長垣市2022-2023學年七年級上學期期末道德與法治試題【帶答案】

河南省南陽市方城縣2022-2023學年八年級上學期期末道德與法治試題注意事項：1．本試卷共6頁，分為選擇題和非選擇題，滿分70分，考試時間60分鐘。2．請按答題卡上注意事項的要求直接把答案填寫在答題卡上，答在試卷上的答案無效。一、選擇題（17小題，每小題2分，共34分。下列每小題的四個選項中，只有一項是最符合題意的）1.中學階段是人生發(fā)展的一個新階段，把我們帶進一個別樣的天地：富有挑戰(zhàn)的課程，新奇的實驗器材，新校園、新老師、新同學……我們站在一個新的起點上。下列對此認識正確的有（）A.中學時代見證著一個人從少年到青年的生命進階B.我們要珍惜這個新起點，挑戰(zhàn)一切不可能C.升入初中，我已經是個大人了，一切都要自己做主D.我們要從點滴做起，付出努力，將所有潛能激發(fā)出來【答案】A【解析】【詳解】本題考查中學階段。A：中學時代是人生發(fā)展的一個新階段，為我們的一生奠定重要基礎。中學時代見證著一個人從少年到青年的生命進階，A正確；BD：中學時代為我們的發(fā)展提供了多種機會，激發(fā)著我們的潛能，激勵著我們不斷實現自我超越?！疤魬?zhàn)一切、所有潛能”說法太絕對，錯誤；C：“一切”說法太絕對，也要聽取他人合理意見，錯誤；故本題選A。2.“雙減”政策出臺以來，不少中小學校積極開設無人機、創(chuàng)意編程、體能拓展、經典閱讀等課程，組織開展研學旅行、勞動教育、綜合實踐等活動，讓同學們在完成文化課學習的同時，享受豐富多彩的校園生活。上述做法（）A.表明學習已經不是中學生的主要任務了B.旨在促進中小學生全面發(fā)展、健康成長C.表明參加社會實踐比學習書本知識更重要D.旨在消除中小學生學習的辛苦與壓力【答案】B【解析】【詳解】本題主要考查學習的相關知識。B：中小學開展課外活動旨在促進中小學生全面發(fā)展、健康成長，B說法正確；A：學習仍然是中學生的主要任務，A說法錯誤；C：參加社會實踐與學習書本知識都是學習，都非常重要，C說法錯誤；D：豐富的課外活動旨在促進學生全面發(fā)展、健康成長，而不能消除學習的辛苦與壓力，D說法錯誤；故本題選B。3.品讀一本好書，如同與一位智者對話：順境時，給你清醒；迷惘時，給你希望；挫折時，給你信心；追夢時，給你力量。這啟示我們（）①學習只為生存，讀書皆在校園②學習點亮生命，激發(fā)前進動力③重視書本學習，遠離社會實踐④養(yǎng)成讀書習慣，自覺主動學習A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查學習的相關知識。②④：我們要樹立正確的學習觀念。題干中強調了學習的重要性，學習點亮生命，激發(fā)前進動力，養(yǎng)成讀書習慣，自覺主動學習，故②④正確；①：學習不只為生存，讀書也不都在校園，故排除①；③：重視書本學習，也要重視社會實踐，故排除③；故本題選C。4.針對圖中人物的行為，下列勸告合適的是（）①要學會網絡游戲②要合理使用網絡③要科學安排時間④要學會分工合作A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查合理使用網絡。②③：網絡的應用是一把雙刃劍，有利也有弊。沉迷網絡荒廢學業(yè)，影響工作和生活，我們要合理使用網絡，科學安排時間，②③正確；①④：題文體現是沉迷網絡，與題意無關；故本題選C。5.“雖然我長相一般，但我有開朗的性格，大家都很喜歡我?！边@位同學認識自己的途徑是（）A.通過他人評價認識自己 B.從心理方面認識自己的缺點C.通過自我評價認識自己 D.從生理方面認識自己的優(yōu)點【答案】C【解析】【詳解】本題考查認識自己的途徑。ABCD：依據題文描述，題文中的同學自己對自己的評價，屬于自我評價，所以ABD不符合題意；C說法正確；故本題選C。6.