遵義市2022-2023學年七年級下學期期中語文試題

貴州省2022～2023學年度春季學期（半期）質量監(jiān)測七年級語文（全卷總分：150分考試時間：150分鐘）注意事項：1．答題前，務必將自己的班級、姓名、準考證號填寫在答題卡規(guī)定的位置上；2．答題時，一律用2B鉛筆或黑色簽字筆將答案填涂或填寫在答題卡規(guī)定的位置上；3．所有題目必須在答題卡上作答，在試題卷上答題無效；4．考試結束，將試題卷和答題卡一并交回。一、書寫水平（5分）1．根據(jù)作文的漢字書寫水平計分。二、基礎積累（共4道小題，20分）勇氣是我們生命當中最鮮艷的一抹原色，勇氣是逆境當中綻放的光芒。魏晉時期，陶淵明對功名利祿不以為然，yōu①然地過著質樸的生活，是一種勇氣；聞一多面對兇險，拍案而起，kāngkǎi②淋漓，是一種勇氣；鄧稼先為制造出中國的原子彈和氫彈，鞠躬盡瘁，至死不xiè③，是一種勇氣；民族解放斗爭中戰(zhàn)士們的錚錚誓言，是一種勇氣……在史冊上這些勇氣不能被抹殺，應該被我們銘記于心底。1.根據(jù)上面文段的語境和拼音，請用楷體字寫出橫線處的漢字。①_______________②_______________③_______________2.上面文段中加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.不以為然 B.鞠躬盡瘁 C.誓言 D.抹殺3.根據(jù)所給信息默寫相應內容。①深林人不知，_______________。王維《竹里館》②萬里赴戎機，_______________?！赌咎m詩》③將軍百戰(zhàn)死，_______________?！赌咎m詩》④草樹知春不久歸，_______________。韓愈《晚春》⑤無絲竹之亂耳，無_______________之勞形。劉禹錫《陋室銘》⑥故園東望路漫漫，_______________。岑參《逢入京使》⑦李白《春夜洛城聞笛》中用詩句“_______________，_______________?！北磉_了自己的思鄉(xiāng)之情。⑧《愛蓮說》中表現(xiàn)君子行為剛正、通達事理，不攀附權貴的品格的句子是：“_______________，_______________?！?.下列文學常識的搭配有誤的一項是（）A.《資治通鑒》是北宋史學家司馬光主持編纂的一部紀傳體通史。B.聞一多是詩人、學者、民主戰(zhàn)士。代表作有詩集《紅燭》《死水》。C.《回憶魯迅先生》作者蕭紅，代表作《呼蘭河傳》《生死場》等。D.《木蘭詩》是南北朝時北方的一首樂府民歌。選自《樂府詩集》。三、閱讀能力（共15道小題，50分）（一）整本書閱讀5.下面名著片段中的“A”是（）祥子昏昏沉沉的睡了兩晝夜，A著了慌，到娘娘廟求了個神方：一點香灰之外，還有兩三味草藥，給他灌下去……A這才想起去請大夫。扎了兩針，服了劑藥，他清醒過來，一睜眼便問：“還下雨嗎……”他躺了十天。剛顧過命來，他就問A：“車呢”。A.小福子 B.虎妞 C.高媽媽 D.楊太太6.閱讀下面的文字，按要求完成后面的題目。好的封面，或傳遞書的整體內容，或呈現(xiàn)代表人物，或展示主題情感……或兼而有之，請從下列三幅畫中選擇一幅合適的畫作為小說《駱駝祥子》的封面，并結合小說內容闡述理由。

我選擇_____________圖。理由：_________________________________（二）現(xiàn)代文閱讀開在心頭的花趙曉波①李陽在順河街開了一家花店，生意不是很好，隔三岔五李陽都會忍痛往街角的垃圾桶扔一些快凋謝枯萎的花朵。②這天，李陽的玫瑰花還沒有賣完，焉塌塌的，李陽只好拿去處理。在垃圾桶旁邊有一位穿著環(huán)衛(wèi)服正在清潔的男人，四十多歲，滿臉的滄桑。他看見李陽手中的玫瑰花，遲遲地說：“妹子，這些花你都不要了嗎？”李陽點頭。他說：“你能把它們都給我嗎？”