社會(huì)實(shí)踐讀后感

篇一：社會(huì)實(shí)踐有感社會(huì)實(shí)踐有感在社會(huì)實(shí)踐中，讓我得到了很多人生的真諦，讓我懂得了一個(gè)團(tuán)隊(duì)需要一起來全力以赴才能取得成功。在第一天我十分激動(dòng)，再回到寢室后收拾東西后，教官響響了集合的號(hào)角。大家飛奔下樓，在教官的指揮下大家整齊的隊(duì)伍，響亮的口號(hào)。我們上的第一節(jié)課是組隊(duì)、起隊(duì)名、起口號(hào)、起隊(duì)歌。男女分成兩隊(duì)，展示自己的風(fēng)采。在這個(gè)活動(dòng)中懂得了團(tuán)結(jié)。：在第二天時(shí)，我們做了一個(gè)殘酷的游戲：跨越雷區(qū)。那是一片雷區(qū)，我們必須踩著別人的腳度過雷區(qū)，必須有三個(gè)人承受，一旦失敗就有一個(gè)男生做俯臥撐、女生做下蹲起，他們承擔(dān)之我們班。而我們大部分人都哭了，男生做俯臥撐胳膊都伸不直了。就在星期五的下午閉營(yíng)儀式上，臥底教官給我社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有感社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式，是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道，是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛Ｖ袑W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂在那片廣闊的天地里我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)為將來更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為了更好的了解社會(huì)，鍛煉自己，感受社會(huì)就業(yè)的現(xiàn)狀，體驗(yàn)一下工作的樂趣，這學(xué)期的假期我根據(jù)時(shí)間及自己的實(shí)際情況在假期期間找了一份以“買多網(wǎng)”為主的宣傳工作，雖然僅有半個(gè)月時(shí)間，但我覺得受益非淺，基本上達(dá)到了自己的目的。短短的工作讓我體會(huì)到了就業(yè)的壓力，自己能力的欠缺及社會(huì)的艱辛，同時(shí)讓我感到工作的無比快樂，一種在學(xué)校自由天地?zé)o法體會(huì)到的殘酷競(jìng)爭(zhēng)的。在這次實(shí)踐中我所體會(huì)到的是工作是艱辛的，干什么事都要持之以恒。上班第一天，強(qiáng)烈的太陽(yáng)烤著大地和每一寸皮膚，每次想到這只是一次實(shí)踐，就有一種不想工作的感覺。第一天到公司時(shí)充滿了新鮮感，但隨著時(shí)間的過去，每天都是重復(fù)的工作，整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對(duì)的都是同一樣事物,真的好無聊!好辛苦!在那時(shí),我才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易。在這次實(shí)踐中我體會(huì)到身為學(xué)生，真正接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)很少，所以這次實(shí)踐的主要目地是讓自己面對(duì)更多的各種各樣的人，增加自己的閱歷，和與人交往的能力，因?yàn)樵谝院蟮膶W(xué)習(xí)工作中，需要與形形色色的人打交道，而我最不擅長(zhǎng)的就是和陌生人交流，在當(dāng)今這個(gè)注重人際交往和人脈關(guān)系的時(shí)代，這無疑會(huì)成為我成長(zhǎng)路上的絆腳石。從這份工作中我體會(huì)到了交流與宣傳的重要性，每天我們都喊著我們公司的口號(hào)“花的少，買的多”，這給了我們無窮的工作動(dòng)力。我們跑市場(chǎng)讓更多的品牌、實(shí)體店加入我們，讓更多的人們了解我們。在這其中就需要大量的溝通與交流，我也從中提高了自己的能力與口才。在這次事件中我體會(huì)到自信的重要性。