重慶市墊江縣南三片六校2022-2023學(xué)年七年級上學(xué)期期末歷史試題【帶答案】

2022年秋期墊江南三片六校聯(lián)考七年級（上）歷史試卷（滿分50分）一、選擇題：本大題共15小題，每題1分，共15分。在備選答案中只有一項(xiàng)符合題目要。請按答題卡的要求作答。1.北京人是世界上最重要的原始人類之一。下列各項(xiàng)可以作為北京人存在的直接證據(jù)是（）A.① B.② C.③ D.④【答案】B【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)知識可知，北京人是世界上最重要的原始人類之一。遠(yuǎn)古時代的化石可以通過考古發(fā)掘還原當(dāng)時的真實(shí)情況，是研究遠(yuǎn)古人類生產(chǎn)生活的第一手資料，②可以作為北京人存在證據(jù)，B項(xiàng)正確；其它三項(xiàng)不屬于一手史料，具有主觀性，不能作為北京人存在證據(jù)，排除ACD三項(xiàng)。故選B項(xiàng)。2.原始人類經(jīng)歷了從群居到聚族而居，從采集到種植，從狩獵到飼養(yǎng)家畜的演進(jìn)過程。推動上述演進(jìn)的主要因素是()A.建筑技術(shù)的進(jìn)步 B.人工取火的發(fā)明C.飼養(yǎng)水平的提高 D.生產(chǎn)工具的改進(jìn)【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)可知，會不會制造工具，是人和動物的根本區(qū)別，工具的改進(jìn)會推動人類的進(jìn)步。由于生產(chǎn)工具不斷改進(jìn)，勞動能力的不斷提高，促進(jìn)社會生產(chǎn)力的發(fā)展,人類征服自然、改造自然的能力增強(qiáng)，因此原始人類經(jīng)歷了從群居到聚族而居，從采集到種植，從狩獵到飼養(yǎng)家畜的演進(jìn)過程。經(jīng)分析ABC不合題意，故選D。點(diǎn)睛：本題考查原始人類生活方式的發(fā)展進(jìn)步。依據(jù)課本所學(xué)，會不會制造工具，是人和動物的根本區(qū)別，工具的改進(jìn)會推動人類的進(jìn)步。北京人，能夠制造和使用工具，手腳分工明顯；山頂洞人已會人工取火，生活的集體是由血緣關(guān)系結(jié)合起來的氏族；河姆渡原始居民最早開始種植水稻，出現(xiàn)了原始農(nóng)耕；比建筑技術(shù)進(jìn)步，開始建造干欄式的房子，飼養(yǎng)家畜，制造陶器。3.歸納法是一種非常有效的歷史學(xué)習(xí)方法。以下是某同學(xué)制作的朝代更替表的一部分，空框中應(yīng)填的是（）A.西周、春秋 B.春秋、戰(zhàn)國C.西周、東周 D.東周、戰(zhàn)國【答案】C【解析】【詳解】試題分析：本題主要考查夏朝至漢朝這一段時期我國朝代更替的順序。先后為夏、商、西周、東周、秦、漢，其中東周又分為春秋和戰(zhàn)國兩個時期，選項(xiàng)A少了一個戰(zhàn)國，選項(xiàng)B少了一個西周，選項(xiàng)D少了一個春秋。故答案選C?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級上冊?國家產(chǎn)生與社會的變革?夏、商、西周的興亡4.據(jù)記載，春秋時期魯國向周天子朝貢7次，其中魯國國君親自去的有3次，魯國朝齊11次，朝晉20次。這說明（）A.魯國主動與齊、晉結(jié)好 B.周王室地位衰落C.周天子依附于齊、晉等 D.魯國定期朝貢周天子【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)可知，春秋時期周王室衰微，諸侯崛起，齊國齊桓公成為春秋時期第一位霸主，其次是晉國晉文公稱霸。可見，之所以出現(xiàn)題干所述魯國國君親自向周天子朝貢3次，而朝齊11次，朝晉20次的原因是周王室衰微，B項(xiàng)正確；魯國主動與齊、晉結(jié)好與朝貢次數(shù)無關(guān)，排除A項(xiàng)；“周天子依附于齊、晉”表述本身錯誤，排除C項(xiàng)；題干材料沒有明確說明魯國定期朝貢周天子，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。