拍皮球小班體育教案

編號：__________拍皮球小班體育教案年級：___________________老師：___________________教案日期：_____年_____月_____日

拍皮球小班體育教案目錄一、教學(xué)內(nèi)容1.1基本技能1.2游戲活動1.3體育知識二、教學(xué)目標(biāo)2.1認(rèn)知目標(biāo)2.2技能目標(biāo)2.3情感目標(biāo)三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)3.1教學(xué)難點(diǎn)3.2教學(xué)重點(diǎn)四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備4.1教具準(zhǔn)備4.2學(xué)具準(zhǔn)備五、教學(xué)過程5.1熱身活動5.2技能教學(xué)5.3游戲環(huán)節(jié)5.4放松活動六、板書設(shè)計(jì)6.1教學(xué)要點(diǎn)6.2動作要領(lǐng)6.3游戲規(guī)則七、作業(yè)設(shè)計(jì)7.1家庭作業(yè)7.2課堂作業(yè)八、課后反思8.1教學(xué)效果8.2改進(jìn)措施8.3學(xué)生反饋九、拓展及延伸9.1教學(xué)拓展9.2活動延伸9.3家長參與教案如下：一、教學(xué)內(nèi)容1.1基本技能1.1.1皮球拍打技巧1.1.2跑動與追逐1.2游戲活動1.2.1皮球接力賽1.2.2皮球投擲游戲1.3體育知識1.3.1球類運(yùn)動簡介1.3.2運(yùn)動衛(wèi)生與安全二、教學(xué)目標(biāo)2.1認(rèn)知目標(biāo)2.1.1學(xué)生能認(rèn)識皮球及基本玩法2.1.2學(xué)生了解球類運(yùn)動的基本知識2.2技能目標(biāo)2.2.1學(xué)生能夠熟練掌握拍打皮球的技巧2.2.2學(xué)生能夠參與皮球游戲并遵守規(guī)則2.3情感目標(biāo)2.3.1學(xué)生培養(yǎng)對體育運(yùn)動的興趣2.3.2學(xué)生形成團(tuán)隊(duì)合作的意識三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)3.1教學(xué)難點(diǎn)3.1.1學(xué)生掌握皮球的拍打方法3.1.2學(xué)生在游戲中能夠協(xié)調(diào)動作3.2教學(xué)重點(diǎn)3.2.1學(xué)生熟練運(yùn)用拍打技巧3.2.2學(xué)生理解并遵守游戲規(guī)則四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備4.1教具準(zhǔn)備4.1.1皮球若干4.1.2標(biāo)志物若干4.2學(xué)具準(zhǔn)備4.2.1學(xué)生自備飲用水4.2.2學(xué)生穿著輕便的運(yùn)動服五、教學(xué)過程5.1熱身活動5.1.1教師帶領(lǐng)學(xué)生做簡單的跑步熱身5.1.2學(xué)生進(jìn)行簡單的拉伸運(yùn)動5.2技能教學(xué)5.2.1教師示范拍打皮球的技巧5.2.2學(xué)生跟隨教師練習(xí)拍打皮球5.3游戲環(huán)節(jié)5.3.1皮球接力賽5.3.2皮球投擲游戲5.4放松活動5.4.1教師帶領(lǐng)學(xué)生做深呼吸5.4.2學(xué)生進(jìn)行肌肉放松六、板書設(shè)計(jì)6.1教學(xué)要點(diǎn)6.1.1皮球拍打技巧6.1.2游戲規(guī)則6.2動作要領(lǐng)6.2.1教師在黑板上畫出拍打皮球的動作圖示6.3游戲規(guī)則6.3.1教師在黑板上列出游戲規(guī)則七、作業(yè)設(shè)計(jì)7.1家庭作業(yè)7.1.1學(xué)生觀看有關(guān)球類運(yùn)動的視頻7.1.2學(xué)生與家長分享學(xué)習(xí)心得7.2課堂作業(yè)7.2.1學(xué)生分組進(jìn)行皮球游戲7.2.2學(xué)生寫一篇關(guān)于球類運(yùn)動的小短文八、課后反思8.1教學(xué)效果8.1.2學(xué)生反饋學(xué)習(xí)情況8.2改進(jìn)措施8.2.1教師針對教學(xué)不足提出改進(jìn)方案8.3學(xué)生反饋8.3.1學(xué)生提出對課堂教學(xué)的建議九、拓展及延伸9.1教學