2023年小學勞動教育宣傳活動方案

第第頁2023年小學勞動教育宣傳活動方案精選2023年小學勞動教育宣揚活動方案精選（8篇）在學校教育里，勞動教育是素養(yǎng)教育不可缺少的構(gòu)成部分,那么小學勞動教育包含哪些內(nèi)容呢？以下是我整理的一些2023年小學勞動教育宣揚活動方案精選，歡迎閱讀參考。2023年小學勞動教育宣揚活動方案精選（精選篇1）一、引導思想：為了慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)，豐富老師們的業(yè)余文化生活，加強老師健身意識和群體的戰(zhàn)斗力、凝集力，經(jīng)學校討論決議，在本校開展一次老師歡樂、文明、健康的文化體育活動。二、活動主題：“我健康、我歡樂”三、活動時間：20__年4月30日(星期五下午二節(jié)課后，半托班、四點鐘學校暫時停止)四、活動地點：東校區(qū)操場五、活動內(nèi)容：趣味體育比賽：踩氣球;傳遞信息。六、參與人員：“踩氣球”比賽每組參賽人數(shù)為10人;“傳遞信息”比賽每組參賽人數(shù)為15人。七、活動方法：1、踩氣球：六支隊分成兩組，一組三支隊伍進行對抗賽，比賽時間為三分鐘。現(xiàn)場抽簽，抽到一、三、五號的為第一組，二、四、六號的為第二組。每位參賽人員一只腳上系著五個氣球，比賽開始，在指定的場地內(nèi)每隊的參賽人員想方設(shè)法地去踩破對手的氣球，而盡量保住本身腳上的`氣球，比賽結(jié)束，計算各隊隊員腳上的氣球個數(shù)，總數(shù)多的隊名次列前，依次排列。規(guī)定：氣球必需系在膝蓋以下部位，不能系在腳的內(nèi)側(cè)。比賽中倘若離開指定場地算犯規(guī)，每次犯規(guī)以碎裂一個氣球計算。2、傳遞信息：比賽前現(xiàn)場抽簽比賽道次，比賽距離為80米。排頭地上放一個呼啦圈，排尾塑料筐里放著各種活動器材。比賽開始，每隊的派頭從裁判處得到信息，然后一個一個傳下去，排尾得到信息后，立刻從筐里取出相應的物品往前傳，排頭接到物品后放到呼啦圈里，再接著傳第二個信息，以此進行，先完成的隊為勝，名次依次類推。規(guī)定：必需要一個一個地傳，不能越位，否則算犯規(guī)，每犯規(guī)一次扣0、1分。第二次傳遞必需在第一次傳遞完成后才能進行，倘若犯規(guī)要從頭開始。八、競賽方法：每項比賽成績按7、5、4、3、2、1計分，兩項成績的總分來計最終的團體名次。九、錄取名次和嘉獎：團體獎取一等獎一個、二等獎二個、三等獎三個。2023年小學勞動教育宣揚活動方案精選（精選篇2）一、活動目的：1、通過開展以“我勞動，我光榮;”為主題的系列活動，讓同學們了解“勞動節(jié)”的由來，了解我國不同時代的勞模風采。2、通過有計劃有組織的開展各類活動，從宣揚“我勞動，我光榮;”這個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個同學的實際行動中。3、通過在學校、家庭兩個層面參加不同類型的勞動，培育愛勞動的熱誠，養(yǎng)成愛勞動的好習慣。爭做：“勞動小當家”。二、活動主題我勞動，我光榮;我能干三、活動內(nèi)容(一)宣揚學問1、通過學校廣播宣揚勞動節(jié)的由來。2、同學舉辦黑板報宣揚。3、同學自辦手抄報。4、同學自主宣揚。(二)繪畫比賽1、繪畫主題：勞動最光榮2、繪畫形式：繪畫表現(xiàn)形式不限。每個班上交6件作品，可適當增添。3、上交時間：4月30日前上交，逾期做自動放棄。