5.易中天說:“百家爭鳴……是一場歷時三百多年之久的跨世紀(jì)大辯論，儒墨爭雄，儒道爭鋒，儒法爭用，可謂縱橫捭闔，機(jī)鋒迭起，智慧紛呈，展現(xiàn)出無窮的魅力?！辈牧现小盃帯钡膶?shí)質(zhì)是（）A.建立自己的學(xué)術(shù)霸主地位 B.爭奪國家主導(dǎo)思想的特權(quán)C.尋求穩(wěn)定社會秩序的途徑 D.促進(jìn)社會制度的順利轉(zhuǎn)型【答案】C【解析】【分析】【詳解】戰(zhàn)國時期舊制度進(jìn)一步瓦解，社會變化加劇，諸子百家提出不同的政治主張和治國方略，希望用自己的學(xué)說解決社會問題，因此材料中“爭”的實(shí)質(zhì)是尋求穩(wěn)定社會秩序的途徑，C項(xiàng)正確；諸子百家建立自己的學(xué)術(shù)霸主地位不符合史實(shí)，排除A項(xiàng)；爭奪國家主導(dǎo)思想的特權(quán)不符合史實(shí)，排除B項(xiàng)；百家爭鳴促進(jìn)社會制度的順利轉(zhuǎn)型，不符合材料中“爭”的實(shí)質(zhì)，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。【點(diǎn)睛】6.李白在《古風(fēng)》中寫道：“秦王掃六合，虎視何雄哉！揮劍決浮云，諸侯盡西來?！痹娭欣畎酌枥L秦王A自稱皇帝，君臨天下B.10年征戰(zhàn)，統(tǒng)一全國C.任免官員，中央集權(quán)D.焚書坑儒，思想專制【答案】B【解析】【分析】【詳解】依據(jù)題干所給提示信息：秦王掃六合。因?yàn)閺墓?30年至公元前221年，秦先后滅掉六國，在公元前221年，秦建立起中國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家，結(jié)束了春秋戰(zhàn)國以來諸侯長期混戰(zhàn)的局面。只有選項(xiàng)B符合題意，ACD三項(xiàng)不符合題意；故選B。7.現(xiàn)在世界上通用的公元紀(jì)年法把100年稱為一個“世紀(jì)”，又把每個世紀(jì)分為早（初）期、中期和晚（后）期。據(jù)此推算西漢建立（公元前202年）是（）A.公元前3世紀(jì)初期 B.公元前2世紀(jì)初期C.公元前3世紀(jì)晚期 D.公元前2世紀(jì)晚期【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)可知，具體年份與世紀(jì)換算公式為千百位數(shù)加1，十位數(shù)不變．公元前的十?dāng)?shù)位與個位數(shù)的值越小，年代越晚，公元前202年為公元前三世紀(jì)末。C項(xiàng)正確；ABD項(xiàng)不符合題意，排除ABD項(xiàng)。故選C項(xiàng)。8.《漢書·食貨志》載：“民失作業(yè)，而大饑饉。凡米石五千，人相食，死者過半”。為改變這一社會狀況，西漢初期統(tǒng)治者的治國政策是（）A.嚴(yán)刑酷法 B.休養(yǎng)生息 C.繁重賦稅 D.鹽鐵專營【答案】B【解析】【詳解】提取材料有效信息“民失作業(yè)，而大饑饉。凡米石五千，人相食，死者過半”，分析可知，此材料突出反映了西漢初年經(jīng)濟(jì)凋敝，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)遭到破壞，人民流離失所的局面。結(jié)合所學(xué)知識，劉邦建立西漢后，吸取秦朝滅亡的教訓(xùn)，為恢復(fù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和發(fā)展，鞏固統(tǒng)治，采取了休養(yǎng)生息的政策，B項(xiàng)正確；嚴(yán)刑酷法是秦朝暴政統(tǒng)治的一個方面，排除A項(xiàng)；繁重賦稅亦是秦朝殘暴統(tǒng)治的表現(xiàn)，排除C項(xiàng)；鹽鐵專營是西漢武帝時期采取的加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)控制的措施，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。