反正這些花都是要扔的。李陽就順手給了他。③男人很高興，抱著花就地坐下來，小心地把花朵外層枯萎的花瓣去掉，把整理好的花用一張舊報紙包了起來放在三輪車上，然后歡快地哼著歌騎車走了。④第三天下午，男人出現(xiàn)在李陽的店里，他不好意思地問李陽，還有要丟的花嗎？李陽好奇地問他，這些快枯萎的花有什么用呢？男人憨憨地笑，不回答?？此行擂蔚谋砬?，李陽也不好再問，心想一定是給他老婆送吧，這人還挺浪漫。⑤后來隔三岔五，男人就來拿花，走時還順便幫李陽把店里的垃圾收走?；ǖ甑纳獠皇呛芎?，時間久了，李陽就有些不甘。這些花雖說要扔掉，可畢竟都是錢啊，而別人卻像撿了寶似的。她心理不平衡，態(tài)度也就不那么好了。男人好像看出了什么，沉默了半天才下了很大決心地表示多少還是給點錢。李陽當然高興，生怕他反悔，趕緊就說店里賣剩下的花都便宜給他，100元包月吧。男人想了想咬牙答應了。⑥這樣的交易一直持續(xù)了半年。后來，男人就不來了。李陽想他一定是后悔了吧。李陽只好又自己跑去街角的垃圾桶扔那些花。⑦一天，李陽的店里來了位婦女，她開口就問：“妹子，是你一直給我男人的花嗎？”李陽心里咯噔一下，這女人長得五大三粗，莫不是來找她算賬，要退錢吧。李陽遲疑地點點頭，不知如何是好。誰知女人從衣服口袋里摸出一把皺皺巴巴的零錢遞到李陽手上，說：“以后，你的花我來拿。”李陽簡直不敢相信自己的耳朵，趕忙把那些賣剩的花給她。女人拿了花，臨出門回頭對李陽說：“謝謝你，妹子，我男人說你是個好人?！雹嗬铌柛鋈ィ匆娕苏驹诶芭赃呄袼腥艘粯诱砟切┗ǘ?。女人看見李陽說：“你一定很想知道這些花有什么用吧，那跟我來吧?！雹崂铌栯S女人去了一家敬老院，她看見女人把那些花一朵一朵插在每個房間的花瓶里，那些老人看見花都圍過來開心地笑了。⑩女人告訴李陽，她男人是個志愿者，經(jīng)常來照顧老人們。他知道老人們喜歡花，可男人的收入不高，買不起花。后來有了李陽這里那些賣剩下的花，剝去快枯萎的花瓣，養(yǎng)在花瓶里，還可以擺放兩三天，這樣老人們有花看，可開心了！?李陽問男人呢怎么不來，女人告訴李陽，男人在掃街的時候出車禍了，躺在病床心里一直記得要她來找李陽，繼續(xù)買花看望敬老院的老人們。?李陽聽了，眼眶濕濕的，她悄悄把錢塞進女人的衣兜，拉著女人粗糙的手說：“大姐，以后我和你一起來送花，好嗎？”7.文中男人討要花的原因是（）A.送給自己的妻子 B.送給敬老院的老人C.店家不要了 D.不撿白不撿8.下列選項對文章的理解與分析，不正確的一項是（）A.這篇文章講述了“討花——買花——送花”故事，“花”是文章線索。B.李陽的“不甘”主要指免費送花，花店生意不好，這種心情可以理解。C.文中“男人不來了”是因為“男人”買不起花，也因為他出了車禍。D.文中男人心地善良，他發(fā)現(xiàn)李陽不甘免費送花后，主動提出補償。9.本文構思巧妙，用設置懸念的方式，吸引讀者興趣，請你結合文章內容分析這種寫法。10.有同學想把這篇文章放進“愛傳遞”欄目中，請你結合文章內容幫他說明入選理由。抹不去的記憶——寫在袁隆平先生逝世一周年①袁隆平先生離開我們已經(jīng)一年了。這一年里，時常有人將金黃的稻穗擺在他的墓前，這是綿延無盡的追憶和思念。②我一直記得第一次采訪袁隆平的情景，那是2007年9月，在安徽蕪湖。袁老師把他“種三產(chǎn)四”豐產(chǎn)工程放在了這里。那天，袁老師一下中巴車，沒有客套寒暄，順著田埂直接往稻田中間走。他已經(jīng)77歲了，看到沉甸甸的稻穗，興奮得像個孩子，走路的速度年輕人都跟不上。此后經(jīng)過現(xiàn)場收割測產(chǎn)，單產(chǎn)724公斤，比上年增長230公斤，順利實現(xiàn)了“種三產(chǎn)四”的目標。③在安徽，在湖南，在海南，袁老師不斷給人們送去增產(chǎn)增收的好消息：800公斤、900公斤……到了2021年5月，袁老師離開我們前夕，又傳來了平均畝產(chǎn)1004．