(三)我是勞動小當家1、在“五一”放假期間與父親媽媽一起對本身的家進行一次徹底的大掃除;2、能幫父親媽媽做一件力所能及的家務事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等3、知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯(菜);(四)學唱勞動歌曲1、各班音樂老師負責在本周學習有關(guān)“勞動光榮”的歌曲。2、周五班隊活動課，以班級為單位，舉辦“我愛唱歌更愛勞動”的演唱比賽。2023年小學勞動教育宣揚活動方案精選（精選篇3）一、引導思想：為進一步搞好學校衛(wèi)生工作，我校把四月份定為“勞動實踐周”，各班主任發(fā)動同學積極參與到“勞動實踐周”活動中來，通過參與家務勞動、社會公益勞動等實踐活動，激發(fā)同學把握勞動技能，提高獨立生活本領(lǐng)，為他人、為社會服務的需求和熱誠，并讓同學親身體驗勞動帶來的成功與歡樂，這樣對進一步培育同學的勞動習慣，提高社會實踐本領(lǐng)，具有積極的促進作用。依據(jù)學校計劃要求與本校實際，現(xiàn)僅在高一班級推行同學“勞動實踐周”制度。二、組織管理：1、成立領(lǐng)導小組：王明華校長任組長，賀安民主任、申有云書記任副組長，左芝林、蘇超凡、趙麗娟、王俊林、趙卓、秦廣田、周上橋任組員。2、勞動實踐周工作在學校統(tǒng)一組織下，由各班級實在落實。3、由同學處領(lǐng)導和老師負責檢查、協(xié)調(diào)勞動實踐周班級的運轉(zhuǎn)情況和考評工作，并公布評比結(jié)果。4、由主管衛(wèi)生的周上橋老師組織好值日班級之間的交接，同學處布置老師實在負責衛(wèi)生方面的檢查落實。5、班主任對本班勞動實踐周的動員、布置、檢查、監(jiān)督、評比、總結(jié)等各項工作全面、直接負責。6、由后勤秦廣田老師負責勞動工具的發(fā)放及收回。班主任要依據(jù)勞動實踐周的任務和要求，實在細致地對同學進行一次勞動態(tài)度、勞動紀律、勞動意義、勞動安全等內(nèi)容的教育；對本班人員進行合理調(diào)配布置，明確分工，指定小組長；跟班巡察，對同學勞動進行全程引導、管理；在勞動周對同學勞動情況進行綜合考評，并于次日將成績報同學處；于當天晚上自習第一節(jié)課負責做好交接工作。三、實在要求：1、勞動時間：第一節(jié)至第七節(jié)課，全天停課搞衛(wèi)生（按學校作息時間進行操作）。2、勞動范圍：由同學處提前通知所搞區(qū)域，務必將區(qū)域內(nèi)的全部雜草及衛(wèi)生死角清除徹底。教學樓內(nèi)打掃要求：地面、窗臺、護欄、扶手、墻體瓷磚清潔潔凈無明顯灰塵，屋頂墻面無蛛網(wǎng)；室外走道路面、綠化帶無雜物、垃圾。3、勞動要求：①遵守作息制度，定時上崗；順從管理，順從布置，認真履行職責；保質(zhì)保量地完成布置的各項任務。②勞動實踐周的班級同學要維護學校環(huán)境，負責每天學校內(nèi)衛(wèi)生保潔的督促檢查工作；遇有不講衛(wèi)生、亂扔廢棄物的現(xiàn)象，應適時制止和教育；適時清除塑袋、紙屑等垃圾。③、勞動周期間勞動工具的管理1、接崗時肯定要清點勞動工具，并做記錄。實在操作流程：第一節(jié)上課前十五分鐘（（8：15）由班主任帶領(lǐng)同學到秦廣田老師處（15__或21__）領(lǐng)取勞動工具，并由秦老師點數(shù)，班主任簽字；中午時間各班將勞動工具帶回教室統(tǒng)一保管；第七節(jié)課（16：50）左右班主任帶領(lǐng)同學將所借勞動工具適時歸還到秦廣田老師手。要求班主任對所歸還勞動工具再次簽字。2、要愛惜公共財產(chǎn)、合理使用勞動工具，每次勞動完成后肯定要將工具整齊的擺放到工具存放處，妥當保管；愛惜衛(wèi)生工具，如有意損壞，照價賠償并扣除班級量化分5分。