地震安全教案幼兒園大班

編號(hào)：__________地震安全教案幼兒園大班年級(jí)：___________________老師：___________________教案日期：_____年_____月_____日

地震安全教案幼兒園大班目錄一、教學(xué)內(nèi)容1.1地震的基本知識(shí)1.2地震時(shí)的安全行為1.3地震后的應(yīng)急措施二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識(shí)目標(biāo)2.2技能目標(biāo)2.3情感目標(biāo)三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)3.1教學(xué)難點(diǎn)3.2教學(xué)重點(diǎn)四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備4.1教具準(zhǔn)備4.2學(xué)具準(zhǔn)備五、教學(xué)過程5.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)5.2新課導(dǎo)入5.3實(shí)踐操作5.5互動(dòng)環(huán)節(jié)六、板書設(shè)計(jì)6.1板書6.2板書內(nèi)容七、作業(yè)設(shè)計(jì)7.1作業(yè)內(nèi)容7.2作業(yè)要求八、課后反思8.1教學(xué)效果反思8.2教學(xué)改進(jìn)措施九、拓展及延伸9.1地震逃生演練9.2地震安全知識(shí)家庭作業(yè)9.3地震科普宣傳活動(dòng)教案如下：一、教學(xué)內(nèi)容1.1地震的基本知識(shí)地震的成因地震的類型地震的等級(jí)1.2地震時(shí)的安全行為地震來臨時(shí)的自我防護(hù)地震中的緊急疏散地震后的互救與自救1.3地震后的應(yīng)急措施災(zāi)后防疫生活物資的保障心理疏導(dǎo)二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識(shí)目標(biāo)讓學(xué)生了解地震的基本知識(shí)讓學(xué)生掌握地震時(shí)的安全行為讓學(xué)生了解地震后的應(yīng)急措施2.2技能目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生地震時(shí)的自我保護(hù)能力培養(yǎng)學(xué)生地震后的自救互救能力2.3情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生面對(duì)地震時(shí)的冷靜與勇敢培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛他人，團(tuán)結(jié)互助的品質(zhì)三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)3.1教學(xué)難點(diǎn)地震時(shí)的緊急疏散方法地震后的互救與自救技巧3.2教學(xué)重點(diǎn)地震的基本知識(shí)地震時(shí)的安全行為地震后的應(yīng)急措施四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備4.1教具準(zhǔn)備PPT課件地震安全知識(shí)宣傳圖冊(cè)模擬地震發(fā)生裝置4.2學(xué)具準(zhǔn)備學(xué)生手冊(cè)彩色筆練習(xí)冊(cè)五、教學(xué)過程5.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)利用PPT課件展示地震發(fā)生的畫面，引發(fā)學(xué)生對(duì)地震的興趣學(xué)生分享自己對(duì)地震的了解和感受5.2新課導(dǎo)入教師講解地震的基本知識(shí)學(xué)生跟隨教師學(xué)習(xí)地震時(shí)的安全行為5.3實(shí)踐操作學(xué)生模擬地震發(fā)生時(shí)的緊急疏散學(xué)生練習(xí)地震后的互救與自救技巧學(xué)生分享自己的學(xué)習(xí)收獲5.5互動(dòng)環(huán)節(jié)學(xué)生分組討論，設(shè)計(jì)地震逃生路線學(xué)生代表分享討論成果，全班共同完善地震逃生路線六、板書設(shè)計(jì)6.1板書地震安全知識(shí)6.2板書內(nèi)容地震基本知識(shí)地震時(shí)安全行為地震后應(yīng)急措施七、作業(yè)設(shè)計(jì)7.1作業(yè)內(nèi)容繪制地震逃生路線圖寫一篇關(guān)于地震安全的日記7.2作業(yè)要求作業(yè)需在家長監(jiān)督下完成作業(yè)完成后，家長簽字確認(rèn)八、課后反思8.1教學(xué)效果反思學(xué)生反饋學(xué)習(xí)效果，提出改進(jìn)建議8.2教學(xué)改進(jìn)措施針對(duì)課堂教學(xué)不足進(jìn)行調(diào)整針對(duì)學(xué)生反饋進(jìn)行教學(xué)優(yōu)化九、拓展及延伸9.1地震逃生演練組織全班學(xué)生進(jìn)行地震逃生演練教師現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，糾正不規(guī)范操作9.2地震安全知識(shí)家庭作業(yè)學(xué)生回家后，向家人宣傳地震安全知識(shí)家長參與，共同學(xué)習(xí)地震安全知識(shí)9.3地震科普宣傳活動(dòng)組織學(xué)生參加地震科普宣傳活動(dòng)學(xué)生擔(dān)任小小地震科普宣傳員，傳播地震安全知識(shí)重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容1.1地震的基本知識(shí)地震的成因：重點(diǎn)關(guān)注地震是由于地球內(nèi)部的地殼運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致的，解釋地殼運(yùn)動(dòng)的原因和地震波的傳播特點(diǎn)。地震的類型：重點(diǎn)關(guān)注不同類型的地震，如淺源地震、深源地震和海底地震等，分析它們的區(qū)別和影響。