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2025屆廣東省新朗實(shí)驗(yàn)學(xué)校數(shù)學(xué)七上期末監(jiān)測(cè)模擬試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.如圖,將△ABC繞點(diǎn)A按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)100°得到△AB′C′(點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)是點(diǎn)B′,點(diǎn)C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)是點(diǎn)C′),連接BB′,若AC′∥BB′,則∠C′AB′的度數(shù)為()A.20° B.30° C.40° D.45°2.解方程時(shí),去分母、再去括號(hào)后,正確的結(jié)果是()A. B. C. D.3.若,互為相反數(shù),則下列等式不一定成立的是()A. B. C. D.4.過(guò)正方體中有公共頂點(diǎn)的三條棱的中點(diǎn)切出一個(gè)平面,形成如圖幾何體,其正確展開圖正確的為()A. B. C. D.5.小明在做解方程作業(yè)時(shí),不小心將方程中的一個(gè)常數(shù)污染,被污染的方程是,小明想了想后翻看了書后的答案,此方程的解是,然后小明很快補(bǔ)好了這個(gè)常數(shù),這個(gè)常數(shù)應(yīng)是()A. B. C. D.6.現(xiàn)實(shí)生活中,如果收入1000元記作+1000元,那么﹣800表示()A.支出800元 B.收入800元 C.支出200元 D.收入200元7.如圖是一個(gè)簡(jiǎn)單的運(yùn)算程序,如果輸入的x值為﹣2,則輸出的結(jié)果為()A.6 B.﹣6 C.14 D.﹣148.下列說(shuō)法正確的個(gè)數(shù)是()個(gè)①連接兩點(diǎn)的線段叫做兩點(diǎn)之間的距離;②如圖,圖中有6條線段;③在圓形鐘表上分針從8點(diǎn)到8點(diǎn)20分轉(zhuǎn)了220度;④已知,則的值是2.A.4 B.3 C.2 D.2.9.一個(gè)正方體的六個(gè)面上分別標(biāo)有字母A,B,C,D,E,F(xiàn),甲,乙,丙三位同學(xué)分別從三個(gè)不同的方向看這個(gè)正方體,觀察結(jié)果如圖所示,則F的對(duì)面是()A.A B.B C.C D.E10.單項(xiàng)式﹣πx2y3的系數(shù)和次數(shù)分別是()A.﹣,6 B.﹣π,3 C.﹣,5 D.﹣π,5二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.如果多項(xiàng)式中不含項(xiàng),那么_________.12.若代數(shù)式mx2+5y2﹣2x2+3的值與字母x的取值無(wú)關(guān),則m的值是__.13.一個(gè)商店如果一天盈利150元記作+150元,那么一天虧損20元記作_________元14.用形狀大小完全相同的等邊三角形和正方形按如圖所示的規(guī)律拼圖案,即從第2個(gè)圖案開始每個(gè)圖案比前一個(gè)圖案多4個(gè)等邊三角形和1個(gè)正方形,則第n個(gè)圖案中等邊三角形的個(gè)數(shù)為______個(gè).15.如圖,分別連接正方形對(duì)邊的中點(diǎn),能將正方形劃分成四個(gè)面積相等的小正方形用上述方法對(duì)一個(gè)邊長(zhǎng)為1的正方形進(jìn)行劃分,第1次劃分得到圖1,第2次劃分圖2,則第3次劃分得到的圖中共有______個(gè)正方形,借助劃分得到的圖形,計(jì)算的結(jié)果為______(用含的式子表示)16.據(jù)某網(wǎng)站報(bào)道2019年10月我國(guó)的初中生數(shù)已接近43100000人,數(shù)43100000用科學(xué)記數(shù)法表示為:__________.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)甲、乙兩站相距千米,一列慢車從甲站開往乙站,每小時(shí)行千米,一列快車從乙站開往甲站,每小時(shí)行千米,已知慢車先行小時(shí)后,快車再開出,則快車開出多少小時(shí)后與慢車相遇?18.(8分)為了參加2011年國(guó)際鐵人三項(xiàng)(游泳、自行車、長(zhǎng)跑)系列賽業(yè)余組的比賽,李明針對(duì)自行車和長(zhǎng)跑項(xiàng)目進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練.