《第9節(jié) 評(píng)價(jià)小報(bào)作品》教學(xué)設(shè)計(jì)　-2023-2024學(xué)年北師大版初中信息技術(shù)七年級(jí)上冊(cè)

《第9節(jié)評(píng)價(jià)小報(bào)作品》教學(xué)設(shè)計(jì)-2023—2024學(xué)年北師大版初中信息技術(shù)七年級(jí)上冊(cè)一、教材分析

本節(jié)課選自2023—2024學(xué)年北師大版初中信息技術(shù)七年級(jí)上冊(cè)第9節(jié)《評(píng)價(jià)小報(bào)作品》，主要內(nèi)容是引導(dǎo)學(xué)生對(duì)小報(bào)作品進(jìn)行評(píng)價(jià)，以提高學(xué)生的審美能力和批判性思維能力。

本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)包括：1.能夠?qū)π?bào)作品進(jìn)行評(píng)價(jià)，包括內(nèi)容、設(shè)計(jì)、色彩等方面；2.能夠運(yùn)用批判性思維分析小報(bào)作品的優(yōu)點(diǎn)和不足；3.能夠通過評(píng)價(jià)提高自己的審美能力和創(chuàng)作能力。

教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)包括：1.如何準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)小報(bào)作品；2.如何運(yùn)用批判性思維分析小報(bào)作品的優(yōu)缺點(diǎn)。

教學(xué)方法包括：1.小組合作學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在小組內(nèi)交流對(duì)小報(bào)作品的看法，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力；2.教師引導(dǎo)，通過提問和討論的方式引導(dǎo)學(xué)生深入思考，提高學(xué)生的批判性思維能力。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)三、重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法

重點(diǎn)：準(zhǔn)確評(píng)價(jià)小報(bào)作品，運(yùn)用批判性思維分析優(yōu)缺點(diǎn)。

難點(diǎn)：如何運(yùn)用批判性思維分析小報(bào)作品的優(yōu)缺點(diǎn)。

解決辦法：

1.采用案例分析法，通過具體的小報(bào)作品案例，引導(dǎo)學(xué)生觀察、分析并評(píng)價(jià)作品的優(yōu)點(diǎn)和不足。

2.組織小組討論，讓學(xué)生在小組內(nèi)交流自己的看法，互相學(xué)習(xí)，提高評(píng)價(jià)能力。

3.教師引導(dǎo)，通過提問和討論的方式，幫助學(xué)生深入理解評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和方法，培養(yǎng)批判性思維。

4.提供評(píng)價(jià)模板，讓學(xué)生按照模板進(jìn)行評(píng)價(jià)，規(guī)范評(píng)價(jià)過程，提高評(píng)價(jià)準(zhǔn)確性。

5.鼓勵(lì)學(xué)生多參與實(shí)踐活動(dòng)，通過實(shí)際操作，提高對(duì)小報(bào)作品的審美能力和創(chuàng)作能力。四、教學(xué)資源

1.軟硬件資源：電腦、投影儀、白板。

2.課程平臺(tái)：課堂派、學(xué)習(xí)通等。

3.信息化資源：小報(bào)作品評(píng)價(jià)模板、小報(bào)作品案例庫(kù)、在線評(píng)價(jià)系統(tǒng)等。

4.教學(xué)手段：案例分析法、小組討論法、提問討論法、實(shí)踐操作法等。五、教學(xué)實(shí)施過程

1.課前自主探索

教師活動(dòng)：

-發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過在線平臺(tái)發(fā)布預(yù)習(xí)資料（PPT、視頻等），明確預(yù)習(xí)目標(biāo)和要求。

-設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問題：圍繞小報(bào)作品評(píng)價(jià)，設(shè)計(jì)一系列具有啟發(fā)性的問題，引導(dǎo)學(xué)生自主思考。

-監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：利用在線平臺(tái)功能，監(jiān)控學(xué)生的預(yù)習(xí)進(jìn)度。

學(xué)生活動(dòng)：

-自主閱讀預(yù)習(xí)資料：理解小報(bào)作品評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和方法。

-思考預(yù)習(xí)問題：獨(dú)立思考評(píng)價(jià)問題，記錄自己的理解和疑問。

-提交預(yù)習(xí)成果：提交筆記、思維導(dǎo)圖等預(yù)習(xí)成果。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。

-信息技術(shù)手段：利用在線平臺(tái)共享預(yù)習(xí)資源。

作用與目的：

-幫助學(xué)生提前了解小報(bào)作品評(píng)價(jià)，為課堂學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

-培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立思考能力。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動(dòng)：

-導(dǎo)入新課：通過案例分析，引出小報(bào)作品評(píng)價(jià)的主題。

-講解知識(shí)點(diǎn)：詳細(xì)講解評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和方法，結(jié)合實(shí)例幫助學(xué)生理解。

-組織課堂活動(dòng)：設(shè)計(jì)小組討論，讓學(xué)生在實(shí)踐中評(píng)價(jià)小報(bào)作品。

-解答疑問：針對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的疑問，進(jìn)行及時(shí)解答和指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng)：