自信不是盲目的自夸，而是對(duì)自己的能力做出正確的認(rèn)識(shí)。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰一生下來句什么都會(huì)的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。自信源于知識(shí)的積累，知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。這次工作，對(duì)我來說很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識(shí)，對(duì)其各方面都有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。從這次實(shí)踐中我學(xué)會(huì)要有良好的心理素質(zhì)及受挫折的心態(tài)。宣傳拉客戶會(huì)面對(duì)社會(huì)上的形形色色的人，由于每個(gè)人的道德修養(yǎng)及素質(zhì)的不同，會(huì)使工作中遇到很多問題。比如有的顧客會(huì)用各種方式刁難你，此時(shí)你必須保持良好的心態(tài)，不能跟顧客發(fā)生不愉快的事。有時(shí)候一天的工作可能收獲不大，這時(shí)候我們不應(yīng)氣餒，要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)、自我鼓勵(lì)，及時(shí)的自我總結(jié)，自我提高。做一項(xiàng)服務(wù)工作，顧客就是上帝良好的服務(wù)態(tài)度是必須的，要想獲得更多的利潤(rùn)就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急，提高服務(wù)質(zhì)量語言要禮貌文明，待客要熱情周到，要盡可能滿足顧客的要求。只要你有一個(gè)服務(wù)于他人的態(tài)度，你就會(huì)得到他人的肯定及幫助，用自己的熱情去換取他人的舒心。社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)，是一個(gè)需要不斷磨練的過程，也是一個(gè)不斷升華的過程，實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐的最好途徑與方式。親身實(shí)踐，而不是閉門造車，認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，才會(huì)為步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。實(shí)踐讓我的生活變的多姿，實(shí)經(jīng)過這次實(shí)踐的經(jīng)歷，讓我深刻的認(rèn)識(shí)到，不管做什么事情都一定要認(rèn)真仔細(xì)。學(xué)習(xí)也應(yīng)如此，決不能走馬觀花，正所謂細(xì)節(jié)決定成敗。做任何事情的時(shí)候，存在不懂的地方是在所難免的，這時(shí)的我們應(yīng)該抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度主動(dòng)求教于他人，而不是因?yàn)樽约菏苓^高等教育就目中無人，不屑去像他人求教，因?yàn)樵偌?xì)微的工作都存在著它自身的價(jià)值和意義。這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。只有自己去適應(yīng)這個(gè)社會(huì)才行，我們?cè)谡莆栈纠碚撝R(shí)后馬上加以實(shí)踐運(yùn)用，會(huì)鞏固學(xué)習(xí)，同時(shí)，能對(duì)所學(xué)知識(shí)有了更進(jìn)一步的深化理解，便于更好的學(xué)習(xí)。更為可貴的是，我們?cè)趯?shí)習(xí)中成長(zhǎng)的更加成熟，無論是思想還是心理上。由于我們一貫生活在校園中，時(shí)刻有老師、家長(zhǎng)和同學(xué)關(guān)愛，生活可以說用無憂無慮來形容，很少接觸社會(huì)，也很少吃苦。