烏海市教育系統(tǒng)教師招聘筆試真題2022

根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考烏海市教育系統(tǒng)教師招聘筆試真題2022（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.教師多上課、參加各種教學(xué)競(jìng)賽、老教師指導(dǎo)及同行聽課等較適合培養(yǎng)青年教師的（）。A.科學(xué)研究能力B.社會(huì)服務(wù)能力C.指導(dǎo)學(xué)生能力D.課堂教學(xué)能力【答案】：D2.教師向?qū)W生提出問題并通過問答的形式來引導(dǎo)學(xué)生獲取或鞏固知識(shí)的方法稱為（）。A.練習(xí)法B.談話法C.討論法D.講授法【答案】：B3.班主任在班級(jí)管理中的領(lǐng)導(dǎo)影響力主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是職權(quán)影響力，二是（）。A.學(xué)術(shù)影響力B.性別影響力C.個(gè)性影響力D.年齡影響力【答案】：C4.“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”體現(xiàn)在教師職業(yè)道德規(guī)范中，就是（）。A.關(guān)愛學(xué)生B.為人師表C.愛國(guó)守法D.敬業(yè)愛生【答案】：D5.師生關(guān)系在人格上是一種（）。A.平等關(guān)系B.教育關(guān)系C.道德關(guān)系D.上下關(guān)系【答案】：A6.有的學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)是為了得到老師的獎(jiǎng)勵(lì)，而有的學(xué)生則是害怕老師批評(píng)，這是學(xué)生對(duì)群體規(guī)范的（）。A.認(rèn)同B.自覺C.服從D.內(nèi)化【答案】：C7.認(rèn)知心理學(xué)起源于對(duì)（）心理學(xué)的反對(duì)。A.格式塔B.行為主義C.構(gòu)造主義D.機(jī)能主義【答案】：B8.人格的（）是心理健康的重要指標(biāo)。A.穩(wěn)定性B.整合性C.獨(dú)特性D.功能性【答案】：B9.用餓貓?zhí)映雒曰\的著名實(shí)驗(yàn)，解釋試誤學(xué)習(xí)現(xiàn)象的心理學(xué)家是（）。A.苛勒B.巴甫洛夫C.桑代克D.斯金納【答案】：C10.關(guān)于錯(cuò)覺的說法正確的是（）。A.錯(cuò)覺產(chǎn)生的原因是由于個(gè)人心理的原因B.錯(cuò)覺不存在個(gè)體差異C.錯(cuò)覺是可以通過主觀努力來糾正的D.錯(cuò)覺是對(duì)客觀事物不正確的感覺【答案】：B11.對(duì)教師道德評(píng)價(jià)的認(rèn)識(shí)正確的是（）。A.對(duì)教師道德行為進(jìn)行評(píng)價(jià)的最一般概念是“善”和“惡”B.教師道德評(píng)價(jià)首先涉及的問題是教師道德評(píng)價(jià)的主體C.歷史上的“義”“利”之爭(zhēng)實(shí)質(zhì)上就是教師道德評(píng)價(jià)D.歷史上少有倫理思想家提出有關(guān)善惡標(biāo)準(zhǔn)的解釋和觀點(diǎn)【答案】：A12.為了顯示個(gè)人能力而學(xué)習(xí)，這種目標(biāo)是（）。A.接近目標(biāo)B.表現(xiàn)目標(biāo)C.掌握目標(biāo)D.回避目標(biāo)【答案】：B13.主張教育的目的是“以感知覺為基礎(chǔ)發(fā)展心靈中的觀念；培養(yǎng)能自我管理的人”的教育家是（）。A.裴斯泰洛齊B.盧梭C.夸美紐斯D.洛克【答案】：A14.兒童獲得了長(zhǎng)度、體積、重量和面積的守恒關(guān)系，這一思維特征出現(xiàn)在（）。A.形式運(yùn)算階段B.前運(yùn)算階段C.具體運(yùn)算階段D.感知運(yùn)動(dòng)階段【答案】：C15.某學(xué)生判斷道德問題時(shí)，不僅能依據(jù)規(guī)則，而且傾向于主持公正、平等。根據(jù)皮亞杰的理論，該同學(xué)的道德認(rèn)知發(fā)展處于的階段是（）。A.