職業(yè)技術(shù)學(xué)院計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)學(xué)生技能考核題庫

目錄

永州職業(yè)技術(shù)學(xué)院計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)學(xué)生專業(yè)技能考核題庫..................1

一、專業(yè)基礎(chǔ)模塊（程序基礎(chǔ)）..........................................2

試題編號：1-1，《小學(xué)生數(shù)學(xué)輔助學(xué)習(xí)系統(tǒng)》關(guān)鍵算法..................2

試題編號：1-2，《圖形體積計算系統(tǒng)》關(guān)鍵算法........................5

試題編號：1-3，《統(tǒng)計問題處理系統(tǒng)》關(guān)鍵算法........................8

試題編號：1-4，《兒童智力游戲》關(guān)鍵算法...........................10

試題編號：1-5，《幼師培訓(xùn)系統(tǒng)》關(guān)鍵算法...........................13

試題編號：1-6，《警務(wù)系統(tǒng)》關(guān)鍵算法...............................16

試題編號：1-7，《“生活繁瑣”計算系統(tǒng)》關(guān)鍵算法...................19

試題編號：1-8，《成績分析系統(tǒng)》關(guān)鍵算法...........................22

試題編號：1-9，《歌手大賽系統(tǒng)》關(guān)鍵算法...........................24

試題編號：1-10，《英語輔導(dǎo)系統(tǒng)》關(guān)鍵算法..........................27

試題編號：1-11，《網(wǎng)絡(luò)選拔賽題庫系統(tǒng)》關(guān)鍵算法....................30

試題編號：1-12，《智能統(tǒng)計系統(tǒng)》關(guān)鍵算法..........................32

試題編號：1-13，《商品銷售系統(tǒng)》關(guān)鍵算法..........................34

試題編號：1-14，《手機(jī)號碼查詢系統(tǒng)》關(guān)鍵算法......................36

試題編號：1-15，《市場分析系統(tǒng)》關(guān)鍵算法..........................38

二、專業(yè)提高模塊（數(shù)據(jù)庫操作）.......................................40

試題編號：2-1，《某購物網(wǎng)站》產(chǎn)品管理模塊數(shù)據(jù)庫設(shè)計...............40

試題編號：2-2，《某購物網(wǎng)站》評論管理模塊數(shù)據(jù)庫設(shè)計...............44

試題編號：2-3，《學(xué)生管理系統(tǒng)》課程管理模塊數(shù)據(jù)庫設(shè)計.............48

試題編號：2-4，《學(xué)生管理系統(tǒng)》成績管理模塊數(shù)據(jù)庫設(shè)計.............52

試題編號：2-5，《網(wǎng)上商城》商品管理模塊數(shù)據(jù)庫設(shè)計.................56

試題編號：2-6，《網(wǎng)上商城》訂單管理模塊數(shù)據(jù)庫設(shè)計.................61

試題編號：2-7，《建設(shè)用地信息系統(tǒng)》基礎(chǔ)數(shù)據(jù)管理模塊數(shù)據(jù)庫設(shè)計.....66

試題編號：2-8，《建設(shè)用地信息系統(tǒng)》報批管理模塊數(shù)據(jù)庫設(shè)計.........70

試題編號：2-9，《人力資源管理系統(tǒng)》人員管理模塊數(shù)據(jù)庫設(shè)計.........74

試題編號：2-10，《人力資源管理系統(tǒng)》人員管理模塊數(shù)據(jù)庫設(shè)計........78

試題編號：2-11，《人力資源管理系統(tǒng)》工資管理模塊數(shù)據(jù)庫設(shè)計........82

試題編號：2-12，《人力資源管理系統(tǒng)》工資管理模塊數(shù)據(jù)庫設(shè)計........86

試題編號：2-13，《在線音樂網(wǎng)站》歌手管理模塊數(shù)據(jù)庫設(shè)計............90

試題編號：2-14，《在線音樂網(wǎng)站》歌曲管理模塊數(shù)據(jù)庫設(shè)計............94

試題編號：2-15，《在線音樂網(wǎng)站》用戶管理模塊數(shù)據(jù)庫設(shè)計............98

三、崗位核心技術(shù)模塊（Web開發(fā)）....................................102

試題編號：3-1，順通物流管理系統(tǒng)-事故記錄列表功能設(shè)計與實現(xiàn)......102

試題編號：3-2，環(huán)宇科技公司網(wǎng)站-成功案例列表顯示設(shè)計與實現(xiàn)......105

試題編號：3-3，環(huán)宇科技公司網(wǎng)站-產(chǎn)品信息查看功能設(shè)計與實現(xiàn)......111

試題編號：3-4，網(wǎng)上客房預(yù)訂網(wǎng)站-預(yù)訂信息查看功能設(shè)計與實現(xiàn)......117

試題編號：3-5，訓(xùn)戰(zhàn)合一教育管理平臺-密碼修改功能設(shè)計與實現(xiàn)......121

試題編號：3-6，訓(xùn)戰(zhàn)合一教育管理平臺-建筑物查詢功能設(shè)計與實現(xiàn)....125

試題編號：3-7，樂淘網(wǎng)上商城-登錄功能設(shè)計與實現(xiàn)..................129