9.漢代的陶塑、畫像石和畫像磚堪稱“藝苑三絕”。下圖所示的畫像磚和陶院落可以幫助我們了解東漢時期的（）①社會生活②文學(xué)特點(diǎn)③教育成就④藝術(shù)成就A.①② B.②③ C.①④ D.②④【答案】C【解析】【詳解】從材料可以看出，畫像磚和陶院落反映了當(dāng)時人們的住房情況，體現(xiàn)了人們的社會生活特點(diǎn)，①符合題意；同時，漢代的陶塑、畫像石和畫像磚堪稱“藝苑三絕”，也說明了當(dāng)時的藝術(shù)成就，④符合題意。綜合所述，C項(xiàng)正確；②③材料不能體現(xiàn)，排除ABD項(xiàng)。故選C項(xiàng)。10.“經(jīng)過這次變亂，社會經(jīng)濟(jì)受到嚴(yán)重破壞，人民大量傷亡，西晉的統(tǒng)治機(jī)能也從此癱瘓”。文中的“變亂”指的是（）A.國人暴動 B.七國之亂 C.黃巾起義 D.八王之亂【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)材料內(nèi)容“經(jīng)過這次變亂，社會經(jīng)濟(jì)受到嚴(yán)重破壞，人民大量傷亡，西晉的統(tǒng)治機(jī)能也從此癱瘓。”結(jié)合所學(xué)知識可知，材料中的“變亂”指的是八王之亂。西晉統(tǒng)一后，統(tǒng)治集團(tuán)迅速腐朽。由于第二代皇帝晉惠帝智力低下，無力治理國家，為爭奪皇位，皇族內(nèi)部爆發(fā)了“八王之亂”。八王之亂歷時16年，西晉從此衰落，316年匈奴人的一支武裝滅亡了西晉。D項(xiàng)正確；國人暴動是西周時期以平民為主體的暴動，排除A項(xiàng)；七國之亂是發(fā)生在西漢景帝時期的一次諸侯國叛亂，排除B項(xiàng)；黃巾起義是東漢末年時期，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。11.《三國志通俗演義》有“蔣干盜書”“孔明草船借箭”“周瑜打黃蓋”等故事情節(jié)。這些故事情節(jié)來源于歷史上的（）A.長平之戰(zhàn) B.巨鹿之戰(zhàn) C.赤壁之戰(zhàn) D.淝水之戰(zhàn)【答案】C【解析】【詳解】赤壁之戰(zhàn)是公元208年，劉備派諸葛亮勸說孫權(quán)組建孫劉聯(lián)軍共同抗曹，周瑜指揮聯(lián)軍借黃蓋假裝投降，用火攻的辦法大敗曹軍。根據(jù)材料中的“孔明”、“周瑜打黃蓋”等信息可以判斷故事情節(jié)來源于赤壁之戰(zhàn)，C項(xiàng)正確；長平之戰(zhàn)發(fā)生在公元前260年，是秦、趙之間發(fā)生的空前激烈的戰(zhàn)爭，雙方的將領(lǐng)是白起和趙括，與材料中情節(jié)不符，排除A項(xiàng)；巨鹿之戰(zhàn)發(fā)生在公元前207年,項(xiàng)羽率兵救援被秦軍圍困在巨鹿的起義軍最后破釜沉舟取得勝利，與材料中故事情節(jié)不符，排除B項(xiàng)；淝水之戰(zhàn)發(fā)生在383年，苻堅(jiān)征集了八十多萬兵力，打算一舉滅亡東晉。秦軍前鋒與東晉軍隊(duì)8萬人隔肥水對峙，結(jié)果晉軍打敗秦軍，與材料中情節(jié)沒有聯(lián)系，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。12.《晉書·食貨志》記載東晉后期的情形是“天下無事，時和豐年，百姓樂業(yè)，谷帛殷阜，幾乎家給人足矣。”這說明當(dāng)時的江南地區(qū)（）A.自然條件優(yōu)越 B.生產(chǎn)技術(shù)革新C.人口數(shù)量劇增 D.得到大規(guī)模開發(fā)【答案】D【解析】【詳解】《晉書·食貨志》記載東晉后期的情形是:“天下無事，時和年豐，百姓樂業(yè)，谷帛殷阜，幾乎家給人足矣。”