治局常委、全國人大常委會委員長吳邦國，曾于1960年到1967年在清華大學無線電電子學系(現(xiàn)為電子工程系)就讀，因為品學兼優(yōu)，他一直擔任學長。在一次吳邦國視察母校時，一名正在讀研的同學希望從老學長那里了解一下輔導員的工作。吳邦國風趣地說：“做輔導員不吃虧！”他告訴這位同學，做輔導員工作可以密切地和學生們聯(lián)系，他和過去帶過的學生們都建立了深厚的感情，至今仍然保持著聯(lián)系。更重要的是，做輔導員的經(jīng)歷是一種很好的鍛煉，對加強自身思想道德修養(yǎng)，學會與人、與社會打交道，對一生的成長都很有用。偉人的事跡告訴我們：擔任班委不僅僅是當了老師的助手，同學們的引路人。當好了班委，也讓自己的能力得到了鍛煉與提高。尤其是口頭表達能力、組織管理能力、交際能力、自我約束能力與合作能力等等。這些能力是步入社會，參與社會競爭，成為社會精英所必不可少的！如果你有了這寶貴的鍛煉機會，一定記得珍惜它！因為不是所有同學都有這樣的機會！李*同學，在初中學習期間擔任班長，高中與大學一直擔任班委，通過多年鍛煉，在北京某公司的常務副經(jīng)理應聘中脫穎而出，由于能力突出，很快就被公司董事會任命為總經(jīng)理，月薪20萬。張**同學，現(xiàn)在***電視臺，在學校期間擔任班長、體育委員，有繪畫的專長，工作不久，在策劃的崗位上如魚得水，現(xiàn)已被單位任命為節(jié)目制作總監(jiān)。案例：應該是遵守紀律和尊敬師長的楷模，是積極參與學習活動和集體活動的表率；應該時時處處以“誠實、謙讓、熱忱”的標準來嚴格要求自己；應該有吃苦受累的準備，有無私奉獻的精神。（一）：班干部所具備的素質(zhì)二、當好班干部的條件與方法1、班長（全面負責班級的各項工作）⑴接受班主任直接領導，全面負責班級的紀律、學習、衛(wèi)生等工作；⑵及時落實學校、班主任、任課老師布置的各項任務，做好分工協(xié)作工作，督促班委認真開展工作；⑶及時向班主任反映班級學習、活動、本班同學思想和生活等情況；⑷集會前負責組織、整理班級隊伍。班干部的基本職責班干部的基本職責2、副班長（1）負責檢查督促班委遵紀守法情況。（2）負責檢查督促班內(nèi)考勤及課內(nèi)外紀律記錄。（3）負責班級安全工作，人不在教室時及時關窗，上鎖；（4）及時匯報班級不良行為，并將存在問題及時上報班主任。（5）協(xié)助班長做好班級工作，班長不在時，代理班長的工作。3、學習委員⑴負責班級有關學習方面的工作；⑵收繳作業(yè)和登記，經(jīng)常向科任教師、班主任匯報；協(xié)調(diào)好各科課代表做好記錄。⑶組織同學交流學習經(jīng)驗，主動關心學習有困難的同學。⑷收集同學對各科教學的建議和要求，及時向有關老師交流和溝通，供教師教學時參考。（5）根據(jù)同學求知、成長需要，組織和開展各類讀書活動，舉辦學習經(jīng)驗交流會和知識講座等，擴大同學的知識面。班干部的基本職責4、衛(wèi)生委員（1）負責班級教室、清潔區(qū)的衛(wèi)生打掃的安排和檢查督促工作；參與學校衛(wèi)生檢查、評比。（2）組織同學搞好各種有意義的專業(yè)勞動和公益勞動，培養(yǎng)同學的勞動觀念和勞動技能。（3）組織和帶領同學開展各項衛(wèi)生活動，爭創(chuàng)文明寢室和文明樓院。（4）組織開展好義務勞動，引導同學為學校、為社會做貢獻。（5）將班內(nèi)衛(wèi)生問題反饋給班長，及時協(xié)商解決。必要的要匯報給班主任。班干部的基本職責班干部的基本職責宣傳委員（團小組長）負責班級宣傳工作；發(fā)動同學積極參與文體活動。