某次訓(xùn)練中,李明騎自行車的平均速度為每分鐘600米,跑步的平均速度為每分鐘200米,自行車路段和長(zhǎng)跑路段共5千米,用時(shí)15分鐘.求自行車路段和長(zhǎng)跑路段的長(zhǎng)度.19.(8分)七(1)班的數(shù)學(xué)興趣小組在活動(dòng)中,對(duì)“線段中點(diǎn)”問題進(jìn)行以下探究.已知線段,點(diǎn)為上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),點(diǎn),分別是,的中點(diǎn).(1)如圖1,若點(diǎn)在線段上,且,求的長(zhǎng)度;(2)如圖2,若點(diǎn)是線段上任意一點(diǎn),則的長(zhǎng)度為______;(3)若點(diǎn)在線段的延長(zhǎng)線上,其余條件不變,借助圖3探究的長(zhǎng)度,請(qǐng)直接寫出的長(zhǎng)度(不寫探究過(guò)程).20.(8分)推理與計(jì)算:(1)如圖所示,已知線段,點(diǎn)在線段上,,是的中點(diǎn),那么線段的長(zhǎng)為多少?(2)如圖所示,射線的方向是北偏東,射線的方向是北偏西,若,則射線的方向是北偏東多少度?21.(8分)(1)已知A.B是直線上的兩點(diǎn),且AB=6,若P在這條直線上,且PA=5.①畫出P點(diǎn)在直線AB上的大致位置圖;②求PB長(zhǎng).(2)尺規(guī)作圖(不寫作法.保留作圖痕跡)已知線段,求作:線段MN,使MN=.22.(10分)化簡(jiǎn)求值:23.(10分)如圖,A、B、C和D、E、F分別在同一條直線上,且∠1=∠2,∠C=∠D,試完成下面證明∠A=∠F的過(guò)程.證明:∵∠1=∠2(已知),∠2=∠3()∴(等量代換)∴BD//CE()∴∠D+∠DEC=()又∵∠C=∠D(已知)∴∠C+∠DEC=180°()∴()∴∠A=∠F()24.(12分)解方程:
參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、C【分析】先根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可得,再根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)可得的度數(shù),然后根據(jù)平行線的性質(zhì)即可得出答案.【詳解】由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得:又故選:C.【點(diǎn)睛】本題是一道較為簡(jiǎn)單的綜合題,考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)、等腰三角形的性質(zhì)(等邊對(duì)等角)、平行線的性質(zhì)(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等),熟記各性質(zhì)是解題關(guān)鍵.2、A【分析】方程去分母,去括號(hào)得到結(jié)果,即可做出判斷.【詳解】解:去分母得:2(2x+1)﹣(10x+1)=4,去括號(hào)得:4x+2﹣10x﹣1=4,故選:A.【點(diǎn)睛】此題考查了解一元一次方程,其步驟為:去分母,去括號(hào),移項(xiàng)合并,將未知數(shù)系數(shù)化為1,求出解.3、A【分析】由題意直接根據(jù)相反數(shù)的定義和性質(zhì),進(jìn)行分析即可得出答案.【詳解】解:A.,注意b≠0,此選項(xiàng)當(dāng)選;B.,此選項(xiàng)排除;C.,此選項(xiàng)排除;D.,此選項(xiàng)排除.故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查相反數(shù),熟練掌握相反數(shù)的定義和性質(zhì)是解答此題的關(guān)鍵.4、B【解析】試題解析:選項(xiàng)折疊后都不符合題意,只有選項(xiàng)折疊后兩個(gè)剪去三角形與另一個(gè)剪去的三角形交于一個(gè)頂點(diǎn),與正方體三個(gè)剪去三角形交于一個(gè)頂點(diǎn)符合.故選B.5、B【分析】設(shè)這個(gè)常數(shù)為,將代入求出即可.【詳解】解:設(shè)這個(gè)常數(shù)為,將代入方程得:解得:故選B.【點(diǎn)睛】此題考查的是方程的解,掌握方程的解的定義并將其代入求參數(shù)值是解決此題的關(guān)鍵.6、A【分析】此題主要用正負(fù)數(shù)來(lái)表示具有意義相反的兩種量:收入記為正,則支出就記為負(fù),直接得出結(jié)論即可.【詳解】根據(jù)題意得,如果收入1000元記作+1000元,那么-800表示支出800元.
