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山西省2022~2023學(xué)年度七年級期末檢測評估卷生物注意:共兩大題,18小題,滿分50分,作答時間60分鐘。一、選擇題(本大題共15小題,每小題1分,共15分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。請把正確選項的代號填在答題框內(nèi))1.“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下,斷腸人在天涯?!痹娙艘远喾N景物并置,抒發(fā)了一個飄零天涯的游子在秋天思念故鄉(xiāng)、倦于漂泊的凄苦愁楚之情。詩句中不屬于生物的是()A.枯藤 B.老樹 C.昏鴉 D.瘦馬2.在探究“植物對空氣中的塵埃粒子是否有吸附作用”的實驗時,小陽猜測:植物對空氣中的塵埃粒子有吸附作用。小陽的猜測屬于科學(xué)探究的一般方法中的()A.提出問題 B.作出假設(shè)C.得出結(jié)論 D.表達(dá)和交流3.顯微鏡是研究生物科學(xué)不可缺少的工具,人類對細(xì)胞的認(rèn)識得益于顯微鏡的發(fā)明。下列關(guān)于顯微鏡結(jié)構(gòu)和功能的敘述,不正確的是()A.①是細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,能使物像更加清晰B.②是轉(zhuǎn)換器,可以換用不同物鏡C.③是物鏡,可以放大物像D.④是反光鏡,可以調(diào)節(jié)視野亮度4.下列探究器具中,屬于通用器具的是()①放大鏡②鑷子③燒杯④培養(yǎng)皿⑤刀片⑥試管A.①②③ B.②④⑤ C.②⑤⑥ D.③④⑥5.如圖分別是綠色植物的細(xì)胞和動物的上皮細(xì)胞,圖乙細(xì)胞不具有的結(jié)構(gòu)是()①細(xì)胞膜②細(xì)胞壁③細(xì)胞質(zhì)④液泡⑤細(xì)胞核⑥葉綠體A①③⑤ B.②④⑥ C.③⑥ D.②④6.細(xì)胞分化是一個非常復(fù)雜的過程,該過程一般不會發(fā)生改變的是()A.細(xì)胞的形態(tài) B.細(xì)胞中的染色體C.細(xì)胞的功能 D.細(xì)胞的結(jié)構(gòu)7.自然界中存在的單細(xì)胞生物種類很多,結(jié)構(gòu)和生活方式差異很大。下列不屬于單細(xì)胞生物的是()A.酵母菌 B.新型冠狀病毒 C.草履蟲 D.變形蟲8.小夢想知道土壤條件是否會影響種子的萌發(fā),于是將若干顆籽粒飽滿的豌豆種子均分為a,b兩組,a組種在土壤潮濕肥沃的花盆里,b組種在土壤潮濕貧瘠的花盆里,在室溫條件下,這兩組種子的發(fā)芽狀態(tài)是()A.a發(fā)芽 B.b發(fā)芽C.a,b均發(fā)芽 D.a,b均不發(fā)芽9.北京延慶區(qū)在修建2022年冬奧會雪道等運動設(shè)施過程中,對區(qū)域內(nèi)部分樹木進(jìn)行移栽利用。移栽過程中,樹木根部總是保留土坨,這樣做的主要目的是()A.有利于樹木重新適應(yīng)新環(huán)境 B.防止水分蒸發(fā)C.防止無機(jī)鹽丟失 D.防止幼根和根毛受損10.陽春三月,萬物復(fù)蘇,枝條也抽出了嫩芽。下列關(guān)于芽的生長和發(fā)育的描述,不正確的是()A.芽中有分生組織,可以不斷生長 B.圖中的芽可以發(fā)育成枝條C.b是芽軸,可以發(fā)育成莖 D.只有在枝條的頂端才有芽11.踏青歸來,小敏同學(xué)的白色運動鞋上沾染了小草的綠色汁液,若要去除鞋上的綠漬,你認(rèn)為最好使用()A清水 B.酒精 C.沸水 D.碘液12.琳琳為探究綠色植物的光合作用,對一株綠蘿進(jìn)行暗處理后,選擇一片綠葉,把主葉脈切斷(如圖),然后將其放在陽光下照射一段時間。分析葉片A和B兩部分形成的對照實驗的變量是()A二氧化碳 B.葉綠素 C.水 D.光照13.生物圈中已知的綠色植物有50余萬種,它們對維持生物圈中的陽光碳─氧平衡起著重要的作用。在如圖所示的光合作用過程中,甲和丙分別表示()A.二氧化碳、氧氣 B.二氧化碳、有機(jī)物C.氧氣、有機(jī)物 D.氧氣、二氧化碳14.日常生活中,許多植物的根、莖、葉、花、果實和種子都可以直接為人類所食用。下列植物中,被食用的主要部分屬于莖的是()A.