由此可知江南地區(qū)得到開發(fā)。西晉末年以來，大批北方人民為躲避戰(zhàn)禍南下。到東晉后期，長江中下游地區(qū)布滿了南遷的流民，尤以江蘇一帶為多，有一部分流民繼續(xù)南下，進(jìn)入今天的浙江、福建和廣東等地。北方人的南遷，給江南地區(qū)輸送了大量的勞動力，也帶來了中原先進(jìn)的生產(chǎn)工具和生產(chǎn)技術(shù)，從而使自然條件優(yōu)越的江南地區(qū)得到開發(fā)，經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展。D項(xiàng)正確；ABC三項(xiàng)都是江南地區(qū)得到開發(fā)的原因，不符合題干內(nèi)容，排除。故選D項(xiàng)。13.春秋時，一些諸侯國開始設(shè)置縣、郡管理地方，戰(zhàn)國時商鞅在秦國確立縣制；十六國時期，大量胡物胡俗在中原推廣，北魏孝文帝推行全面漢化政策。這主要表明兩位歷史人物的活動A.順應(yīng)了當(dāng)時的時代潮流 B.得到統(tǒng)治階級的支持C.符合當(dāng)時人民的利益 D.產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的歷史影響【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識可知商鞅變法順應(yīng)了春秋戰(zhàn)國時期社會轉(zhuǎn)型和改革的時代潮流，因而取得了成功；北魏孝文帝改革順應(yīng)了封建化的潮流而取得成功，A項(xiàng)正確；商鞅和孝文帝的改革都得到了統(tǒng)治階級的支持，但是這不是成功的主要原因，排除B項(xiàng)；兩次改革都是順應(yīng)歷史發(fā)展趨勢的，因而才符合當(dāng)時人民的利益，排除C項(xiàng)；商鞅變法加強(qiáng)中央集權(quán)，對后世影響深遠(yuǎn)，但是孝文帝改革并沒有對后世產(chǎn)生深遠(yuǎn)持久的影響，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。14.北朝賈思勰在《齊民要術(shù)》中提出：“順天時，量地利，則用力少而成功多。任情返道，勞而無獲?！彼荚趶?qiáng)調(diào)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)應(yīng)該（）A.順應(yīng)自然，遵循規(guī)律 B.提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)C.增加投入，擴(kuò)大生產(chǎn) D.注重土地資源開發(fā)【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)材料“順天時，量地利，則用力少而成功多。任情返道，勞而無獲?！苯Y(jié)合所學(xué)可知賈思勰強(qiáng)調(diào)農(nóng)業(yè)應(yīng)該順應(yīng)自然，遵循規(guī)律，因時生產(chǎn)，A項(xiàng)正確；材料與提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)、增加投入和注重土地資源開發(fā)無關(guān)，排除BCD項(xiàng)。故選A項(xiàng)。15.中華民族創(chuàng)造了燦爛的文化成就。下列我國古代文化成就與其評價對應(yīng)正確的是（）A.《傷寒雜病論》——奠定了中醫(yī)治療學(xué)的基礎(chǔ) B.《史記》——文學(xué)史上的不朽巨著C.《大明歷》——中國第一部編年體通史巨著 D.《洛神賦圖》——宏偉精巧的雕刻藝術(shù)品【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)可知，張仲景《傷寒雜病論》奠定了中醫(yī)治療學(xué)的基礎(chǔ)。A項(xiàng)正確；《史記》是史學(xué)史上的不朽巨著。排除B項(xiàng)；《資治通鑒》是中國第一步編年體通史巨著。