地震的等級(jí)：重點(diǎn)關(guān)注地震等級(jí)的判定標(biāo)準(zhǔn)，如里氏震級(jí)和矩震級(jí)等，解釋它們之間的關(guān)系和應(yīng)用。二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識(shí)目標(biāo)讓學(xué)生了解地震的基本知識(shí)：重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生對(duì)地震成因、類型和等級(jí)的理解和記憶。讓學(xué)生掌握地震時(shí)的安全行為：重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生對(duì)地震時(shí)自我保護(hù)方法的掌握，如躲到桌子下、保護(hù)好頭部等。讓學(xué)生了解地震后的應(yīng)急措施：重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生對(duì)地震后互救與自救能力的培養(yǎng)，如尋找安全出口、救助受傷人員等。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)3.1教學(xué)難點(diǎn)地震時(shí)的緊急疏散方法：重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生對(duì)地震時(shí)如何迅速、有序地疏散的掌握，解釋疏散的原則和方法。地震后的互救與自救技巧：重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生對(duì)地震后如何進(jìn)行互救與自救的技巧，如使用安全錘、止血帶等。3.2教學(xué)重點(diǎn)地震的基本知識(shí)：重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生對(duì)地震成因、類型和等級(jí)的理解和記憶，強(qiáng)調(diào)其在地震安全中的重要性。地震時(shí)的安全行為：重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生對(duì)地震時(shí)自我保護(hù)方法的掌握，如躲到桌子下、保護(hù)好頭部等，強(qiáng)調(diào)其在地震中的作用。地震后的應(yīng)急措施：重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生對(duì)地震后互救與自救能力的培養(yǎng)，如尋找安全出口、救助受傷人員等，強(qiáng)調(diào)其在地震后的生存關(guān)鍵。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備4.1教具準(zhǔn)備PPT課件：重點(diǎn)關(guān)注課件中地震知識(shí)的展示方式，如圖片、視頻等，以及地震安全行為的演示動(dòng)畫。地震安全知識(shí)宣傳圖冊(cè)：重點(diǎn)關(guān)注圖冊(cè)中地震知識(shí)的圖片和文字描述，以及地震安全行為的示例圖。模擬地震發(fā)生裝置：重點(diǎn)關(guān)注裝置的操作方法和地震效果的展示，以及如何引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行緊急疏散和自救互救的實(shí)踐操作。4.2學(xué)具準(zhǔn)備彩色筆：重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生用彩色筆標(biāo)記地震知識(shí)的重要內(nèi)容和地震安全行為的關(guān)鍵步驟。練習(xí)冊(cè)：重點(diǎn)關(guān)注練習(xí)冊(cè)中地震知識(shí)的練習(xí)題和地震安全行為的實(shí)踐題，以及教師的批改和反饋。五、教學(xué)過程5.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)利用PPT課件展示地震發(fā)生的畫面：重點(diǎn)關(guān)注畫面的真實(shí)性和震撼性，以及如何引發(fā)學(xué)生對(duì)地震的興趣和關(guān)注。學(xué)生分享自己對(duì)地震的了解和感受：重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生對(duì)地震知識(shí)的理解和地震經(jīng)歷的感受，以及如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。5.2新課導(dǎo)入教師講解地震的基本知識(shí)：重點(diǎn)關(guān)注講解的清晰度和易懂性，以及如何引導(dǎo)學(xué)生理解和記憶地震知識(shí)。學(xué)生跟隨教師學(xué)習(xí)地震時(shí)的安全行為：重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的參與度和動(dòng)作的正確性，以及如何培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。5.3實(shí)踐操作學(xué)生模擬地震發(fā)生時(shí)的緊急疏散：重點(diǎn)關(guān)注疏散的秩序和速度，以及如何引導(dǎo)學(xué)生迅速而有序地行動(dòng)。學(xué)生練習(xí)地震后的互救與自救技巧：重點(diǎn)關(guān)注技巧的準(zhǔn)確性和實(shí)用性，以及如何培養(yǎng)學(xué)生互救與自救的能力。學(xué)生分享自己的學(xué)習(xí)收獲：重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的表達(dá)和分享的質(zhì)量，以及如何鼓勵(lì)學(xué)生積極表達(dá)自己的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。