陜西省商洛市（新版）2024小學(xué)語文部編版期末(復(fù)習)完整試卷（含答案）

陜西省商洛市（新版）2024小學(xué)語文部編版期末(復(fù)習)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.我會拼一拼，寫一寫，還會把字寫端正。

yuèérzìjǐdōngxīxi?oniǎo

shūběnlìzhèngwǒmenshuǐguǒ

2、填空題（每題2分共5題）

1）.選擇合適的詞語填一填。

雪白的(

)黃黃的(

)

藍藍的(

)小小的(

)

彩色的(

)金色的(

)2）.在括號里填上合適的詞語。

我要和小鳥一起飛到另一片樹林里。我躺在(

)的草地上，望著頭頂上(

)的小鳥，我們用彼此都能(

)的話，交談著春天、樹林、花朵，還有(

)的花園。3）.選出正確的音節(jié)，對的畫“√”，錯的畫“×”。

4）.根據(jù)要求填寫相關(guān)內(nèi)容。

（1）《六月二十七日望湖樓醉書》中，描寫西湖盛夏暴雨驟來時的奇麗景色的詩句是：_______________

（2）《西江月·夜行黃沙道中》中，描寫在稻花的香氣里，人們談?wù)撝S收的年景，耳邊傳來陣陣的蛙聲的詩句是：_____________________________

（3）《過故人莊》中，詩句：__________________________________是描寫山村風光的名句，綠樹環(huán)繞，青山橫斜，猶如一幅清淡的水墨畫。

（4）《七律·長征》中，點明中心、總領(lǐng)全詩的詩句是：________________5）.按要求填空。

（1）同學(xué)們，我們可借用宋代詩人蘇軾《贈劉景文》的詩句“________________，___________________”來勉勵朋友珍惜大好時光，樂觀向上、努力不懈。所填詩句中的“________”是尊稱，在詩中指“________”（人名）。

（2）詩人常在古詩中表達對山河的贊美與熱愛，如《望天門山》中“______________，_________________”寫出長江水的浩蕩；《望洞庭》中“________________，____________”寫出洞庭湖的平靜。

（3）《早發(fā)白帝城》中體現(xiàn)出水流之快的詩句是“________________，______________?！?、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列加點字的讀音沒有錯誤的一項是（）A．倘若（tǎng）慰藉（wèn）實施（shī）B．埋藏（mán）蔬菜（shū）疙瘩（da）C．澎湃（péng）煤炭（tàn）淹沒（mò）D．拂拭（fò）叫囂（xiāo）窺伺（kuī）2）.對下列句子運用的修辭手法判斷錯誤的是（）A．三月桃花水那纖細的低語，是在和剛剛從雪被里伸出頭來的麥苗談心。（擬人）B．哪一次我的思潮里/沒有你波濤的清響？（反問）C．它們在花盆里摔跤，抱著花枝打秋千，所過之處，枝折花落。（比喻）D．就是聾人也會被它吵得受不了。（夸張）3）.選出書名與作者、朝代、人物搭配正確的一組（）A．《西游記》——明——羅貫中——孫悟空B．《三國演義》——明——施耐庵——周瑜C．《水滸傳》——明——吳承恩——宋江D．《紅樓夢》——清——曹雪芹——林黛玉4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.句子加工廠。

（1）同學(xué)們紛紛在新的紀念冊上留言。（縮句）

________________

（2）世界上沒有幾個劇種在演出時是沒有舞臺的。（改為反問句）

________________

（3）以“餓”為主題，寫一個夸張句。

_________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.讀一讀，連一連，并填空。

減輕石料活靈活現(xiàn)的石拱橋

節(jié)省重量世界聞名的勞動人民

設(shè)計河面勤勞智慧的圖案

橫跨石橋精美絕倫的飛龍

看到上面的圖片，可以想到課文中的一個四字詞語：（）。2）.連一連

酉兔涼拌羊肉柔軟的小路

卯龍蔥爆鱸魚泥濘的綠毯

辰雞清蒸菠菜溫暖的春風6、排序題（每題5分共2題）

1）.給下列句子重新排序。

(

)我只是微微一笑

(

)俯下頭來喝茶

(

)它先是離我較遠

(

)依舊寫東西

(

)便一點點挨近

(

)它就放開膽子跑到稿紙上

(

)見我不去傷害它

(

)然后蹦到我的杯子上

(

)再偏過臉瞧瞧我的反應(yīng)