排除C項(xiàng)；《洛神賦圖》是一幅畫，不是雕刻藝術(shù)品。排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。二、非選擇題：本大題共5小題，第16題5分,第17題5分，第18題8分,第19題8分，第20題9分，共35分。16.閱讀下列材料：材料：中國的青銅時代從公元前二千年左右形成，經(jīng)夏、商、西周和春秋時代，大約經(jīng)歷了十五個世紀(jì)。在商晚期和西周早期，青銅的冶鑄業(yè)作為生產(chǎn)力發(fā)展的標(biāo)志而達(dá)到高峰。在當(dāng)時的亞洲大陸上，商周的青銅冶鑄業(yè)所產(chǎn)生的青銅藝術(shù)，是一顆光彩奪目的明珠。春秋晚期是鐵器時代的初期，但是鐵器時代的到來并沒有立即導(dǎo)致青銅工業(yè)的衰退，相反，由于戰(zhàn)國時代生產(chǎn)技術(shù)的普遍提高，使得青銅器的鑄造技術(shù)亦有新的發(fā)展。大約到了戰(zhàn)國晚期，高水平的青銅鑄造業(yè)由于冶鐵工業(yè)的突飛猛進(jìn)而完成了歷史所賦予的使命，但在某些特殊產(chǎn)品的領(lǐng)域中，仍繼續(xù)發(fā)揮它的作用?！择R承源主編《中國青銅器》以下表述是從以上材料中得出的，請?jiān)诖痤}卷對應(yīng)題號后填寫“正確”；違背了以上材料所表達(dá)的意思，請?jiān)诖痤}卷對應(yīng)題號后填寫“錯誤”；是以上材料沒有涉及的，請?jiān)诖痤}卷對應(yīng)題號后填寫“不涉及”。（1）中國的青銅時代大約經(jīng)歷了1500年左右，歷史悠久。（）（2）商朝的青銅器種類豐富，數(shù)量眾多，禮器居多。（）（3）鐵器時代到來導(dǎo)致了青銅業(yè)的立即衰退。（）（4）商周時期青銅藝術(shù)精美，在亞洲大陸熠熠生輝。（）（5）青銅鑄造技術(shù)因戰(zhàn)國時期生產(chǎn)技術(shù)提高有新的發(fā)展。（）【答案】（1）正確（2）不涉及（3）錯誤（4）正確（5）正確【解析】【詳解】（1）根據(jù)“中國的青銅時代從公元前二千年左右形成，經(jīng)夏、商、西周和春秋時代，大約經(jīng)歷了十五個世紀(jì)”可知，中國的青銅時代早在夏朝就已經(jīng)開始，春秋時期鐵器時代的到來，才宣告其結(jié)束，大約經(jīng)達(dá)了1500年左右，故（1）表述正確；（2）材料中沒有反映商朝青銅器的種類，也沒有反映禮器，故（2）應(yīng)填為“不涉及”；（3）根據(jù)材料“但是鐵器時代的到來并沒有立即導(dǎo)致青銅工業(yè)的衰退”可知，鐵器時代的到來并沒有導(dǎo)致青銅業(yè)的立即衰退，故（3）表述錯誤；（4）根據(jù)“在當(dāng)時的亞洲大陸上，商周的青銅冶鑄業(yè)所產(chǎn)生的青銅藝術(shù)，是一顆光彩奪目的明珠”可知商周時期青銅藝術(shù)精美，在亞洲大陸熠熠生輝，故（4）表述正確；（5）根據(jù)“大約到了戰(zhàn)國晚期，高水平的青銅鑄造業(yè)由于冶鐵工業(yè)的突飛猛進(jìn)而完成了歷史所賦予的使命，但在某些特殊產(chǎn)品的領(lǐng)域中，仍繼續(xù)發(fā)揮它的作用”可知青銅鑄造技術(shù)因戰(zhàn)國時期生產(chǎn)技術(shù)的提高有新的發(fā)展，故（5）表述正確。17.觀察《絲綢之路示意圖》，完成下列問題：（1）請?jiān)趫D中的方框中寫出下列所述史事的中文名稱。A．絲綢之路的起點(diǎn)；B．絲綢之路最遠(yuǎn)達(dá)到的國家；C．西漢政府在西域地區(qū)設(shè)置的機(jī)構(gòu)名稱（2）下圖所示為唐朝初期繪制的敦煌莫高窟壁畫。結(jié)合所學(xué)回答，張騫出使西域的目的是什么？該壁畫能否作為“張騫開辟通往西域道路”的直接證據(jù)？【答案】（1）右：長安；左：大秦；中間：西域都護(hù)府。（2）目的：聯(lián)合大月氏夾擊匈奴；不能?！窘馕觥啃?