試題編號：3-8，樂淘網(wǎng)上商城-留言信息發(fā)布功能設(shè)計與實現(xiàn)..........133

試題編號：3-9，快訊新聞發(fā)布系統(tǒng)-新聞列表顯示功能設(shè)計與實現(xiàn)......137

試題編號：3-10，快訊新聞發(fā)布系統(tǒng)-新聞搜索功能設(shè)計與實現(xiàn).........141

試題編號：3-11，快訊新聞發(fā)布系統(tǒng)-新聞管理功能設(shè)計與實現(xiàn).........145

試題編號：3-12，迅捷英翔公司企業(yè)網(wǎng)站-用戶注冊功能設(shè)計與實現(xiàn).....149

試題編號：3-13，迅捷英翔公司企業(yè)網(wǎng)站-播客分類管理功能設(shè)計與實現(xiàn).153

試題編號：3-14，個人博客系統(tǒng)-博文瀏覽功能設(shè)計與實現(xiàn).............157

試題編號：3-15，個人博客系統(tǒng)-博文查詢功能設(shè)計與實現(xiàn).............160

試題編號：3-16，個人博客系統(tǒng)-博文評論功能設(shè)計與實現(xiàn).............165

試題編號：3-17，個人博客系統(tǒng)-博文刪除功能設(shè)計與實現(xiàn).............172

試題編號：3-18，愛購網(wǎng)上商城-商品呈列功能設(shè)計與實現(xiàn).............177

試題編號：3-19，愛購網(wǎng)上商城-商品加入購物車功能設(shè)計與實現(xiàn).......182

試題編號：3-20，愛購網(wǎng)上商城-購物車功能設(shè)計與實現(xiàn)...............187

永州職業(yè)技術(shù)學(xué)院

計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)學(xué)生專業(yè)技能考核題庫

概述：根據(jù)本院計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)、方向及本專業(yè)人才培

養(yǎng)方案中的課程開設(shè)的情況，制定了此題庫供本專業(yè)畢業(yè)生的技能抽考所用。本

題庫共分三個模塊:

1、專業(yè)基礎(chǔ)模塊（程序基礎(chǔ)）：共15題，主要考核學(xué)生在開發(fā)環(huán)境下，對

基礎(chǔ)語言的順序結(jié)構(gòu)、條件結(jié)構(gòu)、循環(huán)結(jié)構(gòu)、函數(shù)以及類等相關(guān)基礎(chǔ)知識的綜合

運(yùn)用能力。

2、專業(yè)提高模塊（數(shù)據(jù)庫操作）：共15題，主要考核學(xué)生是否具有數(shù)據(jù)庫

管理員所具有的相關(guān)技能，能夠根據(jù)系統(tǒng)的E-R圖，數(shù)據(jù)庫的邏輯結(jié)構(gòu)圖、物理

結(jié)構(gòu)圖，采用T-SQL語言按照要求創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫和表，實現(xiàn)表的關(guān)聯(lián)關(guān)系，對表中

數(shù)據(jù)進(jìn)行增、刪、改、查等相關(guān)操作。

3、崗位核心技能模塊（Web開發(fā)）:共20題，主要考核學(xué)生按照動態(tài)網(wǎng)頁

設(shè)計規(guī)范，使用相關(guān)設(shè)計處理軟件，運(yùn)用所提供的圖片素材、數(shù)據(jù)庫素材完成相

應(yīng)網(wǎng)站的設(shè)計的相關(guān)技能。

1

一、專業(yè)基礎(chǔ)模塊（程序基礎(chǔ)）

程序基礎(chǔ)模塊要求學(xué)生能夠在規(guī)定的抽查時間內(nèi)通過實際操作完成測試項

目。主要考核學(xué)生在開發(fā)環(huán)境下，對基礎(chǔ)語言的順序結(jié)構(gòu)、條件結(jié)構(gòu)、循環(huán)結(jié)構(gòu)、

函數(shù)以及類等相關(guān)基礎(chǔ)知識的綜合運(yùn)用能力。本模塊共15道題。

試題編號：1-1，《小學(xué)生數(shù)學(xué)輔助學(xué)習(xí)系統(tǒng)》關(guān)鍵算法

(1)任務(wù)描述

隨著社會的發(fā)展及人們對小學(xué)階段的教育重視程度在不斷提高，A公司決定

開發(fā)一套小學(xué)生數(shù)學(xué)輔助學(xué)習(xí)系統(tǒng)，通過完成趣味試題，采用游戲通關(guān)的方式，

幫助小學(xué)生掌握數(shù)學(xué)里的基本概念和計算方法。

任務(wù)一：實現(xiàn)趣味試題1的關(guān)鍵算法

通過鍵盤輸入某年某月某日，計算并輸出這一天是這一年的第幾天。例如，

2001年3月5日是這一年的第64天。

注意：使用分支結(jié)構(gòu)語句實現(xiàn)。

任務(wù)二：實現(xiàn)乘法口訣助記功能的關(guān)鍵算法

選擇乘法口訣助記功能，輸出階梯形式的9*9乘法口訣表。

注意：使用循環(huán)結(jié)構(gòu)語句實現(xiàn)。

任務(wù)三：實現(xiàn)趣味試題2關(guān)鍵算法

判斷一個整數(shù)是否為“水仙花數(shù)”。所謂“水仙花數(shù)”是指一個三位的整數(shù)，

其各位數(shù)字立方和等于該數(shù)本身。例如：153是一個“水仙花數(shù)”，因為

153=1+125+27。注意：用帶有一個輸入?yún)?shù)的函數(shù)(或方法)實現(xiàn)，返回值類型為

布爾類型。

作品提交要求：

1)在“e:\技能抽查提交資料\”文件夾內(nèi)創(chuàng)建考生文件夾，考生文件夾的命

名規(guī)則：考生學(xué)校+考生號+考生姓名，示例：永州職業(yè)技術(shù)學(xué)院01張三。

2)將項目源文件保存在考生文件夾里，并將運(yùn)行結(jié)果截圖。

(2)實施條件

2

抽測所需的軟硬件如表1-1-1。

表1-1-1程序基礎(chǔ)模塊項目實施條件

項目基本實施條件備注

場地能同時容納30人以上現(xiàn)場考核

30臺以上的主流計算機(jī)

