![2022-2023學年湖南省株洲市炎陵縣數(shù)學九年級第一學期期末達標測試試題含解析_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view5/M01/22/0F/wKhkGGaJ3liAKJ6XAAGIRrXve8k503.jpg)
![2022-2023學年湖南省株洲市炎陵縣數(shù)學九年級第一學期期末達標測試試題含解析_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view5/M01/22/0F/wKhkGGaJ3liAKJ6XAAGIRrXve8k5032.jpg)
![2022-2023學年湖南省株洲市炎陵縣數(shù)學九年級第一學期期末達標測試試題含解析_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view5/M01/22/0F/wKhkGGaJ3liAKJ6XAAGIRrXve8k5033.jpg)
![2022-2023學年湖南省株洲市炎陵縣數(shù)學九年級第一學期期末達標測試試題含解析_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view5/M01/22/0F/wKhkGGaJ3liAKJ6XAAGIRrXve8k5034.jpg)
![2022-2023學年湖南省株洲市炎陵縣數(shù)學九年級第一學期期末達標測試試題含解析_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view5/M01/22/0F/wKhkGGaJ3liAKJ6XAAGIRrXve8k5035.jpg)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
2022-2023學年九上數(shù)學期末模擬試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(每題4分,共48分)1.已知拋物線y=﹣x2+4x+3,則該拋物線的頂點坐標為()A.(﹣2,7) B.(2,7) C.(2,﹣9) D.(﹣2,﹣9)2.與三角形三個頂點距離相等的點,是這個三角形的()A.三條中線的交點B.三條角平分線的交點C.三條高的交點D.三邊的垂直平分線的交點3.如圖,AB是⊙O的弦,半徑OC⊥AB,D為圓周上一點,若的度數(shù)為50°,則∠ADC的度數(shù)為()A.20° B.25° C.30° D.50°4.如圖,⊙O的弦AB⊥OC,且OD=2DC,AB=,則⊙O的半徑為()A.1 B.2 C.3 D.95.如圖,在正方形網(wǎng)格中,線段A′B′是線段AB繞某點順時針旋轉(zhuǎn)一定角度所得,點A′與點A是對應點,則這個旋轉(zhuǎn)的角度大小可能是()A.45° B.60° C.90° D.135°6.如圖,⊙O的直徑BA的延長線與弦DC的延長線交于點E,且CE=OB,已知∠DOB=72°,則∠E等于()A.18° B.24° C.30° D.26°7.如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=3,BC=1.將△ABC繞點A逆時針旋轉(zhuǎn),使點C的對應點C'在線段AB上.點B'是點B的對應點,連接B'B,則線段B'B的長為()A.2 B.3 C.1 D.8.如圖,在半徑為的中,弦與交于點,,,則的長是()A. B. C. D.9.平面直角坐標系中,點P,Q在同一反比例函數(shù)圖象上的是()A.P(-2,-3),Q(3,-2) B.P(2,-3),Q(3,2)C.P(2,3),Q(-4,-) D.P(-2,3),Q(-3,-2)10.