結(jié)合我校實(shí)際-淺談校園安全工作的應(yīng)對(duì)策略

結(jié)合我校實(shí)際，淺談校園安全工作的應(yīng)對(duì)策略大家都說(shuō)，現(xiàn)在的孩子很蠱惑、很叛逆、很難教，厭學(xué)者有之、早戀者有之、打架斗毆者有之……加上打工熱一直很火爆，留守兒童學(xué)生的問(wèn)題，隔代教育的問(wèn)題，部分學(xué)生親情缺失的問(wèn)題等諸多問(wèn)題，一直影響到學(xué)校安全工作的管理，校園暴力時(shí)有見(jiàn)諸網(wǎng)絡(luò)和報(bào)端。昆明大學(xué)生馬XX的殺人事件，復(fù)旦大學(xué)的投毒事件，貴州未成年學(xué)生的群毆事件，XX市的留守兒童服毒自殺事件……每一件都牽動(dòng)著各級(jí)各部門(mén)的神經(jīng)，每一件暴力事件都是人們茶余飯后的熱門(mén)話題，每一件暴力事件追根溯源之后，人們都說(shuō)是教育的問(wèn)題，說(shuō)白了，就是學(xué)校的問(wèn)題，落實(shí)到人，就是教師的問(wèn)題。人們已經(jīng)習(xí)慣性地把責(zé)任與教育捆綁起來(lái)，而不去思考究竟是那個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題。鑒于此，大多數(shù)學(xué)校都實(shí)行安全工作校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，校長(zhǎng)親自分管安全，政教處直接抓安全。我們都知道安全工作無(wú)小事，安全工作重于泰山。我校的校園安全工作和其他兄弟學(xué)校一樣，也一直都是學(xué)校工作的重點(diǎn)，每周的教師列會(huì)時(shí)間都會(huì)提到安全工作，并安排班主任老師在每周的班會(huì)課開(kāi)展與安全教育有關(guān)的主題班會(huì)，讓安全工作警鐘長(zhǎng)鳴。在這里，我就校園安全工作管理方面的問(wèn)題結(jié)合我校實(shí)際談幾點(diǎn)自己膚淺的認(rèn)識(shí)，不妥之處還望大家不吝賜教。一、凈化校園周邊環(huán)境我校始建于1900年，占地面積34479平方米，建筑面積10452平方米，現(xiàn)擁有30個(gè)教學(xué)班，學(xué)生1900余人，學(xué)校管理嚴(yán)謹(jǐn)，師資力量雄厚，擁有專(zhuān)職教師100多人，屬于我縣規(guī)模相對(duì)較大的鎮(zhèn)級(jí)中學(xué)之一。自建校以來(lái)，各屆領(lǐng)導(dǎo)都非常重視安全教育工作，校園安全工作一直都是學(xué)校工作的重中之重。校園周邊環(huán)境在一段時(shí)間也曾經(jīng)令人痛心，網(wǎng)吧，臺(tái)球室，游戲廳，溜冰場(chǎng)將校園緊緊包圍。有學(xué)生不分白天黑夜經(jīng)常逃學(xué)去光顧這些地方，老師明知道學(xué)生不在教室，在網(wǎng)吧在臺(tái)球室在溜冰場(chǎng)在游戲廳?？墒?，也只能干瞪眼，愛(ài)學(xué)生沒(méi)辦法。原因嘛，借句話說(shuō)：你懂的！雖然安全工作校長(zhǎng)親自出馬，政教處天天整治，安全工作天天講，時(shí)時(shí)講，可是學(xué)生依然是我行我素，打架斗毆事件時(shí)有發(fā)生。老師明知道是誰(shuí)惹的禍，然而，老師都是弱勢(shì)群體，一出事都是老師的錯(cuò)，家長(zhǎng)大人們首先找到的都是老師，為了熄事凌人，只能是啞巴吃黃連。在這種情況下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和政府溝通，由派出所出面，取締了非法營(yíng)業(yè)的黑網(wǎng)吧、游戲廳、臺(tái)球室、溜冰場(chǎng)等，凈化了校園周邊環(huán)境。