用于抽測，每人一臺。

安裝Windows7或更高版本

設(shè)備

用于保存測試人員考

FTP服務(wù)器1臺

試結(jié)果

VMwareWorkstation并創(chuàng)建好一臺win10系統(tǒng)的虛擬機(jī)，

工具用于進(jìn)行實踐操作

含有C、D、E三個盤符

現(xiàn)場測評專家：在本行業(yè)具有3年以上的從業(yè)經(jīng)驗(工程師

及以上職稱)或從事本專業(yè)具有5年以上的教學(xué)經(jīng)驗(副高

及以上職稱)，或具有軟件設(shè)計師、系統(tǒng)分析師、數(shù)據(jù)庫設(shè)

測評計師資格證書(2人/場)。測評專家滿足任一條

專家結(jié)果測評專家：在本行業(yè)具有3年以上的從業(yè)經(jīng)驗(工程師件

及以上職稱)或從事本專業(yè)具有5年以上的教學(xué)經(jīng)驗(副高

及以上職稱)，或具有軟件設(shè)計師、系統(tǒng)分析師、數(shù)據(jù)庫設(shè)

計師資格證書(2人/場)。

(3)考核時量

考核時長120分鐘。

(4)評分細(xì)則

程序基礎(chǔ)模塊的考核實行100分制，評價內(nèi)容包括工作任務(wù)、職業(yè)素養(yǎng)完成

情況兩個方面。其中，工作任務(wù)完成質(zhì)量占該項目總分的90%，職業(yè)素養(yǎng)占該項

目總分的10%。具體評價標(biāo)準(zhǔn)見表1-1-2所示。

表1-1-2程序基礎(chǔ)模塊考核評價標(biāo)準(zhǔn)

評價內(nèi)容配分評分細(xì)則備注

正確合理的變量命名5分1、考試舞弊、

任務(wù)一30分正確實現(xiàn)要求的功能20分抄襲、沒有按要

簡潔清晰的文檔結(jié)構(gòu)及注釋5分求填寫相關(guān)信

正確合理的變量命名5分息，本項目記0

工作任務(wù)

任務(wù)二30分正確實現(xiàn)要求的功能20分分。

簡潔清晰的文檔結(jié)構(gòu)及注釋5分2、嚴(yán)重違反考

正確合理的變量命名5分場紀(jì)律、造成惡

任務(wù)三30分

正確實現(xiàn)要求的功能15分劣影響的本項

3

使用函數(shù)實現(xiàn)5分目記0分。

簡潔清晰的文檔結(jié)構(gòu)及注釋5分

按要求命名文件夾，正確將

專業(yè)素養(yǎng)5分截圖及源文件提交到要求文5分

件夾中

職業(yè)素養(yǎng)

著裝干凈、整潔。舉止文明，

道德規(guī)范5分遵守考場紀(jì)律，按順序進(jìn)出5分

考場。

總計100分

4

試題編號：1-2，《圖形體積計算系統(tǒng)》關(guān)鍵算法

(1)任務(wù)描述

圖形在我們的生活中無處不在，看看我們的周圍，到處都是圖形的縮影、例

如空調(diào)是長方形、水瓶瓶蓋是圓形，這些圖形的計算對于我們的土木工程師來說，

那可是非常重要的啊，所以某公司開發(fā)出一套圖形面積計算系統(tǒng)，幫助那些工程

師們更好的計算。

任務(wù)一：實現(xiàn)計算體積關(guān)鍵算法

根據(jù)輸入的半徑值，計算球的體積。輸入數(shù)據(jù)有多組，每組占一行，每行包

括一個實數(shù)，表示球的半徑。輸出對應(yīng)球的體積，對于每組輸入數(shù)據(jù)，輸出一行，

4

計算結(jié)果保留三位小數(shù)。球的體積為：?=×?×?3,其中r為球的半徑。

3

注：PI=3.1415927

例如：輸入2輸出33.510

注意：使用函數(shù)完成。

任務(wù)二：實現(xiàn)坐標(biāo)求長度關(guān)鍵算法

輸入兩點坐標(biāo)（X1,Y1）,（X2,Y2）,計算并輸出兩點間的距離。輸入數(shù)據(jù)有

多組，每組占一行，由4個實數(shù)組成，分別表示x1,y1,x2,y2,數(shù)據(jù)之間用空格

隔開,結(jié)果保留兩位小數(shù).例如輸入：

13

46

則輸出：4.24

二維坐標(biāo)兩點之間距離公式為：√(?1??2)2+(?1??2)2。

任務(wù)三：實現(xiàn)圖形面積大小比較關(guān)鍵算法

按順序輸入正方形的邊長（a），長方形的長（l）和寬（d），以及圓的半徑

（r），計算并比較它們哪個圖形面積更大，輸出面積最大的圖形。正方形面積公

式為：邊長的平方，長方形面積公式為：長×寬，圓形面積公式為：?×邊長的

平方

作品提交要求：

1)在“e:\技能抽查提交資料\”文件夾內(nèi)創(chuàng)建考生文件夾，考生文件夾的命

名規(guī)則：考生學(xué)校+考生號+考生姓名，示例：永州職業(yè)技術(shù)學(xué)院01張三。

2)將項目源文件保存在考生文件夾里，并將運(yùn)行結(jié)果截圖。

5

(2)實施條件

抽測所需的軟硬件如表1-2-1。

表1-2-1程序基礎(chǔ)模塊項目實施條件

項目基本實施條件備注

場地能同時容納30人以上現(xiàn)場考核

30臺以上的主流計算機(jī)