拋物線的頂點在()A.x軸上 B.y軸上 C.第三象限 D.第四象限11.如圖,A、D是⊙O上的兩個點,BC是直徑,若∠D=35°,則∠OAC的度數(shù)是()A.35° B.55° C.65° D.70°12.如圖所示,半徑為3的⊙A經(jīng)過原點O和C(0,2),B是y軸左側(cè)⊙A優(yōu)弧上的一點,則()A.2 B. C. D.二、填空題(每題4分,共24分)13.(2016湖北省咸寧市)如圖,邊長為4的正方形ABCD內(nèi)接于點O,點E是上的一動點(不與A、B重合),點F是上的一點,連接OE、OF,分別與AB、BC交于點G,H,且∠EOF=90°,有以下結(jié)論:①;②△OGH是等腰三角形;③四邊形OGBH的面積隨著點E位置的變化而變化;④△GBH周長的最小值為.其中正確的是________(把你認為正確結(jié)論的序號都填上).14.如圖,有九張分別印有如下車標的卡片(卡片中除圖案不同外,其余均相同)現(xiàn)將帶圖案的一面朝下擺放,從中任意抽取一張,抽到的是中心對稱圖形車標卡片的概率是_______.15.如圖所示,已知中,,邊上的高,為上一點,,交于點,交于點,設點到邊的距離為.則的面積關(guān)于的函數(shù)圖象大致為__________.16.已知二次函數(shù)的圖象經(jīng)過點,的橫坐標分別為,點的位置隨的變化而變化,若運動的路線與軸分別相交于點,且(為常數(shù)),則線段的長度為_________.17.在一次摸球?qū)嶒炛?,摸球箱?nèi)放有白色、黃色乒乓球共50個,這兩種乒乓球的大小、材質(zhì)都相同.小明發(fā)現(xiàn),摸到白色乒乓球的頻率穩(wěn)定在60%左右,則箱內(nèi)黃色乒乓球的個數(shù)很可能是________.18.四邊形為的內(nèi)接四邊形,為的直徑,為延長線上一點,為的切線,若,則_________.若,則__________.三、解答題(共78分)19.(8分)當前,“精準扶貧”工作已進入攻堅階段,凡貧困家庭均要“建檔立卡”.某初級中學七年級共有四個班,已“建檔立卡”的貧困家庭的學生人數(shù)按一、二、三、四班分別記為A1,A2,A3,A4,現(xiàn)對A1,A2,A3,A4統(tǒng)計后,制成如圖所示的統(tǒng)計圖.(1)求七年級已“建檔立卡”的貧困家庭的學生總?cè)藬?shù);(2)將條形統(tǒng)計圖補充完整,并求出A1所在扇形的圓心角的度數(shù);(3)現(xiàn)從A1,A2中各選出一人進行座談,若A1中有一名女生,A2中有兩名女生,請用樹狀圖表示所有可能情況,并求出恰好選出一名男生和一名女生的概率.20.(8分)直線與軸交于點,與軸交于點,拋物線經(jīng)過兩點.(1)求這個二次函數(shù)的表達式;(2)若是直線上方拋物線上一點;①當?shù)拿娣e最大時,求點的坐標;②在①的條件下,點關(guān)于拋物線對稱軸的對稱點為,在直線上是否存在點,使得直線與直線的夾角是的兩倍,若存在,直接寫出點的坐標,若不存在,請說明理由.21.(8分)京劇臉譜是京劇藝術(shù)獨特的表現(xiàn)形式.京劇表演中,經(jīng)常用臉譜象征人物的性格,品質(zhì),甚至角色和命運.如紅臉代表忠心耿直,黑臉代表強悍勇猛.現(xiàn)有三張不透明的卡片,其中兩張卡片的正面圖案為“紅臉”,另外一張卡片的正面圖案為“黑臉”,卡片除正面圖案不同外,其余均相同,將這三張卡片背面向上洗勻,從中隨機抽取一張,記錄圖案后放回,重新洗勻后再從中隨機抽取一張.請用畫樹狀圖或列表的方法,求抽出的兩張卡片上的圖案都是“紅臉”的概率.(圖案為“紅臉”的兩張卡片分別記為A1、A2,圖案為“黑臉”的卡片記為B)22.(10分)如圖,在平面直角坐標系中,函數(shù)的圖象與直線交于點A(3,m).