很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工，不愿在校讀書，然而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué)學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)為的都是將來走進(jìn)社會(huì)獻(xiàn)出自己的一份力量我們應(yīng)該珍惜在學(xué)校的時(shí)光，努力掌握專業(yè)知識(shí)明天才能更好地為社會(huì)服。。篇三：社會(huì)實(shí)踐讀后感“我不是教你詐,是教你認(rèn)清人性。不可因?yàn)樗麄兊暮?忘了他們的壞;不要因?yàn)樗麄兊膼?忘了他們的善?！笨赐赀@段序語,頓覺觸目驚心,不禁深感觸動(dòng)。為劉墉的幽默而傾倒,為他的勇氣而深感敬佩,更為令我崇拜的是他的人生觀。這是一本針對(duì)當(dāng)今社會(huì)現(xiàn)象所寫的書。每個(gè)故事都可能切中時(shí)弊,每個(gè)分析都可能深入人心。它的目的不在于立刻改變什么,而是希望慢慢產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。俗話說:世事洞明皆學(xué)問,人情練達(dá)即文章。這本書就是教你怎么洞明世事,如何練達(dá)人情。初識(shí)劉墉，是在求學(xué)的時(shí)候。那時(shí)，會(huì)選擇他的書，完全是因?yàn)樗驮紫鄤⒘_鍋同名?？煽戳艘谎鬯臅螅惚簧钌钗话l(fā)不可收拾。從他的小說中，總能找到自己的影子，也不得不感嘆：劉墉真是個(gè)有心人。他總能看到別人也遇到過卻不曾留意的事情。閱歷是智慧、是財(cái)富。當(dāng)夜深人靜，品著一盞香茗，在臺(tái)燈下看這本書，更是羨慕劉墉的閱歷；佩服他敏銳的洞察力及哲學(xué)的思想?？墒窃谶@些欣賞的背后，我隱隱的感覺到了一些殘忍，一絲無奈。我，一個(gè)對(duì)復(fù)雜社會(huì)沒有抵抗力的人，看了這本書，是否會(huì)對(duì)未來的社會(huì)心生恐懼？泄漏天機(jī)的人，易遭天譴，打聽天機(jī)的人，易招人怨；留三分余地給別人，就是留三分余地給自己；當(dāng)“哥兒們”有一天當(dāng)上了警察，原來的哥兒們就不再容易是哥兒們了；跟主子穿一條褲子，打出天下的臣子，常第一個(gè)被殺掉；當(dāng)別人叫你往前站的時(shí)候，先看看是不是正有子彈飛來；人性真的這么悲哀嗎？好人為什么會(huì)常常中圈套呢？而當(dāng)我再把一篇篇短小精悍的文章，細(xì)細(xì)咀嚼；將一則則后記，一一思索。我不得不承認(rèn)，這就是世界。有一位讀者曾經(jīng)感謝劉墉說，他在人生最想不開，甚至要尋死的時(shí)候，看了他的書，才發(fā)覺不該只怨自己倒霉，其實(shí)這個(gè)世界，本來就有著各種防不勝防的人與事。他的情況，大概就像得了重病的人，站在健康人中間，會(huì)怨自己命苦。到了醫(yī)院，才發(fā)現(xiàn)四周站著躺著的，全是像自己一樣苦命人。為什么不正視這個(gè)世界呢？為什么不接受這本書中所說的呢？其實(shí)這本書對(duì)于我們這些沒有踏上社會(huì)的青年，更具有指導(dǎo)意義。學(xué)校里有許多老師教我們作學(xué)問，卻少有老師指導(dǎo)我們處世的學(xué)問。都說“世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章”，古人這句話說得真好，問題是等到“世事洞明”、“人情練達(dá)”，我們的生命恐怕已剩下不到一半了。所以把人世的艱難和人性的弱點(diǎn)呈現(xiàn)出來并不可怕，那只會(huì)使我們更看清世界、更了解人性、更反省自己。書中的故事盡管辛辣，卻很生活，更實(shí)用。幾乎每個(gè)故事中的角色，都可能是身邊的人，或我們自己。劉墉更是從自己豐富的生活中，整理出經(jīng)驗(yàn)，幽默中有著血淚。《我不是教你詐》或許能提供給現(xiàn)代的青年人一些智慧，使他們更圓融、更成熟、更堅(jiān)強(qiáng)，并在見到人生的各種怪現(xiàn)象時(shí)，更能冷靜地面對(duì)。套用劉墉的一句話：“我不是教你詐，是教你看清世事；是教你更技巧地堅(jiān)守原則；是教你保護(hù)自己，且在風(fēng)雨狂瀾中，作個(gè)中流砥柱。”