詳解】根據(jù)圖片結(jié)合所學(xué)知識可知，絲綢之路的起點(diǎn)是長安，右框是長安；終點(diǎn)到達(dá)歐洲的大秦，左框是大秦；西漢政府在西域地區(qū)設(shè)置的機(jī)構(gòu)名稱是西域都護(hù)府，中間框是西域都護(hù)府?！拘?詳解】結(jié)合所學(xué)知識可知，張騫出使西域的目的是聯(lián)合大月氏夾擊匈奴。該壁畫不能作為“絲綢之路是張騫開通的”這一說法的直接證據(jù)，因?yàn)樵摫诋嫗樘瞥跗谒鳎鄰堯q出使西域已過數(shù)百年，該壁畫只能說明作者的認(rèn)識。18.閱讀下列材料，回答問題：材料一：秦的統(tǒng)一，反映了春秋戰(zhàn)國時代歷史的大趨勢，具有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。隨著商業(yè)與交通的發(fā)展，中原地區(qū)與周邊地區(qū)的聯(lián)系比以前更為密切……各國的變法雖然有程度不同的差異，但總體目標(biāo)是一致的——打擊舊勢力，扶植新勢力，這種同一性為統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)。秦國的商鞅變法，比其他六國的變法更為徹底，取得國富民強(qiáng)的后果。而且社會體制也顯得更為先進(jìn)，由它來完成統(tǒng)一是水到渠成的事。——摘編自樊樹志《國史十六講》材料二：秦始皇通過在中央和地方各級行政機(jī)構(gòu)中實(shí)行的官僚制度，形成了一整套高度發(fā)達(dá)的中央管理體系，并以古今第一帝的始皇帝身份將自己凌駕于政府之上，終于為大一統(tǒng)制度的實(shí)現(xiàn)奠定了君主集權(quán)和官僚統(tǒng)治的組織保證。他又分別從政治、經(jīng)濟(jì)、軍事各個方面，推行了巨大的統(tǒng)一工程，鑄就了中國古代大一統(tǒng)制度的雛形?！幾詶钏扇A《大一統(tǒng)制度與中國興衰》材料三：從武帝時期開始，中華大地從東北到西南，從草原到嶺南，凡是中央王朝統(tǒng)治所及之地，無不漸染儒風(fēng)……正是在儒學(xué)的傳播過程中，儒家傳統(tǒng)的“大一統(tǒng)”民族觀日漸在人們頭腦中生根……直接推動著中國古代各民族朝著中華民族這個民族實(shí)體向前發(fā)展?！岳羁私ā段鳚h儒學(xué)改造對中華傳統(tǒng)民族觀的影響》（1）根據(jù)材料一，歸納秦統(tǒng)一的時代背景。（2）指出材料二中“中央管理體系”指的是什么？結(jié)合所學(xué)知識，請從經(jīng)濟(jì)和軍事方面說明秦始皇對中國古代大一統(tǒng)制度的形成所做的貢獻(xiàn)。（3）結(jié)合所學(xué)知識指出漢武帝時期“無不漸染儒風(fēng)”的主要原因。根據(jù)材料三概括儒學(xué)傳播的影響。（4）綜上所述，你有什么認(rèn)識。【答案】（1）背景：統(tǒng)一成為歷史趨勢；中原與周邊地區(qū)聯(lián)系加強(qiáng)；各國變法為統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)。（2）體系：中央集權(quán)制度；貢獻(xiàn)：經(jīng)濟(jì)：統(tǒng)一貨幣，度量衡；軍事：北擊匈奴，修長城；開鑿靈渠，統(tǒng)一嶺南等。（3）原因：漢武帝把儒家學(xué)說立為正統(tǒng)思想；在長安興辦太學(xué)。影響：傳播強(qiáng)化了“大一統(tǒng)”民族觀；有利于中華民族的發(fā)展。（4）認(rèn)識：秦漢時期奠定了我國疆域的基礎(chǔ)；秦漢的統(tǒng)一促成了中華民族的形成與發(fā)展。【解析】【小問1詳解】根據(jù)材料一“秦的統(tǒng)一，反映了春秋戰(zhàn)國時代歷史的大趨勢，具有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。隨著商業(yè)與交通的發(fā)展，中原地區(qū)與周邊地區(qū)的聯(lián)系比以前更為密切……各國的變法雖然有程度不同的差異，但總體目標(biāo)是一致的——打擊舊勢力，扶植新勢力，這種同一性為統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)?！