2023年幼兒園大班英語(yǔ)教案

編號(hào)：__________2023年幼兒園大班英語(yǔ)教案年級(jí)：___________________老師：___________________教案日期：_____年_____月_____日

2023年幼兒園大班英語(yǔ)教案目錄一、教學(xué)內(nèi)容1.1教案主題介紹1.2教學(xué)主題相關(guān)詞匯1.3教學(xué)主題相關(guān)句型1.4教學(xué)主題相關(guān)歌曲或兒歌二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識(shí)與技能目標(biāo)2.2過(guò)程與方法目標(biāo)2.3情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)3.1教學(xué)難點(diǎn)3.2教學(xué)重點(diǎn)四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備4.1教具準(zhǔn)備4.2學(xué)具準(zhǔn)備五、教學(xué)過(guò)程5.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)5.2教學(xué)新課5.3課堂活動(dòng)與互動(dòng)5.4鞏固練習(xí)5.5課堂小結(jié)六、板書設(shè)計(jì)6.1板書主題6.2板書關(guān)鍵詞6.3板書句型結(jié)構(gòu)七、作業(yè)設(shè)計(jì)7.1作業(yè)類型7.2作業(yè)內(nèi)容7.3作業(yè)要求與評(píng)價(jià)八、課后反思8.1教學(xué)效果評(píng)價(jià)8.2教學(xué)改進(jìn)措施8.3學(xué)生反饋與建議九、拓展及延伸9.1拓展活動(dòng)內(nèi)容9.2延伸學(xué)習(xí)資源9.3家庭輔導(dǎo)建議教案如下：一、教學(xué)內(nèi)容教案主題介紹：以2023年為大背景，圍繞幼兒園大班孩子的生活經(jīng)驗(yàn)和興趣點(diǎn)，設(shè)計(jì)一系列的英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)，通過(guò)互動(dòng)和游戲，讓孩子們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)英語(yǔ)。教學(xué)主題相關(guān)詞匯：year,2023,school,friends,animals,colors,numbers,food教學(xué)主題相關(guān)句型：Introduceyourself,Askandanswerquestionsaboutfavoritethings,Giveopinionsaboutlikesanddislikes教學(xué)主題相關(guān)歌曲或兒歌：Hellosong,Colorsong,Numbersong二、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能目標(biāo)：學(xué)生能夠聽懂并使用相關(guān)詞匯和句型進(jìn)行簡(jiǎn)單的自我介紹和詢問(wèn)他人喜好。過(guò)程與方法目標(biāo)：通過(guò)小組合作和互動(dòng)游戲，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和語(yǔ)言表達(dá)能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣和積極性，增強(qiáng)自信心。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生對(duì)newwordsandphrases的理解和運(yùn)用，以及properintonationandpronunciation的掌握。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)生能夠listenandrespondtoquestions,andusethetargetlanguagetoaskandanswerquestionsabouttheirfavoritethings.四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具準(zhǔn)備：PowerPointpresentation,flashcards,storybook,audiorecording學(xué)具準(zhǔn)備：Coloringmaterials,cutoutsheets,stickers五、教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入環(huán)節(jié)：通過(guò)唱一首Hellosong引起學(xué)生的興趣，然后教師introduceyourself，引導(dǎo)學(xué)生模仿并進(jìn)行自我介紹。