從如圖漫畫（作者：林帝浣）中，我們可以汲取的人生智慧有（）①注意保護個人隱私②懂得預防網絡沉迷③理性面對他人評價④學會接納欣賞自己A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查悅納自己、正確對待他人的評價。③④：我們認識自己的途徑有很多，可以通過自我評價來認識自己，但自我評價容易忽略自身缺點，從而盲目自大，所以我們既要學會自我評價，學會接納欣賞自己，也要理性面對他人評價，故③④正確；①②：題文中沒有涉及到個人隱私、沉迷網絡，故排除①②；故本題選D。7.近日，年僅8歲4個月的深圳女孩陳云兮成功挑戰(zhàn)野外攀巖線路“中國攀”，刷新了國內完成難度攀巖線路最小年齡紀錄。這啟示我們（）①做更好的自己需要不斷激發(fā)自己的潛能②勇于戰(zhàn)勝自己的人才能成為真正的強者③從小看大，三歲看老，女孩天生愛攀巖④成功的結果比過程的拼搏更加有意義A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查激發(fā)潛能。①②：題文中“8歲4個月的深圳女孩陳云兮成功挑戰(zhàn)野外攀巖線路‘中國攀’”，這啟示我們做更好的自己需要不斷激發(fā)自己的潛能，勇于戰(zhàn)勝自己的人才能成為真正的強者，①②正確；③：沒有真正理解題文的內涵，③錯誤；④：拼搏的過程比成功的結果更有意義，④錯誤；故本題選A。8.友誼，像一株慢慢生長的植物，需要精心養(yǎng)護，經受風雨的洗禮時間的磨碩。下列“呵護友誼"的做法正確的是（）A.楊明在考試時，給朋友傳答案B.趙霞把朋友的秘密告訴了別人C.體育課上朋友身體突發(fā)不適，劉潔細心照料D.李軍和別人鬧矛盾，約朋友一起去教訓那人【答案】C【解析】【詳解】友誼講究原則?？荚嚂r向朋友傳遞答案，這是違背考試紀律的表現，A說法錯誤；把朋友的秘密告訴了別人，這是缺乏隱私意識的體現，B說法錯誤；C的做法是正確的，體現了朋友之間的幫助；D的做法缺失交友原則，說法錯誤；故選C。9.古人云：“君子之交淡如水。”這句話所表達的觀點是（）A.友誼是平等的、雙向的 B.友誼是一種心靈的相遇C.友誼不是一成不變的 D.競爭并不必然傷害友誼【答案】B【解析】【詳解】本題考查友誼的相關知識。B：我們要正確對待友誼?！熬又坏缢??！币馑际蔷咏煌降缢?，不為名利，不尚虛華。說明友誼是一種心靈的相遇，故B正確；ACD：選項是關于友誼的說法，但是不符合題意，故排除ACD；故本題選B。10.一位老師每逢節(jié)氣都會給學生寫寄語，下面是其中的一部分。此舉體現了（）①循循善誘，誨人不倦②因循守舊，固守傳統(tǒng)③以文化人，潤心啟智④尊師重教，教學相長A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】A【解析】【詳解】本題考查教師的相關知識。①③：教師是人類文明的主要傳承者之一，承擔著教書育人的使命。題干中教師用二十四節(jié)氣給學生寫寄語體現了循循善誘，誨人不倦；以文化人，潤心啟智，故①③正確；②：材料未涉及因循守舊，固守傳統(tǒng)，故排除②；④：材料未涉及尊師重教，教學相長，故排除④；故本題選A。11.家是一生讀不完的書，家不只是一所房子，家里有親人，家中有親情。在中國的家庭文化當中，“孝”是重要的精神內涵，《論語·學而》中說：孝悌也者，其為仁之本歟！“孝親敬長”從道德角度來說是因為（）A.良好的親子關系需要雙方良好的互動 B.每個人內心都有一份割舍不斷的親情C.孝敬父母是每個公民的法律義務 D.孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德【答案】D【解析】【詳解】本題考查孝親敬長。AB：都是對家庭的正確解讀，但與題意無關；C：題文需要從道德角度來回答，與題意不符；D：在中國的家庭文化中，“孝”是重要的精神內涵。孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德，D正確；故本題選D。12.“我要走進你世界，你不讓；我想讓你走進我的世界，我們與父母之間的碰撞增多了。