83公斤的喜訊。④去年8月，我接到農(nóng)業(yè)農(nóng)村部機關黨委的來電，說部里要組織袁隆平先進事跡報告會，希望我能參加這項工作。在組織事跡報告會的日子里，我時常被一個個鮮活的故事感動著。⑤湖南省農(nóng)科院黨委書記柏連陽告訴我們，袁老師91歲高齡還堅守在國家南繁科研育種基地的稻田旁，這在世界科學史上都是極為罕見的。他完全可以坐在長沙的辦公室里，聽學生給他匯報科研數(shù)據(jù)，也可以讓學生站在稻田里和他視頻。⑥年近花甲的趙炳然研究員，三十多年來一直跟隨袁老師南繁育種。他說，袁老師有三個孩子，因為科研工作太忙了，一直顧不上，在第二個孩子出生的第三天，就急匆匆地去了海南，臨行前他把孩子緊緊地抱在懷里，親了又親，深情地對妻子說；“我要去找我科研上的孩子了，你就支持我吧，諒解我吧！”趙炳然說：“袁老師每天都要到田里去看看，摸一摸他心愛的稻穗，這是大家都知道的。但是，大家可能不知道，他從騎自行車下田、騎摩托車下田、自己開小轎車下田，一直到我們開車攙扶著他老人家下田。在他一生的科學實踐中，始終要求自己親自下田，掌握翔實準確的第一手資料。他也要求我們所有科研人員必須下田，他常說的一句話就是：“電腦里長不出水稻?！雹邊强∫苍娺^袁老師開會時發(fā)火。那是2018年，在討論一個糧食高產(chǎn)項目指標時，有人提出種植經(jīng)濟效益好的優(yōu)質稻，有人提出稻田養(yǎng)蝦等混養(yǎng)模式，只要收入能折合1200公斤稻谷就算達標。那年已經(jīng)88歲的袁老師，一聽這話就生氣了，把本子往桌上一拌，非常嚴肅地說：“我不同意！到了缺糧的時候，錢管什么用？兩個金元寶也換不來一個大饅頭?！雹嘣稍L袁老師的幾代記者也有一個共同的感受：他是一個快樂的人，是一個快樂工作的人。他喜歡打氣排球，而且水平相當高，即使80歲以后，也不參加老年組，他覺得和年輕人打球才有意思。記者問他身手為什么這樣敏捷，他笑著說：“只有跑得快，煩惱才跟不上你！”⑨在生命最后的日子里，記者們含淚拍下了這樣的畫面：工作人員用輪椅推著袁老師進入會場，已行動不便的他仍記掛著第三代雜交水稻，希望推廣的步伐快一些，再快一些。⑩彌留之際，守在身邊的工作人員告訴他，新品種的耐鹽濃度達到0．9%，提前兩年達標，袁老師聽后，用盡生命最后的一絲力氣點了點頭，然后閉上了眼睛。?送別的那一天，長沙花店里的菊花售罄，明陽山殯儀館外排起了長隊，足有兩公里，三十萬人冒雨送先生最后一程。我想起詩人臧克家的那句詩：“他活著為了多數(shù)人更好地活著的人，群眾把他抬舉得很高，很高。”?他一生守望稻田，把稻香送給全世界。他憧憬著禾下乘涼的美夢，希望雜交水稻覆蓋全球，希望全人類都吃飽、吃好。他以他的科學精神、科學態(tài)度和家國情懷，給我們留下了寶貴的精神財富和永遠抹不去的記憶?！豆饷魅請蟆酚袆h改（2022年05月20日15版）11.下列選項對文章的理解與分析，不正確的一項是（）A.袁隆平先生離開我們后時常有人將金黃的稻穗擺在他的墓前。B.91歲高齡的袁隆平還堅守在國家南繁科研育種基地的稻田旁。C.袁隆平下田的方式從步行到騎自行車到開小轎車到被人攙扶著。D.在生命最后的日子里，袁隆平仍記掛著第三代雜交水稻的推廣。12.本文在敘述中注意通過人物的語言和相關細節(jié)來展現(xiàn)袁隆平的形象特征，閱讀全文，填寫下面的表格。語言或感人細節(jié)人物形象電腦里長不出水稻________________兩個金元寶也換不來一個大饅頭堅持原則、___________只有跑得快，_______________開朗幽默________________對事業(yè)愛的赤誠13.品味文中畫線句，說說加點詞的表達效果。14.結合袁隆平事跡思考：你想做一粒什么樣的種子？如何去做這樣的種子？（三）古代詩文閱讀傷①仲永［宋代]王安石金溪②民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之，即書詩四句，并自為其名。