教學(xué)新課：通過(guò)PowerPointpresentation展示相關(guān)詞匯和句型，用flashcards進(jìn)行復(fù)習(xí)和練習(xí)，讓學(xué)生askandanswerquestionsaboutfavoritethings。課堂活動(dòng)與互動(dòng)：學(xué)生分組進(jìn)行角色扮演，使用targetlanguage進(jìn)行對(duì)話，然后每組選取一位代表進(jìn)行匯報(bào)。鞏固練習(xí)：學(xué)生listentoastorybookandanswerquestions，通過(guò)cutoutsheetsandstickers進(jìn)行拼圖游戲，鞏固所學(xué)內(nèi)容。六、板書設(shè)計(jì)板書主題：2023年幼兒園大班英語(yǔ)教案板書關(guān)鍵詞：year,school,friends,animals,colors,numbers,food板書句型結(jié)構(gòu)：Introduceyourself,Askandanswerquestionsaboutfavoritethings,Giveopinionsaboutlikesanddislikes七、作業(yè)設(shè)計(jì)作業(yè)類型：Listeningandwritingpractice作業(yè)內(nèi)容：Listentotheaudiorecordingandwritedownthedialogue.作業(yè)要求與評(píng)價(jià)：Checkforunderstandingandaccuracyinwriting.八、課后反思教學(xué)效果評(píng)價(jià)：觀察學(xué)生參與度和積極性，以及他們的語(yǔ)言表達(dá)能力和合作意識(shí)。教學(xué)改進(jìn)措施：根據(jù)學(xué)生反饋和觀察，調(diào)整教學(xué)方法和活動(dòng)設(shè)計(jì)。學(xué)生反饋與建議：收集學(xué)生的意見和建議，以便更好地滿足他們的學(xué)習(xí)需求。九、拓展及延伸拓展活動(dòng)內(nèi)容：Organizeaschooltriptoafarm,zooorpark,andaskstudentstoobserveanddescribetheanimalsorobjectstheysee.延伸學(xué)習(xí)資源：Provideadditionalstorybooks,songsandonlineresourcesrelatedtothetopicforfurtherlearning.家庭輔導(dǎo)建議：Encourageparentstoreadbooksandlistentosongswiththeirchildren,andpracticeaskingandansweringquestionsaboutfavoritethings.重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容1.1教案主題介紹教案主題介紹需要關(guān)注的是如何將2023年作為一個(gè)大的背景融入到英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)中。例如，可以通過(guò)討論即將到來(lái)的新年計(jì)劃，讓學(xué)生學(xué)習(xí)與時(shí)間相關(guān)的詞匯和表達(dá)方式。1.2教學(xué)主題相關(guān)詞匯相關(guān)詞匯如"year,""2023,""school,""friends,""animals,""colors,""numbers,""food"等，需要結(jié)合具體情境進(jìn)行引入，如通過(guò)展示孩子們?cè)趯W(xué)校的照片，引導(dǎo)他們用英語(yǔ)描述自己和朋友。1.3教學(xué)主題相關(guān)句型句型如"Introduceyourself,""Askandanswerquestionsaboutfavoritethings,""Giveopinionsaboutlikesanddislikes"等，需要通過(guò)實(shí)際操作和角色扮演來(lái)加深理解。例如，可以讓學(xué)生兩兩配對(duì)，互相詢問(wèn)對(duì)方的喜好，并用自己的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。1.4教學(xué)主題相關(guān)歌曲或兒歌相關(guān)歌曲或兒歌可以增加課堂的趣味性，但需要注意歌詞的理解和唱腔的指導(dǎo)。例如，可以先讓學(xué)生聽歌曲，然后解釋歌詞的意思，一起學(xué)唱。二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識(shí)與技能目標(biāo)關(guān)注學(xué)生是否能掌握相關(guān)的詞匯和句型，以及是否能用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的自我介紹和詢問(wèn)他人喜好。2.2過(guò)程與方法目標(biāo)需要關(guān)注學(xué)生是否能通過(guò)小組合作和互動(dòng)游戲，培養(yǎng)合作意識(shí)和語(yǔ)言表達(dá)能力。