對此我們應該（）A.保持距離，對父母敬而遠之B.學會主動與父母交流溝通C.經常與父母頂嘴，表達意見D.完全順從父母，答應父母的一切要求【答案】B【解析】【詳解】本題考查與父母交往的藝術。B：步入青春期后，我們與父母之間的碰撞增多了，我們應該學會主動與父母交流溝通，故B正確；A：錯誤，父母是我們的親人，不能敬而遠之，排除；CD：錯誤，不能與父母頂嘴，也不能完全順從父母的做法，排除；故本題選B。13.2022年11月20日卡塔爾世界杯勝利開幕，小偉喜歡踢足球，也喜歡看足球比賽。他經常半夜起來看比賽，然后跟球友網聊至深夜，一天夜里小偉突然栽倒在地，經搶救才轉危為安，這告誡我們守護生命首先要（）A.關注自己的身體 B.養(yǎng)護我們的精神C.增強生命的韌勁 D.發(fā)掘生命的力量【答案】A【解析】【詳解】本題考查守護生命。A：小偉因觀看足球比賽、跟球友網聊至深夜，導致影響了身體健康。這告誡我們守護生命首先要關注自己的身體，A說法正確；B：我們除了要關注生理需要和身體健康，還要過精神生活，滿足精神需求，養(yǎng)護我們的精神，B說法正確與題不符；CD：面對挫折要增強生命的韌勁，發(fā)掘生命的力量，CD說法與題不符；故本題選A。

14.我們守護生命，既要愛護身體，又要養(yǎng)護精神。下列選項體現充盈精神世界的是（）①居家學習期間注意規(guī)律作息，適當鍛煉②在學校的組織下一起收看“天宮課堂”③參加應急逃生演練，掌握自護自救技能④參加“書香中國·北京閱讀季”主題活動A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查守護生命的相關知識。②④：分析選項，在學校的組織下一起收看“天宮課堂”，提高我們的創(chuàng)新意識。參加“書香中國·北京閱讀季”主題活動，提高我們的閱讀能力，豐富精神世界。符合充盈精神世界的要求，故②④正確；①③：選項屬于愛護身體的相關知識，不符合題意，故排除①③；故本題選C。15.生活中難免有挫折。下列屬于正確面對挫折的是（）A.一味沉浸在負面情緒中，消沉、焦慮 B.失敗一次，便自暴自棄C.遷怒他人，對好朋友亂發(fā)脾氣 D.保持樂觀，在逆境中拼搏進取【答案】D【解析】【詳解】本題考查正確面對挫折。ABC：活中的挫折是我們生命成長的一部分，面對挫折，不同的人會有不同的情緒感受和行為反應，ABC都是面對挫折時的消極反應，不可?。籇：面對挫折，我們要保持樂觀，在逆境中拼搏進取，正確；故本題選D。16.如果生命是一粒種子，那么，生命的意義就是用它的所有力量努力使自己苗壯成長，無論在怎樣的情況下，都能綻放生命的精彩，下列事例體現了綻放生命精彩的有（）①每周定期到社區(qū)做志愿者，照顧行動困難的孤寡老人②沖出亞洲速度的蘇炳添，超越傷病和年齡、超越自己③返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的T市青年姚超君，用網絡直播帶富了鄉(xiāng)鄰④電商平臺開辦農副產品專柜，助力貧困戶快速脫貧A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【詳解】該題考查綻放生命精彩。①②③：結合所學知識可知，每周定期到社區(qū)做志愿者，照顧行動困難的孤寡老人；沖出亞洲速度的蘇炳添，超越傷病和年齡、超越自己；返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的T市青年姚超君，用網絡直播帶富了鄉(xiāng)鄰；這些都屬于綻放生命精彩的事例；①②③符合題意；④：不屬于個人角度，無法體現生命價值；故本題選A。17.人生是一次沒有返程的旅行，我們都希望它充實溫暖、精彩多姿。為此，我們應該（）①拒絕平凡，活出偉大②拒絕貧乏，活出充盈③拒絕冷漠，選擇關切④拒絕遺憾，追求完美A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查對生命的認識。