(xué)拓展9.1.1教師組織學(xué)生參觀球類比賽9.1.2學(xué)生參加校內(nèi)外球類比賽9.2活動延伸9.2.1學(xué)生自發(fā)組織球類運(yùn)動俱樂部9.2.2學(xué)生參與社區(qū)球類運(yùn)動活動9.3家長參與9.3.1家長陪同學(xué)生參加球類運(yùn)動9.3.2家長與教師共同關(guān)注學(xué)生球類技能進(jìn)步重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容1.1基本技能1.1.1皮球拍打技巧：學(xué)生需要掌握正確的拍打皮球的手法和力度，以保證球能夠被擊打得遠(yuǎn)且準(zhǔn)確。1.1.2跑動與追逐：在皮球游戲中，學(xué)生需要學(xué)會邊拍打邊跑動，以及如何在追逐皮球的過程中保持平衡和協(xié)調(diào)。二、教學(xué)目標(biāo)2.1認(rèn)知目標(biāo)2.1.1學(xué)生能認(rèn)識皮球及基本玩法：學(xué)生需要了解皮球的外觀特征和不同的玩法，如拍打、投擲等。2.1.2學(xué)生了解球類運(yùn)動的基本知識：學(xué)生需要對球類運(yùn)動的歷史、規(guī)則和發(fā)展趨勢有一定的認(rèn)識。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)3.1教學(xué)難點(diǎn)3.1.1學(xué)生掌握皮球的拍打方法：學(xué)生需要通過反復(fù)練習(xí)才能掌握正確的拍打技巧，這需要教師耐心指導(dǎo)和及時反饋。3.1.2學(xué)生在游戲中能夠協(xié)調(diào)動作：在皮球游戲中，學(xué)生需要同時進(jìn)行跑動、拍打和接球等動作，這對他們的協(xié)調(diào)能力是一個挑戰(zhàn)。3.2教學(xué)重點(diǎn)3.2.1學(xué)生熟練運(yùn)用拍打技巧：學(xué)生需要通過大量的練習(xí)來熟練掌握拍打皮球的技巧，并在游戲中能夠靈活運(yùn)用。3.2.2學(xué)生理解并遵守游戲規(guī)則：學(xué)生需要了解游戲規(guī)則，并在游戲中能夠自覺遵守，以保證游戲的公平性和秩序性。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備4.1教具準(zhǔn)備4.1.1皮球若干：皮球是體育教學(xué)的主要教具，教師需要確保每個學(xué)生都能有一個皮球進(jìn)行練習(xí)。4.1.2標(biāo)志物若干：標(biāo)志物可以用來標(biāo)記皮球的落點(diǎn)和學(xué)生的站位，有助于學(xué)生更好地理解游戲規(guī)則。五、教學(xué)過程5.1熱身活動5.1.1教師帶領(lǐng)學(xué)生做簡單的跑步熱身：通過跑步熱身，可以幫助學(xué)生放松肌肉，預(yù)防運(yùn)動損傷。5.1.2學(xué)生進(jìn)行簡單的拉伸運(yùn)動：拉伸運(yùn)動可以幫助學(xué)生增加關(guān)節(jié)的活動范圍，提高肌肉的彈性。5.2技能教學(xué)5.2.1教師示范拍打皮球的技巧：教師需要通過示范來教授學(xué)生正確的拍打技巧，包括拍打的手法、力度和角度。5.2.2學(xué)生跟隨教師練習(xí)拍打皮球：學(xué)生需要在教師的指導(dǎo)下，通過反復(fù)練習(xí)來掌握拍打技巧。5.3游戲環(huán)節(jié)5.3.1皮球接力賽：皮球接力賽是一個團(tuán)隊(duì)合作的游戲，可以鍛煉學(xué)生的協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。5.3.2皮球投擲游戲：皮球投擲游戲可以鍛煉學(xué)生的投擲技巧和空間感知能力。5.4放松活動5.4.1教師帶領(lǐng)學(xué)生做深呼吸：深呼吸可以幫助學(xué)生放松身心，緩解運(yùn)動帶來的疲勞。5.4.2學(xué)生進(jìn)行肌肉放松：肌肉放松可以幫助學(xué)生緩解肌肉的緊張和疼痛。六、板書設(shè)計(jì)6.1教學(xué)要點(diǎn)6.1.1皮球拍打技巧：教師可以在黑板上畫出拍打皮球的動作圖示，幫助學(xué)生更好地理解拍打技巧。6.2動作要領(lǐng)七、作業(yè)設(shè)計(jì)7.1家庭作業(yè)7.1.1學(xué)生觀看有關(guān)球類運(yùn)動的視頻：通過觀看視頻，學(xué)生可以了解更多關(guān)于球類運(yùn)動的知識和技巧。