“我不是教你詐，是教你看清世事；是教你更有技巧的堅(jiān)持自己的原則；是教你保護(hù)自己，且在風(fēng)雨狂瀾中，做個(gè)中流砥柱?！钡拇_，我們需要更看清這個(gè)現(xiàn)實(shí)的世界，更了解人性的弱點(diǎn)，更反省自己，才能懂得更加冷靜、堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)，如何更好的保護(hù)自己。其實(shí)這句話就是出自我最近讀的《我不是教你詐》，此書把一些婦孺皆知的成語演繹成了日常生活中我們不注意的平常故事，然而在實(shí)際生活中卻很少被想到，如“防微杜漸”、“有備無患”、“三思后行”等等。就是這一篇篇短小精悍的文章及其后記，讓我了解到平常無法接觸到的人性的弱點(diǎn)，人性的悲哀。其實(shí)仔細(xì)想想,幾乎每個(gè)故事中的角色，都可能是身邊的人或我們自己。書中提到這個(gè)世界上，很難說有永久的朋友和永久的敵人。當(dāng)原來的“互利”變成“互害”，在利益上有了沖突，則原來的朋友可以變成敵人；當(dāng)原來的“敵對(duì)”變成“共榮”，在利益上可以結(jié)合，則原來的敵人可以成為朋友。這是在教我們要學(xué)會(huì)換位思考。在批評(píng)任何人之前，都應(yīng)該想想，是他這個(gè)“人”與擬對(duì)立，還是因?yàn)樗裉斓穆毼缓土?chǎng)，使他不得不與你對(duì)立。進(jìn)一步想，如果有一天，他卸下這個(gè)工作，是不是問題就解決了。這就是所謂的“對(duì)事不對(duì)人”。每個(gè)人都有良知，每個(gè)人都有眼睛會(huì)看、耳朵會(huì)聽。一個(gè)人似乎沒有良知，也似乎不看不聽，很可能不是“他”的原因，而是因?yàn)樗幍摹拔恢谩?。一個(gè)成熟的人一定要知道——在看別人立場(chǎng)的時(shí)候不可忽略那個(gè)“人”，絕對(duì)不要用自己的立場(chǎng)否定“人”，或否定“人性”。因?yàn)橛幸惶欤阋部赡軗Q成對(duì)方的立場(chǎng)。正所謂的“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”。說不定那時(shí)你就會(huì)了解對(duì)方的苦衷，給別人一個(gè)機(jī)會(huì)，也給自己留一條退路。書中講述了很多職場(chǎng)上的明爭(zhēng)暗斗，教我們?nèi)绾蝸砜辞迨朗拢绾翁幚聿潘銏A滿。也許你會(huì)覺得我們現(xiàn)在還在學(xué)校，沒必要了解那么現(xiàn)實(shí)的社會(huì)問題，不愿卷入工作環(huán)境中的爾虞我詐中，可事實(shí)卻是我們和其他人身在同一條船上。在職場(chǎng)上發(fā)光發(fā)熱，除了必須具備專業(yè)技能外，更重要的許多隱藏著卻影響自己走向成功的能力，如性格、情商、社交等。也許多人認(rèn)為，只要自己專業(yè)技術(shù)過人，工作腳踏實(shí)地，不惹事生非，總有一天會(huì)得到領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)的，但最后結(jié)果往往事與愿違。專業(yè)技能只是在我們初入職場(chǎng)的時(shí)候有利條件，可在日后的工作中，考驗(yàn)的是我們的應(yīng)變能力、協(xié)調(diào)能力等，所以真正能讓我們更好的發(fā)展的能力的是智能。在生活上，面對(duì)人情世故時(shí)，這本書也是不錯(cuò)的良師益友。我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)人性的弱點(diǎn)。的卻，人性生來就是善良的，但是通過后天不斷的變更生活的環(huán)境，對(duì)事物的看法肯定也會(huì)發(fā)生很多變化。所以，適當(dāng)?shù)谋３种廊酥氖潜匾?！不是在教你詐，只能告訴你：你可以不丑惡，但你一定要知道丑惡！同時(shí)，在考慮事情的時(shí)候，情多方面的去考慮！我們應(yīng)該保持心態(tài)的單純但心思一定不可單純！因?yàn)槿松鸁o時(shí)無刻在發(fā)生著變幻，有時(shí)會(huì)讓人措手不及?？少F的不是你如何能去預(yù)知這變幻，而是你能及時(shí)的去應(yīng)付這突如其來的變幻。