例如，可以通過(guò)觀察學(xué)生在小組活動(dòng)中的表現(xiàn)，來(lái)評(píng)估他們的合作意識(shí)和語(yǔ)言表達(dá)能力。2.3情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)需要關(guān)注學(xué)生是否能對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，并增強(qiáng)自信心。例如，可以通過(guò)觀察學(xué)生在課堂上的參與度和積極性，來(lái)評(píng)估他們對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣和自信心。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)3.1教學(xué)難點(diǎn)需要關(guān)注學(xué)生是否能正確理解和使用相關(guān)詞匯和句型，以及是否能正確掌握語(yǔ)調(diào)和發(fā)音。例如，可以通過(guò)讓學(xué)生模仿教師的發(fā)音和語(yǔ)調(diào)，來(lái)幫助他們掌握正確的發(fā)音和語(yǔ)調(diào)。3.2教學(xué)重點(diǎn)需要關(guān)注學(xué)生是否能聽懂并使用相關(guān)詞匯和句型進(jìn)行簡(jiǎn)單的自我介紹和詢問(wèn)他人喜好。例如，可以通過(guò)讓學(xué)生完成角色扮演活動(dòng)，來(lái)評(píng)估他們是否能聽懂并使用相關(guān)詞匯和句型。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備4.1教具準(zhǔn)備需要關(guān)注教具是否能有效地輔助教學(xué)，例如，PowerPointpresentation是否能清晰地展示教學(xué)內(nèi)容，flashcards是否能幫助學(xué)生復(fù)習(xí)和練習(xí)。4.2學(xué)具準(zhǔn)備需要關(guān)注學(xué)生是否能有效地使用學(xué)具進(jìn)行學(xué)習(xí)，例如，coloringmaterials是否能幫助學(xué)生鞏固對(duì)顏色的認(rèn)識(shí)，cutoutsheets和stickers是否能幫助學(xué)生進(jìn)行拼圖游戲。五、教學(xué)過(guò)程5.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)需要關(guān)注學(xué)生是否能通過(guò)唱Hellosong引起興趣，并通過(guò)教師introduceyourself引導(dǎo)學(xué)生模仿并進(jìn)行自我介紹。5.2教學(xué)新課需要關(guān)注學(xué)生是否能通過(guò)PowerPointpresentation展示相關(guān)詞匯和句型，用flashcards進(jìn)行復(fù)習(xí)和練習(xí)，并askandanswerquestionsaboutfavoritethings。5.3課堂活動(dòng)與互動(dòng)需要關(guān)注學(xué)生是否能通過(guò)角色扮演和使用targetlanguage進(jìn)行對(duì)話，以及是否能通過(guò)拼圖游戲鞏固所學(xué)內(nèi)容。5.4鞏固練習(xí)需要關(guān)注學(xué)生是否能通過(guò)聽故事書和回答問(wèn)題，以及通過(guò)拼圖游戲鞏固所學(xué)內(nèi)容。5.5課堂小結(jié)六、板書設(shè)計(jì)6.1板書主題需要關(guān)注板書是否能清晰地展示教學(xué)主題，例如，2023年幼兒園大班英語(yǔ)教案。6.2板書關(guān)鍵詞需要關(guān)注板書是否能清晰地展示關(guān)鍵詞，例如，year,school,friends,animals,colors,numbers,food。6.3板書句型結(jié)構(gòu)需要關(guān)注板書是否能清晰地展示句型結(jié)構(gòu)，例如，Introduceyourself,Askandanswerquestionsaboutfavoritethings,Giveopinionsaboutlikesanddislikes。七、作業(yè)設(shè)計(jì)7.1作業(yè)類型需要關(guān)注作業(yè)類型是否能有效地幫助學(xué)生鞏固所學(xué)內(nèi)容，例如，Listeningandwritingpractice。7.2作業(yè)內(nèi)容需要關(guān)注作業(yè)內(nèi)容是否能與教學(xué)內(nèi)容相呼應(yīng)，例如，Listentotheaudiorecordingandwritedownthedialogue。7.3作業(yè)要求與評(píng)價(jià)需要關(guān)注作業(yè)要求是否能明確地指導(dǎo)學(xué)生完成作業(yè)，以及評(píng)價(jià)是否能準(zhǔn)確地檢查學(xué)生的完成情況。