(

)繞著我的筆尖蹦來蹦去，跳動的小紅爪子在紙上發(fā)出“嚓嚓”響2）.句子排序練習及答案

()晚上，點不起燈，他就捉螢火蟲取亮讀書。

()他小時候家里窮，不能上學(xué)讀書。

()古時候，有個人叫車胤（yìn）。

()他白天干活的時候，擠時間讀書。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷題，對的打“√”錯的打“×”。

1．螞蟻是頑強的乞丐，而辛苦的生產(chǎn)者卻是蟬。(

)

2．《朝三暮四》中的主人公是一只狐貍。(

)

3．中國古代四大發(fā)明中，出現(xiàn)最早的是指南針。(

)

4．《我的濕地鳥類朋友》中的濕地“女神”是丹頂鶴。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.3.望廬山瀑布〔唐代〕李白日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

【注釋】

香爐：指香爐峰。

紫煙：指日光透過云霧，遠望如紫色的煙云。

遙看：從遠處看。

掛：懸掛。

前川：一作“長川”。

川：河流，這里指瀑布。

直：筆直。

三千尺：形容山高。這里是夸張的說法，不是實指。

疑：懷疑。

銀河：古人指銀河系構(gòu)成的帶狀星群。

九天：一作“半天”。

【重點佳句】飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

【古文今譯】：香爐峰在陽光的照射下生起紫色煙霞，從遠處看去瀑布好似白色絹綢懸掛山前。高崖上飛騰直落的瀑布好像有幾千尺，讓人懷疑是銀河從天上瀉落到人間。

【閱讀訓(xùn)練】

1．填空：

《望廬山瀑布》是____代詩人______的作品。詩中的首句，巧妙地運用______的名字，將蒙蒙的______形象地比喻為從香爐中升起的______。整首詩采用______的方法寫出廬山瀑布的______，表達了詩人________________。

2．這首詩寫的是廬山瀑布的________________________。

3．詩中“遙看”的意思是()。A．看見B．從遠處看4．本詩運用了夸張的修辭手法，描寫瀑布的長度有______________，同時運用了比喻的修辭手法，把____________比作____________，表達了詩人對大自然中令人驚心動魄的景象的贊嘆之情。

9、書面表達（每題10分共1題）

1）.習作。

題目：記憶中的

在你的記憶中一定有過難以磨滅的人、事、物，以及某個好玩的地方?；蛟S陪伴你成長，或許給你啟迪，或許帶給你無限樂趣。

要求：1．將題目補充完整。

2．選擇好自己熟悉的題材，抓住特點描寫，表達自己的真實感受。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀：弈秋，通國之善弈也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué)，弗若之矣。為是其智弗若與？吾曰：非然也。1．下列句子朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項是A．其/一人專心致志B．思援弓繳/而射之C．雖/與之俱學(xué)D．一人/雖聽之2．“為是其智弗若與？吾曰：非然也。”的意思是：____________________

3．根據(jù)課文內(nèi)容填空。

課文記敘了兩個人跟弈秋學(xué)下棋，一人_________，另一人_________，結(jié)果_____________。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀短文，回答問題。大海，藍藍的，又寬又遠。沙灘，黃黃的，又長又軟。雪白雪白的浪花，嘩嘩地笑著，涌向沙灘，悄悄撒下小小的海螺和貝殼。小娃娃嘻嘻地笑著，迎上去，撿起小小的海螺和貝殼，穿成彩色的項鏈，掛在胸前?？旎畹哪_印在沙灘上，穿成金色的項鏈，掛在大海胸前。1．第1自然段共有(

)句話。

2．照樣子，各寫兩個詞。

藍藍的黃黃的____________________________________

又寬又遠____________________________________

雪白雪白____________________________________

3．選擇合適的答案，將序號填在括號里。

小娃娃們的項鏈是用(

)穿成的；大海的項鏈是用(

)穿成的。

①海螺和貝殼②浪花③腳印12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.課外積累

春夏秋冬，四季輪回，詩韻童年，翰墨飄香。校園里，同學(xué)們正在進行著以“花”為主題的飛花令：________，不及汪倫送我情；接天蓮葉無窮碧，________；停車坐愛楓林晚，_________；忽如一夜春風來，_________。……真是別有一番韻味。（選擇合適的序號填寫）

A．千樹萬樹梨花開B．桃花潭水深千尺C．映日荷花別樣紅D．霜葉紅于二月花2）.拼讀大闖關(guān)。用“√”給帶點的字選擇正確的讀音。

耐心（làinài）淹沒（méimò）水分（fēnfèn）

鄰居（línlíng）時候（houhòu）旅行（lǔlǚ）13、語言表達（每題6分共1題）

1）.交際與實踐。

放學(xué)了，前進小學(xué)三（1）班李偉他們小組正按