用于抽測，每人一臺。

安裝Windows7或更高版本

設(shè)備

用于保存測試人員考

FTP服務(wù)器1臺

試結(jié)果

VMwareWorkstation并創(chuàng)建好一臺win10系統(tǒng)的虛擬機(jī)，

工具用于進(jìn)行實踐操作

含有C、D、E三個盤符

現(xiàn)場測評專家：在本行業(yè)具有3年以上的從業(yè)經(jīng)驗(工程師

及以上職稱)或從事本專業(yè)具有5年以上的教學(xué)經(jīng)驗(副高

及以上職稱)，或具有軟件設(shè)計師、系統(tǒng)分析師、數(shù)據(jù)庫設(shè)

測評計師資格證書(2人/場)。測評專家滿足任一條

專家結(jié)果測評專家：在本行業(yè)具有3年以上的從業(yè)經(jīng)驗(工程師件

及以上職稱)或從事本專業(yè)具有5年以上的教學(xué)經(jīng)驗(副高

及以上職稱)，或具有軟件設(shè)計師、系統(tǒng)分析師、數(shù)據(jù)庫設(shè)

計師資格證書(2人/場)。

(3)考核時量

考核時長120分鐘。

(4)評分細(xì)則

程序基礎(chǔ)模塊的考核實行100分制，評價內(nèi)容包括工作任務(wù)、職業(yè)素養(yǎng)完成

情況兩個方面。其中，工作任務(wù)完成質(zhì)量占該項目總分的90%，職業(yè)素養(yǎng)占該項

目總分的10%。具體評價標(biāo)準(zhǔn)見表1-2-2所示。

表1-2-2程序基礎(chǔ)模塊考核評價標(biāo)準(zhǔn)

評價內(nèi)容配分評分細(xì)則備注

正確合理的變量命名5分1、考試舞弊、

正確實現(xiàn)要求的功能15分抄襲、沒有按要

任務(wù)一30分

使用函數(shù)實現(xiàn)5分求填寫相關(guān)信

工作任務(wù)簡潔清晰的文檔結(jié)構(gòu)及注釋5分息，本項目記0

正確合理的變量命名5分分。

任務(wù)二30分正確實現(xiàn)要求的功能20分2、嚴(yán)重違反考

簡潔清晰的文檔結(jié)構(gòu)及注釋5分場紀(jì)律、造成惡

6

正確合理的變量命名5分劣影響的本項

任務(wù)三30分正確實現(xiàn)要求的功能20分目記0分。

簡潔清晰的文檔結(jié)構(gòu)及注釋5分

按要求命名文件夾，正確將

專業(yè)素養(yǎng)5分截圖及源文件提交到要求文5分

職業(yè)素養(yǎng)件夾中

著裝干凈、整潔。舉止文明，

道德規(guī)范5分遵守考場紀(jì)律，按順序進(jìn)出5分

考場。

總計100分

7

試題編號：1-3，《統(tǒng)計問題處理系統(tǒng)》關(guān)鍵算法

(1)任務(wù)描述

生活中在處理各個問題的時候總是會離不開統(tǒng)計，例如統(tǒng)計學(xué)生的個數(shù)，統(tǒng)

計火車買票人數(shù)，統(tǒng)計今天是該年的第幾天等，所以某團(tuán)隊開發(fā)出一套統(tǒng)計系統(tǒng)，

用來進(jìn)行各類統(tǒng)計。

任務(wù)一：實現(xiàn)統(tǒng)計今天是該月的有多少天關(guān)鍵算法

從鍵盤上輸入一個年份值和一個月份值，輸出該月的天數(shù)。(說明：一年有

12個月，大月的天數(shù)是31，小月的天數(shù)是30。2月的天數(shù)比較特殊，遇到閏年

是29天，否則為28天。例如，輸入20113，則輸出31天。

注意：使用分支結(jié)構(gòu)語句實現(xiàn)。

任務(wù)二：實現(xiàn)統(tǒng)計紙片對折關(guān)鍵算法

假設(shè)一張足夠大的紙，紙張的厚度為0.5毫米。請問對折多少次以后，可以

達(dá)到珠穆朗瑪峰的高度(最新數(shù)據(jù)：8844.43米)。請編寫程序輸出對折次數(shù)。

注意：使用循環(huán)結(jié)構(gòu)語句實現(xiàn)，直接輸出結(jié)果不計分。

任務(wù)三：實現(xiàn)統(tǒng)計同構(gòu)數(shù)關(guān)鍵算法

編寫程序輸出2~99之間的同構(gòu)數(shù)。一個數(shù)平方的尾數(shù)等于該數(shù)，例如5的

平方為25，6的平方為36，25的平方為625，則稱5、6、25都為同構(gòu)數(shù)。注意：

調(diào)用帶有一個輸入?yún)?shù)的函數(shù)(或方法)實現(xiàn)，此函數(shù)(或方法)用于判斷某個整數(shù)