故選A.【點(diǎn)睛】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是負(fù)數(shù)的意義及其應(yīng)用,解題關(guān)鍵是熟記負(fù)數(shù)的意義.7、C【分析】根據(jù)圖示列出算式,繼而計(jì)算可得.【詳解】解:根據(jù)題意可列算式[(-2)-5]×(-2)=(-7)×(-2)=14,
故選:C.【點(diǎn)睛】本題主要考查有理數(shù)的混合運(yùn)算,解題的關(guān)鍵是熟練掌握有理數(shù)的混合運(yùn)算順序和運(yùn)算法則.8、B【分析】根據(jù)線段的定義,兩點(diǎn)間距離的定義,求代數(shù)式的值,鐘面角的計(jì)算,對(duì)各小題逐一分析判斷后,利用排除法求解.【詳解】解:①連接兩點(diǎn)的線段的長(zhǎng)度叫做兩點(diǎn)之間的距離,故錯(cuò)誤;
②圖中有6條線段,故正確;
③在圓形鐘表上分針從8點(diǎn)到8點(diǎn)20分轉(zhuǎn)了220度,故正確;
④已知,則=2,故正確;
故選B.【點(diǎn)睛】本題考查了線段的定義,兩點(diǎn)間距離的定義,求代數(shù)式的值,鐘面角,是基礎(chǔ)題,熟記性質(zhì)與概念是解題的關(guān)鍵.9、C【分析】由題意,一個(gè)字母與它的對(duì)面字母不可能同時(shí)出現(xiàn)在某個(gè)圖中,因此可以由第二圖和第三圖排除與C相對(duì)的字母,剩下的F即為與C相對(duì)的字母,再根據(jù)某兩個(gè)字母相對(duì)是相互的可以得到答案.【詳解】解:由第二圖和第三圖可知,C不可能與A、B相對(duì),也不可能與D、E相對(duì),只可能與F相對(duì),所以F的對(duì)面是C,故選C.【點(diǎn)睛】本題考查邏輯推理與論證,熟練掌握排除法的應(yīng)用是解題關(guān)鍵.10、D【解析】根據(jù)單項(xiàng)式的系數(shù)和次數(shù)的概念直接得出答案.【詳解】解:?jiǎn)雾?xiàng)式﹣πx2y3的系數(shù)是﹣π,次數(shù)是2+3=5,故選D【點(diǎn)睛】本題考查了單項(xiàng)式的系數(shù)和次數(shù),單項(xiàng)式中的數(shù)字因數(shù)是其系數(shù),所有字母的指數(shù)的和是其次數(shù),注意π是常數(shù)而不是字母.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、【分析】由于多項(xiàng)式含有項(xiàng)的有,若不含項(xiàng),則它們的系數(shù)為0,由此即可求出m值.【詳解】∵多項(xiàng)式中不含項(xiàng);∴的系數(shù)為0;即=0【點(diǎn)睛】本題難度較低,主要考查學(xué)生對(duì)合并同類項(xiàng)的掌握,先將原多項(xiàng)式合并同類項(xiàng),再令項(xiàng)的系數(shù)為0,然后解關(guān)于m的方程即可求解.12、1【解析】解:mx1+5y1﹣1x1+3=(m﹣1)x1+5y1+3,∵代數(shù)式mx1+5y1﹣1x1+3的值與字母x的取值無(wú)關(guān),則m﹣1=2,解得m=1.故答案為1.點(diǎn)睛:本題主要考查合并同類項(xiàng)的法則.即系數(shù)相加作為系數(shù),字母和字母的指數(shù)不變.與字母x的取值無(wú)關(guān),即含字母x的系數(shù)為2.13、﹣1【分析】根據(jù)正負(fù)數(shù)的意義解答即可.【詳解】解:根據(jù)題意,一天虧損1元記作﹣1元,故答案為:﹣1.【點(diǎn)睛】本題考查正負(fù)數(shù)的意義,理解正負(fù)數(shù)是表示相反意義的量是解答的關(guān)鍵.14、(4n-2)【分析】觀察題目,這是一道根據(jù)圖形的特點(diǎn),找規(guī)律的題目,對(duì)于找規(guī)律的題目首先應(yīng)找出哪些部分發(fā)生了變化,是按照什么規(guī)律變化的.【詳解】解:由圖可知:第一個(gè)圖案有正三角形2個(gè)為41-2,第二圖案比第一個(gè)圖案多4個(gè)為42-2個(gè),第三個(gè)圖案比第二個(gè)多4個(gè)為43-2個(gè),可得第n個(gè)就有正三角形4n-2個(gè).故答案為:4n-2.【點(diǎn)睛】本題是一道找規(guī)律的題目,注意由特殊到一般的分析方法,此題的規(guī)律為:第n個(gè)就有正三角形(4n-2)個(gè).這類題型在中考中經(jīng)常出現(xiàn).15、4n+1【分析】(1)由第一次可得5個(gè)正方形,第二次可得9個(gè)正方形,第三次可得13個(gè)正方形,可得規(guī)律:第n次可得(4n+1)個(gè)正方形;(2)此題可看作上面幾何體面積問題,即可求得答案.