公正階段B.權(quán)威階段C.可逆階段D.自我中心階段【答案】：A16.（）的根本特點(diǎn)是自下而上，原有經(jīng)驗(yàn)結(jié)構(gòu)是下位結(jié)構(gòu)，新的經(jīng)驗(yàn)結(jié)構(gòu)是上位結(jié)構(gòu)。A.正遷移B.垂直遷移C.順應(yīng)性遷移D.重組性遷移【答案】：C17.下列關(guān)于稅收的說法，錯(cuò)誤的是（）。A.中央稅是指稅收收入歸中央一級(jí)政府的稅種B.所得稅,財(cái)產(chǎn)稅屬于間接稅C.稅收是為實(shí)現(xiàn)國(guó)家職能而組織財(cái)政收入的一種主要形式D.從價(jià)稅是指以課稅對(duì)象的價(jià)格為依據(jù)而計(jì)算征收的稅種【答案】：B18.堅(jiān)持中國(guó)特色農(nóng)業(yè)化道路的首要目標(biāo)是（）。A.保障國(guó)家糧食安全B.加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和公共服務(wù)C.建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村D.增加農(nóng)村居民收入【答案】：A19.銅鼓舞是我國(guó)哪個(gè)少數(shù)民族的民間舞蹈？A.壯族B.苗族C.彝族D.瑤族E.水族【答案】：D20.根據(jù)最新修訂的《未成年人保護(hù)法》，關(guān)于學(xué)校保護(hù)，下列說法錯(cuò)誤的是（）。A.學(xué)校、幼兒園應(yīng)當(dāng)減少安排未成年人參加商業(yè)性活動(dòng)，不得向未成年人及其父母或者其他監(jiān)護(hù)人推銷或者要求其購(gòu)買指定的商品和服務(wù)B.學(xué)校、幼兒園應(yīng)當(dāng)建立安全管理制度，對(duì)未成年人進(jìn)行安全教育，完善安保設(shè)施、配備安保人員，保障未成年人在校、在園期間的人身和財(cái)產(chǎn)安全C.學(xué)校、幼兒園的教職員工應(yīng)當(dāng)尊重未成年人人格尊嚴(yán)，不得對(duì)未成年人實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為D.學(xué)校、幼兒園不得在危及未成年人人身安全、身心健康的校舍和其他設(shè)施、場(chǎng)所中進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)【答案】：A21.地球上唯一的雙層海是：A.紅海B.里海C.黑海D.波羅的?！敬鸢浮浚篊22.當(dāng)聽到令人心曠神怡的寺院鐘聲，感受佛教文化，欣賞奇峰靈崖時(shí)，說明你可能已來到世界文化遺產(chǎn)：A.茅山B.五臺(tái)山C.青城山D.恒山【答案】：B23.聯(lián)合國(guó)成立于（）。A.1945年4月25日B.1942年1月1日C.1947年10月31日D.1945年10月24日【答案】：D24.近年來，每當(dāng)法定節(jié)假日到來，尤其是“五一”和“十一”假期，我國(guó)的市場(chǎng)就會(huì)興旺一陣，“假日經(jīng)濟(jì)”現(xiàn)象極大地促進(jìn)了商品零售，旅游等行業(yè)的發(fā)展，從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度來看，這說明（）。A.消費(fèi)結(jié)構(gòu)決定生產(chǎn)結(jié)構(gòu)B.消費(fèi)對(duì)生產(chǎn)具有反作用C.生產(chǎn)決定消費(fèi)D.消費(fèi)具有生產(chǎn)功能【答案】：B25.漆畫有其他畫種達(dá)不到的效果,同時(shí)也有它的_________。它不能像油畫、水粉畫那樣自由地運(yùn)用冷暖色彩,不能像素描那樣豐富地運(yùn)用明暗層次,不善于逼真地、_________地再現(xiàn)對(duì)象。事實(shí)上,在似與不似之間表現(xiàn)對(duì)象,才是漆畫最_________的地方。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.短板B.缺陷C.問題D.局限【答案】：D26.