是否為同構(gòu)數(shù)，輸入?yún)?shù)為一個整型參數(shù)，返回值為布爾型（是否為同構(gòu)數(shù)）。

作品提交要求：

1)在“e:\技能抽查提交資料\”文件夾內(nèi)創(chuàng)建考生文件夾，考生文件夾的命

名規(guī)則：考生學(xué)校+考生號+考生姓名，示例：永州職業(yè)技術(shù)學(xué)院01張三。

2)將項目源文件保存在考生文件夾里，并將運(yùn)行結(jié)果截圖。

(2)實施條件

抽測所需的軟硬件如表1-3-1。

表1-3-1程序基礎(chǔ)模塊項目實施條件

項目基本實施條件備注

場地能同時容納30人以上現(xiàn)場考核

30臺以上的主流計算機(jī)

用于抽測，每人一臺。

安裝Windows7或更高版本

設(shè)備

用于保存測試人員考

FTP服務(wù)器1臺

試結(jié)果

VMwareWorkstation并創(chuàng)建好一臺win10系統(tǒng)的虛擬機(jī)，

工具用于進(jìn)行實踐操作

含有C、D、E三個盤符

8

現(xiàn)場測評專家：在本行業(yè)具有3年以上的從業(yè)經(jīng)驗(工程師

及以上職稱)或從事本專業(yè)具有5年以上的教學(xué)經(jīng)驗(副高

及以上職稱)，或具有軟件設(shè)計師、系統(tǒng)分析師、數(shù)據(jù)庫設(shè)

測評計師資格證書(2人/場)。測評專家滿足任一條

專家結(jié)果測評專家：在本行業(yè)具有3年以上的從業(yè)經(jīng)驗(工程師件

及以上職稱)或從事本專業(yè)具有5年以上的教學(xué)經(jīng)驗(副高

及以上職稱)，或具有軟件設(shè)計師、系統(tǒng)分析師、數(shù)據(jù)庫設(shè)

計師資格證書(2人/場)。

(3)考核時量

考核時長120分鐘。

(4)評分細(xì)則

程序基礎(chǔ)模塊的考核實行100分制，評價內(nèi)容包括工作任務(wù)、職業(yè)素養(yǎng)完成

情況兩個方面。其中，工作任務(wù)完成質(zhì)量占該項目總分的90%，職業(yè)素養(yǎng)占該項

目總分的10%。具體評價標(biāo)準(zhǔn)見表1-3-2所示。

表1-3-2程序模塊考核評價標(biāo)準(zhǔn)

評價內(nèi)容配分評分細(xì)則備注

正確合理的變量命名5分

任務(wù)一30分正確實現(xiàn)要求的功能20分

簡潔清晰的文檔結(jié)構(gòu)及注釋5分

正確合理的變量命名5分

1、考試舞弊、

任務(wù)二30分正確實現(xiàn)要求的功能20分

抄襲、沒有按要

工作任務(wù)簡潔清晰的文檔結(jié)構(gòu)及注釋5分

求填寫相關(guān)信

正確合理的變量命名5分

息，本項目記0

正確實現(xiàn)要求的功能15分

任務(wù)三分。

30分使用函數(shù)實現(xiàn)5分

2、嚴(yán)重違反考

簡潔清晰的文檔結(jié)構(gòu)及注釋5分

場紀(jì)律、造成惡

按要求命名文件夾，正確將劣影響的本項

專業(yè)素養(yǎng)5分截圖及源文件提交到要求文5分目記0分。

件夾中

職業(yè)素養(yǎng)

著裝干凈、整潔。舉止文明，

道德規(guī)范5分遵守考場紀(jì)律，按順序進(jìn)出5分

考場。

總計100分

9

試題編號：1-4，《兒童智力游戲》關(guān)鍵算法

(1)任務(wù)描述

A公司是專門的兒童網(wǎng)絡(luò)游戲公司，現(xiàn)在公司正在開發(fā)幾款智力游戲，其中

需要設(shè)計幾個算法模型。

任務(wù)一：實現(xiàn)堆積木游戲功能關(guān)鍵算法

堆積木是小孩子最愛玩的游戲，但是因為小孩子的好奇心（比如誤食積木等）

導(dǎo)致家長們越不愿意讓孩子去玩積木，為了解決這個問題TX公司開發(fā)了一套VR

積木游戲，你要做的是將用戶堆好的積木在屏幕中顯示出來。

*******

*****

***

*

注意：使用循環(huán)結(jié)構(gòu)語句實現(xiàn)。

任務(wù)二：實現(xiàn)抓娃娃游戲功能關(guān)鍵算法

請你在娃娃機(jī)里放十個娃娃，每個娃娃對應(yīng)一個數(shù)字，該數(shù)字表示娃娃的大

小。要求通過計算能輸出最大的娃娃對應(yīng)的數(shù)字，你可以這樣做：

①定義一個大小為10的整型數(shù)組a；

②從鍵盤輸入10個整數(shù)，放置到數(shù)組a中；

③輸出數(shù)組a中的最大值。

注意：使用數(shù)組、循環(huán)結(jié)構(gòu)語句實現(xiàn)。

任務(wù)三：實現(xiàn)算數(shù)游戲功能關(guān)鍵算法

計算正整數(shù)n各位數(shù)值之積，并輸出。例如24，它的十位數(shù)字為2，個位為

4，則各位數(shù)值之積為2*4=8。要求用函數(shù)實現(xiàn)，輸入225進(jìn)行測試。

作品提交要求：

1)在“e:\技能抽查提交資料\”文件夾內(nèi)創(chuàng)建考生文件夾，考生文件夾的命

名規(guī)則：考生學(xué)校+考生號+考生姓名，示例：永州職業(yè)技術(shù)學(xué)院01張三。

2)將項目源文件保存在考生文件夾里，并將運(yùn)行結(jié)果截圖。

(2)實施條件

抽測所需的軟硬件如表1-4-1。

表1-4-1程序基礎(chǔ)模塊項目實施條件

項目基本實施條件備注

場地能同時容納30人以上現(xiàn)場考核

10

30臺以上的主流計算機(jī)