-聽講并思考：認(rèn)真聽講，積極思考評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和方法。

-參與課堂活動(dòng)：積極參與小組討論，評(píng)價(jià)小報(bào)作品。

-提問與討論：針對(duì)不懂的問題或新的想法，勇敢提問并參與討論。

教學(xué)方法/手段/資源：

-講授法：詳細(xì)講解評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和方法。

-實(shí)踐活動(dòng)法：通過小組討論，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。

-合作學(xué)習(xí)法：通過小組合作，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

作用與目的：

-幫助學(xué)生深入理解小報(bào)作品評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)和方法。

-通過實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動(dòng)：

-布置作業(yè)：根據(jù)小報(bào)作品評(píng)價(jià)，布置課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

-提供拓展資源：提供與小報(bào)作品評(píng)價(jià)相關(guān)的拓展資源（書籍、網(wǎng)站等），供學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

-反饋?zhàn)鳂I(yè)情況：及時(shí)批改作業(yè)，給予學(xué)生反饋和指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng)：

-完成作業(yè)：認(rèn)真完成課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

-拓展學(xué)習(xí)：利用拓展資源，進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和思考。

-反思總結(jié)：對(duì)自己的學(xué)習(xí)過程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)，提出改進(jìn)建議。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)。

-反思總結(jié)法：引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)過程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)。

作用與目的：

-鞏固學(xué)生在課堂上學(xué)到的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和技能。

-通過拓展學(xué)習(xí)，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野和思維方式。

-通過反思總結(jié)，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足并提出改進(jìn)建議，促進(jìn)自我提升。六、教學(xué)資源拓展

1.拓展資源

-評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：介紹不同類型的小報(bào)作品評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，如新聞?lì)悺⑽膶W(xué)類、藝術(shù)類等。

-小報(bào)作品案例：提供不同類型的小報(bào)作品案例，供學(xué)生參考和學(xué)習(xí)。

-評(píng)價(jià)方法：介紹不同的評(píng)價(jià)方法，如定量評(píng)價(jià)、定性評(píng)價(jià)、同行評(píng)價(jià)等。

-評(píng)價(jià)技巧：介紹評(píng)價(jià)小報(bào)作品的技巧和方法，如觀察、分析、比較等。

-批判性思維：介紹如何運(yùn)用批判性思維評(píng)價(jià)小報(bào)作品，如提問、分析、推理等。

2.拓展建議

-組織學(xué)生參觀藝術(shù)展覽，了解不同類型的小報(bào)作品，提高審美能力。

-鼓勵(lì)學(xué)生參加小報(bào)作品比賽，通過實(shí)際操作提高創(chuàng)作能力和評(píng)價(jià)能力。

-引導(dǎo)學(xué)生閱讀有關(guān)小報(bào)作品評(píng)價(jià)的書籍，如《小報(bào)作品評(píng)價(jià)指南》等。

-組織學(xué)生進(jìn)行小報(bào)作品評(píng)價(jià)的討論和交流，分享自己的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。

-利用網(wǎng)絡(luò)資源，如在線評(píng)價(jià)系統(tǒng)、小報(bào)作品評(píng)價(jià)論壇等，進(jìn)行拓展學(xué)習(xí)和交流。

-邀請(qǐng)專業(yè)人士進(jìn)行小報(bào)作品評(píng)價(jià)的講座和指導(dǎo)，提高學(xué)生的評(píng)價(jià)能力。

-鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行小報(bào)作品的創(chuàng)作和評(píng)價(jià)實(shí)踐，通過實(shí)際操作提高評(píng)價(jià)能力。

-引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小報(bào)作品評(píng)價(jià)的反思和總結(jié)，提高自我評(píng)價(jià)能力。

-利用在線評(píng)價(jià)系統(tǒng)，進(jìn)行小報(bào)作品評(píng)價(jià)的實(shí)踐和交流，提高評(píng)價(jià)能力。

-鼓勵(lì)學(xué)生參加小報(bào)作品評(píng)價(jià)的培訓(xùn)和課程，提高評(píng)價(jià)能力。七、課后拓展

1.拓展內(nèi)容

-閱讀材料：《小報(bào)作品評(píng)價(jià)指南》、《小報(bào)設(shè)計(jì)與制作技巧》、《小報(bào)作品鑒賞與分析》等書籍。

-視頻資源：《小報(bào)作品制作教程》、《小報(bào)作品評(píng)價(jià)方法》、《小報(bào)作品設(shè)計(jì)靈感》等視頻。

-在線資源：小報(bào)作品評(píng)價(jià)網(wǎng)站、小報(bào)作品設(shè)計(jì)論壇、小報(bào)作品比賽等。

2.拓展要求

-學(xué)生利用課后時(shí)間，自主選擇拓展內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)和拓展。

-鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)閱讀推薦的閱讀材料，加深對(duì)小報(bào)作品評(píng)價(jià)的理解。

-鼓勵(lì)學(xué)生觀看推薦的在線視頻，學(xué)習(xí)小報(bào)作品制作和評(píng)價(jià)的方法。

-學(xué)生可以在小報(bào)作品設(shè)計(jì)論壇和比賽網(wǎng)站上，與其他同學(xué)交流和學(xué)習(xí)，提高自己的創(chuàng)作和評(píng)價(jià)能力。

-學(xué)生可以嘗試在小報(bào)作品設(shè)計(jì)論壇上，發(fā)表自己的作品和評(píng)價(jià)，獲取他人的反饋和建議。

-學(xué)生可以嘗試參加小報(bào)作品比賽，通過實(shí)際操作提高自己的創(chuàng)作和評(píng)價(jià)能力。

-學(xué)生可以嘗試在小報(bào)作品評(píng)價(jià)網(wǎng)站上，評(píng)價(jià)他人的作品，提高自己的評(píng)價(jià)能力。

-學(xué)生可以嘗試在小報(bào)作品評(píng)價(jià)網(wǎng)站上，與其他同學(xué)進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)，提高自己的創(chuàng)作和評(píng)價(jià)能力。

-學(xué)生可以嘗試在小報(bào)作品評(píng)價(jià)網(wǎng)站上，發(fā)表自己的作品和評(píng)價(jià)，獲取他人的反饋和建議。

-學(xué)生可以嘗試參加小報(bào)作品比賽，通過實(shí)際操作提高自己的創(chuàng)作和評(píng)價(jià)能力。八、課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測(cè)

課堂小結(jié)：

1.小報(bào)作品評(píng)價(jià)的重要性：通過評(píng)價(jià)小報(bào)作品，可以提高學(xué)生的審美能力和批判性思維能力。

2.小報(bào)作品評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)和方法：介紹了內(nèi)容、設(shè)計(jì)、色彩等方面的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，以及定量評(píng)價(jià)、定性評(píng)價(jià)、同行評(píng)價(jià)等評(píng)價(jià)方法。

3.如何運(yùn)用批判性思維評(píng)價(jià)小報(bào)作品：通過提問、分析、推理等方法，引導(dǎo)學(xué)生深入思考小報(bào)作品的優(yōu)缺點(diǎn)。

當(dāng)堂檢測(cè)：

1.小報(bào)作品評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)和方法：要求學(xué)生能夠準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)小報(bào)作品，包括內(nèi)容、設(shè)計(jì)、色彩等方面。

2.運(yùn)用批判性思維評(píng)價(jià)小報(bào)作品：要求學(xué)生能夠運(yùn)用批判性思維分析小報(bào)作品的優(yōu)點(diǎn)和不足。

3.評(píng)價(jià)小報(bào)作品的技巧和方法：要求學(xué)生能夠通過觀察、分析、比較等技巧和方法，準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)小報(bào)作品。

4.小組合作評(píng)價(jià)小報(bào)作品：要求學(xué)生能夠與小組成員合作，共同評(píng)價(jià)小報(bào)作品，提高團(tuán)隊(duì)合作能力。

5.自主學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)小報(bào)作品：要求學(xué)生能夠自主學(xué)習(xí)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)評(píng)價(jià)小報(bào)作品，提高自主學(xué)習(xí)能力。

6.反思總結(jié)評(píng)價(jià)小報(bào)作品：要求學(xué)生能夠?qū)ψ约旱脑u(píng)價(jià)過程和結(jié)果進(jìn)行反思和總結(jié)，提高評(píng)價(jià)能力。九、反思改進(jìn)措施

（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.引入小組合作學(xué)習(xí)：通過小組討論和合作評(píng)價(jià)小報(bào)作品，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

2.利用信息技術(shù)手段：利用在線平臺(tái)和微信群，實(shí)現(xiàn)資源的共享和監(jiān)控，提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。

3.實(shí)踐操作與理論結(jié)合：通過實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握小報(bào)作品評(píng)價(jià)的技能，加深對(duì)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和方法的理解。

（二）存在主要問題

1.部分學(xué)生對(duì)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和方法的理解不夠深入，需要加強(qiáng)引導(dǎo)和講解。

2.小組合作學(xué)習(xí)過程中，個(gè)別學(xué)生參與度不高，需要關(guān)注每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

3.在線平臺(tái)的使用不夠熟練，需要對(duì)教師和學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)，提高使用效果。

（三）改進(jìn)措施

1.加強(qiáng)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和方法的講解和引導(dǎo)，通過具體案例分析，幫助學(xué)生深入理解。

2.在小組合作學(xué)習(xí)過程中，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生積極參與討論。

3.對(duì)教師和學(xué)生進(jìn)行在線平臺(tái)使用的培訓(xùn)，提高教師的教學(xué)效果和學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。十、板書設(shè)計(jì)

①評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和方法：內(nèi)容、設(shè)計(jì)、色彩等方面，定