7.1.2學(xué)生與家長分享學(xué)習(xí)心得：與家長分享學(xué)習(xí)心得可以幫助家長了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并給予鼓勵和支持。7.2課堂作業(yè)7.2.1學(xué)生分組進(jìn)行皮球游戲：分組進(jìn)行皮球游戲可以讓學(xué)生在實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)技巧，并培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。7.2.2學(xué)生寫一篇關(guān)于球類運(yùn)動的小短文：寫小短文可以讓學(xué)生整理和表達(dá)自己對球類運(yùn)動的理解和感受。八、課后反思8.1教學(xué)效果8.1.2學(xué)生反饋學(xué)習(xí)情況：教師需要關(guān)注學(xué)生的反饋，了解他們的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和困難，以便更好地調(diào)整教學(xué)策略。8.2改進(jìn)本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門一、語言語調(diào)使用簡單明了的語言，確保學(xué)生能夠聽懂并跟隨指令。語調(diào)要生動活潑，激發(fā)學(xué)生的興趣和參與感。在講解動作要領(lǐng)時，語速適中，給予學(xué)生足夠的時間理解。二、時間分配合理安排課堂時間，確保每個環(huán)節(jié)都有足夠的時間進(jìn)行。熱身心和放松活動不宜過長，以免學(xué)生疲勞。技能教學(xué)和游戲環(huán)節(jié)應(yīng)占主導(dǎo)地位，確保學(xué)生有足夠的時間練習(xí)。三、課堂提問提問要面向全體學(xué)生，鼓勵每個學(xué)生都參與進(jìn)來。設(shè)計(jì)問題要既有挑戰(zhàn)性又能夠讓學(xué)生答得上，以增強(qiáng)他們的自信心。提問后給予學(xué)生思考時間，并鼓勵他們用自己的話回答。四、情景導(dǎo)入通過簡單的引入活動，如模仿球類運(yùn)動的動作，引起學(xué)生的興趣。利用圖片或視頻資料，幫助學(xué)生形象地理解球類運(yùn)動的特點(diǎn)。與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，例如討論他們在家里或?qū)W校里玩球的經(jīng)歷。五、教案反思反思教學(xué)內(nèi)容是否適合學(xué)生的年齡和能力水平?？紤]教學(xué)過程中是否每個學(xué)生都有機(jī)會參與到活動中來。思考如何改進(jìn)教學(xué)方法，以提高學(xué)生的技能掌握和運(yùn)動興趣。評估學(xué)生的反饋，確定是否需要調(diào)整教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)計(jì)劃。附件及其他補(bǔ)充說明一、附件列表：1.1皮球若干1.2標(biāo)志物若干1.3教學(xué)課件1.4動作要領(lǐng)圖示1.5游戲規(guī)則說明1.6學(xué)生作業(yè)模板1.7家長反饋表二、違約行為及認(rèn)定：2.1未按照教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)2.2未提供完整的教學(xué)材料2.3未對學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度進(jìn)行跟蹤和評估2.4教師未按時完成教案設(shè)計(jì)三、法律名詞及解釋：3.1違約：未能履行合同中約定的義務(wù)或承諾。3.2教案：教師為課堂教學(xué)所編寫的詳細(xì)教學(xué)計(jì)劃。3.3體育教學(xué)：以提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平為目標(biāo)的教學(xué)活動。3.4合同履行：合同雙方按照約定完成各自義務(wù)的過程。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法：4.1學(xué)生不積極參與：通過增加互動環(huán)節(jié)和獎勵機(jī)