白菜 B.胡蘿卜C甘蔗 D.玉米15.學(xué)校是我們生活和學(xué)習(xí)的地方,美麗的校園需要有良好的綠化,下列校園綠化方案中,不合理的是()A.綠化樹種要疏密相間、協(xié)調(diào)自然B.應(yīng)盡量增加裸露地面,便于學(xué)生活動C.綠化要保證教室內(nèi)的通風(fēng)、采光D.種植的花卉應(yīng)結(jié)合季節(jié)綜合選擇二、非選擇題(本大題共3小題,共35分)16.【識圖作答】綠色植物的一生蠶豆是人類栽培的最古老的食用豆類作物之一。蠶豆?fàn)I養(yǎng)價值較高,富含蛋白質(zhì)和糖類。你了解蠶豆的一生嗎?下圖是蠶豆一生中部分形態(tài)的結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖回答問題:(1)將蠶豆種子播種在潮濕的土壤中,種子開始吸收_________,體積迅速增大,胚逐漸開始生長,蠶豆種子內(nèi)貯存的營養(yǎng)物質(zhì)通過_________作用被消耗并釋放出能量。播種時,農(nóng)民伯伯不小心破壞了圖一中的5,你認(rèn)為會影響種子的正常萌發(fā)嗎?請說明理由:_________。(2)圖二中屬于營養(yǎng)器官的是__________(填字母),a和b是由圖一中的[2]_________發(fā)育來的。隨著時間的推移,b不斷加粗,這是_________組織細(xì)胞不斷分裂、分化的結(jié)果。(3)用圖二中的字母和箭頭表示蠶豆幼苗體內(nèi)水和無機(jī)鹽的運輸方向:_______。其運輸結(jié)構(gòu)是_________。(4)圖三中能散發(fā)花粉的結(jié)構(gòu)是[5]_________,發(fā)育成蠶豆果實的結(jié)構(gòu)是[3]_________。(5)菜農(nóng)們種植蠶豆時,常采取合理密植和間作套種的方式來提高產(chǎn)量,其生物學(xué)原理是__________。17.【資料分析】生物與環(huán)境蟒河自然保護(hù)區(qū)位于山西省晉城市陽城縣境內(nèi),是中國自然地理分布最北端的獼猴保護(hù)區(qū),總面積5573公頃,以保護(hù)獼猴和亞熱帶植被為主。蟒河四周環(huán)山,中成谷地,年平均氣溫14℃,年降水量600毫米~900毫米,空氣濕潤,受季風(fēng)影響不大。得天獨厚的自然條件,使千種生靈、萬種植物在這里繁衍生息。蟒河自然保護(hù)區(qū)享有“山西植物資源寶庫”的美稱。(1)森林不僅為人類提供了豐富的自然資源,還在________(至少答出兩條)等生態(tài)方面發(fā)揮著巨大作用。(2)蟒河自然保護(hù)區(qū)內(nèi)動物種類繁多,這是因為有豐富植物資源為動物的生存提供足夠的_______和棲息地。(3)蟒河自然保護(hù)區(qū)內(nèi)的氣溫比晉城市市區(qū)低的原因與大量的植物進(jìn)行__________作用有關(guān)。這體現(xiàn)的生物與環(huán)境的關(guān)系是_________。(4)當(dāng)我們?nèi)ヲ幼匀槐Wo(hù)區(qū)旅游時,應(yīng)該怎樣保護(hù)當(dāng)?shù)丨h(huán)境?_________。18.【科學(xué)探究】綠色植物的光合作用和呼吸作用為探究不同條件對綠色植物光合作用和呼吸作用的影響,某興趣小組的同學(xué)將6株大小,長勢相似的天竺葵放在密閉玻璃容器中,在不同條件下定時測定12h后密閉容器內(nèi)二氧化碳的含量。實驗結(jié)果統(tǒng)計如下表:編號123456溫度/℃202030304040光照強(qiáng)度/lx100001000010000二氧化碳含量/g-1.5+0.4-3.0+1.0-3.1+0.8注:“+”表示環(huán)境中二氧化碳增加,“-”表示環(huán)境中二氧化碳減少。(1)植物細(xì)胞中的_________是進(jìn)行光合作用的場所,在進(jìn)行光合作用的過程中,密閉玻璃容器內(nèi)二氧化碳的含量_________。(2)編號為2、4、6的裝置可構(gòu)成一組對照實驗,實驗的目的是探究_________。其中,植物呼
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