用于抽測，每人一臺。

安裝Windows7或更高版本

設(shè)備

用于保存測試人員考

FTP服務(wù)器1臺

試結(jié)果

VMwareWorkstation并創(chuàng)建好一臺win10系統(tǒng)的虛擬機(jī)，

工具用于進(jìn)行實踐操作

含有C、D、E三個盤符

現(xiàn)場測評專家：在本行業(yè)具有3年以上的從業(yè)經(jīng)驗(工程師

及以上職稱)或從事本專業(yè)具有5年以上的教學(xué)經(jīng)驗(副高

及以上職稱)，或具有軟件設(shè)計師、系統(tǒng)分析師、數(shù)據(jù)庫設(shè)

測評計師資格證書(2人/場)。測評專家滿足任一條

專家結(jié)果測評專家：在本行業(yè)具有3年以上的從業(yè)經(jīng)驗(工程師件

及以上職稱)或從事本專業(yè)具有5年以上的教學(xué)經(jīng)驗(副高

及以上職稱)，或具有軟件設(shè)計師、系統(tǒng)分析師、數(shù)據(jù)庫設(shè)

計師資格證書(2人/場)。

(3)考核時量

考核時長120分鐘。

(4)評分細(xì)則

程序基礎(chǔ)模塊的考核實行100分制，評價內(nèi)容包括工作任務(wù)、職業(yè)素養(yǎng)完成

情況兩個方面。其中，工作任務(wù)完成質(zhì)量占該項目總分的90%，職業(yè)素養(yǎng)占該項

目總分的10%。具體評價標(biāo)準(zhǔn)見表1-4-2所示。

表1-4-2程序模塊考核評價標(biāo)準(zhǔn)

評價內(nèi)容配分評分細(xì)則備注

正確合理的變量命名5分

正確實現(xiàn)要求的功能15分

任務(wù)一30分

使用函數(shù)實現(xiàn)5分

1、考試舞弊、

簡潔清晰的文檔結(jié)構(gòu)及注釋5分

抄襲、沒有按要

正確合理的變量命名5分

求填寫相關(guān)信

任務(wù)二正確實現(xiàn)要求的功能20分

工作任務(wù)30分

息，本項目記0

簡潔清晰的文檔結(jié)構(gòu)及注釋5分

分。

正確合理的變量命名5分

2、嚴(yán)重違反考

正確實現(xiàn)要求的功能15分

任務(wù)三場紀(jì)律、造成惡

30分使用函數(shù)實現(xiàn)5分

劣影響的本項

簡潔清晰的文檔結(jié)構(gòu)及注釋5分

目記0分。

按要求命名文件夾，正確將

職業(yè)素養(yǎng)專業(yè)素養(yǎng)5分截圖及源文件提交到要求文5分

件夾中

11

著裝干凈、整潔。舉止文明，

道德規(guī)范5分遵守考場紀(jì)律，按順序進(jìn)出5分

考場。

總計100分

12

試題編號：1-5，《幼師培訓(xùn)系統(tǒng)》關(guān)鍵算法

(1)任務(wù)描述

幼兒教師是教師隊伍中不可忽略的重要力量。她們主要以女性教育者為主，

負(fù)責(zé)教育學(xué)齡前兒童也就是幼兒。幼兒教師主要對幼兒進(jìn)行啟蒙教育幫助他們獲

得有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，促進(jìn)其身心全面和諧發(fā)展。幼兒教師在教育過程中的角色決

不僅僅是知識的傳遞者，而且是幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、合作者、引導(dǎo)者。本系