(1)求k、m的值;(2)已知點P(n,n)(n>0),過點P作平行于軸的直線,交直線y=x-2于點M,過點P作平行于y軸的直線,交函數(shù)的圖象于點N.①當n=1時,判斷線段PM與PN的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;②若PN≥PM,結(jié)合函數(shù)的圖象,直接寫出n的取值范圍.23.(10分)如圖,四邊形ABCD的∠BAD=∠C=90°,AB=AD,AE⊥BC于E,△BEA旋轉(zhuǎn)一定角度后能與△DFA重合.(1)旋轉(zhuǎn)中心是哪一點?(2)旋轉(zhuǎn)了多少度?(3)若AE=5cm,求四邊形ABCD的面積.24.(10分)數(shù)學興趣小組活動中,小明進行數(shù)學探究活動,將邊長為的正方形ABCD與邊長為的正方形AEFG按圖1位置放置,AD與AE在同一條直線上,AB與AG在同一條直線上.(1)小明發(fā)現(xiàn)DG⊥BE,請你幫他說明理由.(2)如圖2,小明將正方形ABCD繞點A逆時針旋轉(zhuǎn),當點B恰好落在線段DG上時,請你幫他求出此時BE的長.25.(12分)如圖,△ABC中∠A=60°,∠B=40°,點D、E分別在△ABC的邊AB、AC上,且∠ADE=80°.(1)求證:△AED∽△ABC;(2)若AD=4,AB=8,AE=5,求CE的長.26.2019年九龍口詩詞大會在九龍口鎮(zhèn)召開,我校九年級選拔了3名男生和2名女生參加某分會場的志愿者工作.本次學生志愿者工作一共設置了三個崗位,分別是引導員、聯(lián)絡員和咨詢員.(1)若要從這5名志愿者中隨機選取一位作為引導員,求選到女生的概率;(2)若甲、乙兩位志愿者都從三個崗位中隨機選擇一個,請你用畫樹狀圖或列表法求出他們恰好選擇同一個崗位的概率.(畫樹狀圖和列表時可用字母代替崗位名稱)
參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、B【分析】將題目中的函數(shù)解析式化為頂點式,即可寫出該拋物線的頂點坐標.【詳解】∵拋物線y=﹣x2+4x+3=﹣(x﹣2)2+7,∴該拋物線的頂點坐標是(2,7),故選:B.【點睛】本題考查二次函數(shù)的頂點式,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,利用二次函數(shù)的性質(zhì)解答.2、D【分析】可分別根據(jù)線段垂直平分線的性質(zhì)進行思考,首先滿足到A點、B點的距離相等,然后思考滿足到C點、B點的距離相等,都分別在各自線段的垂直平分線上,于是答案可得.【詳解】解:如圖:∵OA=OB,∴O在線段AB的垂直平分線上,∵OB=OC,∴O在線段BC的垂直平分線上,∵OA=OC,∴O在線段AC的垂直平分線上,又三個交點相交于一點,∴與三角形三個頂點距離相等的點,是這個三角形的三邊的垂直平分線的交點.故選:D.【點睛】此題主要考查垂直平分線的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟知線段垂直平分線上的點到線段兩個端點距離相等.3、B【分析】利用圓心角的度數(shù)等于它所對的弧的度數(shù)得到∠BOC=50°,利用垂徑定理得到,然后根據(jù)圓周角定理計算∠ADC的度數(shù).【詳解】∵的度數(shù)為50°,∴∠BOC=50°,∵半徑OC⊥AB,∴,∴∠ADC=∠BOC=25°.故選B.【點睛】本題考查了圓心角、弧、弦的關(guān)系:在同圓或等圓中,如果兩個圓心角、兩條弧、兩條弦中有一組量相等,那么它們所對應的其余各組量都分別相等.也考查了垂徑定理和圓周角定理.4、C【分析】根據(jù)垂徑定理可得AD=AB,由OD=2DC可得OD=OC=OA,利用勾股定理列方程求出OA的長即可得答案.