少兒創(chuàng)意闖關解救虎小帥：小老鼠的夢 詳案

解救虎小帥：小老鼠的夢老師：手腳放好學生：我坐端老師：眼睛專注學生：向前看老師：耳朵注意學生：用心聽老師：緊閉小嘴學生：應安靜老師：好，我們先做口部操......老師：今天，我們先來玩一個游戲，這個游戲叫：吃雞！來，大家面向我坐好，一起說我們的口令哦："我有一架98k，射程超遠直斃命。我來把槍都架好，敵人馬上被爆頭。"孩子用兩手做槍的手勢，嘴里說："biu,biu,biu"，老師假裝被打到。游戲反復進行。老師：哇，你們的槍術現(xiàn)在很棒哦，看來打敗敵人是沒有問題了，那我們就一起來尋找今天的線索了哦。老師：剛剛你們打槍的時候，槍聲是什么樣的呀，學生：biu,biu,biu老師：對啦，我們不能發(fā)成piupiupiu哦，來，跟著我“ba!”學生：ba！老師：來，嘴巴再有力一點，把嘴巴打響。“把，半。。?！睂W生：把，半。。老師：非常棒！今天我們來學習一個繞口令，叫《八百標兵》，你們都見過軍人叔叔嗎？你們知道哪些兵呢？學生：見過！有步兵，空軍。。。老師：對的，今天呀，老師要給你們說的是標兵和炮兵，炮兵你們知道吧？就是放大炮的兵，標兵呢就是像我們升旗的時候，標志隊列界線的士兵，他們是站成一排，非常筆直整齊，像一條界線一樣的。老師：因為聽說虎小帥被敵人關在了北方，為了解救我們的虎小帥呀，我們森林里有八百位標兵他們奔向了一個地方，那個地方叫北坡，就是東西南北，北面的山坡，然后炮兵呢也是排成一排往北邊跑，但是因為炮兵他們是拿著我們的大炮的，所以他們非常害怕把標兵給傷著了，碰著了，同時呀，標兵也很害怕炮兵的大炮把自己給“砰——”炸飛了。學生：那他們就要小心一點啦，如果被炸飛了，就救不了虎小帥了！老師：對呀，所以我們在救虎小帥的時候，也要小心哦。老師：一共有多少位標兵炮兵啊？學生：八百個！老師：那他們要奔向哪個地方去救虎小帥呀？往哪邊跑的呀？學生：奔北坡，北邊跑。老師：那炮兵害怕什么呀？標兵又怕什么呀？學生：炮兵怕把標兵碰著，標兵怕被炮兵的炮碰著。老師：為了我們有節(jié)奏一點，有激情一點，所以老師編了個繞口令，“八百標兵奔北坡......”來，一起來學生：八百標兵......老師：非常棒，恭喜你們成功獲得了三個密碼，密碼是......老師：剛剛我們說到標兵炮兵害怕互相碰著，這時候呀，他們走到了目的地，這個地方叫做八面坡，炮兵呢準備攻打這個八面坡，然后連連發(fā)射炮彈轟炸敵人，而我們的標兵悄悄地逼過去，他們齊心協(xié)力，一共消滅了八千八百八十多的敵人。不過他們發(fā)現(xiàn)虎小帥并不在這里，所以，只有靠你們來根據闖關找到的線索去救虎小帥了，準備好了嗎！學生：好啦！老師：炮兵攻打八面坡......學生：炮兵攻打八面坡......老師：來，我們小女警來八百標兵奔北坡，一直到標兵怕碰炮兵炮，我們的小勇士就接著，從炮兵攻打八面坡，一直到結束。我們來試一遍哦。學生：小女警......小勇士......老師：非常棒，你們又解鎖了5個密碼，密碼是。。。老師：小朋友們知道嗎，在我們解救虎小帥的途中，有一個挑戰(zhàn)在等著大家，這個挑戰(zhàn)就是我們要當小小主持人，看看大家是否具有主持人的特質，那你們知道當主持人應該怎么做嗎？學生：先問好，再介紹自己。