3、勞動周期間如有工具損壞的可以到后勤處找秦老師調(diào)換，因管理不妥造成勞動工具（指桶、撮子、鋤頭、鐵鏟等）丟失或有意損壞的由班級負責找回或賠償。4、值周班級同學不得遲到、早退，不得利用值周停課時間離?；蚓奂音[。同學在值周期間必需戴校牌和著裝整齊。不戴校牌或衣裳敞懷、衣冠不整者，視為未盡職責。5、如需洗衣粉、鋼絲球、餐廳大塑料袋等一次性易耗品用完可到同學處領(lǐng)取。6、統(tǒng)一管理，順從班主任的管理，認真履行職責。遲到、早退、樓道打鬧等現(xiàn)象，由同學處查獲做好登記。不得擅自離崗、脫崗，不得聚集閑談、進入教室或把椅子搬到崗位上；適時清理負責區(qū)域內(nèi)衛(wèi)生；每天提前15分鐘上崗，不得遲到、早退；對負責的值周、值勤區(qū)域，認真負責，不留死角，如在檢查時有脫崗或清理衛(wèi)生不適時等，按未盡職責處理7、愛惜公物、節(jié)省用水。四、考核評定1、對勞動工作質(zhì)量好及各方面表現(xiàn)突出的班級予以贊揚和嘉獎，評比出總班級數(shù)的40%為先進集體，10%為示范集體。（七個先進集體，二個示范性集體）2、勞動實踐周結(jié)束后，班主任組織同學進行評分，并計入德育分數(shù)中（班主任可依據(jù)同學的出勤、態(tài)度、積極性、自發(fā)性等方面進行考核，組織同學參加評分，加或減1———5分），勞動時追趕打鬧的每次扣2分。3、各班勞動周情況做為班級工作考核的緊要依據(jù)。4、勞動周中應付了事或沒有按要求打掃衛(wèi)生的班級予以公開批判并重新布置勞動任務。5、未參與勞動或勞動成績不合格者不予評定勞動學分，可參與一周的義務勞動以獲得勞動學分，沒有勞動學分者不予畢業(yè)。每班評比出一至二位勞動積極分子，學校予以通報贊揚并頒發(fā)榮譽證書，將該項榮譽記入同學畢業(yè)檔案。五、評分細則（一）目的要求為切實落實“勞動實踐周”各項工作，創(chuàng)設(shè)乾凈、文明的學校環(huán)境，培育同學良好的勞動習慣，特訂立本“細則”。（二）檢查方法1、同學處構(gòu)成考評小組，由賀安民任組長，實在布置同學處工作人員負責檢查、考評各班勞動情況。2、早自習由同學處重點檢查人員到崗情況、督促做好衛(wèi)生打掃工作；3、同學處組織二位老師和同學會組織二位同學對各區(qū)域?qū)嵲陧椖康臋z查、打分。4、檢查總體結(jié)果將于勞動任務全部結(jié)束后反饋至各班主任。（三）評分細則：（百分制，每顯現(xiàn)一處扣分如下）1、人員未定時到崗，—2分／人；2、無故未掃或未適時打掃：—2~5分；3、打掃不徹底，地面或草坪留有雜物、垃圾：—1~2分；4、屋頂墻面、墻體、瓷磚、窗臺不潔凈（如蜘蛛網(wǎng)、各種污漬、有明顯灰塵等）：—1~2分；5、扶手、欄桿未擦或未擦潔凈：—1~2分；6、地面未拖潔凈、地面有成片水漬：—1~2分；7、天井或綠化帶有垃圾、雜物：—1~2分；8、綠化帶有雜物、垃圾：—1~2分；9、未按學校作息時間操作：－2~510、學校布置任務未徹底完成，按情節(jié)適當扣分。六、本方法解釋權(quán)歸同學處。2023年小學勞動教育宣揚活動方案精選（精選篇4）活動主題：文明學校、由我們共建！