讓學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離臺(tái)球室，遠(yuǎn)離溜冰場(chǎng)，遠(yuǎn)離游戲廳，讓學(xué)生能靜下心來(lái)好好學(xué)習(xí)，二、實(shí)行告知義務(wù)初中學(xué)生正處于心理斷乳期，有獨(dú)立成長(zhǎng)的一面，也有依賴(lài)性極強(qiáng)的一面，加上獨(dú)生子女、留守兒童、單親家庭、離異家庭等諸多原因，學(xué)生叛離心理明顯，溝通能力下降，為了能及時(shí)掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)，各個(gè)班信息欄都粘貼有學(xué)生及其家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人聯(lián)系電話，只要有學(xué)生沒(méi)有上課，當(dāng)堂課的老師就必須打電話告知其家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人，讓其家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人及時(shí)聯(lián)系自己的孩子或者被監(jiān)護(hù)人，讓其及時(shí)返校，以免出事，這樣既管理好學(xué)生，又保護(hù)了自己，何樂(lè)而不為？三、主題班會(huì)早知道學(xué)校每學(xué)期一開(kāi)學(xué)就會(huì)把主題班會(huì)的內(nèi)容寫(xiě)進(jìn)政教處工作計(jì)劃，要求各班按計(jì)劃進(jìn)行，開(kāi)好主題班會(huì)。交通安全現(xiàn)在車(chē)輛頻繁普遍，非法營(yíng)運(yùn)車(chē)輛載客現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，老師們總會(huì)時(shí)時(shí)刻刻提醒學(xué)生，建議學(xué)生及其家長(zhǎng)不要搭乘非法營(yíng)運(yùn)車(chē)輛，嚴(yán)禁學(xué)生未在家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人的監(jiān)護(hù)下騎行或搭乘摩托車(chē)，以免發(fā)生意外；嚴(yán)禁學(xué)生飆車(chē)；并專(zhuān)門(mén)開(kāi)主題班會(huì)，播放相關(guān)視頻資料，并由學(xué)生談感受，以此增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí)，老師必須認(rèn)真撰寫(xiě)交通安全主題班會(huì)教案，并認(rèn)真上好班會(huì)課。食品安全民以食為天，一些地方校園食物中毒事件時(shí)有發(fā)生，食品衛(wèi)生安全更是讓領(lǐng)導(dǎo)、讓老師絲毫不敢放松。為了不讓食品安全出問(wèn)題，一方面我校實(shí)行校長(zhǎng)主抓，值周領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)管，由專(zhuān)人負(fù)責(zé)的制度，確保食堂不出問(wèn)題；另一方面，由班主任老師利用班會(huì)課召開(kāi)主題班會(huì)，介紹吃零食和食用不衛(wèi)生食品的危害性，并放影食物中毒的相關(guān)知識(shí)，圖片，讓學(xué)生學(xué)會(huì)拒絕零食，拒絕不衛(wèi)生食品，遠(yuǎn)離垃圾食品。通過(guò)主題班會(huì)的召開(kāi)，大多數(shù)學(xué)生不再買(mǎi)所謂的麻辣等垃圾食品，校園里的垃圾袋不再漫天飛舞，就是最好的見(jiàn)證。防雷電防泥石流防溺水三防教育介紹用電常識(shí)，放影相關(guān)影片資料，告訴學(xué)生不能在雷雨天氣接打電話、聽(tīng)歌、上網(wǎng)聊天等，不能隨意改變家庭電路，或者增加用電負(fù)荷，安全用電，不接觸低壓電路，遠(yuǎn)離高壓電路，正確使用家用電器。如果遇到觸電或其他與電有關(guān)的安全事故，應(yīng)先斷去電源等。若遇到強(qiáng)對(duì)流天氣，不能在大樹(shù)、高大建筑物或者高壓線路下遮風(fēng)躲雨，不能在空曠的地方打傘或接打電話，小心雷電。暴雨天氣，回家路上應(yīng)注意觀察路況，以防止泥石流、山體滑坡等自然災(zāi)害的發(fā)生，對(duì)自己造成不必要的傷害。不能在山塘、水庫(kù)、堰塞湖、激流、溝渠洗澡或者游泳，以免發(fā)生意外事故。用火安全學(xué)校每學(xué)期都要舉行一次消防演練，讓學(xué)生掌握一定的消防知識(shí)；每班每學(xué)期至少開(kāi)一次防火安全主題班會(huì)，放影相關(guān)知識(shí)和影片資料，讓學(xué)生知道火災(zāi)的危害和安全用火的重要性。