老師：那問好的時候是“尊敬的老師，親愛的同學們，大家早上好”（微笑，親切）還是“尊敬的老師。。。”（不開心，生氣），是第一種樣子還是第二種??？學生：第一種！老師：那小小主持人應該是弓腰駝背還是標準站姿呀？學生：標準站姿！老師：那介紹自己的時候是直接開口說我叫xxx嗎？還是要說自己是今天的主持人xxx呀？學生：我是今天的主持人xxx。老師：非常棒，那我們當主持人是不是很榮幸，很高興呀？所以我們還要說非常高興今天能來到這里，希望在這里能和大家度過一個愉快的時光。老師：我們來比賽，看看誰的小主持人當?shù)淖詈煤貌缓茫谝幻?積分哦學生：......老師：好的，大家都表現(xiàn)的非常棒，那這一次得到的密碼是。。。。老師：我們來玩一個游戲吧，名字叫瞞天過海，這個游戲呢是各位小朋友模仿我們的小老鼠，不過不是單純的模仿哦，要模仿小老鼠做夢的樣子，比如說小老鼠做美夢，夢到了貓咪在追趕自己，或者是夢到了美味的蛋糕，好吃的冰淇凌，等等等等，小朋友們都能想到小老鼠做了哪些美夢呢？給老師表現(xiàn)出來吧，學生：......老師：哇！你們太能干了，能想到這么多東西，老師都比不過你們，給你們點個贊，作為獎勵，老師告訴你們幾個密碼，要記好了哦老師：剛剛我們模仿的是誰?。繉W生：小老鼠！老師：是nao還是lao??？對了，這個字是邊音哦要記住，小老鼠做了一個什么夢呀？學生：美夢！老師：要注意我們的夢是后鼻韻哦，你們剛剛都說了小老鼠做了個美夢，那老師給你們講個故事吧，要認真聽哦，老師可是要提問的。小老鼠做了一個甜甜的夢，它夢見......老師：好啦，故事講完了，自己在腦袋里在想想老師剛剛講的什么故事，我要準備提問了哦小老鼠做了一個什么夢？夢見了什么呀？學生：甜甜的夢，夢見所有的貓都變成了奶油蛋糕。老師：哦？是貓全都變了奶油蛋糕還是貓的臉??？學生：不是貓！是貓的臉！老師：對了，要記住哦，是貓的臉都變成了香香的奶油蛋糕，那貓的什么變成了葡萄呢？學生：眼睛！老師：葡萄是什么顏色的?。繉α俗仙?，所以說小貓的眼睛學生：變成了紫色的葡萄！老師：那小貓的什么變成了奶糖??？學生：emmm......老師：什么呀？（用手指著嘴巴）學生：嘴巴！嘴巴！老師：你們喜不喜歡吃奶糖呀？是什么味道的??？學生：喜歡！是甜的！老師：那你們吃到奶糖是什么樣的表情呀？學生：（表情表現(xiàn)出來）老師：那吃了甜的，就有點想吃咸咸的東西了。小貓的（用手指著屁股，搖一搖，假裝有尾巴）學生：小貓的尾巴！老師：變成了美味的學生：老師，忘記了！老師：大家都吃過正新雞排吧？他家除了雞排，烤串，還有一根非常大的學生：香腸！老師：對了，就是香腸，是不是咸咸的呀，所以小貓的尾巴變成了學生：美味的香腸老師：那小老鼠自己變成了什么呀？學生：鼠大王！老師：那它都變成了鼠大王了，它還是灰溜溜的走在路上嗎？貓咪都變成了各種好吃的，那還害怕貓咪？學生：不怕了！老師：所以他是害怕的走在大街上，還是很神氣的走在街上?。繉W生：神氣的走在大街上老師：他一邊走還一邊在說話，你們聽見他說的什么了嗎？學生：沒有！老師：他都變成鼠大王了，是不是誰都不怕了呀，所以呀，他邊走邊說，哼，老鼠怕貓那都是謠傳，一只小貓，有啥可害怕的？（模仿說這句話時小老鼠的神情語氣）老師：好，我們一起來表演一遍，等下就要一個一個上來大顯神威來哦學生：（一起表演）老師：有沒有小朋友給老師上臺表演一下我們小老鼠做的美夢啊，要