八、課后反思8.1教學(xué)效果評(píng)價(jià)需要關(guān)注教學(xué)效果評(píng)價(jià)是否能準(zhǔn)確地反映學(xué)生的學(xué)習(xí)情況本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門一、語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)在授課過(guò)程中，使用生動(dòng)、活潑的語(yǔ)言和變化的語(yǔ)調(diào)，以吸引學(xué)生的注意力。例如，在教授動(dòng)物詞匯時(shí)，可以模擬動(dòng)物的叫聲，讓學(xué)生通過(guò)聽覺(jué)記憶詞匯。二、時(shí)間分配合理分配課堂時(shí)間，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間進(jìn)行。例如，在課堂活動(dòng)與互動(dòng)環(huán)節(jié)，可以設(shè)置一個(gè)計(jì)時(shí)器，確保每個(gè)小組都有相同的時(shí)間進(jìn)行角色扮演。三、課堂提問(wèn)通過(guò)提問(wèn)激發(fā)學(xué)生的思考，鼓勵(lì)他們用英語(yǔ)表達(dá)自己的觀點(diǎn)。例如，在教授顏色和數(shù)字時(shí)，可以提問(wèn)學(xué)生他們最喜歡的顏色和數(shù)字是什么，并讓他們用英語(yǔ)回答。四、情景導(dǎo)入通過(guò)情景導(dǎo)入引起學(xué)生的興趣，讓他們?cè)谡鎸?shí)的語(yǔ)境中學(xué)習(xí)英語(yǔ)。例如，在教授食物相關(guān)的詞匯時(shí)，可以模擬一個(gè)餐廳的情景，讓學(xué)生扮演服務(wù)員和顧客進(jìn)行對(duì)話。教案反思一、教學(xué)內(nèi)容的選取反思教學(xué)內(nèi)容是否符合學(xué)生的興趣和需求，以及是否適合他們的年齡和認(rèn)知水平。例如，可以收集學(xué)生的反饋，了解他們對(duì)教學(xué)內(nèi)容的喜好程度，并根據(jù)反饋調(diào)整教學(xué)內(nèi)容。二、教學(xué)方法的選擇反思所使用的教學(xué)方法是否能有效地幫助學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握英語(yǔ)。例如，可以通過(guò)觀察學(xué)生在課堂活動(dòng)中的參與度和積極性，來(lái)評(píng)估所選教學(xué)方法的效果。三、課堂管理反思課堂管理是否得當(dāng)，例如，是否有效地引導(dǎo)學(xué)生參與課堂活動(dòng)，以及是否能夠維持課堂秩序。四、學(xué)生的學(xué)習(xí)效果反思學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，例如，他們是否能聽懂并使用所學(xué)的詞匯和句型，以及是否能用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的自我介紹和詢問(wèn)他人喜好。五、教學(xué)改進(jìn)措施根據(jù)反思的結(jié)果，提出相應(yīng)的改進(jìn)措施，例如，調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，改進(jìn)教學(xué)方法，加強(qiáng)課堂管理等。附件及其他補(bǔ)充說(shuō)明一、附件列表：1.教案主題介紹2.教學(xué)內(nèi)容相關(guān)詞匯和句型3.教學(xué)過(guò)程詳述4.板書設(shè)計(jì)示例5.作業(yè)設(shè)計(jì)樣本6.課后反思模板7.拓展及延伸活動(dòng)建議8.教學(xué)資源清單（包括教具和學(xué)具）二、違約行為及認(rèn)定：1.未能按照合同規(guī)定時(shí)間提交教案2.教案內(nèi)容與合同規(guī)定不符3.未能提供完整的教學(xué)資源和教具4.未能按照合同規(guī)定進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)5.未能滿足合同中規(guī)定的教學(xué)目標(biāo)6.教師未按時(shí)參加培訓(xùn)和研討會(huì)7.違反學(xué)生隱私保護(hù)和數(shù)據(jù)安全規(guī)定三、法律名詞及解釋：1.教案：詳細(xì)說(shuō)明教學(xué)內(nèi)容、方法和過(guò)程的文檔2.合同違約：未能履行合同中規(guī)定的義務(wù)3.教學(xué)資源：用于支持和促進(jìn)教學(xué)的材料和設(shè)備4.教學(xué)目標(biāo)：合同中規(guī)定的學(xué)生應(yīng)達(dá)到的學(xué)習(xí)成果5.課后反思：教師對(duì)教學(xué)活動(dòng)的評(píng)估和思考6.拓展及延伸：超出課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)活動(dòng)7.違約行為：違反合同規(guī)定的行為四、執(zhí)行中遇到的問(wèn)題及解決辦法：1.問(wèn)題：教案準(zhǔn)備時(shí)間不足解決辦法：提前規(guī)劃時(shí)間，分階段完成教案編寫2.