一、我們的目標：1、創(chuàng)建乾凈文明的學校環(huán)境，營造文明湖外的深厚氛圍，為和諧學校制造良好環(huán)境2、調(diào)動同學們的勞動熱誠，磨練和提高同學們的體魄，培育同學們的愛校情感3、提高同學們的道德素養(yǎng)，養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習慣二、勞動內(nèi)容依據(jù)學校的勞動周布置，結(jié)合包干區(qū)的情況，本次勞動周內(nèi)容的布置如下：1、區(qū)域內(nèi)文明督導：文明用餐、文明用語2、區(qū)域內(nèi)文明整治：宣揚欄（牌）雜物清理、口香糖跡清除3、區(qū)域內(nèi)保潔：雜物（紙）入簍，重點是綠化地上煙頭。文明有序：學校內(nèi)生活區(qū)、教學區(qū)體育場的還留雜物。（各個班級的老師及包干區(qū)，詳情包干區(qū)見調(diào)配表）4、考勤督導：不定期的對當天同學上崗情況三、勞動范圍及參加對象__職業(yè)學院（__校區(qū)）全院班級四、勞動時間待定五、相關(guān)人員職責要求1、負責人必需監(jiān)督同學們認真勞動，同時做到以身作則，起到應有的帶頭作用。2、參加同學必需認真負責，按時到崗，上崗期間不得無故缺席，并嚴格按要求完成檢查督導任務。3、各小組負責人必需嚴格要求，確保本組任務保質(zhì)保量完成勞動任務。4、勞動者如有不明之處，應適時向該片區(qū)負責人咨詢。5、各小組應在對應的勞動時間段提前10分鐘上班，并做好簽到工作，否則記以遲到和曠課。6、督導構(gòu)成員負責各區(qū)域的考勤。7、勞動周期間如有變更將提前通知并進行相應調(diào)整；如沒有任何變更，則按計劃進行。六、勞動要求（一）文明乾凈勞動實在要求：積極引導同學們有秩序的排隊用餐。（二）文明保潔勞動內(nèi)容：學校內(nèi)公共場所的衛(wèi)生保潔。勞動實在要求：1、清理教學區(qū)和生活區(qū)道路上及綠化帶等公共場所的果皮紙屑，清理各樓層架空層、公用電話、食堂樓梯轉(zhuǎn)臺上的亂貼雜物。2、按規(guī)定時間在規(guī)定區(qū)域來回巡察，清理垃圾（包含垃圾帶、廢紙、果皮、飲料瓶等各種雜物），并將其投入就近的垃圾桶。3、參與人員必需認真負責，保質(zhì)保量保潔到位，不得任意脫離崗位，不得自行分解，否則造成脫崗離崗或臟、亂、差的現(xiàn)象，要追究所在區(qū)域負責人的責任。（三）考勤督導：工作內(nèi)容：不定期考察成員上崗情況工作實在要求：1、不定時考察各片區(qū)成員的上崗情況。2、勸導無故離崗的成員適時返回工作崗位。對于勸導無效者，予以警告3、參與人員應本著認真負責的原則完成工作任務。4、無故離崗者視情況將進行批判通告七、實在內(nèi)容（一）區(qū)域劃分1、生活區(qū)：食堂、宿舍樓四周、2、教學區(qū)：教學樓3、室外體育區(qū)：操嘗圖書館、形體房4、堅持每天2掃（二）檢查人員布置星期一：__星期二：__星期三：__星期四：__星期五：__禮拜天：__（如需要調(diào)整請?zhí)崆奥?lián)系所屬的負責人）（三）嘉獎制度一等獎：一名二等獎：二名三等獎：三名由學工處蓋章獎狀（四）后備：1、檢查活動進行時、各小組督導干事負責拍照留念。2、若此活動時間內(nèi)天氣惡劣或意外、則會通知全部人暫時停止勞動3、天氣酷熱、注意防暑。“衛(wèi)生周”檢查扣分標準請各個小組人員依照評分細則進行評分，評分時，被檢查的班級可向檢查人員詢問結(jié)果信息，以下為實在的評分細則：1、紙屑、瓜子殼或煙頭每發(fā)覺一次扣2分，每天最高扣至10分2、塑料袋或“樹掛”發(fā)覺一次扣3分3、發(fā)覺包干區(qū)內(nèi)亂貼亂畫而沒有清理的扣5分4、存在不干活現(xiàn)象或態(tài)度不良的扣10分5、黑板未擦洗、垃圾未到的、地面有垃圾的、空座位有灰塵的、走廊天花板上有蜘蛛網(wǎng)的每發(fā)覺一次扣3分、6、發(fā)覺不文明現(xiàn)象（踐踏草地、破環(huán)公共財物）扣班級分10分以上評分實行減分制，總分為100分，最后結(jié)果由勞衛(wèi)生活部統(tǒng)計，并對成績優(yōu)異的班級予以嘉獎。