統(tǒng)用于培訓(xùn)幼師們與小朋友之間的游戲交互能力，在游戲中可以幫助小朋友們的

成長。為實現(xiàn)該系統(tǒng)，需要完成以下任務(wù)。

任務(wù)一：實現(xiàn)整除判斷游戲功能關(guān)鍵算法

整除判斷游戲能顯著提高小朋友的邏輯思維能力，問題要求如下：

?能同時被3、5、7整除

?能同時被3、5整除

?能同時被3、7整除

?能同時被5、7整除

?只能被3、5、7中的一個整除

?不能被3、5、7任一個整除

輸入一個整數(shù)，輸出滿足對應(yīng)條件的結(jié)果。

要求：使用分支結(jié)構(gòu)語句實現(xiàn)。

任務(wù)二：實現(xiàn)冒泡游戲功能關(guān)鍵算法

原始數(shù)組：a[]={1,9,3,7,4,2,5,0,6,8}

按從小到大順序輸出排序后的數(shù)組，每個數(shù)字之間空一個空格；

要求：綜合使用分支、循環(huán)結(jié)構(gòu)語句實現(xiàn)，直接輸出結(jié)果不計分。

任務(wù)三：實現(xiàn)數(shù)一數(shù)游戲關(guān)鍵算法

分別輸入兩個字符串s1和s2，請問s1中包含多少個s2，如果沒有則輸

出0。要求：使用循環(huán)，測試用例：s1:abcdabccbaabc,s2:ab。

作品提交要求：

1)在“e:\技能抽查提交資料\”文件夾內(nèi)創(chuàng)建考生文件夾，考生文件夾的命

名規(guī)則：考生學(xué)校+考生號+考生姓名，示例：永州職業(yè)技術(shù)學(xué)院01張三。

2)將項目源文件保存在考生文件夾里，并將運(yùn)行結(jié)果截圖。

13

(2)實施條件

抽測所需的軟硬件如表1-5-1。

表1-5-1程序基礎(chǔ)模塊項目實施條件

項目基本實施條件備注

場地能同時容納30人以上現(xiàn)場考核

30臺以上的主流計算機(jī)

用于抽測，每人一臺。

安裝Windows7或更高版本

設(shè)備

用于保存測試人員考

FTP服務(wù)器1臺

試結(jié)果

VMwareWorkstation并創(chuàng)建好一臺win10系統(tǒng)的虛擬機(jī)，

工具用于進(jìn)行實踐操作

含有C、D、E三個盤符

現(xiàn)場測評專家：在本行業(yè)具有3年以上的從業(yè)經(jīng)驗(工程師

及以上職稱)或從事本專業(yè)具有5年以上的教學(xué)經(jīng)驗(副高

及以上職稱)，或具有軟件設(shè)計師、系統(tǒng)分析師、數(shù)據(jù)庫設(shè)

測評計師資格證書(2人/場)。測評專家滿足任一條

專家結(jié)果測評專家：在本行業(yè)具有3年以上的從業(yè)經(jīng)驗(工程師件

及以上職稱)或從事本專業(yè)具有5年以上的教學(xué)經(jīng)驗(副高

及以上職稱)，或具有軟件設(shè)計師、系統(tǒng)分析師、數(shù)據(jù)庫設(shè)

計師資格證書(2人/場)。

(3)考核時量

考核時長120分鐘。

(4)評分細(xì)則

程序基礎(chǔ)模塊的考核實行100分制，評價內(nèi)容包括工作任務(wù)、職業(yè)素養(yǎng)完成

情況兩個方面。其中，工作任務(wù)完成質(zhì)量占該項目總分的90%，職業(yè)素養(yǎng)占該項

目總分的10%。具體評價標(biāo)準(zhǔn)見表1-5-2所示。

表1-5-2程序基礎(chǔ)模塊考核評價標(biāo)準(zhǔn)

評價內(nèi)容配分評分細(xì)則備注

正確合理的變量命名5分1、考試舞弊、

任務(wù)一30分正確實現(xiàn)要求的功能20分抄襲、沒有按要

簡潔清晰的文檔結(jié)構(gòu)及注釋5分求填寫相關(guān)信

正確合理的變量命名5分息，本項目記0

任務(wù)二正確實現(xiàn)要求的功能20分

工作任務(wù)30分分。

簡潔清晰的文檔結(jié)構(gòu)及注釋5分2、嚴(yán)重違反考

正確合理的變量命名5分場紀(jì)律、造成惡

正確實現(xiàn)要求的功能20分

任務(wù)三30分劣影響的本項

簡潔清晰的文檔結(jié)構(gòu)及注釋5分目記0分。

14

按要求命名文件夾，正確將

專業(yè)素養(yǎng)5分截圖及源文件提交到要求文5分

件夾中

職業(yè)素養(yǎng)

著裝干凈、整潔。舉止文明，

道德規(guī)范5分遵守考場紀(jì)律，按順序進(jìn)出5分

考場。

總計100分

15

試題編號：1-6，《警務(wù)系統(tǒng)》關(guān)鍵算法

(1)任務(wù)描述

隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與信息化技術(shù)發(fā)展迅猛，國家基于科技強(qiáng)警的觀念對社區(qū)警務(wù)

信息管理工程越來越重視。因此，X市公安局決定建立警務(wù)系統(tǒng)，通過信息技術(shù)

實現(xiàn)各社區(qū)警務(wù)工作的統(tǒng)一管理。為實現(xiàn)該系統(tǒng)，請完成以下任務(wù)。

任務(wù)一：實現(xiàn)出警順序關(guān)鍵算法

有一個整型偶數(shù)n(2<=n<=10000)代表警員總數(shù),你要做的是：先把1到n

中的所有奇數(shù)從小到大輸出，再把所有的偶數(shù)從小到大輸出，該順序即為出警順

序。注意：奇數(shù)和偶數(shù)的輸出各占一行，每個數(shù)字后面跟隨一個空格。輸入125

作為測試數(shù)據(jù)。

任務(wù)二：實現(xiàn)點名計數(shù)關(guān)鍵算法

相傳韓信才智過人，從不直接清點自己軍隊的人數(shù)，只要讓士兵先后以三人

一排、五人一排、七人一排地變換隊形，而他每次只看一眼隊伍的排尾就知道總

人數(shù)了。輸入3個非負(fù)整數(shù)a,b,c，表示每種隊形排尾的人數(shù)（a<3,b<5,c<7），

輸出總?cè)藬?shù)的最小值（或報告無解）。已知總?cè)藬?shù)不小于10，不超過100。

例如：輸入123輸出52。

注意：使用循環(huán)完成。

任務(wù)三：實現(xiàn)編號求部門關(guān)鍵算法

現(xiàn)在給你一個整數(shù)N（2<N<1000），代表警員的編號，現(xiàn)在要求你寫出一個

程序，求出從1~N個數(shù)中的所有素數(shù)的和，該和為警員對應(yīng)部門的編號。素數(shù)：

只能被1和本身整除的數(shù)