①：平凡生命也能孕育偉大，故①說法錯誤；②③：依據教材知識，要活出生命的精彩，我們應該拒絕貧乏，活出充盈；拒絕冷漠，選擇關切，故②③說法正確；④：世界上沒有完美的人和事，也沒有完美的人生，故④說法錯誤；故本題選C。二、非選擇題（4小題，共36分）18.不知不覺中，我們已經跨入了青春的大門。正處于青春期的我們，經歷著身心的各種變化。下面讓我們來分享兩位同齡人的故事吧！故事一：一位中學生向校園心理熱線傾訴自己的煩惱：“我是名個子不高、長相一般成績中等、家境又不好的七年級學生。平時我很會偽裝自己，從來不和任何人說自己的不滿和傷心?？蛇@樣一來，我的心理負擔越來越重，壓得我?guī)缀醮贿^氣來。”故事二：小周同學對航天知識越來越感興趣，尤其當神舟系列驚艷世界后，這個愿望更加強烈。但是，在家上網課時總是控制不住自己上網閱讀航天方面的知識；周六日經常整夜觀看太空探險的影視劇。期末考試快到了，這使他深感焦慮和苦惱。（1）故事一中這位中學生對自己的認識正確嗎？為什么？（2）結合故事二小周的實際情況，請你幫小周擺脫焦慮和煩惱。【答案】（1）①不正確。②他不能全面地看待自己，只看到缺點，沒看到優(yōu)點，只看到外表，沒看到內在素質；他不能用發(fā)展的眼光看待自己，只看到現在，沒看到將來。（2）小周，你對航天知識感興趣，我非常贊同。興趣是最好的老師，我們應該通過興趣愛好逐漸樹立崇高遠大的理想，有理想就有了目標，就有了前行的動力?？墒?，僅有遠大的理想是不夠的，我們還要為之付出艱辛的努力，而努力需要落實在每一天的行動中。而且，我們應提高自控力，因為實現理想需要自律。如果“常常控制不住自己”成為常態(tài)，有可能會使你的理想最終成為幻想;上網課時總是控制不住自己上網、周六日整夜追劇，即便與航天有關，但同樣是不夠自律、主次不分的體現。這樣長期下去，學習成績自然會受影響。不過你現在“感到焦慮”，說明你已經意識到問題的嚴重，現在抓緊還來得及，但需要你有堅強的意志、高度的專注、積極的努力，努力是夢想與現實之間的橋梁。我相信你!【解析】【分析】考點考查：做更好的自己、少年有夢

能力考查：調動和運用所學知識分析問題的能力核心素養(yǎng)：健全人格【小問1詳解】第一步：根據所學知識和材料信息，判斷觀點正誤。觀點正誤：觀點錯誤。第二步：根據所學知識和材料信息，說明判斷依據。判斷依據：做更好的自己要全面的認識自己，既看到缺點也要看到優(yōu)點；要用發(fā)展的眼光看到自己。第三步：整合信息，組織答案?！拘?詳解】第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為學生，需要運用合理利用網絡、少年有夢的有關知識，從做法類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞①：在家上網課時總是控制不住自己上網閱讀航天方面的知識；周六日經常整夜觀看太空探險的影視劇→可鏈接合理利用網絡，提高自控力；關鍵詞②：小周同學對航天知識越來越感興趣→可鏈接興趣的重要性；關鍵詞③：期末考試快到了，這使他深感焦慮和苦惱→可鏈接努力學習，努力是夢想與現實之間的橋梁。

第三步：整合信息，組織答案。19.閱讀材料，完成下列要求。朋友和友誼是人生永恒的話題。有人說：“能結交到親密的朋友是一種幸福，而擁有一個對自己有深刻而良好影響的朋友則是人生的幸運?！痹谏钪校改?、老師、，同學可能同時也是我們的朋友。（1）在父母、老師、同學中任選一方，談談他們帶給你的幸運。（2）結合自己的經歷，談談你們的友誼是如何建立的？【答案】（1）①朋友對一個人的影響很大，我們的言談舉止、興趣愛好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影響。②朋友，見證了我們一起走過的成長歷程，我們需要真誠友善的朋友。③與正直、誠信和見識廣的人交朋友，是有益的。（2）建立友誼，需要開放自己。敞開心扉，主動表達，朋友才不會彼此錯過。