5.5互動(dòng)環(huán)節(jié)學(xué)生分組討論，設(shè)計(jì)地震逃生路線：重點(diǎn)關(guān)注討論的積極性和路線設(shè)計(jì)的合理性，以及如何培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力。學(xué)生代表分享討論成果，全班共同完善地震逃生路線：重點(diǎn)關(guān)注分享的清晰度和路線的完善性，以及如何促進(jìn)學(xué)生的交流和合作。六、板書設(shè)計(jì)6.1板書地震安全知識(shí)：重點(diǎn)關(guān)注的簡潔性和醒目性，以及如何吸引學(xué)生的注意力。6.2板書內(nèi)容地震基本知識(shí)：重點(diǎn)關(guān)注板書內(nèi)容的結(jié)構(gòu)化和突出重點(diǎn)，以及如何幫助學(xué)生梳理和記憶地震本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門一、語言語調(diào)使用生動(dòng)的語言和表情，讓學(xué)生感受到地震的嚴(yán)重性。在講解地震知識(shí)時(shí)，語調(diào)要清晰、緩慢，確保學(xué)生能夠聽懂并記住關(guān)鍵信息。在強(qiáng)調(diào)地震安全行為時(shí)，語調(diào)要堅(jiān)定、有力，以增強(qiáng)學(xué)生的自信心和應(yīng)對(duì)能力。二、時(shí)間分配合理分配課堂時(shí)間，確保每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間進(jìn)行。在講解地震知識(shí)時(shí)，不要過于冗長，以保持學(xué)生的注意力。在實(shí)踐操作環(huán)節(jié)，確保學(xué)生有足夠的時(shí)間進(jìn)行練習(xí)和討論。三、課堂提問通過提問激發(fā)學(xué)生的思考，引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂討論。設(shè)計(jì)問題要具有針對(duì)性和啟發(fā)性，以促進(jìn)學(xué)生對(duì)地震知識(shí)的理解和記憶。鼓勵(lì)學(xué)生提出問題，培養(yǎng)學(xué)生的提問能力和思考能力。四、情景導(dǎo)入通過播放地震發(fā)生時(shí)的視頻或圖片，讓學(xué)生身臨其境，引發(fā)學(xué)生的興趣和關(guān)注。設(shè)計(jì)地震逃生演練，讓學(xué)生親身體驗(yàn)地震時(shí)的緊急疏散，提高學(xué)生的應(yīng)對(duì)能力。引導(dǎo)學(xué)生思考地震對(duì)生活的影響，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)地震安全知識(shí)的動(dòng)力。教案反思反思教學(xué)內(nèi)容的適合性，確保地震知識(shí)能夠被學(xué)生理解和接受。反思教學(xué)過程的流暢性，檢查時(shí)間分配是否合理，課堂提問是否具有啟發(fā)性。反思學(xué)生的參與度，評(píng)估學(xué)生對(duì)地震知識(shí)的理解和應(yīng)用能力?？紤]是否有必要調(diào)整教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容，以提高教學(xué)效果。附件及其他補(bǔ)充說明一、附件列表：1.教案如下：教案文檔2.地震安全知識(shí)宣傳圖冊(cè)3.模擬地震發(fā)生裝置操作手冊(cè)4.學(xué)生手冊(cè)5.彩色筆6.練習(xí)冊(cè)7.PPT課件二、違約行為及認(rèn)定：1.乙方未按照合同規(guī)定時(shí)間提供教學(xué)服務(wù)2.乙方提供的教學(xué)服務(wù)未達(dá)到合同約定的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)3.乙方未按照合同約定提供相應(yīng)的教具和學(xué)具4.乙方未按照合同規(guī)定的時(shí)間和方式進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)5.乙方未按照合同約定的方式進(jìn)行作業(yè)設(shè)計(jì)和反饋6.乙方未按照合同約定的方式進(jìn)行教學(xué)效果評(píng)估三、法律名詞及解釋：1.教案：教學(xué)活動(dòng)的詳細(xì)計(jì)劃和指導(dǎo)文件2.教學(xué)服務(wù)：乙方按照甲方要求提供的教育教學(xué)活動(dòng)3.質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)：合同中約定的教學(xué)服務(wù)的質(zhì)量要求4.教具：用于教學(xué)活動(dòng)的物品和設(shè)備5.學(xué)具：學(xué)生用于學(xué)習(xí)和練習(xí)的物品和工具6.違約行為：未履行合同約定的義務(wù)或者履行不符合約定的行為四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法：1.問題：乙方未按照合同規(guī)定時(shí)間提供教學(xué)服務(wù)解決辦法：甲方可以與乙方協(xié)商延期，并要求乙方支付違約金2.問題：乙方提供的教學(xué)服務(wù)未達(dá)到合同約定的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)解決辦法：甲方可以要求乙方進(jìn)行補(bǔ)救，或者減少支付相應(yīng)的費(fèi)用3.問題：乙方未按照合同約定提供相應(yīng)的教具和學(xué)具解決辦法：甲方可以要求乙方提供相應(yīng)的教具和學(xué)具，或者進(jìn)行相應(yīng)的賠償4.問題：乙方未按照合同規(guī)定的時(shí)間和方式進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)解決辦法：甲方可以要求乙方按照合同約定的時(shí)間和方式進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)5.問題：乙方未按照合同約定的方式進(jìn)行作業(yè)設(shè)計(jì)和反饋解決辦法：甲方可以要求乙方按