防震演練自5.12汶川大地震后，我校每學(xué)期都舉行一次防震演練，增強(qiáng)學(xué)生的防震意識(shí)，抗風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，自救意識(shí)。6、遠(yuǎn)離毒品，珍愛(ài)生命有人說(shuō)：海洛因能戒脫，死人醫(yī)得活。說(shuō)明毒癮難戒，為防患于未然，我校每學(xué)期都會(huì)舉行大型的“拒絕毒品，珍愛(ài)生命”簽名活動(dòng)，并通過(guò)主題班會(huì)、相關(guān)圖片展示，讓學(xué)生知道毒品的危害性，一人吸毒，全家遭殃。四、明確職責(zé)為防止校園暴力事件的發(fā)生，把暴力事件扼殺在萌芽狀態(tài)，明確責(zé)任有著非常重要的意義。政教處職能政教處負(fù)責(zé)學(xué)生思想工作和安全工作的全部，政教處不定時(shí)、不定期組織保安進(jìn)教室、到寢室收繳管制道具，對(duì)有暴力傾向的學(xué)生或者其他問(wèn)題學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。保安職責(zé)負(fù)責(zé)學(xué)校的安全保衛(wèi)工作，如果有什么異常情況，第一時(shí)間到場(chǎng)及時(shí)處置。班主任職責(zé)負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)生管理，協(xié)調(diào)科任老師和學(xué)生關(guān)系，配合政教處搜集整理學(xué)生信息，及時(shí)掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)，調(diào)解學(xué)生糾紛，化解學(xué)生之間的矛盾，關(guān)心學(xué)生，熱愛(ài)學(xué)生，為人師表。值周領(lǐng)導(dǎo)和值周教師職責(zé)值周領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)該周發(fā)生的一切安全事務(wù)，并帶領(lǐng)值周教師排查學(xué)校安全隱患，監(jiān)督營(yíng)養(yǎng)午餐的采購(gòu)是否合理，食品是否過(guò)期，肉類(lèi)是否正常等，從源頭上把好關(guān)，保證營(yíng)養(yǎng)午餐百分百安全。五、特色文化豐富學(xué)生校園生活校園特色文化是我校一大亮點(diǎn)，獲得周邊兄弟學(xué)校的好評(píng)。1、大課間鍛煉學(xué)生體能，陶冶學(xué)生情操我校開(kāi)展的大課間活動(dòng)，已贏得周邊兄弟學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，時(shí)間為60分鐘，由武術(shù)健身操、烏蒙歡歌、跑操、自己活動(dòng)，感恩的心和休息五部分組成。通過(guò)這些活動(dòng)既鍛煉了學(xué)生體能，也豐富了學(xué)生生活，還陶冶了學(xué)生情超。走廊文化別具一格，豐富了學(xué)生人文理念我校的走廊文化別具一格，由我校教師自行設(shè)計(jì)，內(nèi)容包括名人名言，古今中外的經(jīng)典作品，如《詩(shī)經(jīng)》、《論語(yǔ)》、唐詩(shī)宋詞二十四節(jié)氣的注解、領(lǐng)袖作品等，無(wú)不體現(xiàn)我校的人文理念，讓學(xué)生走出教室，也能感覺(jué)到校園文化的和諧與溫馨，感覺(jué)到身邊處處有經(jīng)典，學(xué)生有意無(wú)意的讀誦幾句，頓感身心舒暢，戾氣全消，起到了潛移默化的作用，真是匠心獨(dú)運(yùn)，設(shè)計(jì)有佳。3、鄉(xiāng)村少年宮豐富學(xué)生課外活動(dòng)如果說(shuō)經(jīng)過(guò)了一天緊張的學(xué)習(xí)，一定會(huì)有疲憊的感覺(jué)，那么鄉(xiāng)村少年宮的活動(dòng)無(wú)疑是緩解疲憊的良方。我校的鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)真是豐富多彩，有音樂(lè)室，樂(lè)器室，舞蹈室，圖書(shū)室，書(shū)法室，美術(shù)室，心理咨詢室等，有專(zhuān)人輔導(dǎo)。同學(xué)們課外活動(dòng)時(shí)間可根據(jù)自己的興趣愛(ài)