希望大家本著公正公正的原則，為和諧學校貢獻本身的一份力氣。2023年小學勞動教育宣揚活動方案精選（精選篇5）一、思想宗旨為深入貫徹落實學校“新生活教育”理念，豐富“恪勤·日新”校訓的精神內(nèi)涵，踐行“自主、合作、實踐”的德育模式，重視在實踐勞動中培育同學的動手本領(lǐng)和勞動習慣，引導同學在勞動生活中進展個性，從而幫忙同學制造新生活。二、參與對象六班級三、實施方案（一）承包責任田1、以班級為單位申請承包責任田。學校按面積平均劃分好實踐基地責任田，班級成立責任小組進行承包，每班承包1塊田。2、蒔植計劃。班級訂立栽種計劃，并將責任小組分組情況和仔細栽種計劃于9月17日之前上報團委，審批通過后，授予田地標識牌，并分發(fā)勞動工具。建議班級每個責任小構(gòu)成員數(shù)不超過10人。3、松土播種。在9月末之前各責任小組應當依據(jù)本小組的計劃完成除草、松土、施肥、栽種。（開墾儀式時間將另行通知）（二）結(jié)對農(nóng)工田1、除草等過程管理。與農(nóng)工結(jié)對后，調(diào)配到各班固定的1塊田，負責人提前與農(nóng)工協(xié)調(diào)好，定期到田地中進行除草等過程管理。2、收獲季采摘。田地的農(nóng)作物到了可以收成的時候，依照農(nóng)工的要求進行作物采摘。四、權(quán)利義務1、小組栽種種子最好選擇適合本季節(jié)的，譬如：小白菜、大蒜、蘿卜、菠菜、油菜、小麥等。學校將供給蘿卜、油菜、小白菜的種子，涉及其他的種子、肥料等由班級（小組）自主購買，建議在班主任或者家長的引導下購買優(yōu)良品種。從勞動基地收獲的農(nóng)作物由班級支配，激勵同學通過義賣等方法資助社會弱勢群體或做其它有意義的事。2、凡申請承包的小組，都必需嚴格依照小組計劃進行栽種，并做到定期維護、適時保養(yǎng)，建議小組自主聘請有閱歷的老師進行實地引導。凡空有計劃卻不栽種者，學校將收回田地，并予以嚴厲批判。3、承包小組必需設(shè)有小組長，同時要有清楚的組織結(jié)構(gòu)，有完善的栽種計劃，要有明確的任務調(diào)配方案，要責任到人，落實到事。五、活動評價學校將專門成立勞動實踐基地監(jiān)督領(lǐng)導小組，隨時監(jiān)督田地栽種和過程維護情況，在期末組織勞動實踐基地活動成果評比，依據(jù)班級小組栽種計劃、過程養(yǎng)護情況、勞動成果情況、活動資料（文字、圖片、影像）等方面，評定學分，評出優(yōu)秀勞動實踐小組并予以嘉獎。2023年小學勞動教育宣揚活動方案精選（精選篇6）一、引導思想開展以“歡樂實踐”為主題的第x屆“勞動節(jié)”活動，讓同學通過學習、實踐，體驗勞動所帶來的歡樂，從小養(yǎng)成本身的事情本身做的好習慣；通過在學校、家庭兩個層面參加不同類型的勞動，培育少先隊員積極勞動的熱誠，養(yǎng)成愛勞動的好習慣，并能珍惜他人的勞動成果。二、活動主題歡樂實踐。三、活動時間20__年x月x日。四、活動內(nèi)容家庭層面：低班級（1—2班級）：1、知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯（菜）；2、學會本身穿衣裳、系鞋帶、整理書包；3、學會幫忙家長做一件力所能及的家務。中班級（3—4班級）：1、知道2個全國勞模的名字和他們的事跡；2、學會幫忙家人洗襪子、掃地；3、和父親媽媽一起對本身的家進行一次衛(wèi)生大清掃；4、做一份“勞動最光榮”手抄報，每班上交五份。