讀這套書可以總結(jié)出幾點(diǎn)：其一，害人之心不可有很容易做到，關(guān)鍵是“防人之心不可無”比較難做到，具體說應(yīng)該是時(shí)時(shí)刻刻的警惕著比較難，在某些地方碰到了某些人遇到了某些事，真的是多考慮一步就會(huì)讓你受益匪淺；其二，人都是利己的，分析別人的行為時(shí)，要以這個(gè)為前提，自己做事也要以這個(gè)為前提，否則你將為世人淘汰或者白眼觀看，當(dāng)然，我并不是說不做好事，做好事可以滿足人的慈善的本質(zhì)，也算是利己的；其三，想讓自己成功，就必須得了解人性，得懂得怎么做人，得為別人著想；其四，別人把最好的東西交給你，令你感激涕零，但是你也要想想為什么給你，憑什么給你？你是真正年輕干練，足當(dāng)重任嗎？抑或你只是個(gè)替死鬼？所以，有時(shí)候應(yīng)要多想想，免得被人利用。篇四：寒假社會(huì)實(shí)踐讀后感閑散小記放假的頭兩天，那興奮勁不說，大家也心知肚明。整天很散漫，吃飯，上網(wǎng)，睡覺，除了這三件事，應(yīng)該再難找出除了這些以外的消遣。但是，這些都只是一時(shí)的，盡頭過去后，剩下的只是，無所事事，在家閑閑的呆著，也抹不掉心中的那些悵惘。想著，是該出去了，看看有沒有地方找寒期工的，好歹賺點(diǎn)外快，開學(xué)的時(shí)候，也好悠著點(diǎn)。超市學(xué)徒打開網(wǎng)頁(yè)，查詢木瀆各大超市的是否在招收，寒期工。終于皇天不負(fù)有心人，看到華潤(rùn)在招收銀員。說實(shí)在的，心里還滿矛盾的，畢竟以前沒有做過這行，難免擔(dān)憂，我除了會(huì)用錢外，對(duì)于辨別錢的真假真的一竅不通。懷著姑且試試的心態(tài)，打了他們?nèi)耸虏康碾娫挕２痪弥?，超市就通知我去。第二天，我就去?bào)到了。當(dāng)然，沒有我預(yù)期的那么糟糕，在里面學(xué)了三天后，就讓我自己去面對(duì)那些顧客了。說是三天，也就是三個(gè)下午，因?yàn)橄挛缛吮容^多，實(shí)踐的機(jī)會(huì)比較多，所以都安排在下午跟老師傅學(xué)習(xí)。隨著，幾天下來的實(shí)踐，對(duì)錢也開始敏感起來，拿到錢，也不會(huì)有那種害怕的感覺，憑著，師傅的教授的每一個(gè)步驟，仔細(xì)的辨別，倒也沒有拿到過假錢。就這樣，我很輕松的度過了十四天。很充實(shí)，也沒有閑暇的時(shí)間去想其他的瑣事。由于，拿東西掃描都是靠左手，所以，左手，一直有點(diǎn)酸。年初一過完年，我的工作也就結(jié)束了。我倒也樂得清閑，畢竟長(zhǎng)時(shí)間的工作，沒有休息，也想好好的躺躺了。今年的大年初一時(shí)二月十四號(hào)，也是農(nóng)歷的情人節(jié)。真不知道是老天折磨人還是浪漫，在年三十的晚上，就淅淅簌簌的下起了雪。到了隔天，凡是能落入眼的皆是白色的。想起去年的雪災(zāi)，望著這些雪，對(duì)于雪的喜愛就大大降低了。也就沒有什么興致出去玩耍。到了晚上，鞭炮聲一直在耳邊響起。一個(gè)接著一個(gè)，好不熱鬧！不知道過了多少時(shí)間，才睡著！觀戲（年初二）因?yàn)楣?jié)日，為了助興，穹窿山上擺起了戲臺(tái)。一是過年大家一起樂樂，二是為了增加游客數(shù)量。對(duì)于戲劇，說實(shí)話，從小就很抵觸，沒有那種對(duì)電視劇的迷戀感。要不是經(jīng)不住母親的拉扯，我是死也不會(huì)去看的。望著臺(tái)上那些個(gè)鮮明的角色，心里也莫名的起了敬佩，雖然聽不懂他們唱的是什么，不過臺(tái)下人的不斷鼓掌，我想應(yīng)該是不錯(cuò)的！靈巖山之行因?yàn)槟承╋L(fēng)俗。在年初六的地時(shí)候，我和母親還有阿姨去了靈巖山燒香?？吹届`巖山，心里也泛起了那些眷戀，小的時(shí)候，老是纏著母親去山上，因?yàn)橐宦飞先?，可以買很多小吃。山路邊擺了很多小攤，一邊吃著，一邊看著，那種感覺，很不錯(cuò)。不知道是什么原因，現(xiàn)在，那些小攤都沒有了，全都到搬山腳下，如此一來，爬山的樂趣都減少了。也無從留戀山的景色，辦完事就下來了。時(shí)間時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼間，也快開學(xué)了。