組織同學按時出黑板報，并負責班級的美化工作。協(xié)助班委搞好班級紀律教育和整頓班風。6、文娛委員(1)積極組織同學參加學校舉行的各種文藝活動；(2)負責籌備舉辦有特色、有意義的文娛性活動，及時發(fā)現(xiàn)、推薦、動員文娛骨干積極參加學校各項文娛活動。（3）組織舉辦演講會、詩歌朗誦會、聯(lián)歡會、文藝晚會等。（4）教唱歌曲，組織開展各種文娛比賽活動，活躍班級同學的文化活動。班干部的基本職責7、體育委員⑴協(xié)助體育教師上好體育課；⑵組織同學積極開展體育鍛煉，抓好班級的兩操活動；⑶動員、組織同學積極參加全校性的各項體育比賽。（4）協(xié)助班委搞好班級紀律教育和整頓班風。(5)業(yè)余時間組織班級體育活動，并保管好班級的體育器材。班干部的基本職責8、寢室長⑴實行寢室長責任制，對本寢室的學習、內(nèi)務等工作全面負責；⑵負責本寢室的值日安排，并積極配合宿管人員的工作；⑶了解和記錄本寢室的活動情況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正解決或及時向宿管人員、班主任反映情況。（4）完成班委交給的其他工作任務。班干部的基本職責1：人格：管人的永久王牌激勵：管人的核心秘芨信任：管人的凝聚力量理解：管人的交流訣竅原則：管人的標準尺度幽默：管人的常勝法寶寬容：管人的潤滑良劑優(yōu)秀的班干部會用自己的人格去影響同學，會用激勵機制調(diào)動同學，會用“理解”與“信任”贏得同學們的理解與信任，大事會講“原則”，小事會講風格，會“嚴于律己，寬以待人”，會嚴格要求自己，會“寬容”的看待他人的不足，會嚴謹認真而又不失幽默。（三）：班干部的工作藝術班干部的工作藝術以誠待人—精誠所致，金石為開以理服人—有理有節(jié)，心悅誠服，曉之以理，明之以義以法治人—因人制宜因時制宜因事制宜學會自我批評—勇?lián)熑?，批評要從自我做起；班干部的工作藝術“我為人人，人人為我”—樹立團隊精神，培養(yǎng)主人翁責任感；不斷學習，與時俱進；忌自作聰明，忌濫用權利，忌以私情管理；班干部要樂觀開朗、穩(wěn)重，樂觀開朗才能接觸到更多的同學，贏得群眾基礎，穩(wěn)重才能讓同學們信任；班干部的工作藝術班干部要有責任心，不是在出現(xiàn)問題以后來處理，這樣任何一個同學都會，不僅不能讓同學們產(chǎn)生信任感，反而會覺得你早干什么去了，班干部的出人之處在于防患于未燃，及時督促有可能疏忽的，班干部應盡責；要團結一群人，贏得更多人的信任，但也要尊重少數(shù)人的意見。班干部的工作藝術（四）：班干部必須處理好的幾種關系1：如何協(xié)調(diào)學生和老師之間的關系；2：如何處理好學習和工作的關系；3：如何協(xié)調(diào)和其他班干部的關系；4：如何處理好管理者和被管理者之間的關系。班委的工作是管理與溝通，這幾個關系處理的是否得當，是班委工作成敗的標志班干部需處理好的關系以身作則，率先垂范，起表率作用。大事講原則，小事講風格，有堅定的立場。具備開拓創(chuàng)新精神，班務工作需要膽大、心細努力做到：“四勤”腿勤、手勤、嘴勤、腦勤注意事項當好班干部的注意事項要當好一名學生干部應培養(yǎng)自己的各方面的能力。歸納起來我給大家提出幾點要求，希望大家努力做到：有"五氣"--有志氣、有朝氣、有才氣、有正氣、有大氣；具備"六種意識"--責任意識、進取意識、奉獻意識、服務意識、合作意識、大局意識。工作要踏實勤勉。不嘩眾取寵，也不好大喜功，做新時代的優(yōu)秀的班干部。老師提示：目前需解決的幾個問題：STEP03STEP04S