【詳解】∵⊙O的弦AB⊥OC,AB=,∴AD=AB=,∵OD=2DC,OA=OC,OC=OD+DC,∴OD=OC=OA,∴OA2=(OA)2+()2,解得:OA=3,(負值舍去),故選:C.【點睛】本題主要考查垂徑定理及勾股定理,垂直于弦的直徑平分弦,并且平分弦所對的兩條??;熟練掌握垂徑定理是解題關(guān)鍵.5、C【分析】如圖:連接AA′,BB′,作線段AA′,BB′的垂直平分線交點為O,點O即為旋轉(zhuǎn)中心.連接OA,OB′,∠AOA′即為旋轉(zhuǎn)角.【詳解】解:如圖:連接AA′,BB′,作線段AA′,BB′的垂直平分線交點為O,點O即為旋轉(zhuǎn)中心.連接OA,OB′,∠AOA′即為旋轉(zhuǎn)角,∴旋轉(zhuǎn)角為90°故選:C.【點睛】本題考查了圖形的旋轉(zhuǎn),掌握作圖的基本步驟是解題的關(guān)鍵6、B【分析】根據(jù)圓的半徑相等可得等腰三角形,根據(jù)三角形的外角的性質(zhì)和等腰三角形等邊對等角可得關(guān)于∠E的方程,解方程即可求得答案.【詳解】解:如圖,連接CO,∵CE=OB=CO=OD,∴∠E=∠1,∠2=∠D∴∠D=∠2=∠E+∠1=2∠E.∴∠3=∠E+∠D=∠E+2∠E=3∠E.由∠3=72°,得3∠E=72°.解得∠E=24°.故選:B.【點睛】本題考查了圓的認識,等腰三角形的性質(zhì),三角形的外角的性質(zhì).能利用圓的半徑相等得出等腰三角形是解題關(guān)鍵.7、D【分析】先由勾股定理求出AB,然后由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),得到,,得到,即可求出.【詳解】解:在△ABC中,∠ACB=90°,AC=3,BC=1.∴,由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),得,,,∴,在中,由勾股定理,得;故選:D.【點睛】本題考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),勾股定理解直角三角形,解題的關(guān)鍵是熟練掌握旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)和勾股定理,正確求出邊的長度.8、C【分析】過點作于點,于,連接,由垂徑定理得出,得出,由勾股定理得出,證出是等腰直角三角形,得出,求出,由直角三角形的性質(zhì)得出,由勾股定理得出,即可得出答案.【詳解】解:過點作于點,于,連接,如圖所示:則,∴,在中,,∴,∴是等腰直角三角形,∴,,∵,∴,∴,在中,,∴;故選C.【點睛】考核知識點:垂徑定理.利用垂徑定理和勾股定理解決問題是關(guān)鍵.9、C【解析】根據(jù)反比函數(shù)的解析式y(tǒng)=(k≠0),可得k=xy,然后分別代入P、Q點的坐標,可得:-2×(-3)=6≠3×(-2),故不在同一反比例函數(shù)的圖像上;2×(-3)=-6≠2×3,故不正確同一反比例函數(shù)的圖像上;2×3=6=(-4)×(-),在同一反比函數(shù)的圖像上;-2×3≠(-3)×(-2),故不正確同一反比例函數(shù)的圖像上.故選C.點睛:此題主要考查了反比例函數(shù)的圖像與性質(zhì),解題關(guān)鍵是求出函數(shù)的系數(shù)k,比較k的值是否相同來得出是否在同一函數(shù)的圖像上.10、B【分析】將解析式化為頂點式即可得到答案.【詳解】=2(x+0)2-4得:對稱軸為y軸,則頂點坐標為(0,-4),在y軸上,故選B.11、B【解析】解:∵∠D=35°,∴∠AOC=2∠D=70°,∴∠OAC=(180°-∠AOC)÷2=110°÷2=55°.