①把網(wǎng)絡(luò)做得好的留給網(wǎng)絡(luò)，把網(wǎng)絡(luò)做不到的做好做強(qiáng)②利用傳統(tǒng)媒體的平臺(tái)對(duì)社會(huì)和網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)進(jìn)行聚合，讓社會(huì)討論在理性有序的氛圍中進(jìn)行③傳統(tǒng)媒體可A.④⑥①⑤③②B.④①⑥⑤③②C.⑤④⑥①③②D.④⑥①③②⑤【答案】：A27.我國(guó)古代對(duì)于公文的保密最早可以追溯到夏朝。據(jù)史書記載,太史令將“圖法”(即國(guó)家的重要典志、檔案)“官藏”;商朝時(shí),設(shè)立了守藏史這一官職,專門負(fù)責(zé)保管政府公務(wù)文書和典冊(cè);周朝繼承了商朝的傳統(tǒng),將文書正本收藏于天府——我國(guó)歷史上最早的中央檔案機(jī)構(gòu)。到了秦朝時(shí),在文書上璽印封緘,在傳遞過程中使用“封泥”已是普遍的一種做法。到了東漢時(shí)期,辦公文件保密用的“封泥”竟然成為把守關(guān)隘的比喻詞?！逗鬂h書·隗囂傳》記載:“(王)元請(qǐng)以一丸泥為大王東封函谷關(guān),此萬世一時(shí)也?！闭f明守關(guān)如封泥,應(yīng)小心翼翼,不得有一絲疏漏。這段文字主要介紹的是:（）A.“封泥”一詞的演變過程B.史書對(duì)文書保存方法的記載C.檔案儲(chǔ)存辦法的演變D.歷代公文的保密方法【答案】：D28.哲人說:“你的心態(tài)就是你真正的主人。”樂觀向上、心態(tài)陽光,即便一時(shí)身處困境,仍有“竹杖芒鞋輕勝馬”的（）,在茫茫暗夜中亦能讀出星星指引的方向。相反,悲觀低沉、心態(tài)消極,（）也能感受“夕陽西下,斷腸人在天涯”的悲情,在一杯愁緒中迷失自我。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:（）A.堅(jiān)韌B.狂喜C.曠達(dá)D.純真【答案】：C29.公元1772年,在西方世界,狄德羅（）長(zhǎng)達(dá)21年編纂的《百科全書》11卷全部出齊,大功告成;而在東方世界,乾隆皇帝正式下詔編纂《四庫(kù)全書》。作為主編這兩部巨著的領(lǐng)袖人物狄德羅和紀(jì)曉嵐,他們曲折的命運(yùn),無疑最集中地（）了中西方知識(shí)分子的心路滄桑。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.苦心孤詣B.精益求精C.嘔心瀝血D.廢寢忘食【答案】：C30.上世紀(jì)70—90年代，帶有多個(gè)短波波段的便攜式收音機(jī)是全球流行的小電器，人們通過短波收聽國(guó)際新聞，追逐世界流行，甚至通過短波學(xué)外語、交筆友?！笆ǘ巍北銛y式收音機(jī)的落魄始于上世紀(jì)末網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來，同時(shí)是追逐國(guó)際信息，網(wǎng)絡(luò)資訊不論速度、數(shù)量、覆蓋面各方面都遠(yuǎn)勝傳統(tǒng)的短波電臺(tái)，強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)沖擊令許多老資格的短波電臺(tái)或關(guān)門大吉，或轉(zhuǎn)入在線服務(wù)，或縮減語種、波短、廣播時(shí)長(zhǎng)，紅極一時(shí)的“十波段”自然也就“”了。填入上文橫線處最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.皮之不存，毛將焉附B.言之無文，行而不遠(yuǎn)C.失之毫厘，謬之千里D.耳聽為虛，眼見為實(shí)【答案】：A31.近些年來電視劇收視群的流失，固然和新媒體快速發(fā)展對(duì)受眾的分流有關(guān)，但根本原因還是電視劇本身不能提供人們期待的精神營(yíng)養(yǎng)所致。想有營(yíng)養(yǎng)，就得接地氣;想有力量，就得扎根現(xiàn)實(shí)土壤，關(guān)心大眾的關(guān)心，表達(dá)人民群眾的愿望和情感?？上У氖牵S多作品不接地氣。所謂“雷劇”、“神劇”、“鬧劇”，都是為了繞著現(xiàn)實(shí)走，以荒唐求刺激，以離譜求娛樂。這從來就是藝術(shù)創(chuàng)作的末路。