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文檔簡介

文明禮儀,從心開始庵埠小學601班主題班會禮儀修養(yǎng)是現(xiàn)代人必須具備的基本素質(zhì)。

古人云:“不學禮,無以立”。就是說,不學習“禮”就無法在社會中立足。有“禮”走遍天下,無“禮”寸步難行。什么是禮儀?簡單地說,禮儀是一種律己、敬人的行為規(guī)范,是一種良好素質(zhì)和教養(yǎng)的外在體現(xiàn),它是個體和集體的形象。國家禮儀代表一個國家形象,學校禮儀代表一個學校形象,學生禮儀代表一個學生的形象。家庭中的文明禮儀你認為在家庭中需要講究文明禮儀嗎?爸爸媽媽是怎樣教導你們文明禮儀的呢?除了文明禮儀,我們還要孝敬父母,因為……校園中的文明禮儀在學校里,文明禮儀又是什么呢?你怎樣看待學校中,那些不懂得文明禮儀的學生呢?而下面的都是在我們校園里不文明的現(xiàn)象。你,怎么看待?而在現(xiàn)實的社會里,也存在著或多或少不文明的行為。被“抖掉”的合同有一位美國華僑,到國內(nèi)洽談合資業(yè)務,洽談了好幾次,最后一次來之前,他曾對朋友說:“這是我最后一次洽談了,我要跟他們的最高領導談,談得好,就可以拍板。”過了兩個星期,他又回到了美國,朋友問:“談成了嗎?”他說:“沒談成?!迸笥褑柶湓颉K卮穑骸皩Ψ胶苡姓\意,進行得也很好,就是跟我談判的這個領導坐在我的對面,當他跟我談判時,不時地抖著他的雙腿,我覺得還沒有跟他合作,我的財都被他抖掉了?!?/p>

其實,文明禮儀很簡單。當你用雙手遞接物品的時候,一只手上寫著“尊重”,另一只手上寫著“有教養(yǎng)”。這一個簡單的小動作,既是對別人的尊重,又體現(xiàn)了自己的文明修養(yǎng)?!坝秒p手遞接物品”,讓我們從平時開始,有意識地養(yǎng)成這個文明的好習慣吧?!岸Y多人不怪”,誰不愿意受到別人的尊重呢?小小名言良好的禮貌是由微小的犧牲組成?!獝勰鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸?。惟賢惟德,能服于人?!獎湫幸患檬?,心中泰然;行一件歹事,衾影抱愧?!窈庖粋€人最傷心的事情無過于良心的死滅。——郭沫若

爭當文明小公民

——我是“文明人”自測(1)升國旗時,你能肅立,行注目禮嗎?

A.能B.有時C.不能(2)你平時說臟話嗎?

A.不說B.很少C.經(jīng)常(3)路上見到老師,你會主動上前問好嗎?

A.經(jīng)常B.有時C.從不(4)你有過破壞公物、亂扔粉筆的行為嗎?

A.從不B.有過C.經(jīng)常(5)你能和同學友好相處、并互相幫助嗎?

A.是的B.很少C.從不選擇“A”得3分,選擇“B”得2分,選擇“C”得1分。

分數(shù)30-24

分:你是個講文明,懂禮貌的孩子。舉止言談文明,與老師、父母、同學相處融洽,與每一個人成為好朋友,是個受歡迎人,恭喜你成為“文明小使者”。分數(shù)22-16分:一般情況下,你是個講文明的人,但有時可能沒有認真對待某一些事情,特別是一些小事,人際關(guān)系還不錯,是個比較受歡迎的人,繼續(xù)加油哦!分數(shù)14—10分:許多情況下,你是個不文明的人,人際關(guān)系也許很差,是個不受歡迎的人。要注意咯,爭做文明小公民哦!禮儀是無處不在的,它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),也是邁向成功的關(guān)鍵。

文明禮儀

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