故選B.12、C【分析】根據(jù)題意連接CD,根據(jù)勾股定理求出OD,根據(jù)正切的定義求出tan∠D,根據(jù)圓周角定理得到∠B=∠D,等量代換即可.【詳解】解:連接CD(圓周角定理CD過圓心A),在Rt△OCD中,CD=6,OC=2,則OD=,tan∠D=,由圓周角定理得∠B=∠D,則tan∠B=,故選:C.【點睛】本題考查圓周角定理、銳角三角函數(shù)的定義,掌握在同圓或等圓中,同弧或等弧所對的圓周角相等,都等于這條弧所對的圓心角的一半、熟記銳角三角函數(shù)的定義是解題的關(guān)鍵.二、填空題(每題4分,共24分)13、①②.【解析】解:①如圖所示,∵∠BOE+∠BOF=90°,∠COF+∠BOF=90°,∴∠BOE=∠COF.在△BOE與△COF中,∵OB=OC,∠BOE=∠COF,OE=OF,∴△BOE≌△COF,∴BE=CF,∴,①正確;②∵OC=OB,∠COH=∠BOG,∠OCH=∠OBG=15°,∴△BOG≌△COH,∴OG=OH.∵∠GOH=90°,∴△OGH是等腰直角三角形,②正確;③如圖所示,∵△HOM≌△GON,∴四邊形OGBH的面積始終等于正方形ONBM的面積,③錯誤;④∵△BOG≌△COH,∴BG=CH,∴BG+BH=BC=1.設BG=x,則BH=1﹣x,則GH====,∴其最小值為,∴△GBH周長的最小值=GB+BH+GH=1+,D錯誤.故答案為①②.14、【分析】首先判斷出是中心對稱圖形的有多少張,再利用概率公式可得答案.【詳解】共有9張卡片,是中心對稱圖形車標卡片是第2張,則抽到的是中心對稱圖形車標卡片的概率是,故答案為:.【點睛】此題主要考查了概率公式和中心對稱圖形,關(guān)鍵是掌握隨機事件A的概率P(A)=.15、拋物線y=-x2+6x.(0<x<6)的部分.【分析】可過點A向BC作AH⊥BC于點H,所以根據(jù)相似三角形的性質(zhì)可求出EF,進而求出函數(shù)關(guān)系式,由此即可求出答案.【詳解】解:過點A向BC作AH⊥BC于點H,∵∴△AEF∽△ABC∴即,∴y=×2(6-x)x=-x2+6x.(0<x<6)∴該函數(shù)圖象是拋物線y=-x2+6x.(0<x<6)的部分.故答案為:拋物線y=-x2+6x.(0<x<6)的部分.【點睛】此題考查相似三角形的判定和性質(zhì),根據(jù)幾何圖形的性質(zhì)確定函數(shù)的圖象能力.要能根據(jù)函數(shù)解析式及其自變量的取值范圍分析得出所對應的函數(shù)圖像的類型和所需要的條件,結(jié)合實際意義分析得解.16、27【分析】先求得點M和點N的縱坐標,于是得到點M和點N運動的路線與字母b的函數(shù)關(guān)系式,則點A的坐標為(0,),點B的坐標為(0,),于是可得到的長度.【詳解】∵過點M、N,且即,∴,∴,,∵點A在y軸上,即,把代入,得:,∴點A的坐標為(0,),∵點B在y軸上,即,∴,把代入,得:,∴點B的坐標為(0,),∴.故答案為:.【點睛】本題主要考查的是二次函數(shù)的綜合應用,解答本題主要應用了待定系數(shù)法求二次函數(shù)的解析式,正確理解題意、求得點A和點B的坐標是解題的關(guān)鍵.17、20【解析】先設出白球的個數(shù),根據(jù)白球的頻率求出白球的個數(shù),再用總的個數(shù)減去白球的個數(shù)即可.【詳解】設黃球的個數(shù)為x個,∵共有黃色、白色的乒乓球50個,黃球的頻率穩(wěn)定在60%,∴=60%,解得x=30,∴布袋中白色球的個數(shù)很可能是50-30=20(個).故答案為:20.【點睛】本題考查了利用頻率估計概率,熟練掌握該知識點是本題解題的關(guān)鍵.18、【分析】連接OC,AC、過點A作AF⊥CE于點F,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)與判定,以及勾股定理即可求出答案.【詳解】解:連接OC,