【詳解】解:(1)∵第一次可得5個(gè)正方形,第二次可得9個(gè)正方形,第三次可得13個(gè)正方形,∴第n次可得(4n+1)個(gè)正方形,(2)根據(jù)題意得:原式==;故答案為:(1)4n+1;(2);【點(diǎn)睛】本題主要考查了規(guī)律型:圖形的變化類,找到規(guī)律是解題的關(guān)鍵.16、【分析】本題考查的是科學(xué)記數(shù)法,直接將題目中的數(shù)據(jù)13100000數(shù)出位數(shù),位數(shù)-1即為10的指數(shù)就可以解答本題.【詳解】解:因?yàn)?3100000是8位數(shù),所以13100000=1.31×107,故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查的是科學(xué)記數(shù)法,是指把一個(gè)數(shù)表示成a×10的n次冪的形式(,n為正整數(shù)).三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、小時(shí)【解析】設(shè)快車開出x小時(shí)后與慢車相遇,則此時(shí)慢車開出(x+1.5)小時(shí),根據(jù)路程=速度×?xí)r間結(jié)合快、慢兩車的路程和為300千米,即可得出關(guān)于x的一元一次方程,解之即可得出結(jié)論.【詳解】設(shè)快車開出小時(shí)后與慢車相遇.由題意,得.解得.答:快車開出小時(shí)后與慢車相遇.【點(diǎn)睛】本題考查了一元一次方程的應(yīng)用,找準(zhǔn)等量關(guān)系,正確列出一元一次方程是解題的關(guān)鍵.18、自行車路段的長(zhǎng)度為3千米,長(zhǎng)跑路段的長(zhǎng)度2千米.【詳解】設(shè)自行車路段和長(zhǎng)跑路段的長(zhǎng)度分別是x米、y米則解得:x=3000,y=2000答:自行車路段和長(zhǎng)跑路段的長(zhǎng)度分別是3000米、2000米19、(1)5cm(2)5cm(3)5cm【分析】(1)根據(jù)線段的和差關(guān)系與線段中點(diǎn)的定義即可求解;(2)根據(jù)中點(diǎn)的性質(zhì)可得=AB,故可求解;(3)根據(jù)EF=EC-FC=AC-BC=(AC-BC)=AB即可求解.【詳解】(1)∵,∴BC=7cm∵點(diǎn),分別是,的中點(diǎn)∴=EC+CF=AC+BC=1.5cm+3.5cm=5cm;(2)點(diǎn),分別是,的中點(diǎn)∴=EC+CF=(AC+BC)=AB=5cm;(3)點(diǎn)在線段的延長(zhǎng)線上,∴EF=EC-FC=AC-BC=(AC-BC)=AB=5cm.【點(diǎn)睛】此題主要考查線段的求解,解題的關(guān)鍵是熟知中點(diǎn)的性質(zhì).20、(1)3cm;(2)射線OC的方向是北偏東1.1度.【分析】(1)根據(jù)是的中點(diǎn)求出線段的長(zhǎng),即為線段的長(zhǎng);(2)作如下圖,點(diǎn)D在北方向數(shù)軸上,點(diǎn)E在東方向數(shù)軸上,先求出的度數(shù),根據(jù)求出的度數(shù)即可.【詳解】解:(1)∵,M是AB的中點(diǎn),∴,∵,∴.(2)如圖,由題意得,,,∴,∴,答:射線OC的方向是北偏東1.1度.【點(diǎn)睛】本題考查了線段的長(zhǎng)度以及射線與坐標(biāo)軸的夾角問題,掌握中點(diǎn)平分線段長(zhǎng)度以及夾角之間的數(shù)量關(guān)系是解題的關(guān)鍵.21、(1)①作圖見詳解;②1或1.(2)作圖見詳解.【分析】(1)①根據(jù)題意利用直尺畫出P點(diǎn)在直線AB上的大致位置圖即可;②根據(jù)題意分當(dāng)P點(diǎn)在點(diǎn)A的右側(cè)以及P點(diǎn)在點(diǎn)A的左側(cè)兩種情況,并根據(jù)線段的和差即可得到結(jié)論.(2)由題意作射線MF,在射線MF上截取MG=a,在線段GM上截取GN=b,線段MN即為所求.【詳解】解:(1)①P點(diǎn)在點(diǎn)A的右側(cè),如圖1,P點(diǎn)在點(diǎn)A的左側(cè),如圖2,②當(dāng)P點(diǎn)在點(diǎn)A的右側(cè),如圖1,∵AB=6,PA=5,∴PB=AB-PA=6-5=1,P點(diǎn)在點(diǎn)A的左側(cè),如圖2,∵AB=6,PA=5,∴PB=AB+PA=6+5=1,綜上所述,PB長(zhǎng)為1或1.(2)如圖線段MN即為所求.【點(diǎn)睛】本題考查作圖-復(fù)雜作圖,兩點(diǎn)間的距離以及線段的和差定義等知識(shí),根據(jù)題意正確的畫出圖形并掌握線段的和差定義是解題的關(guān)鍵.22、【分析】先把整式展開,再合并同類項(xiàng),化為最簡(jiǎn)形式【詳解】===故答案:【
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