笨芍y(tǒng)一成為歷史趨勢；中原與周邊地區(qū)聯(lián)系加強(qiáng)；各國變法為統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)。【小問2詳解】根據(jù)材料二“秦始皇通過在中央和地方各級行政機(jī)構(gòu)中實(shí)行的官僚制度，形成了一整套高度發(fā)達(dá)的中央管理體系，并以古今第一帝的始皇帝身份將自己凌駕于政府之上，終于為大一統(tǒng)制度的實(shí)現(xiàn)奠定了君主集權(quán)和官僚統(tǒng)治的組織保證?！笨芍侵醒爰瘷?quán)制度；根據(jù)材料二“他又分別從政治、經(jīng)濟(jì)、軍事各個方面，推行了巨大的統(tǒng)一工程，鑄就了中國古代大一統(tǒng)制度的雛形?！笨芍暙I(xiàn)：經(jīng)濟(jì)：統(tǒng)一貨幣，度量衡；軍事：北擊匈奴，修長城；開鑿靈渠，統(tǒng)一嶺南等?！拘?詳解】根據(jù)材料三“從武帝時期開始，中華大地從東北到西南，從草原到嶺南，凡是中央王朝統(tǒng)治所及之地，無不漸染儒風(fēng)……”可知原因：漢武帝把儒家學(xué)說立為正統(tǒng)思想；在長安興辦太學(xué)。根據(jù)材料三“正是在儒學(xué)的傳播過程中，儒家傳統(tǒng)的“大一統(tǒng)”民族觀日漸在人們頭腦中生根……直接推動著中國古代各民族朝著中華民族這個民族實(shí)體向前發(fā)展?！笨芍绊懀簜鞑?qiáng)化了“大一統(tǒng)”民族觀；有利于中華民族的發(fā)展。【小問4詳解】開放性題目，回答合理即可。認(rèn)識：秦漢時期奠定了我國疆域的基礎(chǔ)；秦漢的統(tǒng)一促成了中華民族的形成與發(fā)展。19.閱讀材料，回答下列問題：材料一：在列國爭雄戰(zhàn)爭的過程中，春秋時的百余國到戰(zhàn)國中期，便只有七個大國了。七國本身都是地區(qū)性的多民族國家。齊國內(nèi)有原來的東夷各族，秦國內(nèi)有義渠、大荔等西戎各族。燕國內(nèi)有原來的狄族、北戎……七國疆域內(nèi)的各少數(shù)民族與華夏族交往十分密切，大多逐漸與華夏族融合起來，處于七國周圍地區(qū)的各少數(shù)民族與七國的關(guān)系既有對抗也有和平交往?！幾詮堌M之主編《中國歷史·先秦卷》材料二：自漢末至魏晉之際，原居西北至東北邊遠(yuǎn)地區(qū)的許多少數(shù)民族紛紛入居內(nèi)地，歷史上稱為“五胡內(nèi)遷”。內(nèi)遷各族人口眾多，廣泛分布于北方各地……魏晉南北朝時，由于戰(zhàn)亂頻仍，大批中原人聚集宗族鄉(xiāng)里組成流民群，向南遷徙?！幾圆窇椚褐骶帯逗喢髦袊鴼v史讀本》材料三：北方草原的游牧民族是以“食肉飲酪”著稱的。乳酪制品是北方草原民族的發(fā)明創(chuàng)造。中原上古時代也有“酪”，但是和乳酪不是一回事……隨著農(nóng)耕、游牧兩大經(jīng)濟(jì)文化區(qū)的形成和相互交流的展開，草原牧民的飲食習(xí)俗也逐漸傳入中原。到了北朝，羊肉乳酪竟然被稱之為“中國之味”?！幾岳罡础稄?lt;齊民要術(shù)>看少數(shù)民族對中國科技文化發(fā)展的貢獻(xiàn)》（1）根據(jù)材料一，歸納春秋戰(zhàn)國時期各地區(qū)、各族人民加強(qiáng)聯(lián)系的方式。（2）根據(jù)材料二，概括漢末至南北朝時期人口流動的特點(diǎn)，并結(jié)合所學(xué)知識分析其影響。（3）材料三反映了怎樣的歷史現(xiàn)象？從時代背景、中華民族發(fā)展等角度談一談你對“中國之味”的理解?！敬鸢浮浚?）方式：諸侯國直接管轄少數(shù)民族居住地區(qū)；諸侯國與少數(shù)民族政權(quán)之間對抗與和平交往。（2）特點(diǎn)：移民數(shù)量眾多；西北、東北少數(shù)民族遷移內(nèi)地；中原人民大量南遷。影響：促進(jìn)了民族的交往、交流、交融；加快了南方地區(qū)的開發(fā)。