∵CE是⊙O的切線,
∴∠OCE=90°,
∵∠E=20°,
∴∠COD=70°,
∵OC=OD,∴∠ABC=180°-55°=125°,
連接AC,過點A做AF⊥CE交CE于點F,
設OC=OD=r,
∴OE=8+r,
在Rt△OEC中,
由勾股定理可知:(8+r)2=r2+122,
∴r=5,
∵OC∥AF
∴△OCE∽△AEF,故答案為:【點睛】本題考查圓的綜合問題,涉及勾股定理,相似三角形的性質(zhì)與判定,切線的性質(zhì)等知識,需要學生靈活運用所學知識.三、解答題(共78分)19、(1)15人;(2)補圖見解析.(3).【分析】(1)根據(jù)三班有6人,占的百分比是40%,用6除以所占的百分比即可得總?cè)藬?shù);(2)用總?cè)藬?shù)減去一、三、四班的人數(shù)得到二班的人數(shù)即可補全條形圖,用一班所占的比例乘以360°即可得A1所在扇形的圓心角的度數(shù);(3)根據(jù)題意畫出樹狀圖,得出所有可能,進而求恰好選出一名男生和一名女生的概率.【詳解】解:(1)七年級已“建檔立卡”的貧困家庭的學生總?cè)藬?shù):6÷40%=15人;(2)A2的人數(shù)為15﹣2﹣6﹣4=3(人)補全圖形,如圖所示,A1所在圓心角度數(shù)為:×360°=48°;(3)畫出樹狀圖如下:共6種等可能結(jié)果,符合題意的有3種∴選出一名男生一名女生的概率為:P=.【點睛】本題考查了條形圖與扇形統(tǒng)計圖,概率等知識,準確識圖,從圖中發(fā)現(xiàn)有用的信息,正確根據(jù)已知畫出樹狀圖得出所有可能是解題關(guān)鍵.20、(1);(2)①;存在,或【分析】(1)先求得點的坐標,再代入求得b、c的值,即可得二次函數(shù)的表達式;(2)作交于點,,,,根據(jù)二次函數(shù)性質(zhì)可求得.(3)求出,再根據(jù)直線與直線的夾角是的兩倍,得出線段的關(guān)系,用兩點間距離公式求出坐標.【詳解】解:如圖(1),;(2)作交于點.①設,,則:則時,最大,;(2),則,設,①若:則,∴;②若則,,作于,,與重合,關(guān)于對稱,∴【點睛】本題主要考查的是二次函數(shù)的綜合應用,解答本題主要應用了待定系數(shù)法求函數(shù)的解析式,三角形面積的巧妙求法,以及對稱點之間的關(guān)系.21、【分析】根據(jù)題意畫出樹狀圖,求出所有的情況數(shù)和兩次抽取的卡片上都是“紅臉”的情況數(shù),再根據(jù)概率公式計算即可.【詳解】畫樹狀圖為:由樹狀圖可知,所有可能出現(xiàn)的結(jié)果共有9種,其中兩次抽取的卡片上都是“紅臉”的結(jié)果有4種,所以P(兩張都是“紅臉”),答:抽出的兩張卡片上的圖案都是“紅臉”的概率是.【點睛】本題考查了概率的求法.用到的知識點為數(shù)狀圖和概率,概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比,關(guān)鍵是根據(jù)題意畫出樹狀圖.22、(1)k的值為3,m的值為1;(2)0<n≤1或n≥3.【解析】分析:(1)將A點代入y=x-2中即可求出m的值,然后將A的坐標代入反比例函數(shù)中即可求出k的值.(2)①當n=1時,分別求出M、N兩點的坐標即可求出PM與PN的關(guān)系;②由題意可知:P的坐標為(n,n),由于PN≥PM,從而可知PN≥2,根據(jù)圖象可求出n的范圍.詳解:(1)將A(3,m)代入y=x-2,∴m=3-2=1,∴A(3,1),將A(3,1)代入y=,∴k=3×1=3,m的值為1.