例如輸入：3輸出1~3的素數(shù){2,3}的和為5

注意：使用循環(huán)結(jié)構(gòu)完成，你需要定義一個isPrime方法用于判斷一個數(shù)是

否是素數(shù)。

作品提交要求：

1)在“e:\技能抽查提交資料\”文件夾內(nèi)創(chuàng)建考生文件夾，考生文件夾的命

名規(guī)則：考生學(xué)校+考生號+考生姓名，示例：永州職業(yè)技術(shù)學(xué)院01張三。

2)將項目源文件保存在考生文件夾里，并將運(yùn)行結(jié)果截圖。

16

(2)實施條件

抽測所需的軟硬件如表1-6-1。

表1-6-1程序基礎(chǔ)模塊項目實施條件

項目基本實施條件備注

場地能同時容納30人以上現(xiàn)場考核

30臺以上的主流計算機(jī)

用于抽測，每人一臺。

安裝Windows7或更高版本

設(shè)備

用于保存測試人員考

FTP服務(wù)器1臺

試結(jié)果

VMwareWorkstation并創(chuàng)建好一臺win10系統(tǒng)的虛擬機(jī)，

工具用于進(jìn)行實踐操作

含有C、D、E三個盤符

現(xiàn)場測評專家：在本行業(yè)具有3年以上的從業(yè)經(jīng)驗(工程師

及以上職稱)或從事本專業(yè)具有5年以上的教學(xué)經(jīng)驗(副高

及以上職稱)，或具有軟件設(shè)計師、系統(tǒng)分析師、數(shù)據(jù)庫設(shè)

測評計師資格證書(2人/場)。測評專家滿足任一條

專家結(jié)果測評專家：在本行業(yè)具有3年以上的從業(yè)經(jīng)驗(工程師件

及以上職稱)或從事本專業(yè)具有5年以上的教學(xué)經(jīng)驗(副高

及以上職稱)，或具有軟件設(shè)計師、系統(tǒng)分析師、數(shù)據(jù)庫設(shè)

計師資格證書(2人/場)。

(3)考核時量

考核時長120分鐘。

(4)評分細(xì)則

程序基礎(chǔ)模塊的考核實行100分制，評價內(nèi)容包括工作任務(wù)、職業(yè)素養(yǎng)完成

情況兩個方面。其中，工作任務(wù)完成質(zhì)量占該項目總分的90%，職業(yè)素養(yǎng)占該項

目總分的10%。具體評價標(biāo)準(zhǔn)見表1-6-2所示。

表1-6-2程序基礎(chǔ)模塊考核評價標(biāo)準(zhǔn)

評價內(nèi)容配分評分細(xì)則備注

正確合理的變量命名5分1、考試舞弊、

任務(wù)一30分正確實現(xiàn)要求的功能20分抄襲、沒有按要

簡潔清晰的文檔結(jié)構(gòu)及注釋5分求填寫相關(guān)信

正確合理的變量命名5分息，本項目記0

任務(wù)二正確實現(xiàn)要求的功能20分

工作任務(wù)30分分。

簡潔清晰的文檔結(jié)構(gòu)及注釋5分2、嚴(yán)重違反考

正確合理的變量命名5分場紀(jì)律、造成惡

正確實現(xiàn)要求的功能20分

任務(wù)三30分劣影響的本項

簡潔清晰的文檔結(jié)構(gòu)及注釋5分目記0分。

17

按要求命名文件夾，正確將

專業(yè)素養(yǎng)5分截圖及源文件提交到要求文5分

件夾中

職業(yè)素養(yǎng)

著裝干凈、整潔。舉止文明，

道德規(guī)范5分遵守考場紀(jì)律，按順序進(jìn)出5分

考場。

總計100分

18

試題編號：1-7，《“生活繁瑣”計算系統(tǒng)》關(guān)鍵算法

(1)任務(wù)描述

隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,社會的進(jìn)步,交易額每天都在不斷上升，所以在我們生

活中的各種計算問題不斷顯現(xiàn)出來，例如稅收、比賽評分等問題的計算，當(dāng)數(shù)據(jù)

多了難免會出問題，所以開發(fā)出一套這種系統(tǒng)存在著一定的意義。

任務(wù)一：實現(xiàn)評分計算功能關(guān)鍵算法

編寫一個應(yīng)用程序，計算并輸出一維數(shù)組（9.8，12，45，67，23，1.98，

2.15，45）中的最大值、最小值和平均值。

任務(wù)二：實現(xiàn)規(guī)律數(shù)字計算關(guān)鍵算法

計算算式1+21+22+23+…+2n的值。注意：n由鍵盤輸入，且2≤n≤10。

任務(wù)三：實現(xiàn)個人交稅計算功能關(guān)鍵算法

某國的個人所得稅草案規(guī)定，個稅的起征點為3000元，分成7級，稅率情

況見下表，從鍵盤上輸入月工資，計算應(yīng)交納的個人所得稅。

表1-7-1稅率情況表

級數(shù)全月應(yīng)納稅所得額稅率(%)

1不超過1500元的（即3000-4500之間）5

2超過1500元至4500元的部分10

3超過4500元至9