（3）現(xiàn)象：不同民族間飲食文化的相互交流；理解：“中國之味”反映了不同民族的飲食習(xí)慣交流，是北方地區(qū)民族交融的例證；豐富了中華民族的物質(zhì)文化和精神文化；為隋唐時期統(tǒng)一多民族封建國家的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)?！窘馕觥俊拘?詳解】方式：由材料“七國本身都是地區(qū)性的多民族國家。齊國內(nèi)有原來的東夷各族，秦國內(nèi)有義渠、大荔等西戎各族。燕國內(nèi)有原來的狄族、北戎……”“七國疆域內(nèi)的各少數(shù)民族與華夏族交往十分密切……處于七國周圍地區(qū)的各少數(shù)民族與七國的關(guān)系既有對抗也有和平交往?！笨芍?，春秋戰(zhàn)國時期各地區(qū)、各族人民加強(qiáng)聯(lián)系的方式是諸侯國直接管轄少數(shù)民族居住地區(qū)；諸侯國與少數(shù)民族政權(quán)之間對抗與和平交往?！拘?詳解】特點(diǎn)：由材料“原居西北至東北邊遠(yuǎn)地區(qū)的許多少數(shù)民族紛紛入居內(nèi)地”“內(nèi)遷各族人口眾多，廣泛分布于北方各地……”“魏晉南北朝時，由于戰(zhàn)亂頻仍，大批中原人聚集宗族鄉(xiāng)里組成流民群，向南遷徙”可知，漢末至南北朝時期人口流動的特點(diǎn)是移民數(shù)量眾多；西北、東北少數(shù)民族遷移內(nèi)地；中原人民大量南遷；影響：結(jié)合所學(xué)可知，少數(shù)民族內(nèi)遷促進(jìn)了民族的交往、交流、交融；加快了南方地區(qū)的開發(fā)。【小問3詳解】現(xiàn)象：由材料“隨著農(nóng)耕、游牧兩大經(jīng)濟(jì)文化區(qū)的形成和相互交流的展開，草原牧民的飲食習(xí)俗也逐漸傳入中原……”可知，材料反映了不同民族間飲食文化的相互交流。理解：從時代背景角度分析，“中國之味”反映了不同民族的飲食習(xí)慣交流，是北方地區(qū)民族交融的例證，豐富了中華民族的物質(zhì)文化和精神文化；從中華民族發(fā)展角度分析，為隋唐時期統(tǒng)一多民族封建國家的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。20.中華文明源遠(yuǎn)流長，成就輝煌，對人類文明的進(jìn)步做出了重大的貢獻(xiàn)。某校組織了“走進(jìn)中國古代文明”的線上博物館之旅，請你參與。探究一：（1）同學(xué)們在展廳中看到了如下圖所示的文物圖片，請你結(jié)合所學(xué)說說它的史學(xué)價值。探究二：在青銅器展廳，同學(xué)們看到了青銅器克罍（lei）。據(jù)《史刻有文字的甲骨記》記載，最初周王將燕國封給召公，但召公還要在鎬京輔佐周王室。于是，他的兒子克代替他成為第一代燕候。克罍銘文翻譯：太保（指召公），你用盟誓和清酒來供你的君王。我非常滿意你的供享，命克（召公的兒子）做燕地的君侯，管理和使用羌等六族?？说竭_(dá)燕地，接受了土地和管理機(jī)構(gòu)，為了紀(jì)念此事做了這件寶貴的器物。（2）據(jù)此，我們可以了解西周實(shí)行了怎樣的政治制度？請根據(jù)銘文和所學(xué)知識概括這一制度的主要內(nèi)容。探究三：在秦漢展廳同學(xué)們看到了里耶秦簡圖片。里耶秦簡出土于湘西土家族苗族自治州，內(nèi)容涵括戶口、田租賦稅、勞役徭役等相關(guān)政令和文書，為我們了解秦代歷史提供了百科全書式的實(shí)錄。里耶秦簡戶籍簿（局部）里耶秦簡戶籍簿釋文為：“東成戶人士五夫，妻大女子沙，子小女子澤若，子小女子傷。”東成，為里名。戶人，指戶主。士五，是身份稱謂，指無爵或免爵者。女子，即女性。大、小，為課役身份的標(biāo)志，登記于戶籍，作為征發(fā)賦役的依據(jù)。夫、沙、澤若、傷，均為人名。（3）觀察上圖并結(jié)合文字說明，從里耶秦簡中我們可以提取哪些歷史信息？探究四：同學(xué)們在書畫展廳看到了如圖所示的王羲之書法作品。王羲之自幼學(xué)習(xí)書法，由父親和叔父啟蒙，師承衛(wèi)夫人等