(2)①當n=1時,P(1,1),令y=1,代入y=x-2,x-2=1,∴x=3,∴M(3,1),∴PM=2,令x=1代入y=,∴y=3,∴N(1,3),∴PN=2∴PM=PN,②P(n,n),點P在直線y=x上,過點P作平行于x軸的直線,交直線y=x-2于點M,M(n+2,n),∴PM=2,∵PN≥PM,即PN≥2,∴0<n≤1或n≥3點睛:本題考查反比例函數(shù)與一次函數(shù)的綜合問題,解題的關(guān)鍵是求出反比例函數(shù)與一次函數(shù)的解析式,本題屬于基礎(chǔ)題型.23、(1)點A為旋轉(zhuǎn)中心;(1)旋轉(zhuǎn)了90°或170°;(3)四邊形ABCD的面積為15cm1.【分析】(1)根據(jù)圖形確定旋轉(zhuǎn)中心即可;(1)對應邊AE、AF的夾角即為旋轉(zhuǎn)角,再根據(jù)正方形的每一個角都是直角解答;(3)根據(jù)旋轉(zhuǎn)變換只改變圖形的位置不改變圖形的形狀與大小可得△BAE的面積等于△DAF的面積,從而得到四邊形ABCD的面積等于正方形AECF的面積,然后求解即可.【詳解】(1)由圖可知,點A為旋轉(zhuǎn)中心;(1)在四邊形ABCD中,∠BAD=90°,所以,旋轉(zhuǎn)了90°或170°;(3)由旋轉(zhuǎn)性質(zhì)知,AE=AF,∠F=∠AEB=∠AEC=∠C=90°∴四邊形AECF是正方形,∵△BEA旋轉(zhuǎn)后能與△DFA重合,∴△BEA≌△DFA,∴S△BEA=S△DFA,∴四邊形ABCD的面積=正方形AECF的面積,∵AE=5cm,∴四邊形ABCD的面積=51=15cm1.【點睛】本題考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),正方形的性質(zhì)以及旋轉(zhuǎn)中心的確定,旋轉(zhuǎn)角的確定,以及旋轉(zhuǎn)變換只改變圖形的位置不改變圖形的形狀與大小的性質(zhì).24、(1)詳見解析;(2)3.【解析】(1)根據(jù)正方形的性質(zhì),得△ADG≌△ABE,所以∠AGD=∠AEB.延長EB交DG于點H.由圖形及題意,得到∠DHE=90°,所以,.(2)根據(jù)正方形的性質(zhì)等,先證明△ADG≌△ABE(SAS),得到DG=BE.過點A作AM⊥DG交DG于點M.由題意,得AM=BD=1,再由勾股定理,得到GM=2,所以DG=DM+GM=1+2=3,最后得到BE=DG=3.【詳解】(1)四邊形ABCD與四邊形AEFG是正方形∴AD=AB,∠DAG=∠BAE=
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 八年級上冊歷史人教版同步聽課評課記錄第6課《戊戌變法》
- 新版湘教版秋八年級數(shù)學上冊第二章三角形課題三角形高線角平分線中線聽評課記錄
- 五年級上美術(shù)聽評課記錄
- 北師大版道德與法治七年級下冊3.1《情緒使生活更美》聽課評課記錄
- 人教版地理八年級下冊第九章第一節(jié)《自然特征與農(nóng)業(yè)》聽課評課記錄
- 人教部編版八年級道德與法治上冊:8.1《國家好 大家才會好》聽課評課記錄2
- 中考道德與法治一輪復習九年級上第4單元和諧與夢想 聽課評課記錄 人教版
- 小學二年級數(shù)學乘法口算測試題人教版
- 蘇教版小學數(shù)學五年級上冊口算試題全套
- 班組長個人工作計劃書
- 降水預報思路和方法
- 工程設計方案定案表
- 第一章-天氣圖基本分析方法課件
- 虛位移原理PPT
- 暖氣管道安裝施工計劃
- 初二物理彈力知識要點及練習
- QE工程師簡歷
- 輔音和輔音字母組合發(fā)音規(guī)則
- 2021年酒店餐飲傳菜員崗位職責與獎罰制度
- 最新船廠機艙綜合布置及生產(chǎn)設計指南
- 可降解塑料制品項目可行性研究報告-完整可修改版
評論
0/150
提交評論