建立友誼需要持續(xù)的行動。真誠夸贊、真誠待人就有機會找到朋友。【解析】【分析】考點考查：友誼的重要性、建立友誼能力考查：調動和運用知識，論證和探究問題核心素養(yǎng)：道德修養(yǎng)、健全人格、責任意識【小問1詳解】第一步：審設問，明確主體，作答范圍及作答角度。本題的設問主體為公民。需要運用友誼的重要性的有關知識，從意義類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞：能結交到親密的朋友是一種幸福，擁有一個對自己有深刻而良好影響的朋友則是人生的幸運→友誼的重要性；第三步：整合信息，組織答案?！拘?詳解】本題考查建立友誼。依據教材內容回答即可。20.【透視現象明理導行】觀察下列兩幅漫畫，回答問題。（1）漫畫一會引發(fā)你什么感悟？（2）請你結合漫畫一，對漫畫二中的觀點進行評析?！敬鸢浮浚?）小銘正確對待老師的表揚與批評，是尊重老師的表現；老師及時鼓勵小銘，這說明了老師是我們成長的引路人，有利于促進學生健康成長。（2）①學會正確對待老師的表揚和批評，是我們成長的重要內容。老師的批評意味著關心、提醒和勸誡，可以幫助我們反省自己，改進不足。老師的表揚意味著肯定、鼓勵和期待，激勵我們更好地學習和發(fā)展。不管是老師的表揚還是批評，我們都要正確對待，理解老師的良苦用心，與老師和諧相處。②承認老師的差別；從多角度了解老師的職業(yè)和生活，善于發(fā)現老師的優(yōu)點，尋找接納老師的理由；了解老師教育行為的目的；主動交往，試看主動和老師交往，從一個微笑、一句問候開始，表達自己對老師的親近感，拉近師生間的距離?！窘馕觥俊痉治觥勘尘八夭模和敢暚F象，明理導行考點考查：正確對待老師的表揚與批評能力考查：論證和探究問題核心素養(yǎng)：健康成長【小問1詳解】第一步：審設問。本題的設問主體是漫畫一帶給你的感悟，聯系漫畫內容進行分析；第二步：審材料。有效信息：小銘謝謝老師的批評，老師表揚小銘進步→小銘尊重老師，老師幫助學生；第三步：整合信息，組織答案。得分點：小銘正確對待老師的表揚與批評，是尊重老師的表現；老師及時鼓勵小銘，這說明了老師是我們成長的引路人，有利于促進學生健康成長。【小問2詳解】第一步：審設問。本題的設問主體是對漫畫二中的觀點進行評析，聯系漫畫一的內容；第二步：審材料。有效信息①：喜歡老師的表揚→也應該正確對待老師的批評；有效信息②：你喜歡什么樣的老師→怎樣與風格不同的老師相處；第三步：整合信息，組織答案。得分點：正確對待老師的表揚與批評+理解老師的良苦用心，與老師和諧相處+怎樣與風格不同的老師相處。21.你思考過生命嗎？這是一個嚴肅的課題。生命從哪兒來，到哪兒去？生命的意義在哪里？個人的生命與他人的生命、人類的命運有著怎樣的聯系？讓我們去體驗，去探索，去創(chuàng)造，在生活中立志與堅守、盡責與奉獻，用自己的行動書寫一份出色的人生答卷。在學習七年級上冊《道德與法治》第四單元生命的思考時，某校七年級（2）班的同學開展的研究性學習，搜集大量關于生命的資料以求更深入地理解生命，請你參與其中并完成任務：【感悟生命】在抗日戰(zhàn)爭時期，我太婆去背傷員，身上的水壺被一顆子彈打穿了，水都流光了。如果當時子彈偏離那么一點兒，打中了我太婆，就沒有我爺爺了。連我爸爸都不會有了，哪里還會有我！（1）閱讀上面的故事中你有什么感悟？【思考生命】歌曲《孤勇者》唱道："愛你孤身走暗巷/愛你不跪的模樣/愛你對峙過絕望/不肯哭一場……去嗎/去啊/以最卑微的夢。”這首歌唱出了每個“小人物”的吶喊：不管是身處暗巷還是絕望，不管是逆風還是絕境，都能奮力為自己而戰(zhàn)，為夢想而戰(zhàn)。（2）在如何對待挫折方面，這首歌給了我們怎樣的啟迪？【綻放生命】2021年6月29日，中共中央總書記習近平向29名功勛黨員頒授“七一勛章”。習近平指出，“七一勛章”獲得者都來自人民、植根人民，是立足本職、默默奉獻的平凡英雄。他們的事跡可學可做，他們的精神可追可及。（3）向功勛致敬，向榜樣看齊。我們應怎樣