其詩以養(yǎng)父母、收族③為意，傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。邑人④奇之，稍稍⑤賓客其父，或以錢幣乞之。父利其然也，日⑥扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學。余聞之也久。明道⑦中，從先人還家，于舅家見之，十二三矣。令作詩，不能稱前時之聞。又七年，還自揚州，復到舅家問焉，曰：“泯然眾人矣。”【注釋】①傷：為……感到悲傷。②金溪：地名，今在江西金溪，是王安石外祖父吳玫的家鄉(xiāng)。隸：屬于。③收族：團結宗族，和同一宗族的人搞好關系。意：主旨（中心，或文章大意）。④邑人：同（鄉(xiāng)）縣的人。奇：對……感到驚奇（奇怪）。⑤稍稍：漸漸。賓客：這里是以賓客之禮相待的意思。⑥日：每天。扳（pān）：通“攀”，牽，引。環(huán)：四處，到處。謁：拜訪。⑦明道：宋仁宗趙年號（1032—1033）。15.根據(jù)文章內容，下列句子說法不正確的一項（）A.仲永家世代以耕田為業(yè)，他長到五歲時，不曾認識書寫工具。B.仲永寫的這首詩是以贍養(yǎng)父母和團結同宗族的人為主旨。C.從此，仲永寫出來的詩，文采和道理都有值得欣賞的地方。D.我知道這件事的七年后，他的詩與從前的名聲不相符了。16.仲永最后和普通人一樣。請摘錄文中導致仲永“泯然眾人矣”原因句子。17.下列句子中加點詞的意義和用法相同的一項是（）A.或以錢幣乞之蒙辭以軍中多務（《孫權勸學》）B.父異焉可遠觀而不可褻玩焉（《愛蓮說》）C.忽啼求之水陸草木之花（《愛蓮說》）D.自是指物作詩立就蒙乃始就學（《孫權勸學》）桑茶坑道中【南宋】楊萬里晴明風日雨干時，草滿花堤水滿溪。童子柳陰眠正著，一牛吃過柳陰西。溪居①即事（唐）崔道融籬外誰家不系船，春風吹入釣魚灣。小童疑②是有村客，急向柴門去卻關③?！咀⑨尅浚孩傧樱合叴迳帷＂谝桑阂詾?。③卻關：打開門閂。18.以上兩首詩中都出現(xiàn)的情景是（）A.疏落的籬笆 B.柳樹濃蔭 C.潺潺的溪水 D.虛掩柴門19.兩首詩都塑造了“小童”形象，第一首詩的小童在樹下酣睡，第二首詩的小童又有怎樣的心理和形象呢？請結合詩歌分析。四、語言運用（共3道小題，15分）七（1）班準備開展“孝親敬老”活動，請你參與。20.班上在征集活動方案，第一小組準備提交的活動計劃（如下表），請你幫忙完成。孝親敬老活動計劃一、_________________1．了解中國傳統(tǒng)的孝文化，繼承和發(fā)揚中華民族孝親敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)。2．積極參加孝親敬老活動，培養(yǎng)心存感恩、孝敬父母、回報社會的美好品德。二、活動主題___________________________________________三、活動形式1．孝親故事分享2．“親情”征文3．_________________________________________四、活動步驟（略）五、具體要求（略）21.小華寫了一段本次活動的開場白，其中有一處有語病和有一處標點符號使用不當?shù)膯栴}，請找出并修改①烏鴉有反哺之義，羊羔有跪乳之恩。②“孝”是中國文化中最悠久、最基本、最重要、影響最深遠的傳統(tǒng)倫理觀念，③孝敬父母，尊敬長輩是中華民族。④從呱呱落地那一天起，母愛就像陽光一樣，無時無刻不在普照著我們。⑤生育我們的母親，用甘甜的乳汁一天天把我們養(yǎng)大；⑥養(yǎng)育我們的父親，用寬厚的肩膀一日日讓我們成長。⑦我們感恩父母，因為他們給予了我們溫暖的家。⑧古語說，“挾泰山以超北海，此不能也，非不為也；為老人折枝，是不為也，非不能也”（孝親敬老應是社會主義道德建設的題中之義，是社