（上交時間：x月x日之前）高班級（5—6班級）：1、在父母的幫助下，會蒸米飯、學會做一道菜等；2、學會整理本身的“小天地”；3、“我和媽媽換一天崗”，做一天媽媽每天要做的家務活，體驗勞動的甘苦。2023年小學勞動教育宣揚活動方案精選（精選篇7）一、引導思想勞動和勞動技術(shù)教育是中小學教育不可缺少的緊要構(gòu)成部分，是全面貫徹落實教育方針，實施素養(yǎng)教育、提高同學總體素養(yǎng)的基本途徑。為深入做好同學良好習慣養(yǎng)成教育工作，訂立本方案。二、各項教育活動布置1、愛綠護綠活動教育。（1）學校在國旗下講話中向全體老師和同學發(fā)出號召：人人參加植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。（2）中高班級可開展“愛惜環(huán)境動起來”活動。各班組織開展在校內(nèi)植樹、除草、松土、澆水、修枝等活動。2、自理勞動、家務勞動教育：（1）各班將勞動教育納入“班級主題活動”，并和”家校一體“教育評價工作結(jié)合起來，利用“家長學?！毕蚣议L和同學宣揚勞動教育的緊要性，用“家校聯(lián)系卡”形式建立“同學家庭自理勞動、家務勞動基地”。（2）依據(jù)不同班級同學本領(lǐng)，通過“星級評比”等形式開展：不要大人喂飯，本身疊被整理房間，“認菜名”，揀菜洗菜，打掃衛(wèi)生等家務勞動實踐活動。3、班級勞動。（1）做好班級值日等日常勞動引導，確保每位同學參加班級勞動，勞動到位。（2）開展每月一次的學校大掃除活動，加強同學的勞動意識，對同學進行勞動技巧的引導。4、課堂教學。三~六班級綜合與實踐老師認真落實《勞動與技術(shù)》教育目標，開展必需的綜合實踐活動，積累活動材料并上交德育處。5、節(jié)日教育。各班在五一勞動節(jié)期間，開展“誰是最可愛的人”主題班隊會，學唱《勞動最光榮》，誦讀《粒粒皆辛苦》等活動。三、家庭、學校教育做到“八不要”1、不要把勞動作為一種責罰手段，如“不定時交作業(yè)，罰做清潔”。2、不要用“免勞”來嘉獎孩子，如“今日作業(yè)全對，掃地任務免了”。3、不要再孩子面前蔑視勞動，如“現(xiàn)在不好好學習，將來就要撿垃圾”。4、不要由于干不好就“不用”，如“你洗不潔凈，不用你洗”。5、不要由于一次失誤而訓斥，如“怎么把碗打破了，真夠笨的”。6、不要用大人的標準來要求孩子，如“10分鐘了，一件還沒做完，我都做3件了”。7、不要否定孩子的勞動成果，如“看你洗的襪子，跟沒洗有啥兩樣”。8、不要在孩子面前說一些“厭惡勞動”的話，如“居委會讓大家掃雪，我才不去呢”。各班簡要總結(jié)教育活動，期末交德育處。依據(jù)總結(jié)情況，德育處評比“勞動好少年”。2023年小學勞動教育宣揚活動方案精選（精選篇8）一、引導思想酷愛勞動自古以來就是中華民族的優(yōu)良美德，然而，隨著物質(zhì)生活水平的提高，在同學中顯現(xiàn)了很多怪現(xiàn)象，他們花錢如流水，獨生子女倚靠性強，自理本領(lǐng)差，由于他們認得本領(lǐng)差，往往不知道父母的辛苦，不珍惜別人的勞動成果。為了使同學認得到?jīng)]有勞動，人類就無法生存，社會就不能進展的`道理，幫忙同學樹立“勞動最光榮”的觀念；培育同學獨立生活的獨立，并把握一些最基本的學問和技能；使同學體會到父親媽媽勞動的辛苦，做到尊敬長輩，酷愛長輩。我校將依據(jù)學校實際，組織全體同學深入廣泛開展“勞動最光榮”主題活動。二、領(lǐng)導小組：組長：x副組長：x成員：x及各班主任三、實在措施1、結(jié)合勞動教材，讓同學酷愛勞動，珍惜勞動成果。由于小同學很簡單的勞動都不會，各