離開了生活之源，離開了對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的關(guān)心與思考，你的故事再天花亂墜，也不過是假花而已。缺少了鮮活的生命氣息，怎能動(dòng)人?文段意在強(qiáng)調(diào)的是：A.以離譜求娛樂非電視行業(yè)的長(zhǎng)久之道B.電視劇應(yīng)關(guān)心和直面群眾的現(xiàn)實(shí)生活C.新媒體的發(fā)展沖擊了傳統(tǒng)的電視行業(yè)D.現(xiàn)在的電視劇不接地氣，沒有營(yíng)養(yǎng)【答案】：B32.“心理彈性”的動(dòng)力可能來自大腦激素反應(yīng)、基因以及行為方式的共同作為,以保證一種情緒上的（）狀態(tài)。它不僅幫助我們?cè)谌松児?、?chuàng)傷面前不至于崩潰,也讓我們?cè)诤玫慕?jīng)驗(yàn)上不至于沉溺,比如享受美餐、贏得球賽、受到表揚(yáng),都不會(huì)持續(xù)太久──可能因?yàn)槿耸翘焐模ǎ﹦?dòng)物,在愉快的經(jīng)驗(yàn)中沉浸太久,會(huì)（）識(shí)別新危險(xiǎn)的能力。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.積極B.平衡C.穩(wěn)定D.應(yīng)激【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.職業(yè)活動(dòng)中要想樹立艱苦奮斗的品質(zhì)，下列做法中正確的是（）。A.永遠(yuǎn)保持艱苦奮斗的作風(fēng)B.正確理解艱苦奮斗的內(nèi)涵C.過苦日子D.樹立不怕困難的信念【答案】：BD34.《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》出臺(tái)的意義是（）。A.對(duì)教育規(guī)律的再認(rèn)識(shí)B.強(qiáng)化教育改革成果C.對(duì)教育觀念的糾偏D.堅(jiān)持教育的公益屬性【答案】：ACD35.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)對(duì)教師來說，有兩個(gè)具體內(nèi)容，即（）。A.嚴(yán)格要求自己B.嚴(yán)格要求學(xué)生C.刻苦學(xué)習(xí)、求知，勇于探求新理論、新知識(shí)，做到鍥而不舍，學(xué)而不厭，掌握淵博的科學(xué)文化知識(shí)D.認(rèn)真細(xì)致地向?qū)W生傳授科學(xué)文化知識(shí)，堅(jiān)持真理，求真務(wù)實(shí)，做到誨人不倦【答案】：CD36.現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)根據(jù)不同知識(shí)的心理表征方式，將知識(shí)分為哪兩大類?（）A.動(dòng)作性知識(shí)B.形象性知識(shí)C.程序性知識(shí)D.陳述性知識(shí)【答案】：CD37.在教師道德行為評(píng)價(jià)中，校內(nèi)外輿論、教育傳統(tǒng)習(xí)慣和教師內(nèi)心信念間的關(guān)系是（）。A.當(dāng)校內(nèi)外輿論、教育傳統(tǒng)習(xí)慣不符合教師需要時(shí)，會(huì)引起教師內(nèi)心沖突和矛盾，甚至可能動(dòng)搖教師的內(nèi)心信念B.教師內(nèi)心信念又構(gòu)成校內(nèi)外輿論、教育傳統(tǒng)習(xí)慣形成的基礎(chǔ)，教師內(nèi)心信念的形成，又會(huì)促使校內(nèi)外輿論的形成，并使教育傳統(tǒng)習(xí)慣活動(dòng)良性發(fā)展C.教師內(nèi)心信念的形成和鞏固，要受到校內(nèi)輿論和教育傳統(tǒng)習(xí)慣的熏陶和影響D.當(dāng)校內(nèi)外輿論、教育傳統(tǒng)習(xí)慣符合教師需要時(shí)，會(huì)增強(qiáng)教師內(nèi)心信念【答案】：ABCD38.職業(yè)道德建設(shè)中應(yīng)該處理好的關(guān)系包括（）。A.忠于職守和服從領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系B.職業(yè)行為與公共利益的關(guān)系C.良心與自身利益的關(guān)系D.