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文檔簡介
有余數(shù)的除法有余數(shù)的除法教學(xué)目標(biāo):1.通過動(dòng)手操作,感知余數(shù)的產(chǎn)生和
有余數(shù)除法的意義,培養(yǎng)初步的試商能力。2.通過操作、觀察、小組交流等活動(dòng),
了解余數(shù)與除數(shù)的關(guān)系,學(xué)習(xí)知識(shí)
發(fā)展能力。
134268729928272624231312111422211817191641383736343332313951015202530354047464544434248用小棒擺。用小棒擺。8根8÷4=2(個(gè))9根10根11根12根9÷4=2(個(gè))……1(根)10÷4=2(個(gè))……2(根)11÷4=2(個(gè))……3(根)12÷4=3(個(gè))13根14根16根13÷4=3(個(gè))……1(根)14÷4=3(個(gè))……2(根)15÷4=3(個(gè))……3(根)17根15根觀察余數(shù)和除數(shù),你發(fā)現(xiàn)了什么?16÷4=4(個(gè))17÷4=4(個(gè))……1(根)余數(shù)<除數(shù)余數(shù)<除數(shù)用小棒擺。8根8÷4=2(個(gè))9根10根11根12根9÷4=2(個(gè))……1(根)10÷4=2(個(gè))……2(根)11÷4=2(個(gè))……3(根)12÷4=3(個(gè))13根14根16根13÷4=3(個(gè))……1(根)14÷4=3(個(gè))……2(根)15÷4=3(個(gè))……3(根)17根15根觀察余數(shù)和除數(shù),你發(fā)現(xiàn)了什么?16÷4=4(個(gè))17÷4=4(個(gè))……1(根)余數(shù)和除數(shù)之間有什么關(guān)系呢?余數(shù)和除數(shù)除數(shù)是4,
余數(shù)除數(shù)余數(shù)<除數(shù)進(jìn)行有余數(shù)的除法計(jì)算時(shí),結(jié)果中的余數(shù)一定要比除數(shù)小。
余數(shù)總是1、2、3。
想一想:()可以填幾?為什么?最大是幾?動(dòng)腦筋動(dòng)腦筋……÷8=47、6、5、4、3、2、1可以填()()最大是(7)除數(shù)可能是()÷()=除數(shù)可能是幾呢?為什么?最小是幾?……56、7、8、9、10……最小是()6被除數(shù)是幾呢?說說你的想法?()÷6=2……51713426872992827262423131211142221181719164138373634333231395101520253035404746454443424813425
動(dòng)腦筋動(dòng)腦筋
÷9=5……
,被除數(shù)最大是幾?最小又是幾?因?yàn)橛鄶?shù)最大是
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