想想這些日子，沒有見到同學(xué)，倒也是滿無趣的在學(xué)校，有意思，有很多同學(xué)陪伴。我也為自己定下了下學(xué)期的目標(biāo)，超越以往，突破自己。08物流管理1班（城五）金麗燕社會(huì)實(shí)踐時(shí)間過的真快??！又一個(gè)充實(shí)的寒假過去了。光陰對(duì)我們這些年輕人而言是充裕的，可卻又是缺乏的，因此我們要珍惜每一天，讓它不會(huì)虛度，也許我們?nèi)松凶钪匾哪且惶炀驮谖覀冄矍?。寒假社?huì)實(shí)踐活動(dòng)帶給我們的是欣喜，是得到成果的喜悅。在這過程中，我們感受到自己的微薄，體會(huì)到整個(gè)社會(huì)強(qiáng)大的凝聚力。我們不僅鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，充實(shí)了自我，而且增強(qiáng)了口頭表述能力，與人交流，真正地走出課堂，去義務(wù)地幫助別人，讓別人享受自己的成果，使自己陶醉在喜悅中。張瑞敏曾說過：“把一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把一件平凡的事做好就是不平凡?！眲趧?dòng)改造人，通過這次小區(qū)服務(wù)勞動(dòng)，我明白了許多平時(shí)不懂的道理。也發(fā)現(xiàn)了許多自己的不足之處。平時(shí)，在家的時(shí)候爸爸媽媽都把我們當(dāng)寶一樣伺候，這次我們算是親身實(shí)踐了，而且我們都努力去做了。我們做了將近半天的活，包括掃地、拖地、擦窗等等，最后當(dāng)事情全部完成的時(shí)候，雖然很累但卻很開心，個(gè)個(gè)都樂呵呵的。萬事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會(huì)成功，做事要認(rèn)真踏實(shí)。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真的做一遍，就很難發(fā)現(xiàn)自己的不足，很多事情都是在實(shí)踐中體會(huì)到的。工作也一樣“一分耕耘，一分收獲。”只有自己體驗(yàn)到了才知道自己付出了多少。認(rèn)真了、努力了才會(huì)有所得!08物流管理1班（城五）朱佳琳《童年》讀后感寒假，我讀了《童年》這本書。《童年》是高爾基所著，它與《在人間》和《我的大學(xué)》被人們稱為“自傳體三步曲”。高爾基悲慘、令人憐憫的童年故事，讓我心里久久不能平靜。故事生動(dòng)地再現(xiàn)了十九世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。高爾基的童年，是在一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里度過的：四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。幼小的他過早地體會(huì)到人間的痛苦和丑惡，小小的心靈因而受到許多打擊。而外祖母和那些像外祖母一樣的人，保護(hù)和支持了高爾基。故事生動(dòng)展示了一個(gè)充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活，我們深深地體會(huì)到沙皇專制制度的腐敗、丑惡，體會(huì)到老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木，以及年輕一代反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的苦難歷程。與高爾基相比，我們的童年是多么燦爛，是彩色的；是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因?yàn)槲覀儚臎]有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當(dāng)然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會(huì)發(fā)生殘忍的把某個(gè)無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。最讓我久久難