職業(yè)行為與所在組織利益的關(guān)系【答案】：ABCD39.課程內(nèi)容的"橫向結(jié)構(gòu)"是指課程要素在空間上的相互關(guān)聯(lián)性，主要表現(xiàn)在（）。A.學(xué)科與學(xué)習(xí)者之間的關(guān)聯(lián)性B.學(xué)科與社會(huì)之間的關(guān)聯(lián)性C.各學(xué)科之間的相互關(guān)聯(lián)性D.教師和學(xué)生之間的關(guān)聯(lián)性E.學(xué)科與教師之間的關(guān)聯(lián)性【答案】：ABC40.布魯納認(rèn)為，個(gè)體認(rèn)知表征的方式隨年齡而發(fā)展，可分為幾個(gè)階段？（）A.動(dòng)作表征階段B.符號(hào)表征階段C.形象表征階段D.情緒表征階段【答案】：ABC41.教育政策的基本特點(diǎn)包括（）。A.原則性B.政治性C.穩(wěn)定性D.權(quán)威性【答案】：ABCD42.職業(yè)道德主要通過（）的關(guān)系，增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力。A.調(diào)節(jié)企業(yè)與市場(chǎng)間B.協(xié)調(diào)職工與企業(yè)間C.調(diào)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)與職工間D.協(xié)調(diào)企業(yè)職工間【答案】：BCD43.下列各組加點(diǎn)字的讀音，全都正確的是（）。A.CB.BC.AD.D【答案】：ABD44.公文登記的形式主要有（）。A.卡片式B.簿式C.條據(jù)式D.聯(lián)單式【答案】：ABD45.被國(guó)外稱為中國(guó)新四大發(fā)明的是（）。A.核電B.移動(dòng)支付C.共享單車D.高鐵E.網(wǎng)購(gòu)【答案】：BCDE46.我國(guó)的多黨合作制是（）。A.多黨制B.一黨制C.社會(huì)主義政治制度的一個(gè)重要組成部分D.在堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的合作【答案】：CD47.公文寫作的一般步驟是（）。A.起草正文并加以檢查修改B.擬出寫作提綱C.明確發(fā)文主旨D.收集有關(guān)材料【答案】：ABCD48.下列那些情?形，勞動(dòng)者可以?隨時(shí)通知解?除勞動(dòng)合同?？（）A.用人單位規(guī)?章制度違反?法律、法規(guī)規(guī)定，損害勞動(dòng)者?權(quán)益的B.勞動(dòng)者提前?三十日以書?面形式通知?用人單位C.用人單位未?及時(shí)足額支?付勞動(dòng)報(bào)酬?的D.用人單位未?依法為勞動(dòng)?者繳納社會(huì)?保險(xiǎn)費(fèi)的【答案】：ABCD49.12歲的小明是留守兒童,一直由爺爺奶奶撫養(yǎng),他的父母在外打工,每年春節(jié)才回家?guī)滋?小明有時(shí)因想念父母而悶悶不樂。雖然成長(zhǎng)環(huán)境不利,但小明能夠正確面對(duì),不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,還擔(dān)任小隊(duì)長(zhǎng),在老師帶領(lǐng)下組織和他情況相似的小伙伴們?yōu)樯鐓^(qū)高齡老年人服務(wù)。在外擔(dān)任工程隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的爸爸得知情況后,自豪地說:“這孩子的領(lǐng)導(dǎo)能力超過我了啊!”上述內(nèi)容體現(xiàn)出人類行為與社會(huì)環(huán)境的基本關(guān)系有（）A.留守兒童雖然處于不利的社會(huì)環(huán)境,但是會(huì)逐漸適應(yīng)社會(huì)環(huán)境B.留守兒童雖然處于不利的社會(huì)環(huán)境,但激發(fā)其抗逆力可改善社會(huì)環(huán)境C.留守兒童處于不利社會(huì)環(huán)境時(shí),會(huì)受到社會(huì)環(huán)境影響D.留守兒童雖處于不利社會(huì)環(huán)境,但完全不會(huì)受其影響【答案】：ABC50.社會(huì)工作者小余